2026年甘肃高考语文真题及参考答案

-2026年甘肃高考语文真题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在全球化迅猛发展的背景下，地方文化逐渐受到边缘化的影响。许多地区在现代化进程中，为了追求经济利益，往往将传统文化视为阻碍发展的包袱。然而，地方文化不仅是历史的积淀，更是社会认同的重要基石。研究表明，文化的多样性能够促进社会的创新活力，为地方经济发展注入新的动力。具体而言，地方文化通过承载独特的价值观念和生活方式，激发居民的归属感和自豪感，从而增强社区凝聚力。这种凝聚力对于吸引投资、促进旅游、提升城镇化质量具有重要作用。此外，文化资源的开发可以带动相关产业链的发展，如手工艺、民俗体验、文化遗产保护等，为地方创造可持续的经济价值。因此，地方文化不应被忽视，而应成为区域发展战略的重要组成部分。(1)下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.地方文化占据经济主导地位B.文化多样性是经济发展的唯一动力C.地方文化有助于增强社区凝聚力D.作者认为地方文化阻碍了地方经济答案：C解析：文中提到“文化的多样性能够促进社会的创新活力”，“地方文化通过承载独特的价值观念和生活方式，激发居民的归属感和自豪感，从而增强社区凝聚力”，这表明C项正确。(2)材料中体现的论证方法是（1分）A.比喻论证B.对比论证C.引用论证D.举例论证答案：D解析：文中提到“文化资源的开发可以带动相关产业链的发展，如手工艺、民俗体验、文化遗产保护等”，这是举出具体例子进行论证，因此D项正确。(3)下列词语在文中没有体现已然与未然混淆的一项是（1分）A.“地方文化逐渐受到边缘化的影响”B.“文化资源的开发可以带动相关产业链的发展”C.“许多地区在现代化进程中，为了追求经济利益”D.“因此，地方文化不应被忽视”答案：D解析：D项中的“不应被忽视”是对未来的一种判断或建议，未涉及已然与未然之间的混淆，因此D项正确。(4)文中“文化多样性能够促进社会的创新活力”的作用在于（1分）A.树立文化自信B.减少文化冲突C.增强凝聚力D.推动经济发展答案：C解析：文中将“文化多样性”与“增强社区凝聚力”联系起来，说明其作用在于增强凝聚力，因此C项正确。(5)文中对“地方文化”的态度是（1分）A.贬低B.中立C.倡导D.无视答案：C解析：作者在文中明确指出“地方文化不应被忽视，而应成为区域发展战略的重要组成部分”，表示一种倡导的态度，因此C项正确。(6)下列句子与文中“地方文化不应被忽视”具有因果关系的一项是（1分）A.文化资源的开发可以带动相关产业链的发展B.地方文化是历史的积淀C.文化多样性能够促进社会的创新活力D.研究表明，文化的多样性能够促进社会的创新活力答案：D解析：D项“研究表明，文化的多样性能够促进社会的创新活力”是“地方文化不应被忽视”的原因，因此D项正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】清晨，我踏上通往山峰的栈道，周围弥漫着薄雾，仿佛自己身处于一个迷失的世界。没有目标，没有方向，只有脚步在不断前行。每一步都踏着晨露，每一步都带着心底的宁静。路途并不遥远，却仿佛连接着两个世界。我感受到周围的自然气息，鸟鸣声、流水声交织在一起，如同一首大自然的交响曲。那些声音仿佛在诉说什么，也许是在讲述一个古老的故事，也许是在表达一种无法言说的情感。行至中途，我遇见一个老者，他坐在一块青石上，面容平静如水。他抬头望向天际，眼神深邃。我走上前去，犹豫片刻，最终还是开口了。他说：“年轻人，你走这条路，是为寻觅什么吗？”我沉默了，心中却有一种无法言喻的波动。这不仅仅是一条通往山顶的路，更是一条通往内心深处的路。旅途中的风景虽然寻常，却给了我不同的感受。或许，正是因为那份平凡，才让人感受到生活的深意。我想，走在这条路上，我不仅是在接近一座山峰，更是在接近那一份久违的宁静与真实。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.作者踏上栈道是为了寻找一个目标B.旅途中的风景给作者带来了感动C.老者的提问让作者感到是多余的D.文中使用比喻表明清晨的宁静答案：B解析：文中提到“旅途中的风景虽然寻常，却给了我不同的感受”，表明B项正确。(8)文中“清晨，我踏上通往山峰的栈道，周围弥漫着薄雾，仿佛自己身处于一个迷失的世界”的作用是（1分）A.引出下文B.呼应结尾C.增强画面感D.展现作者情绪答案：A解析：该句描绘了清晨的情景，引出后文的游历经历，因此A项正确。(9)文中“那些声音仿佛在诉说什么”，引用了（1分）A.作者的想象B.主观感受C.外部世界的声音D.自然的声音答案：D解析：文中提到“鸟鸣声、流水声交织在一起”，这些都属于自然的声音，因此D项正确。(10)以下说法中最能体现文中“语言表达得体”的一项是（1分）A.“你走这条路，是为寻觅什么吗？”B.“我踏上通往山峰的栈道”C.“周围弥漫着薄雾”D.“我遇见一个老者”答案：A解析：A项属于开放性问句，语气温和，符合与他人对话的情境，体现出语言得体。(11)文中“我遇见一个老者，他坐在一块青石上，面容平静如水”运用的修辞手法是（1分）A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案：B解析：文中将“面容平静如水”比喻为“水”，属于比喻修辞，因此B项正确。(12)文中“我和老者的相遇”有什么作用？（5分）答案：该情节起到推动故事发展的作用，同时引出对人生意义的思考与追问，使文章更加有层次感。解析：老者的出现改变了作者的行程，使他开始反思自我，提升了文章的哲理意味。(13)分析“比喻是指通过相似性使语言形象生动的一种修辞手法”的表现。（4分）答案：文中“面容平静如水”以水之平静喻老者之神色，形象生动，凸显人物的沉静与智慧。解析：比喻的运用使抽象情感具象化，增强语言审美性和情感感染力。(14)作者在文中表达的主要情感是（3分）A.惆怅B.宁静C.惊讶D.焦虑答案：B解析：文中通过对自然环境的描绘和内心感受的表达，“每一步都带着心底的宁静”体现作者主要情感为宁静。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料1：根据《2022年中国人均阅读量调查报告》，我国人均阅读量为4.7本，仅为美国的1/5，日本的1/3，韩国的1/2。但在2023年，我国数字阅读量增长20%，达到43.8亿人次，阅读形式也在多元化发展。材料2：数据显示，电子书、网络小说、短视频等内容成为年轻人获取知识和娱乐的主要途径。其中，网络小说阅读占数字阅读的45%，短视频阅读占30%，显示当代年轻人更喜欢碎片化阅读。材料3：调查显示，尽管数字阅读量上升，但纸质阅读仍被视为深度阅读的重要方式。部分专家指出，纸质阅读对思维深度有一定促进作用，但仍需结合数字媒介使用。(15)下列对材料内容的概括，最恰当的一项是（1分）A.我国青年最喜爱短视频阅读B.我国人均阅读量呈上升趋势C.我国阅读形式日趋多样化D.纸质阅读对思维深度有促进作用答案：C解析：文中提到“数字阅读形式也在多元化发展”，且后面列举了多种阅读形式，因此C项正确。(16)以下不属于材料1信息的是（1分）A.2022年中国人均阅读量为4.7本B.中国的阅读量比日本少C.美国人均阅读量是5.5本D.东方文化阅读量偏低答案：C解析：材料1没有提到美国人均阅读量为5.5本，C项无依据。(17)材料2显示，网络小说阅读占比最高，为（1分）A.30%B.45%C.15%D.20%答案：B解析：材料2明确指出“网络小说阅读占数字阅读的45%”，因此B项正确。(18)材料1和材料2之间的关系是（1分）A.因果B.对比C.互补D.因果或对比答案：D解析：材料1谈到人均阅读量低，材料2谈到阅读形式转向数字，两者形成了因果或对比关系。(19)材料3中提出的观点是（1分）A.数字阅读优于纸质阅读B.纸质阅读可以被取代C.两者各有优势，需结合使用D.数字阅读对未来影响不大答案：C解析：材料3指出“纸质阅读仍是深度阅读的重要方式”“仍需结合数字媒介使用”，表明两者需结合使用，因此C项正确。(20)综合三则材料，我国阅读发展的趋势是（7分）答案：我国阅读总量虽有所增长，但依然处于较低水平；数字阅读呈现多元化发展趋势，以网络小说和短视频为主；纸质阅读仍是深度阅读的重要方式，但在方式上呈现出与数字阅读融合的趋势。解析：材料1和材料2表明我国阅读量较低，但数字阅读增长显著；材料3强调两者各有优势，可结合使用，因此趋势是总阅读量增加，阅读方式趋向多元融合。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】司马迁字子长，夏阳人也。生卒年月不可考，大约在汉武帝时期。迁少时好读书，博学多才，受业于孔安国、董仲舒，仕于汉武帝，为太史令。迁之为人，倜傥非常，好游历，尝南游江淮，北上燕齐，西入关中，东到吴越，足迹遍于天下。其言曰：“读万卷书，行万里路。”迁所著《史记》为太史公书，列传六十余篇，世称“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。其文笔峻切，义理深刻，多有奇闻轶事，发人深思，后世誉其为“史学之圣”。(21)下列对文中内容的理解，正确的一项是（1分）A.司马迁生卒年月明确可考B.迁所著《史记》是“史家之绝唱”C.《史记》列传仅四十篇D.司马迁字子长，号太史公答案：B解析：文中明确指出“迁所著《史记》为太史公书，世称‘史家之绝唱，无韵之《离骚》’”，因此B项正确。(22)下列不属于司马迁“好游历”的表现的一项是（1分）A.南游江淮B.北上燕齐C.西入关中D.做太史令答案：D解析：D项“做太史令”是司马迁的职业经历，不是游历的表现。(23)下列对“迁之为人，倜傥非常”的理解，正确的一项是（1分）A.司马迁品德高尚B.司马迁性格豪放不羁C.司马迁家风优良D.司马迁才华出众答案：B解析：文中用“倜傥非常”来形容司马迁性格，因此B项正确。(24)文中“足迹遍于天下”表现的是（1分）A.司马迁的游历广泛B.《史记》内容丰富C.太史令职责多样D.司马迁审慎行事答案：A解析：文中“足迹遍于天下”强调司马迁的游历范围，因此A项正确。(25)下列选项中，“读万卷书，行万里路”是（1分）A.司马迁的格言B.孔安国的格言C.儒家经典名句D.翻译错误答案：A解析：文中直接引用该句话作为司马迁的话，因此A项正确。(26)下列对“列传六十余篇”的理解，正确的一项是（1分）A.《史记》有五十二篇列传B.《史记》有三十篇列传C.《史记》有六十篇列传D.《史记》有五十篇列传答案：C解析：文中提到“列传六十余篇”，因此C项符合实际。(27)下列选项中，未体现“迁移”用法的一项是（1分）A.“迁之为人，倜傥非常”B.“迁少时好读书”C.“迁所著《史记》”D.“迁为太史令”答案：D解析：文中“迁为太史令”中“迁”是官职变动，表示“被任命为”，因此D项不符合“迁移”的用法。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)《史记》为太史公书，世称“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。答案：《史记》是太史公所写的书，世人称它为“史家的绝唱，无韵的《离骚》”。解析：翻译时注意还原原句的语义和修辞，保持语言的现代感与准确性。(2)其文笔峻切，义理深刻，多有奇闻轶事，发人深思。答案：他的文笔严谨锋利，意义深刻，多涉及奇闻异事，能引发人深思。解析：翻译中要准确表达“文笔峻切”“义理深刻”等词语，并体现句子的逻辑关系。(29)司马迁的《史记》为何被称为“史家之绝唱”？（5分）答案：因为《史记》代表了司马迁对历史的深刻思考和卓越文学成就，使得它在史学领域和文学领域都具有极高的地位。解析：将其评价与其论述风格、历史研究方式等结合起来，得出综合性结论。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(30)下列对诗歌内容的理解，正确的一项是（1分）A.诗中描述了诗人的清晨骑行B.诗中描述了诗人乘船的经历C.诗中提及诗人与友人的分别D.诗中表现出诗人对生活的厌倦答案：B解析：诗中“轻舟”“江陵”等意象表明诗人在乘船，因此B项正确。(31)诗句“两岸猿声啼不住”采用了（1分）A.对比B.拟人C.反问D.用典答案：B解析：将猿的叫声拟人化，表现出其不停歇的情感，因此B项正确。(32)本诗的体裁是（1分）A.七言绝句B.五言绝句C.七言律诗D.五言律诗答案：A解析：每句七个字，包括四句，归类为七言绝句，因此A项正确。(33)“轻舟已过万重山”中的“已”字表现的是（1分）A.既往不咎B.现在的情景C.未来展望D.对过去的怀念答案：B解析：“已”字表明“做过的事”，因此B项正确。(34)分析“轻舟已过万重山”的作用。（5分）答案：该句既是对前文“三峡猿声”的收束，也表达了诗人乘舟的顺利，体现其豪迈的情怀，最后升华全文，表达对人生的感悟。解析：表现出诗歌“快”与“远”的对比，突出诗人乐观豁达的心态，以及旅程中面对困难时的从容超然。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______答案：(1)东临碣石，以观沧海。(2)水何澹澹，山岛竦峙。(3)树木丛生，百草丰茂。(4)秋风萧瑟，洪波涌起。(5)日月之行，若出其中。(6)星汉灿烂，若出其里。解析：以上句子出自曹操《观沧海》，分别描述了地理、景色、自然现象及诗人对天地的宏观感受，体现其豪壮胸襟和开阔视野。三、语言文字运用（20分）(36)下列选项中，成语使用正确的一项是（1分）A.每日都在与时间赛跑，我们学会了因地制宜地安排生活。B.教育方式已因材施教，人人皆可成才。C.他老气横秋，丝毫不像一个二十岁的年轻人。D.老师不遗余力地帮助我们学习。答案：D解析：D项“不遗余力”形容尽全力帮助，正确。(37)下列句子存在搭配不当的一项是（1分）A.他因身体不适，只得请假休息B.他谈笑风生，显得自信大方C.她斗志昂扬，勇往直前D.他心宽体胖，令人佩服答案：D解析：D项“心宽体胖”本指心理宽畅，身体肥壮，用来形容使人佩服并不恰当。(38)下列句子中，结构最一致的一项是（1分）A.他家人都在外地，只有他一人留在这里。B.她不在家，我问一下她妈妈。C.每到考试前后，我总有些紧张。D.他在办公室里加班，工作效率很高。答案：A解析：A项结构为“他人都……”，B项结构为“她……我问……”，C项结构为“我……紧张”，D项结构为“他……工作效率很高”，只有A项结构一致，因此正确。(39)下列句子中标点使用正确的一项是（1分）A.他不是聪明人，也不是笨人，而是沉稳踏实的人。B.她喜欢散步、阅读和听音乐。C.他发现一个问题，“为什么他已经走了？”D.那本书是《论语》，孔子和他的弟子们写的。答案：B解析：B项分号后分句与前文并列，结构合理。(40)下列句子中，主干成分提取正确的一项是（1分）A.“他今天真高兴”——主干：“他高兴”B.“我今天在教室里学习”——主干：“我在教室”C.“这是一部优秀的文学作品”——主干：“这是一部作品”D.“她的脸红得像苹果”——主干：“她红得像苹果”答案：A解析：A项主干为“他高兴”，B项主干为“我在教室”，C项主干为“这是一部作品”，D项主干为“她红得像苹果”，只有A项符合“主语+谓语”的结构。(41)下列句子中，与“道理清晰”意思一致的一项是（1分）A.逻辑严密B.表达随意C.情感真挚D.语言冗长答案：A解析：A项“逻辑严密”与“道理清晰”意思一致。(42)下列句子中，表达得体的一项是（1分）A.你真是个败家子！B.非常感谢您今天对我的帮助。C.这位老人真是老顽童一个。D.这本书真好看！答案：B解析：B项用语尊重、正式，较为得体。(43)下列句子中，与“你多大年纪？”表达方式相同的一项是（1分）A.你能把这份文件交给我吗？B.你怎么知道这个秘密？C.你是不是身体不适？D.你不认识他？答案：C解析：C项“你是不是……”与“你多大年纪？”均为是非问句，结构一致。(44)将下面的句子改为一个长句。（6分）原文：他热爱音乐，从小就会弹钢琴，还会拉小提琴，他每天都练习，成绩优异。答案：他从小就热爱音乐，不仅会弹钢琴，还会拉小提琴，每天都坚持练习，成绩非常优异。解析：将多个短句整合为一个长句，注意逻辑连贯和语言流畅。(45)图文转换题：请根据航班信息图，概括出三条主要信息。（6分）原文内容：航班信息图显示，A380飞机旅客座位总数为500座，其中商务舱40座，经济舱460座；座位布局为2-4-2式；航班平均飞行时间约为12小时。答案：A380飞机有500个座位，其中商务舱占40座，经济舱占460座；该飞机座位布局为2-4-2排列；平均飞行时间约为12小时。解析：从座位数、布局、飞行时间三个方面进行信息提取，符合图文转换要求。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古希腊哲学家伊壁鸠鲁认为人生