2026年小学必考古诗词知识竞赛题库及答案（共100题）

2026年小学必考古诗词知识竞赛题库及答

案（共100题）

一、数字专项（10题）

〃解落三秋叶，能开二月花“中〃三秋”指（）

A.三个秋天B.秋季第三个月C.秋天

答案：C

解析：〃二秋〃泛指秋天，〃解落二秋叶〃意为能吹落秋天的树叶。

〃飞流直下三千尺，疑是银河落九天〃中“三千尺〃是（）

A.真实长度B.夸张手法C.九天的距离

答案，B

解析：用〃三千尺〃夸张瀑布的高峻，体现李白浪漫主义的想象。

"南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中〃中〃四百八十”是（）

A.具体数量B.虚指，形容寺庙多C.南朝的年数

答案：B

解析：〃四百八十〃是虚指，强调南朝寺庙数量之多，暗含历史沧

桑。

〃七八个星天外，两三点雨山前〃中〃七八〃''两三〃作用是（）

A.写星星少、雨小B.营造清幽意境C.以上都是

答案:C

解析：稀疏的星、细小的雨，共同勾勒出夏夜山乡的宁静画面。

〃千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风〃中〃千里〃指（）

A.江南实际距离B.虚指，江南广阔地域C.诗人行程

答案：B

解析：〃千里〃并非实指，而是概括江囱春景的辽阔，属于空间上

的夸张。

〃停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花〃中〃二月花〃指（）

A.二月的鲜花B.春天的花C.枫叶像二月的花

答案：B

解析：用〃二月花〃（春天的花）对比霜叶，突出枫叶经霜更艳的

特点。

〃两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山〃中〃万重山〃是（）

A.真实山脉数量B.夸张船行之快C.三峡的山

答案：B

解析「万重山〃夸张船行速度之快，体现诗人遇赦后的轻快心情。

〃黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低〃中〃千朵万朵〃写（）

A.花的数量多B.花的颜色艳C.花的品种多

答案：A

解析：〃千朵万朵〃直接描写花的繁盛，表现春日生机。

〃烽火连三月，家书抵万金〃中〃三月〃指（）

A.三个月B.整个春季C.战乱持续时间长

答案:C

解析：〃三月〃非实指，形容安史之乱持续时间久，家书珍贵。

〃毕竟西湖六月中，风光不与四时同〃中“六月中〃指（）

A.农历六月B.公历六月C.夏季中间

答案：A

解析：古诗中〃六月〃多为农历，此时西湖荷花盛开，景色独特。

二、颜色专项（10题）

〃春风又绿江南岸〃中〃绿〃的用法是（）

A.名词作动词B.形容词C.副词

答案：A

解析：”绿〃本是形容词，此处用作动词，意为〃吹绿〃，生动写出

春风的作用。

〃日出江花红胜火，春来江水绿如蓝〃中〃蓝〃指（）

A.蓝色B.蓝草（可制染料）C.蓝天

答案：B

解析：〃蓝〃是古代用于染青的草，这里形容江水碧绿如蓝草染成。

〃两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天〃中〃翠〃指（）

A.翠鸟B.绿色C.柳树品种

答案：B

解析：〃翠柳〃即绿色的柳树，〃翠〃描绘柳树的鲜嫩色泽C

〃接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红〃中"碧〃指（）

A.荷叶的颜色B.湖水的颜色C.天空的颜色

答案：A

解析：〃碧〃形容荷叶的青绿色，与〃红〃荷花形成鲜明对比。

〃梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀〃中〃雪白〃写（）

A.麦花的颜色B.雪的颜色C.菜花的颜色

答案：A

解析：范成大《四时田园杂兴》中，麦花呈白色，故用“雪白〃形

容。

〃遥看瀑布挂前川〃中未直接写但隐含的颜色是（）

A.白色（瀑布）B.绿色（山）C.以上都是

答案：C

解析：瀑布为白色，山为青色，虽未明写，却可通过画面想象。

〃黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船〃中"黑云〃指（）

A.乌云B.墨汁C.黑色的云

答案，A

解析：〃黑云翻墨〃比喻乌云像打翻的墨汁，形容暴雨前的云层。

〃白毛浮绿水，红掌拨清波〃中写了几种颜色？（）

A.2种B.3种C.4种

答案：c

解析：白（毛）、绿（水）、红（掌）、清（波，此处指清澈的

水，可算无色，但通常计白、绿、红三种）。

〃一年好景君须记，最是橙黄橘绿时〃中〃橙黄橘绿〃指（）

A.秋天景色B.冬天景色C.果实成熟时的颜色

答案：C

解析：苏轼写秋末冬初，橙子黄、橘子绿的丰收景象，并非单纯

季节。

〃岱宗夫如何？齐鲁青未了〃中〃青〃指（）

A.泰山的青色B.天空的青色C.草木的青色

答案：A

解析：〃青未了〃形容泰山横跨齐鲁，青色连绵不断，突出其高大。

三、动物专项（10题）

〃泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯〃中燕子、鸳鸯的活动时间是（）

A.春天B.夏天C.冬天

答案：A

解析：〃泥融〃〃沙暖〃是春日特征，燕子衔泥筑巢，鸳鸯在沙洲休

憩。

〃千山鸟飞绝，万径人踪灭''中〃鸟飞绝”说明（）

A.没有鸟B.冬天寒冷C.环境寂静

答案:C

解析：通过〃鸟飞绝〃〃人踪灭〃反衬雪后山林的空寂，突出孤独感。

，，牧童骑黄牛，歌声振林槌〃中〃黄牛〃的作用是（）

A.交通工具B.牧童的伙伴C,以上都是

答案，C

解析：黄牛既是牧童的坐骑，也是乡村生活的典型意象，增添田

园气息。

〃小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头〃中〃蜻蜓”出现的时间是（）

A.初夏B.盛夏C.秋天

答案：A

解析：〃小荷才露〃表明是初夏，蜻蜓已开始在荷尖停留。

〃两岸猿声啼不住〃中〃猿〃的生活环境是（）

A.高山峡谷B.平原C.沙漠

答案：A

解析：三峡两岸多高山深谷，是猿猴的栖息地，〃猿声〃成为当地

特色。

〃江上往来人，但爱妒鱼美〃中〃妒鱼〃是（）

A.淡水鱼B,海水鱼C.江鱼

答案：C

解析：范仲淹《江上渔者》写长江渔民捕捞妒鱼的艰辛，〃妒鱼〃

指江鱼。

“柴门闻犬吠，风雪夜归人〃中”犬吠〃的作用是（）

A.衬托夜的寂静B.迎接主人C.以上都是

答案：C

解析：风雪夜的犬吠，既打破寂静，又暗示主人归来，营造温馨

氛围。

〃晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄〃中〃鹤〃象征（）

A.孤独B.昂扬向上C.悲伤

答案：B

解析：刘禹锡借〃鹤排云上〃表达积极乐观的人生态度，突破秋日

的萧瑟。

〃鹅，鹅，鹅，曲项向天歌〃中〃曲项〃指（）

A.弯曲的脖子B,弯曲的身体C.弯曲的脚

答案：A

解析：〃曲项〃即鹅弯曲的脖子，生动描绘其形态。

〃月出惊山鸟，时鸣春涧中〃中〃山鸟〃被什么惊醒？（）

A.月亮升起B.诗人的脚步C.风声

答案：A

解析：〃月出惊山鸟〃写月光洒下，惊动了山鸟，以动衬静。

四、植物专项（10题）

〃碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦〃写的是（）

A.柳树B,竹子C.松树

答案：A

解析：〃绿丝绦〃比喻柳树枝条，贺知章《咏柳》是经典的咏柳诗。

〃遥知不是雪，为有暗香来〃写的是（）

A.梅花B.梨花C.雪花

答案：A

解析：王安石《梅花》中，梅花洁白似雪，却有淡淡香气，点明

其特点。

〃采菊东篱下，悠然见南山〃中''菊〃象征（）

A.隐逸B.富贵C.坚韧

答案，A

解析：陶渊明爱菊，菊成为隐士的象征，体现其淡泊的心境。

〃墙角数枝梅，凌寒独自开〃中''凌寒〃指（）

A.冒着严寒B,寒冷的天气C.梅花耐寒

答案：A

解析：〃凌寒〃即迎着严寒，突出梅花不畏霜雪的品格。

〃人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开〃中〃桃花〃开得晚的原因是（）

A.山寺海拔高，温度低B.品种不同C.诗人记错

答案：A

解析：白居易发现山地气候差异，山寺温度低，桃花开放时间推

迟。

“接天莲叶无穷碧〃中〃莲叶〃指（）

A.荷叶B.莲花C.莲蓬

答案：A

解析：〃莲叶〃即荷叶，杨万里《晓出净慈寺送林子方》写夏日西

湖荷景。

〃咬定青山不放松，立根原在破岩中〃写的是（）

A.竹子B.松树C.柏树

答案：A

解析：郑燮《竹石》赞美竹子扎根岩石、坚韧不拔的精神。

〃落红不是无情物，化作春泥更护花〃中〃落红〃指（）

A.落花B.红花C.红色颜料

答案:A

解析：〃落红〃即落花，龚自珍以此表达奉献精神，花落滋养泥土。

〃待至懂阳日，还来就菊花〃中〃菊花〃开放的季节是（）

A.秋季B.冬季C.春季

答案：A

解析：重阳节（农历九月初九）在秋季，是赏菊的传统节日。

〃篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时〃中〃芦芽〃指（）

A.芦苇的嫩芽B,芦花C.芦笋

答案:A

解析：苏轼《惠崇春江晚景》中，芦苇发芽是早春信号，喑示河

豚涧游U

五、季节专项（10题）

〃春眠不觉晓，处处闻啼鸟〃描写的季节是（）

A.春B.夏C.秋

答案：A

解析：〃春眠〃〃啼鸟〃是春季典型景象，孟浩然《春晓》为春景名

篇。

〃锄禾日当午，汗滴禾下土〃最可能发生在（）

A.夏季B.春季C.秋季

答案：A

解析：夏季农作物生长旺盛，农民需在烈日下劳作，符合"日当

午〃场景。

〃停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花〃写的是（）

A.秋B.冬C.春

答案：A

解析：杜牧《山行》中''枫林〃"霜叶〃明确指向秋季，枫叶经霜变

红。

〃孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪〃描写的季节是（）

A.冬B.秋C.春

答案：A

解析：〃寒江雪，直接点明冬季，柳宗元《江雪》写雪景中的孤独

渔者。

〃梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行〃中“梅子黄时〃是（）

A.初夏（梅雨季节）B.盛夏C.晚春

答案：A

解析：曾几《三衢道中》，江南梅子黄熟时为初夏，通常多雨，

此处〃日日晴〃是例外。

〃毕竟西湖六月中，风光不与四时同〃中〃六月中〃是（）

A.夏季B.春季C.秋季

答案：A

解析：农历六月属夏季，杨万里写西湖夏日荷花盛开的独特景色。

〃忽如一夜春风来，千树万树梨花开〃写的是（）

A.冬雪B.春花C.秋景

答案：A

解析：岑参《白雪歌送武判官归京》以〃梨花〃喻雪，描写冬季雪

景。

〃银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤〃中〃流萤〃出现在（）

A.夏末秋初B.春季C.冬季

答案：A

解析：杜牧《秋夕》写秋夜宫女扑萤，〃流萤〃多在夏末秋初出现。

〃天街小雨润如酥，草色遥看近却无〃描写的是（）

A.早春B.仲春C.暮春

答案：A

解析：韩愈《早春呈水部张十八员外》中，小草刚发芽，远看有

绿色，近看却不明显，是早春特征。

〃荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝〃写的是（）

A.秋末冬初B.深秋C.初冬

答案，A

解析：苏轼《赠刘景文》中，荷花凋谢、菊花残败，但仍有傲霜

枝，是秋末冬初的景象。

六、情感与意境专项（20题）

〃举头望明月，低头思故乡〃表达的感情是（）

A.思乡B.喜悦C.愤怒

答案：A

解析：李白《静夜思》是千古思乡名句，〃望明月〃〃思故乡〃直接

点明主题。

〃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”赞美的是（）

A.友情B.亲情C.爱情

答案：A

解析：用潭水深度对比，突出汪伦送别之情深厚，是歌颂友情的

经典诗句。

〃谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〃告诉我们要（）

A.珍惜粮食B.努力学习C.孝敬父母

答案：A

解析：李绅《悯农》通过描写农民劳作的艰辛，呼吁珍惜粮食。

〃欲穷千里目，更上一层楼〃蕴含的道理是（）

A.站得高看得远B.要努力登楼C.风景在高处

答案：A

解析：王之涣《登鹳雀楼》借登楼望远，表达积极进取、不断攀

登的人生哲理。

〃独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〃中〃佳节〃指（）

A.重阳节B.春节C.中秋节

答案：A

解析：王维《九月九日忆山东兄弟》，〃九月九日〃即重阳节，有

登高、插茱萸习俗。

〃商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花〃表达了诗人（）

A.对国家命运的担忧B.对歌女的同情C.对美景的赞美

答案：A

解析：杜牧借歆女唱亡国之音《后庭花》，讽刺晚唐统治者沉迷

享乐，忧国忧民。

〃随风潜入夜，润物细无声〃赞美春雨的（）

A.默默奉献B.猛烈C.短暂

答案：A

解析：杜甫《春夜喜雨》中，〃潜〃〃润〃〃细无声〃写出春雨悄然滋

润万物的特点。

“会当凌绝顶，一览众山小〃表现了诗人（）

A.不怕困难、勇攀高峰的壮志B.畏惧高山C.欣赏风景的心

情

答案：A

解析：杜甫《望岳》表达登临泰山极顶的决心，体现青年时期的

豪情壮志。

〃劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〃表达的是（）

A.离别的不舍B.旅途的祝福C.对友人的担忧

答案：A

解析：王维《送元二使安西》中，〃更尽一杯酒〃饱含对友人远行

的不舍与牵挂。

〃天生我材必有用，千金散尽还复来〃体现了诗人（）

A.自信豪迈B.消极悲观C.贪图享乐

答案：A

解析：李白《将进酒》展现其怀才不遇却依然自信、豁达的人生

态度。

〃夕阳无限好，只是近黄昏〃表达了诗人（）

A.对美好时光短暂的惋惜B.对夕阳的喜爱C.对黄昏的恐惧

答案:A

解析：李商隐《乐游原》中，〃无限好〃与〃近黄昏〃对比，抒发对

口寸光流逝的感慨。

〃问渠那得清如许？为有源头活水来〃蕴含的道理是（）

A.不断学习新知识B.保持水的清澈C,寻找源头

答案：A

解析：朱熹《观书有感》以水为喻，说明只有不断学习，才能保

持思想的活跃与澄澈。

〃不要人夸好颜色，只留清气满乾坤〃赞美的是（）

A.墨梅的高洁品格B.颜色的艳丽C.画家的技艺

答案：A

解析：王冕《墨梅》借梅自喻，表达不慕虚荣、坚守高洁的情操。

〃粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间〃表现了诗人（）

A.坚贞不屈的品格B.不怕牺牲的勇气C.以上都是

答案：C

解析：于谦《石灰吟》以石灰自比，表达为国尽忠、不怕牺牲的

决心和高尚节操。

〃纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〃强调（）

A.实践的重要性B.读书的重要性C.理论的重要性

答案：A

解析：陆游《冬夜读书示子聿》告诫儿子，书本知识需通过实践

才能真正掌握。

〃王师北定中原日，家祭无忘告乃翁〃表达了诗人（）

A.收复失地的强烈愿望B.对儿子的嘱托C.对死亡的坦然

答案：A

解析：陆游《示儿》是临终绝笔，至死仍盼国家统一，爱国之情

深切。

〃人生自古谁无死？留取丹心照汗青〃表现了（）

A.视死如归的民族气节B.对生命的珍惜C.对历史的记录

答案：A

解析：文天祥《过零丁洋》以磅礴气势，表明舍生取义的决3

成为爱国名句。

〃落木千山天远大，澄江一道月分明〃营造的氛围是（）

A.开阔澄澈B.凄凉萧瑟C.热闹喧嚣

答案：A

解析：黄庭坚《登快阁》中，〃落木千山〃〃澄江月明〃勾勒出秋日

江天的开阔与宁静。

〃今夜月明人尽望，不知秋思落谁家〃表达的是（）

A.中秋望月的思乡之情B.对月亮的赞美C.对他人的关切

答案：A

解析：王建《十五夜望月寄杜郎中》写中秋之夜，天下人共望明

月，暗含自己的秋思。

〃此夜曲中闻折柳，何人不起故园情〃中〃折柳〃指（）

A.送别曲B.柳树C.折柳枝的动作

答案：A

解析：〃折柳〃是古代送别乐曲，李白《春夜洛城闻笛》中，听到

《折杨柳》引发思乡之情。

七、作者与朝代专项（10题）

《咏鹅》的作者是（）

A.骆宾王（唐）B.李白（唐）C.杜甫（唐）

答案：A

解析：骆宾王七岁作《咏鹅》，是唐代早期诗人，与王勃、杨炯、

卢照邻并称〃初唐四杰〃。

《静夜思》的作者是（）

A.李白（唐）B.杜甫（唐）C.王维（唐）

答案:A

解析：李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为

〃诗仙〃。

《春晓》的作者是（）

A.孟浩然（唐）B.王维（唐）C.白居易（唐）

答案：A

解析：孟浩然是唐代山水田园诗人，与王维并称〃王孟〃，《春晓》

是其代表作。

《悯农》（锄禾日当午）的作者是（）

A.李绅（唐）B.白居易（唐）C.杜甫（唐）

答案：A

解析：李绅是中唐诗人，《悯农》二首反映农民疾苦，流传广泛。

《望庐山瀑布》的作者是（）

A.李白（唐）B.杜甫（唐）C.苏轼（宋）

答案：A

解析：李白游庐山时所作，以夸张手法描绘瀑布的雄伟壮丽。

《绝句》（两个黄鹏鸣翠柳）的作者是（）

A.杜甫（唐）B.李白（唐）C.杜牧（唐）

答案：A

解析：杜甫，字子美，号少陵野老，唐代现实主义诗人，被誉为

“诗圣〃,其诗被称为〃诗史〃C

《江雪》的作者是（）

A.柳宗元（唐）B.韩愈（唐）C.刘禹锡（唐）

答案：A

解析：柳宗元是唐代文学家、哲学家，〃唐宋八大家〃之一，《江

雪》是其贬谪永州忖所作。

《元日》的作者是（）

A.王安石（宋）B.苏轼（宋）C.欧阳修（宋）

答案：A

解析：王安石，北宋政治家、文学家，推行变法，《元日》写春

节除旧迎新的景象。

《饮湖上初晴后雨》的作者是（）

A.苏轼（宋）B.苏辙（宋）C.苏洵（宋）

答案：A

解析：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋豪放派词人，〃唐宋八

大家〃之一，此诗赞美西湖美景。

《游子吟》的作者是（）

A.孟郊（唐）B.贾岛（唐）C.李贺（唐）

答案：A

解析：孟郊，唐代诗人，与贾岛并称〃郊寒岛瘦〃，《游子吟》歌

颂母爱，感人至深。

八、综合理解专项（10题）

〃羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关〃中〃春风〃指（）

A.自然的春风B.朝廷的恩泽C.温暖的气息

答案：B

解析：王之涣《凉州词》中，〃春风不度〃暗指朝廷关怀不到边塞，

含蓄表达成卒的怨情。

〃洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶〃中〃冰心〃比喻（）

A.纯洁的心B.冰冷的心C.坚硬的心

答案：A

解析：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》以〃冰心玉壶〃自喻，表明自己为

官清廉、心地纯洁。

〃海内存知己，天涯若比邻〃的作者是（）

A.王勃（唐）B.杨炯（唐）C.卢照邻（唐）

答案：A

解析：王勃《送杜少府之任蜀州》中，此句一反送别诗的哀伤,

表现旷达的友情观。

〃大漠孤烟直，长河落日圆〃描写的是（）

A.边塞风光B.江南水乡C.田园景色

答案：A

解析：王维《使至塞上》写诗人出使边塞所见，〃大漠〃''孤烟〃〃长

河〃”落日〃是典型的边塞意象。

〃沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春〃蕴含的哲理是（）

A.新事物必将取代旧事物B.人生无常C.要珍惜时光

答案：A

解析：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以〃沉舟〃〃病树〃

自比，表达对世事变迁的豁达，相信新事物会蓬勃发展。

〃东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〃涉及的史实是（）

A.赤壁之战B.官渡之战C.观水之战

答案：A

解析：杜牧《赤壁》借赤壁之战，假设若无东风助周瑜，曹操将

取胜，〃二乔”将被掳，感叹机遇的重要性。

〃无可奈何花落去，似曾相识燕归来〃的作者是（）

A.晏殊（宋）B.欧阳修（宋）C.范仲淹（宋）

答案:A

解析：晏殊是北宋婉约派词人，此句以花落、燕归写时光流逝,

对仗工整，情致缠绵。

〃不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层〃与哪句诗哲理相似？（）

A.欲穷千里目，更上一层楼B.不识庐山真面目，只缘身在此

山中C.以上都是

答案：A

解析：王安石《登飞来峰》与王之涣《登鹳雀楼》都表达〃站得

高看得远〃的哲理；B句则强调当局者迷。

〃醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？〃出自辛弃疾的（）

A.《清平乐・村居》B.《西江月・夜行黄沙道中》C.《破阵予为

陈同甫赋壮词以寄之》

答案：A

解析：辛弃疾是南宋豪放派词人，但《清平乐・村居》以清新语

言描绘农村生活，充满人情味。

〃我劝天公重抖擞，不拘一格降人才〃的作者是（）

A.龚自珍（清）B.林则徐（清）C.魏源（清