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文档简介
2025-2026学年广东珠海市某校人教版第二学期小学数学四年级综合练习
(三)
一、填空题
1.用简便方法计算136+258+64,要先算(),这是应用了()律。
2.计算648—289—11=648—(),这里运用了()的性质。
3.在计算125x32时,可以转化成125x()x()进行简算。
4.一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要()元。
5.美美读一本425页的故事书,第一天读了126页,第二天读了174页,第三天把这本书读完了,
第三天读了()页。
6.
根据运算定律,在口里填上适当的数.
(l)a+(30+8)=(l1+)+8
⑵451|=32x
7.把填在合适的括号里。
(65+13)x4()65x4+13x4720+36+2()720+(36+2)
1/19
8.在降落伞上填上合适的数,使伞上的三个数能根据运算要求进行简便计算.
9.明明家距学校450M他每天从家去学校往返2次,他一周(5天)一共要走(),”。
10.。、□分别代表三个数,并且口+口=。+。+。+。+。+。,o+o=A4-A+A-|-A,△+△
+。+口=160,□=(),o=(),△=()0
二、判断题
11.在一个连乘算式中,先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变,这是运用了乘法结合律。()
12,389-175+125=389-(175+125)()
13.125X(8x4)=125x8+125x4。()
14.73x98+2=73x(98+2)()
15.52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律。()
三、选择题
16.743+29+471+57=(743+57)+(29+471)运用了()。
A.加法结合律B.加法交换律
C.加法交换律和加法结合律
17.卜面的算式中,()运用了乘法分配律。
A.42x(18+12)=42x30B.axb+axC=ax(b+c)
C.4xax5=ax(4x5)
18,101x125=()
A.100x125+1B.125x100x1C.125x]()()+)25
19.986—297的简便算法是()。
A.986-300-3B.986-300+3C.986—200—97
20.李阿姨和张阿姨去批发大枣,每千克大枣38元,李阿姨批发了15kg,张阿姨批发了5kg,李阿
姨比张阿姨多花()元。
A.760B.380C.532
四、计算题
21.直接写得数
44+56=198+35=71-52=125x8+125x8=
45x20=35014=16x25=175—75+25=
22.下列各题,怎样简便就怎样算。
3/19
378+(195+122)176-(59+76)125x88
9000-150-6385+276—85+12478x201
五、解答题
23.同学们去军区演出,四年级去113人,五年级去272人,六年级去87人。三个年级一共去多少
人?
24.四(1)班有45名学生,两个学期共用810本练习本,平均每名学生每学期用多少本练习本?
25.下图是小芳家、小明家和图书馆的位置示意图。小芳和小明同时从家出发去图书馆,小芳每分
钟走46米,小明每分钟走54米,16分钟后两人同时到达图书馆。小芳家和小明家相距多少米?
小芳家图书馆小明家
26.学校要开运动会,准备做4800面彩旗布置运动场。学校把这个任务平均分给25个班,每个班有
4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?
27.超市运回苹果和梨各25箱,每箱苹果有32千克,每千克4元;每箱梨有48千克,每千克3
元.超市运回苹果和梨一共有多少千克?一共花了多少钱?
28.滨江公园内有块花圃(如下图所示),这块花圃的面积是多少?
17m
28m
32m
17m
参考答案与试题解析
2025-2026学年广东珠海市某校人教版第二学期小学数学四年级综合练习(三)
一、填空题
1.
【答案】
136+64加法交换
【考点】
小数加、减法简便运算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
2.
【答案】
289+11减法
【考点】
整数减法的性质
带有小括号的混合运算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
3.
【答案】
8
4
5/19
【考点】
整数乘法结合律
【解析】
根据题意,灵活运用乘法结合律:(axb)xc=ax(bxc)或axbxc=ax(b'c),通过分解因数,将32
转化为8x4,使得125x8=1000,从而简化计算。
【解答】
根据分析可知:
125x32
=125x(8x4)
=125x8x4
=1000x4
=4000
在计算125x32时,可以转化成125x8x4进行简算。
4.
【答案】
200
【考点】
整数乘法分配律
【解析】
先根据单价X数量=总价,分别计算出上衣和裤子的价钱,再相加就是2套校服的价钱。计算过程
中,可以根据乘法分配律:axc+bxc=(a+/))xc,进行简算。
【解答】
59x2+41x2
=(59+41)x2
=100x2
=200(元)
5.
【答案】
125
【考点】
两、三位数的连加运算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
6.
【答案】
a30(2)3245
【考点】
运算定律与简便运算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
7.
【答案】
-<
【考点】
带有小括号的混合运算
除数是两位数的笔算除法
【解析】
根据四则混合运算的顺序,分别计算出各个算式的结果,再比较。
7/19
【解答】
(65+13)x4
=78x4
=312
65x4+13x4
=260+52
-312
312=312,所以(65+13)x4=65x4+13x4;
(2)72036+2
=20+2
=10
720+(36+2)
=720-18
=40
10<40;
所以,720+36+2<720+(36+5)。
8.
【答案】
828答案不唯一.
【考点】
此题暂无考点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
9.
【答案】
9000
【考点】
两、三位数与一位数连续进位的乘法
【解析】
他每天从家到学校往返两次,每天走的路程是总路程的4倍,一周走的路程=每天走的路程x走的
天数,据此解答。
【解答】
45UX(2X2)X5
=450x4x5
=1800x5
=9000(〃?)
10.
【答案】
'''html
【答案】963216
【考点】
逻辑推理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
二、判断题
11.
【答案】
厂
【考点】
整数乘法结合律
9/19
【解析】
乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变;乘法结合律:
Qx力)xc=ax(bxc)或”x/)xc=axSxc):可以分别计算出算式(20x30)x2与算式20x(30x2)的结果后,
进行比较;据此解答。
【解答】
根据分析:
(20x30)x2
=600x2
=1200
20x(30x2)
=20x60
=1200
所以在一个连乘算式中,先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变,这是运用了乘法结合律,原题
说法正确。
故答案为:7
12.
【答案】
'''html
【答案】x
【考点】
整数加法结合律
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
13.
【答案】
X
【考点】
整数乘法分配律
【解析】
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,据此可知
125x8+125x4=125x(8+4),据此解答。
【解答】
125x8+125x4
=125x(8+4)
=125x12
125x(8x4)=125x32
125x12彳125x32
125x(8x4)*25x8+125x4。
故答案为:x
14.
【答案】
x
【考点】
乘法原理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
15.
【答案】
11/19
【考点】
整数加法交换律
整数加法结合律
【解析】
简便计算52+83+48时,先根据加法交换律把52与83交换位置,再根据加法结合律先算52+48:
据此即可判断。
【解答】
52+83+48
=83+52+48(运用了加法交换律)
=83+(52+48)(运用了加法结合律)
=83+100
=183
所以原题说法错误。
故答案为:X
三、选择题
16.
【答案】
C
【考点】
整数加法交换律
整数加法结合律
【解析】
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:a+b=b+a;加法结合律:三
个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。用字母表示
为(a+b)+c=a+(b+c);据此解答即可。
【解答】
743+29+471+57
=743+57+29+471
=(743+57)+(29+471)
=800+500
=1300
则743+29+471+57=(743+57)+(29+471)运用了加法交换律和加法结合律。
17.
【答案】
B
【考点】
整数乘法交换律
带有小括号的混合运算
整数乘法结合律
整数乘法分配律
【解析】
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积用加,结
果不变;用字母表示为=+据此对各选项中的算式进行分析即可。
【解答】
A.42x(18+12)=42x30,直接根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算的,没有运用乘法分配律。
B.axb+axc=ax(b+c),运用了乘法分配律。
C.4x"5="(4x5),运用了乘法交换律和结合律。
故答案为:B
18.
【答案】
C
【考点】
整数乘法分配律
13/19
【解析】
把101x125,转化为:(100+1)x125,再运用乘法分配律进行简算。
【解答】
101x125
=(100+1)x125
=100x125+1x125(运用了乘法分配律)
=12500+125
=12625
故答案为:C
19.
【答案】
A
【考点】
整数减法的性质
【解析】
本题可以采用减法的简便运算技巧(凑整法),利用减法的性质。=。-(>c),297接近300,我
们可以把297看成300-3,这样计算会更简便。
【解答】
A.986-300-3=986-(300+3)=986-303,不等于986-297,与题意不符;
B.986-300+3=986-(300-3)=9^6-297,结果和原式相同,且笥便算法,与题意相符;
C.986-200-97=986-(200+97)=986-297,虽然结果和原式相同,但没有体现简便运算的思路,与题
意不符。
20.
【答案】
B
【考点】
整数乘法分配律
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
四、计算题
21.
【答案】
100233196490025400125
【考点】
此题暂无考点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
22.
【答案】
695;41;11000;
10;700;15678
【考点】
整数减法的性质
整数加法结合律
整数除法的性质
整数乘法分配律
【解析】
根据加法交换律和结合律,式子可改写为:(378+122)+195,然后计算;
(2)根据减法的性质,式子可改写为:176-76-59,然后计算;
15/19
(3)88=8x11,根据乘法结合律利用125x8=1000凑整即可;
(4)根据除法的性质,式子可改写为:9000(150x6),然后计算;
(5)根据加法交换律和结合律,式子可改写为:(385-85)+(276+124),然后计算;
(6)201=200+1,式子可改写为:78x(200+1),根据乘法分配律计算即可。
【解答】
378+(195+122)
=(378+122)+195
=500+195
=695
176-(59+76)
=176-76-59
=100-59
=41
125x88
=125x8x11
=1000x11
=11000
9000-150-6
=9000-(150x6)
=9000-900
=10
385+276-85+124
=(385-85)+(276+124)
=300+400
=700
78x201
=78x(200+1)
=78x200+78x1
=15600+78
=15678
五、解答题
23.
【答案】
解:113+272+87
=113+87+272
=200+272
=472(人)答:三个年级一共去472人。
【考点】
整数的加法和减法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
把三个年级的人数相加即可求出一共去多少人,可以运用减法算法先计算113+87.
24.
【答案】
9本
【考点】
除数是两位数的笔算除法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
810+45+2
=810+(45x2)
17/19
=810-90
=9(本)
答:
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