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文档简介
广东省深圳市福田区2025-2026学年下学期八年级期末学业质量检测数学试卷
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的选项中,只有一个是正确
的)
1.地铁是一个城市流动的文化名片,其标志设计常融合城市特色与几何美学.下列不同城市的地铁
标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
©Y0/
2.若分式[y无意义,则a的值为()
A.0B.2C.-1D.1
3.2026年深圳市体育中考一分钟跳绳项目,女生的满分标准为164个.深圳一名初三女生在该项目
中拿到了满分,成绩为x个,贝]x满足的不等关系为()
A.x>164B.x>164C.x<164D.x<164
4.下列等式从左到右的变形中,因式分解正确的是()
A.2a2-2=2(a+l)(a-l)B.a2+b2=(a+b)2
C.a2—2a4-1=a(a-2)+1D.(a+b)(a—b)=a2—b2
5.如图,A,B两地被一栋建筑阻隔,小明想测量两地的距离,在AB外取一点C,分别取AC,
BC的中点M,N,发现M,N两点之间还有阻隔,于是再取CM,CN的中点D,E,测得DE的
长为22.5米,则AB的长为()
A.45米B.67.5米C.90米D.112.5米
6.一个多边形的每个外角都是18。,则该多边形的边数为()
A.18B.20C.22D.24
7.在数学活动课上,老师用一张三角形纸片△ABC进行旋转实验,如图所示,他将△ABC绕顶点
A逆时针旋转一定的角度a(0。<a<180。)得到△ABC',连接BB',CC,下列结论错误的是()
A
A.AB=AB'B.BB'=CC'
C.ZABC=ZAB'C'D.ZBAB'=ZCAC
8.如图,在等腰△ABC中,AB=BC,NACB=60。,ZE=ZD=90°,AE=CD,则NEAD的值为
()
A.120°B.135°C.145°D.150°
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
9.化简:挛=
xzy
10.关于x的一元一次不等式组仔:*的解集为x<3,请写出一个符合条件的m的
值;.
11.如图1是一幅"鸟''形镶嵌医,其中每一只“鸟''都是由一个正方形经过适当的分割、平移得到,如
图2所示,从左到右的图形变化是“鸟”的形成过程.已知正方形边长为4,则一只“鸟”的面积
为_________
12.某游泳馆在持续监测泳池水质,余氯浓度是一个重要指标,图中1表示余氯浓度y与开放时间x
之间的关系,泳池的起始余氯浓度为0.6mg/L,当余氯浓度低于0.3mg/L时须进行水质净化处理,则
游泳馆最多开放h就要进行水质净化处理.
13.如图,小福同学用四根木条钉成一个DABCD木框,固定AB并推动BC得到oABCD,,AD与
BC交于点E,经测量发现:ZC'BC=90°,EIABCD的面积刚好等于oABCD的面积的一半,若
CD=5,则BE=.
三、解答题(本题共7小题,其中第14题6分,第15题7分,第16题8分,第17题8分,
第18题9分,第19题11分,第20题12分,共61分)
x—1<3(A'+1),
14.解不等式组:x-1x并把它的解集表示在数轴上.
-4-3-2-101234
15.先化简,再求值:(岛+1)+2a其中a二L
Va-2/a2-4a+4
16.
(I)分解因式:a3-9ab2;
(2)若ab=O,那么a=0或b=0.利用这个结论,我们可以解决以下问题:△ABC的三边a,
b,c满足(b-c)a2+(b-c)b2-(b-c)c2=0,请判断△ABC的形状,并说明理由.
17.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,-2),B(-5,-5),C(-l,-
6).
(1)将△ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到4A小C”请画出
△AiBiCi,并直接写出Ai的坐标为▲;
(2)请画出△ABC关于点0中心对称的△A?B2c2;
(3)若点M,N是y轴上两个动点,点M在点N的上方,且MN=I.连接AM.CN,则
AM+CN的最小值为.
18.如图,四边形ABCD为梯形,ADZ/BC.
图1图'2
(I)如图1,请你用无刻度的直尺和圆规在BC上找一点E,使得DE〃AB(不写作法.保留作图
痕迹):
(2)如图2,在(1)的条件下,延长AD至点M,使AD=DM,连接BD,EM,DC与EM交
于点F,求证四边形BEMD为平行四边形;
(3)在(2)的条件下,若AD=2,BC=6,ZBDC=90°,NDBO30。,求FC的长度.
19.请同学们根据以下表格中的素材,探索完成任务:
合理规划校园活动区域
素
学校科创社团举办活动,规划出一块长方形场地,划分为游戏区和表演区,如图所
材
示,其中游戏区是边长为a(a>3)米的正方形.
游戏区表演区
据活动现场统计,第一轮活动期间共有100名学生参与活动,其中60名学生选择了
素
游戏区.两区域的学生排队入场,入场时,游戏区比表演区每分钟多进4人,且两区
材
域的所有学生从入场到入场完毕所花费的时间恰好相等.所有人进入区域后不再进
出.
已知表演区的宽比游戏区的边长少1米.为了更好优化后续区域分配,需知道区域的
素人员密集程度.
材角度一:平均单位面积人流量二丝望发袈更,数值越大,人员越密集;区域面积
区域面积
角度二:人均面积1一句鳖整域数值越大,人均空间越充足.
区域接待的总人数
(1)求游戏区平均每分钟入场多少人?
(2)①游戏区的平均单位面积人流量:上;游戏区人均面积:(用含a的代数式表示)
②请从平均单位面积人流量或人均面积中任选一个角度,比较两个区域的人员密集程度,并说明
理由.
(3)为保障安全,学校要求游戏区的人均面积不能低于5平方米,则游戏区的边长最少是一
米.(精确到整数)
20.(1)【方法引入】如图1,△ABC是等腰三角形,AB=AC,AP是△ABC的角平分线,在AC
的延长线上取一点D,使CD二BP,连接DP,请你猜想NB与/D的数量关系,并说明理由;
图1
(2)【变式探究】如图2,AE为NMAN的平分线,点B为射线AM上一个定点,AB=5,
BH1AE,垂足为H,BH=3.点D是射线AN上的一个动点.点P在射线AE上(不与点A重
合),且?商足NABP=2NADP.
AA
初步感知:
①若AD=9,点P在线段AH上,则APj:
②若AD=9,点P在线段AH的延长线上,请你求出AP的长.
数据收集:
③小田同学改变AD的长度,通过计算得到相应点P的个数,得到以下表格:
AD的长度691014
点P的个数m2n1
表格中:m=A,n=A.
反思应用:
④若点P的个数有且仅有1个,请直接写出AD的取值范围为▲
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】马
10.【答案】4(m>3即可)
11.【答案】16
12.【答案】4
13.【答案】2V5
14.【答案】解:解不等式①,得:x>-2.
解不等式②,得:x<3.
在同一数轴上表示不等式①②的解集,如图所示.
-4-3-2-i01234
・•・原不等式组的解集为:-2gx<3.
15.【答案】解:解法一:原式二(与+岩)+3黄孝),
二a+3(a-2广
-a-2(a+3)(a-3/
a—2
CL—3
当a=-l时,
原式=丰|=
2
解法二.•原式=(当+1卜曲於静
5::(if(if
a—2(a+3)(a—3)(a+3)(a—3)'
5(a-2)(a-2)^
[CL+3)(a—3)+(a+3)(a—3)'
(a—2)((z+3)
(a+3)(a—3J
a—2
CL—3
当a=-l时>
原式=44=t
JLOI
16.【答案】(1)解:a3_9ab2
=Q(Q2—9b2),
=a(a4-3h)(a-3h).
(2)解:丁(b—c)a2+(h—c)b2—(b—c)c2=0
(b-c)(a2+Z)2—c2)=0
:.b-c=0或a2+b2-c2=0
:.b=c或a2+b2=c2
・•・△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形.
17.【答案】(1)解:图见解析,即为所求;(4,0).
(2)解:图见解析,△A282c2即为所求.
⑶3V2
18.【答案】(1)解:作法1:作BE=AD.
作法2:作NABD=NBDE.
做法3:作NHAB=NADE.
做法4:作BD的中点,构造平行四边形
如图所示,点E即为所求.
(2)解:证法1:VAD/7BE,DE〃AB,
・•・四边形ABED为平行四边形,
・•・AD=BE,
AD=DM,
DM=BE,
,/DM〃BE,
・•・四边形BEMD为平行四边形.
证法2:连接BM交DE于点G.
B
VAD/7BE,DE〃AB,
・•・四边形ABED为平行四边形,
,AD=BE,
•・•AD=DM,
・•・DM;BE,
AM〃BE,
・•・ZDMB=ZEBM,
在公DGM和公EGB中,
(Z-DGM=乙EGB,
乙DMB=乙EBM,
DM=BE,
:.△DGM^AEGB
・•・DG=GE,BG=GM,
・•・四边形BEMD为平行四边形.
证法3:VAD//BE,DE//AB,
・•・四边形ABED为平行四边形,
・••AB=DE,AD=BE,
VAD=DM,
・•・DM二BE,
AB/7DE,
ZBAD=ZEDM,
在-ABDWADEM中,
AD=DM,
乙BAD=^EDM,
AD=DM,
・•・△ABD^ADEM
・•・BD=EM,
':BE=DM,
・•・四边形BEMD为平行四边形.
(3)解:证法上由(2)得:AD=BE=2,
•/BC=6,
・•・EC=BC-BE=4,
•・•四边形BEMD为平行四边形,
・•・DB〃ME,
ZDBC=30°,ZBDC=90°,
・•・ZFEC=30°,ZEFC=90°,
在RsEFC中,
:・FC=±EC=2.
证法2:•・•四边形BEMD为平行四边形,
,ZDBE=ZM=30°,DM=BE=2,
JDB〃ME,
,ZDFM=ZBDC=90°,
在RtABDC中,0C=18C=3,
在RsDFM中,DF=^DM=1,
AFC=DC-DF=2.
证法3:过点E作EH_LBD,垂足为H.
B
JZBHE=90°.
VZBDC=90°,
・•・EH/7FD,
,:四边形BEMD为平行四边形,
DB/7ME,DM=BE=AD=2,
・・・四边形EHDF为平行四边形,
AEH-DF,
在RtABHE中,
•・,ZHBE=30°
:.EH=^BE=1,
:.DF=1,
:.FC=DC-DF=2.
19.【答案】(1)解:设游戏区平均每分钟入场x人,则表演区每分钟入场(x-4)人,根据题意,得
60100-60
"x-=-x—4-•
解这个方程,得:x=12.
经检验,x=12是所列方程的根,口.符合实际.
答:游戏区每分钟入场12人.
⑵解;①署编
②选择角度一:平均单位面积人流量.
表演区的总人数为100-60=40(人),
・•・表演区的平均单位面积人流量为不去,
604060®-1)40a
a2a(a—l)a2(cz—1)a2(a—1)
20”6020("3)
一az(a—1)-az(a—1)
Va>3,
:.Q2(Q-1)>0,a-3>0,
,20("3)
a2(a—1)'
6040
-5-----;--------TT>0,
a2a(a—1)
6040
a2>a(a-1),
••・数值越大,人员越密集,
・•・游戏体验区的人员更密集.
选择角度二:人均面积.
表演区的总人数为100-60=40(人),
・•・表演区的人均面积为出蒙,
a2a(a-1)_2a23a(a—1)
*,6040=120120
—a2+3CLa(3—Q)
=-120-=120,
a>3,
:.a(3-a)<0,
・a(3-g)
,,T20-U0,
a2a(a—1)
A60<T0_#
•・•数值越大,人均空间越充足,
.•・游戏体验区的人员更密集.
(3)解:18
20.【答案】(1)解:猜想;NB=2ND,理由如下:
,?AB=AC,
・•・ZB=ZACB,
•・•AP平分NBAC.
BP=CP,
CD=BP,
・•・CD=CP,
:.ZCPD=ZD,
ZACB=ZD+ZCPD=2ZD,
/.ZB=2ZD.
(2)解:①4—V7;
②证法1:如图,当点P在线段AH的延长线上时,作点B关于射线AE的对称点C,连接PB,
PC,PD,
•/AE平分NMAN,
:.点C在射线AN上,
.・.AB=AC,
在^ABPACP中,
AB=AC,
乙BAP=Z.CAP,
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