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文档简介

专题01生活中的力现象(原卷版)

・►考点做型忸的

考点1力的作用效果、相互性

考点2弹力的分析和弹簧测力计

考点3重力的理解和应用

考点4牛顿第一定律的理解和应用

考点5生活中的惯性现象

考点6增大和减小摩擦

考点7增大和减小压强

考点8连通器、大气压强和流体压强

考点9浮力的应用

分考JL发型制秣

考点1力的作用效果、相互性

(1)力的作用效果:①力可以使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态。

物体运动状态的改变包括方向的改变和速度大小的改变,两者只要有一个改变或同时改变,

都叫运动状态的改变。例如,做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但速度方向在时

刻改变,所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的。

(2)物体间力的作用是相互的。

相互作用力同时产生,同时消失,它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但作用在

不同的物体上。

1.(23-24八年级下•安徽蚌埠•期中)小明坐在疾驰的“复兴号”列车上,当列车刹车时,速度

越来越慢,说明力可以改变物体的。

2.(23-24八年级下•河南信阳•期中)如图所示,小明同学踢球时,球飞出去了,说明了力

可以,同时他的脚也感觉疼,是因为物体间

3.(23-24八年级卜.•安徽滁州•期中)气球是生活中常见的玩具。如图所示,当我们按压充

满气的气球时,气球会变瘪,这说明力可以使物体发生______:当松开气球的“气门啪”

时,气球向后喷气的同时,会"嗖"的一下向前£出去,这说明力可以改变物体的运动状

态,同时也说明物体同力的作用是。

2

AF

4.(23-24八年级下•吉林松原♦期中)中国科幻大片《流浪地球2》中剧情设定:在地球表面

安装了•万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系,这是运用物体间力的作用是

原理推动地球前进的,当地球运动到木星附近时,由于木星对地球的引力大,地壳发生

了断裂,这说明力可以使物体发生_________。

5.(23-24八年级下•陕西渭南•期中)力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的

是()

A.人游泳时,要用力向后划水

B.人向前跑步时,要向后下方蹬地

C.火箭起飞时,要向下喷气

D.在制作手工时,用力将橡皮泥捏成不同形状

6.(23-24八年级下•湖北•期中)贵州“村超”凭借着全民参与的激情与活力火爆全国,足球运

动越来越受欢迎,下列关于足球运动涉及的物理知识说法中正确的是()

A.用脚踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力

B.用头顶球时,头感觉很痛,说明球对头的力比头对球的力大

C.运动员用力踢球时,球的运动状态发生了改变

D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同

考点2弹力的分析和弹簧测力计

(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。(在弹性限度内,

弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比)。

(2)弹簧测力计的使用:看清它的测量范围和分度值,检查指针是否在零刻度线上,如果

不在,应把指针调节到零刻度线上。要使弹簧测力计的中心轴线方向与拉力的方向一致。

(3)弹簧测力计的示数与弹簧测力计挂钩所受拉力的大小相等。

7.(23-24八年级下•湖北宜昌•期中)弹簧测力计是利用"在弹性限度内,

成正比〃的原理制成的;一个弹簧测力计在拉力片和耳的作用下保持静止,如图所示,

8.(23・24八年级下•江苏扬州•期中)质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B用轻

质弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。第二次将A,B的位置对调,再次静止在地

面上。对调后弹簧的形变程度(选填“变大""变小"或“不变〃),对地面的压力_

(选填"变大〃"变小"或"不变”)。

9.(23-24八年级下•河北廊坊•期中)把物体挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止

状态。下列说法正确的是()

0=0

TfI=

1二1

一1

2二2

-

3二3

4一4

5二5

A.弹簧测力计是测量质量的工具B.弹簧测力计只能测竖直方向的力

C.该物体的重力为2.3ND.该物体的重力为2.6N

10.(23-24八年级下•河北保定•期中)如图所示,把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装

置处于静止状态。下列说法中正确的是()

NI

00

r-

1二

1二1

2二2

3一3

4二4

5二5

-

A.弹簧测力计的读数为3.2N

B.己校零的弹簧测力计可以上下颠倒使用

C.弹簧测力计只能测量水平或竖直方向的力

D.将整套装置带到月球,可以测得钩码在月球上所受的重力

11.(23-24八年级下•江苏无锡•期中)当弹簧不受拉力作用时,我们称其长度为原长在

弹簧的弹性限度内,弹簧受到的力产和弹簧的形变量At成正比,即,

〃=k叫做弹簧的劲度系数,你根据图像判断下列说法中不正确的是()

A.弹簧的原长L。是10cm

B.弹簧的劲度系数是40N/m

C.当受到的力尸为1N时,弹簧一定是伸长了2.5cm

D.在弹性限度内,弹簧伸长了10cm时,受到的力尸为4N

12.(23-24八年级下•山东聊城•期中)(多选)如图甲所示,一根弹簧在水平面上自由放置,

左端固定在。点,它的原长为10cm,由于受到手对它的力的作用,在弹性限度范围内,

它的长度发生了如图乙和丙所示变化。则()

A.在图乙中,弹簧没有产生弹力的作用

B.在图乙中,弹簧作用在手上的弹力水平向右

C.在图丙中,弹簧作用在手上的弹力水平向左

D.在图丙中,手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力

考点3重力的理解和应用

(1)物体受到的重力大小跟物体的质量成正比。计算公式:G=mgo质量是物体的一种属性,

物体的质量不变,但物体的重力可能会改变。

(2)重力的方向:竖直向下(指向地心),即垂直于水平面。“竖直向下”决不能说成“垂

直向下”或“向下J

(3)形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心上。物体的重心不一定在

物体上。如质量分布均匀的圆环的重心在环的中心处,不在环上。

13.(23-24八年级下•广东深圳•期中)把在地球上质量为6kg的物体放到月球上,由于月球

对物体的吸引力只有地球的这时物体的重力为N,质量是kgo

14.(23-24八年级下•云南昭通・期中)如图所示是短道速滑运动员快速过弯时的情景,运动

员的身体压得很低几乎贴近冰面,这是通过降低的方法来增加稳定性.月球对

它表面附近物体的引力大约是地球对地面附近物体引力的,,则在地球上能举起600N

6

重物体的运动员在月球上能举起_______kg的物体。

15.(23-24八年级下•河南郑州•期中)体育课上,同学们在练习打乒乓球。用球拍击打乒乓

球时,乒乓球受到的力是由于(选填〃球拍"或“球")的弹性形变而产生的,该

其中一名同学的质量是60kg,那么该同学的重力是N,如果该同学到月球上,

质量会_______。(填"变大"或"变小"或"不变"

16.(23-24八年级下•江苏淮安•期中)在墙上挂字画时、可以自制一个重垂线来检查画是否

挂正,当观察到字画竖边与重垂线时,就说明画挂正了,这是利用了重力方向总

的道理。

17.(23-24八年级下•广东梅州•期中)建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这运用了

重力的方向总是o如图1,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡

在4端,则表示8端的墙面(选填"高"或"低,’):如图2所示,“不倒翁〃是

个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置比较(选填"高”或

"低

18.(23-24八年级下•陕西渭南•期中)如果地球表面的物体不再受重力,下列说法不正确的

是()

A.物体质量将消失B.各种球类活动将无法进行

C.熟透了的苹果不一定会落地D.铅垂线无法使用

19.(23-24八年级卜•・山西大同•期中)深空探测是当前世界航天发展的前沿,小金对太空中

的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量,〃

的关系如图,从图中信息可知;

GN

(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力于其在乙星球表面上的重力;

(2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大?

(3)你的质量是50kg,若有一天你来到甲星球,那么你受到的重力多大?

考点4牛顿第一定律的理解和应用

(1)该结论是在实验的基础上经过科学推理而概括出来的;

(2)力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因;

(3)物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。原先静止的物体,

不受力一直保持静止状态;原先运动的物体,不受力将保持匀速直线运动状态。

20.(23-24八年级下•江苏无锡•期中)如图所示,小球从斜面某一高度滚下至P点时,假设

小球不再受任何力,小球将沿轨迹运动;忽略空气阻力,由于受到重力的作用,

小球将沿轨迹运动。(填或、〃)

21.(23-24八年级下•江西南昌•期中)投掷实心球是一项既要求力量乂要求动作速度的运动

项目。下图是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响),实心球离

开手后能继续向前运动是因为它具有,当实心球运动到最高点。时,所受

的外力全部消失,实心球将(选填“静止”、”沿。方向运动"、"沿b方向运

动"或"沿。方向运动

22.(23-24八年级下•河索涅河•期中)有一架飞机沿水平方向向右做匀速直线运动,每隔1

秒钟从飞机上轻轻释放•小球,若不考虑空气阻力和风力的影响,当三个小球落至地面

前,站在地面上的人看到这三个小球在空中的排列情况应是图中的哪一个()

D.O

o

o

23.(23-24八年级下•河北保定•期中)2023年10月1日,在杭州亚运会羽毛球男子团体决

赛中,中国队以3比2的成绩战胜印度队,获得冠军。在羽毛球比赛过程中,下列分析

正确的是()

A.飞出去的羽毛球,受到重力和推力的作用

B.羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变

C.若在空中飞行的羽毛球所受外力突然消失,羽毛球将静止

D.发球时,球拍对羽毛球施加了力,羽毛球对球拍没有力的作用

24.(23-24八年级下•河北廊坊•期中)2023年5月21日,苏迪曼杯世界羽毛球锦标赛中,

中国队员全力以赴,实现惊天逆转挺进决赛,最终勇夺三连冠。如图所示为羽毛球比赛

中的情景,下列说法正确的是()

A.球拍对球的弹力,是球拍发生形变产生的

B.球拍击球过程中,球是受力物体但不是施力物体

C.球在空中飞行过程中,运动状态不发生改变

D.在空中飞行的球,若它所受的力全部消失,一定斜向上做匀速直线运动

25.(23-24八年级下•广东清远•期中)如图所示,四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物,

若无人机在空中悬停,细绳突然断裂的同时,重物受到的所有外力都消失,物体将

重物

A.立即向下运动B.停留一下再向下运动

C.静止在空中D.立即向上.运动

考点5生活中的惯性现象

(1)一切物体具有惯性;

(2)惯性是物体的一种属性质,不是力。所以不能说“受到惯性”、“惯性力”,只能说“由

于惯性”或“具有惯性,

(3)惯性的大小与物体的质量々关,质量越大,惯性越大,物体的运动状态越难改变。与

物体是否受力、运动快慢无关。

解释惯性现象的一般步骤:①明确物体原来的运动状态;②找出物体运动状态改变的部分;

③由于惯性保持原来的运动状态:④得出结论。

26.(23-24八年级下•广西南宁•期中)关于惯性,下列说法中正确的是()

A.静止的物体没有惯性B.乘坐汽车要系安全带是利用惯性

C.太空中的物体没有惯性D.跳远运动员起跳前先助跑是利用惯性

27.(23-24八年级下•湖北孝感・期中)下列关于惯性的说法正确的是()

A.甲图中紧固锤头,这是利用锤柄的惯性

B.乙图中各路段严禁超速,是因为速度越大,惯性越大

丙图中运动员跑到终点不能立刻停下来,因为他受到惯性力的

作用

D.泾"后方追尾”对人体造成的伤害

28.(23-24八年级下•广东汕头•期中)关于惯性与牛顿第一定律,下列说法中正确的是()

A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

B.系上安全带,能减小因突然加速对乘客造成的伤害

C.汽车关闭发动机后还能继续前进,是因为汽车的惯性大于它受到的阻力

D.汽车的限载是为了减小汽车的惯性

29.(23-24八年级下•江西南昌・期中)关于惯性,下列说法正确的是()

A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘具有惯性

B.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车具有惯性

C.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球受到惯性的作用

D.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大

30.(23-24八年级下•湖南衡阳•期中)车贴已经成为一种时尚,它诙谐、搞笑又不乏警示。

图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是()

别滴滴运跟车请自觉

B.

越海却慢!关闭远光灯

D.新手上踣

考点6增大和减小摩擦

(1)增大摩擦的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程度;滑动代替滚动。

(2)减小摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度:滚动代替滑动;使接触面分离。

31.(23-24八年级下•江西赣州•期中)体育测试老师会告诉同学们要穿新鞋,新鞋底上有很

多较深花纹,这是为了增大,从而增大摩擦。同学们立定跳远时,脚掌向

下向后用力,这是利用了力的作用是的原理。

32.(23-24八年级下•山东淄博・期中)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使

用看,它涉及不少有关摩擦的知识、例如:A轮胎二刻有花纹、B车轮做成圆形、C塑

料套紧套在车把手上、D刹车时用力捏闸、E在转动部分添加润滑油、E脚踏板凹凸不

平、G车轴处装有滚珠、H车的把手上有凹槽。上述各项内容中属于增大摩擦的是:一

属于减小摩擦的是:。(填写字母代号)

33.(23-24八年级下•山西吕梁•期中)抽取式餐巾纸在使用时打开封口,抽出一张就会带出

下一张,这是因为餐巾纸表面有花纹,可以通过____来增大摩擦力。如果纸巾盒

里装的纸比较多,抽起来很困难,这是因为越大,摩擦力越大。

•I・

IL

34.(23-24八年级下•四〃达卅期中)自行车是人们常用的代步工具,下列关于自行车的一

些说法中错误的是()

A.轮胎上刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦

B.刹车时用力捏闸,是为了增大摩擦

C.车轮的转轴处装有滚动轴承,是为了增大摩擦

D.在自行车的转动部分加润滑油,是为了减小摩擦

35.(23-24八年级下•福建南平•期中)在图示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()

A,手套有凹凸不平的花纹

B.运动员穿的钉鞋底部有很多突出的钉子

c.行李箱下面装有滚轮

D.汽车轮胎上装有防滑链

36.(23-24八年级下•江苏连云港•期中)下列做法属于减小摩擦的是()

A.冬天,在结冰的马路上撤一些细沙以方便路人的行走

B.为了移动笨重的箱子,常在箱子下面垫几根圆棍子

C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下

D.体操运动员进行双杠比赛前,在手上涂抹镁粉以防止人从杠上滑落

考点7增大和减小压强

(1)增大压强的方法:增大压力;减小受力面积。

(2)减小摩擦的方法:减小压力;增大受力面积。

37.(23-24八年级下•广东佛山•期中)如图所示是《天工开物》中记录的一种农具“耙”,用

于农耕。耙的铁齿做得尖锐是通过减少受力面积来(选填“增大"或"减小”)压

强;当土块太硬,耙子不能插入土块时,人往往会站上耙子耕作,这是采用增大

的方式来增大压强;已知耙齿尖端接触土块的总面现为2x102/,某大土块能够承受

的最大压强为3xl()5Pa,则人和铁齿至少需要施加N的力才能破碎这个大土块。

38.(23-24八年级下,广西防城港,期中)为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图

所示。当老虎用相同的力咬食食物时,受力的面积,产生的越大。

39.(23-24八年级下•辽宁铁岭•期中)在注射流感疫苗时,发现注射器的针头做得很尖,这

是为了减小受力面积,增大,以便容易刺入人体;针头表面做得很光滑能大大

地减小扎针时,针与人体肌肉间的力。

40.(23-24八年级下•天津武清・期中)如图所示是生活中常用的一种钢丝钳,钳口部分的刀

口做得很锋利,这是通过减小来增大压强;钳柄上橡胶套外表面刻有凹凸不平

的花纹,目的是增大手与钳柄之间的o

41.(23-24八年级下•四川宜宾•期中)下列实例中,目的是为了增大压强的是()

A.坦克的履带做得很宽B.螺丝刀的握柄做得较粗

C.沙发的坐垫做得很软D.图钉的针尖磨得很锋利

42.(23-24八年级下•山东烟台•期中)在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的

压强大小。如图事例中对压强的要求和改变方式与其它不同的是()

甲乙丙丁

A.图甲坦克通过履带与地面接触

B.图乙单钢轮压路机有较重的圆柱形前轮

C.图丙铁轨下铺设枕木

D.图丁车厢座椅用软质材料包裹

考点8连通器、大气压强和流体压强

(1)连通器:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里装入同种液体,当液体部

流动时,连通器各部分中的液面高度总是相同的。。

(2)大气压强:海拔越高,气压越小;海拔越低,气压越大;大气压越低,液体的沸点越

低。

(3)在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

(4)气体和液体一般会向压强小的位置流动。

43.(23・24八年级下•辽宁抚顺•期中)如图甲所示,工人师傅将一根灌有水(水中无气泡)

且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同位置并用笔标记出水面位置。这样做的

目的是保证所标记的两位置在,这样做是利用了原理。

44.(23-24八年级下山东济南•期中)2023年1月10日上T,中国海军第43批护航编队从

广东湛江某军港解缆起航,赴亚丁湾、索马里海域护航。海上护航编队在行驶中,各舰

距离较近时一般采用"前后”形式,而不采用"并排”形式,是因为“并排”形式两舰容易相

撞,下列事例中与其原理相同的是()

45.(23-24八年级下•福建度门・期中)如图所示实例中,应用连通器原理工作的是()

46.(23-24八年级下•甘肃庆阳•期中)下列关于压强知识说法正确的是()

A.马德堡半球实验第一次测量出了大气压强的准确数值

B.菜刀的刀刃磨得很锋利,是通过减小受力面积来增大压强

C.拦河坝设计成下宽上窄,是因为液体压强大小随深度的增加而减小

D.用注射器将药液注入肌肉是通过大气压强实现的

47.(23-24八年级下•陕西商洛•期中)如图所示,下列说法不正确的是(

卜।十水

甲丙

A.图甲:用注射器将药液注入肌肉利用了大气压强

B.图乙:该装置可探究液体压强是否与液体的深度、液体密度有关

C.图丙:探究连通器的特点

D.图丁:纸片能托住杯中的水是因为大气压强的原因

48.(24-25九年级上•云南昆明•期中)(多选)下图所涉及的物理知识,说法正确的是()

A.图甲,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了大气压强

B.图乙,隔板两侧装有不同液体,左侧的液体密度更大

C.图丙,向硬币上方水平吹气,硬币向上“跳起”,硬币上方空气流速小,压强大

D.图丁,开口容器中的水静止时,水面保持在同一高度

考点9浮力的应用

(1)轮船工作原理:利用空心的方法,增大可以利用的浮力,漂浮在水面上。

(2)潜水艇工作原理:通过水舱充放水改变自身重力来实现潜水艇的下潜、上浮的。

(3)气球和飞艇工作原理:内部充有密度小于空气的气体(如氢气、氮气或热空气),使浮

力大于重力而升空。

(4)密度计工作原理:密度计漂浮在被测液体中,%二G物,浮力大小不变。

49.(23-24八年级下•河南南阳・期中)图是节日放飞氢点球的场景,氢气球放手后会向上运

动。从运动和力的知识可以得到:氢气球向上运动,是因为放手时氢气球的重力G―

(选填“大于”或“小于〃)氢气球受到的空气浮力R当氢气球上升高到一定高度后不再

上升,说明氢气球上升过程中受到的浮力(选填"变大"或"变小")。

50.(23-24九年级下•甘肃定西•期中)2020年11月1。日,中国“奋斗者〃号载人潜水器在马

里亚纳海沟成功下潜到10909米的海底,创造了中国载人深潜的新记录.潜水器下潜

的过程中,随着深度的增加,它的外壳受到海水的压力会逐渐一(诜填"增大”或"减

小")。潜水器完成作业后,会抛掉部分压载铁,使潜水器所受浮力(选填"大于〃"小

于"或"等于")自身的重力,从而实现上浮。

51.(23-24八年级下•福建三明•期中)一艘远洋轮船由内河驶入大海后,船受到的浮力—

(选填"变大〃"变小"或"不变"),船相对于水面将会__(选填"上浮"或"下沉")一

些。给这船装上一些货物后,发现船下沉了一些,则它受到的浮

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