统编版（2024）新教材小学二年级道德与法制下册第二单元第8课《我是一张纸》（教学课件）

上

·道德与目录纸朋友在哪里?

纸的来历纸的苦与乐

我们爱纸朋友让我们开启奇妙的纸张之旅吧!纸在生活中(一)纸是我们的好朋友，天天陪

伴我们生活和学习。我们用它来写字、画画、做

手工，它给我们带来了很多

快乐。一次性纸杯、板报、生日贺卡……到处都有纸朋友

的身影。生活中还可以在哪里发现我们的好朋友呢?纸在生活中(二)HappYBirthDay亲爱的朋友：祝你生.天天互动环节-找找看请小朋友们仔细观察图片，我出里面所有的纸制品，并大声说出来!纸的来历纸的发明者-蔡伦在很久很久以前，人们还没有纸。后

来，我国古代的一位叫蔡伦的人，总

结了前人的经验，改进了造纸的方法O他造出了我们现在使用的纸，为世界

文化的传播做出了巨大的贡献。四大发明之一·改变世界的智慧造纸原料(一)你知道纸是用什么做的吗?纸的原料有很多，比如竹子、树木、芦苇等植物。除了植物，一些废旧物品也可以用来造纸，比如破布、旧渔网、废报纸等。这样既环保又节约资源。造纸原料(二)造纸步骤(一)第一步：工匠们先把

树皮、麻头、破布、

旧渔网等原料切碎，

然后洗净，再浸泡在

水里。麻头碎料破布旧渔网旧渔网准备阶段：将原材料处理成适合造纸的纤维状态树皮造纸步骤(二)蒸煮：大火煮烂原料舂捣：用力捣碎纤维打浆：池中搅拌成纸浆这一步的关键是让原料变成均匀的纤维浆。“把泡好的原料用大火蒸煮，直到煮烂，然后再舂捣，最后在池子里打成纸浆。”第三步：从纸浆池中捞起

一层薄薄的纸浆，把它铺

平，然后放在阳光下晾干

,一张纸就做好了。造纸步骤(三)

关键动作：捞起与晾干阳光晒干春

捣请小朋友们将打乱的造纸步骤图片按正确的顺序排列起来!互动环节-造纸小达人CHAPTER01纸的苦与乐我把旧本子用完了，再用新的。我们把旧书本送到回收站去。我收集了还可以用的纸，做了一个草稿本。当我们用纸张画画、写字

、做手工，创作出美丽的

作品时，纸朋友会感到非

常快乐和自豪。珍惜纸张，快乐创作!画画

写字

手工纸的快乐纸的烦恼(一)如果我们随意浪费纸张，比如

只写了几个字就扔掉，或者把

纸张撕坏，纸朋友会感到非常

难过。

我们要珍惜每一张纸哦!节约用纸，从我做起·爱护我们的纸朋友如果我们在纸上乱涂乱画，或者把纸张弄脏，纸朋友也会感到很烦恼。

小贴士：爱护纸张，就是保护我们的环境哦!纸的烦恼(二)请小朋友们判断图片中的场景，纸朋友的心情是开心还是难过,并说明原因。互动环节-纸的心情擦东西时一次性抽很多纸巾旧报纸包新书皮我们爱纸朋友节约用纸

·循环利用

·从我做起——节约用纸，不浪费我们可以双面使用纸张，尽

量使用再生纸，减少纸张的

消耗。小贴士：每节约一张纸，就是在保护一片森林哦!双面使用纸张，

减少浪费如何爱护纸朋友(一)保护纸张，不污染我们要保持纸张的清洁，

不在纸上乱涂乱画，不乱

撕纸张。小贴士：像爱护书本一样爱护纸张，让它保持干净整洁哦!如何爱护纸朋友(二)如何爱护纸朋友(三)回收利用，变废为宝。

我们可以将废纸收集起

来，送到回收站，或者

用废旧纸张制作有趣的

手工作品。第二步：

分类整理第一步：

收集废纸让我们一起朗读倡议书，争做环保小卫士!互动环节-爱护纸朋友倡议书回收利用废纸分类回收，变废为宝节约用纸纸张双面使用，减少

浪费保护纸张保持整洁干净，不乱

涂乱画日纸的用途书写、绘画与包装纸的苦与乐有用却也怕浪费纸的来历蔡伦造纸与演变爱护纸朋友节约用纸从我做起总结回顾课堂小测验(一)★A.蔡伦B.毕昇纸的发明者是谁?判断题：我们可以随意浪费纸张。()课堂小测验(二)开动小脑筋，想一想今天学过的方法吧!课堂小测验(三)

/我们应该如何爱护纸朋友?趣味小知识世界上最大的纸有多大?答

案

：世界上最大的纸

是由中国生产的，它的

面积超过了一个足球场

!——小小纸，大能量——奖励表现优秀的小朋友，贴纸、小书签等你来拿!小奖品拓展延伸-纸的种类除了作业纸，生活中还有很多神奇的纸：□

宣纸用来画画，

□

卡纸用来做手工，□

卫生纸方便生活□

包装纸装饰礼物。

记录美好快乐分享

拓展延伸-纸的艺术展示剪纸、折纸、纸雕等纸艺作品的卡通图片，感受

纸的艺术魅力。拓展延伸-环保小卫士节约用纸就是保护树木，保护我们的地球家园。让我们一起行动，争做“环保小卫士”!课后作业(一)作业—:和爸爸妈妈一起制作一份”节约用纸”的手抄报口

小贴士：发挥你的想象力，让手抄报变得一无二吧!家庭用纸小管家观察家中的纸张使用情

况，记录一周的用纸量

,并思考如何减少浪费小贴士：记得和爸爸妈妈一起讨论节约用纸的好方法哦!课后作业(二)

纸张手工作品：用废旧纸张制作一件手工