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文档简介
Unit3SectionBProject学案
公学习目标
通过本节课学习,学生能移:
i.复习总结之前学过的词汇和表达,熟悉学校建筑以及功能相关名词;梳理和掌握描述学
校建筑位置的句式(学习理解)
2.能够运用本单元所学目标语言,绘制校园地图并以向导身份规划•条游览路线;能够小
组团队协作从建筑位置、可开展的活动及推荐理由三方面介绍校园各处场所(应用实践)
3.以“招聘学校导游“为活动背景,设计生动有趣的方式呈现对校园的介绍;也通过不同小
组的表现,展现每个人眼里不一样的学校,领会不一样的风景。学会热爱学校,享受校
园生活。(迁移创新)
W学习重难点
重点:
1.运用本单元词汇、方位介词与“Therebe”句型,准确描述校园建筑位置与功能。
2.小组协作,分工绘制校园地图、规划路线、撰写并展示导游词,完成导游任务。
难点:
学会介绍不同的场所,绘制学校地图,合理规划参观路线与导游词,使讲解和展示自然衔接。
卷课前预习
1.这是我们的操场。(Thisis...)
2.我们学校有六栋楼。(Therebe)
3.这是个有趣的地方,因为我们在这里做操。(because)
4.旅程的下一个地点是教学楼。(Thenextplace...)
5.我们大部分时间都在这里度过。(spend)
M课堂探究
ALeadin
1.Howtodescribeyourschool?
PartiPartZ]Part3.
Ifs_______PlacesinmyschoolFeelings
2.Tassignstasks.
Now,hereareyourfourtasks.Finishone,earnonebadge(徽章).Thebestteam
becomesourguide.
Task1:
.Knowourschoolwell
Task2:
.Drawamapofschool
(NamesJocationsJunctions
।.Task3:
Planatourforvisitors
..Task4:
Givingthetour
Ready?(Io!
》Pre-writing
I.Taskl.Knowourschoolwell.TshowssomepicturesandasksSstonamethem.
2.Task2.Drawamapofyourschool.Lookattheschoolbuildings.
Wherearetheyandwhataretheyfor?
♦Whereisthelibrary?
♦It'sacrossfromclassrocmbuilding1.
♦Wecanreadbooksinthere.
♦.....
AWhile-writing
1.Task3.Planatourforvisitors.!asksSstoworkingroupsandpractisegivingthetour.Take
turnstotalkabouteachplace.
ClassroomBuilding2LibraryArtBuilding
Teachers*Building
DiningHallScienceBuilding
2.Makeanoutlineaboutyourtour.
Workingroupsandpractisegivingthetour.Taketurnstotalkabouteachplace.
Therearesomeusefulsentences:
Thisis...Thersis/are...Thebigbuildingbehinditis...
Thisisaninterestingplacebecause...Thenextplaceonourtouris...
SscanaddtheBeginningandtheending,evenmoredetails.
3.Task4.Givethetourtoyourclassusingyourmap.Voteforthebesttourguide.
Forexample.Helloandwelcometoourschool!
Mynameis...,andI'myourguidetoday.Let'sbeginthetour.Thisisourclassroombuilding.
It,sreallybig.Wcspendmostofourtimehere.Look,thersis/arc...
TasksSstoshowtheirwork.
APost-writing
1.Votefor(heBestTourGuide.
Whichgroupgotthehighestscore?Andwhowasthebestguidetoday?
VotefortheBestTourGuide
Canguideloudlyandconfidently.
Greetthevisitors,introducemyselfandgivethemwishes.
Canintroducethepositionsandactivitiesofplacesinourschool
andsharemyfavoriteplaces.
Canworkwithmygroupmembers.
2.Reflecting.
Howwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork
1.1cannamethethingsinmy
classroom.□□□
2.1cannametheplacesinmyschool□□□
3.1cantellthelocationofthingsinmy
classroomandplacesinmyschool.n□□
4.1canintroducemyschooland□□□
describetheplacesilike.
>Exercise
一、单项选择
1.Shesitsmeintheclassroom.
A.inthefrontB.infrontC.inthefrontofD.infrontof
2.一Whereisthebusst叩?
——It'stheparkthebank.
A.between;toB.from;toC.between;andD.from;and
3.ThegirlnextLindaistalkingtoherinEnglish
A.AtB.inC.toD.on
4.Ourlibraryis______fromtheteachingbuilding.Wemust_______thesportsfield
togothere.
A.across;acrossB.across;crossC.cross;crossD.cross;across
二、根据汉语意思,完成英语句子,每空一词。
1.你的教室是什么样子的?
yourclassroom?
2.墙上有一些名人的照片。
Somepicturesoffamouspeopleare.
3.教室里有一些椅子和桌子。
sonicchairsanddesksintheclassroom.
4.我们大部分的时间是在教室度过的。
Wcinourclassroom.
5.我喜欢我们学校的食堂因为它有各种各样的美食。
Ilikeourdininghallmanykindsoffood.
AHomework
基础作业:改进小组所画学校平面图,标出你喜欢的地方,并写出原因。
进阶作业:整理小组比赛导游时的稿子,修改后抄写到作业本上并上交。
【参考答案】
1.
dininghaH
Pre-writing
2.
While
1.
writing
2.
Helloandwelcometoourlovelyschool!I'm...»your
friendlyguidetoday.Let'sstartourfunwalkaroundBeginning
ourschool.
ClassroomBuilding2LibraryArtBuilding
Thisis...
Thereis/are...
Teachers'BuildingJ
Thebigbuildingbehinditis...
Thenextplaceonourtouris...
DiningHallScienceBuilding
Thanksforcoming.Ihopeyouseehowmuchjoy
andlearninggoesoninourschool.Haveagreatday,Ending
andrememberthefuntimeswehadhere!Goodbye!
3.
ThisistheclassrcombuildingNo.l.VVespend
Itisdeanandmodem.
TlivpUtvUHvuiluviiduuiliUvcaiywliikliid4ufiuinuumbuildingNu.2.Tlnrii?divlutovf
booksthatwelove.Jt'smyfavounteplacebecauseitsquietandHikereadingbooksthere.
LookThisisourartbuilding.Thisisaninterestingplacebecausewecar.seemanyanworks(作品)anc
wecandrawthere
_——
£
年/一L-■
Bui
Onourright,thereisateachers*buildmgTherearevo.cesandourteactersworkthere.Ifsmodern.
Pleasefollowme,thereisasciencebuilding.Thisisanamazingpl^cebecause*westudentsdo
experiments侠脸)there.
Finally.Wewalktothesportsfield.It'srealtybig.WeraisetheflaghereeveryMondaymorning.
Thanksforcomingwithmetoday1hopeyouseehowmuchjoyandlearninghappensinourschool.Havea
greatdayGoodbye.
一、单项选择
DCCB
二、根据汉语意思,完成英语句子,每空一词。
L你的教室是什么样子的
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