2025-2026学年浙江温州市文成县人教版四年级下学期期末学业考试试题-附解析

/2025-2026学年浙江温州市文成县人教版四年级下学期期末学业质量监测试卷一、填空题

1.木星到太阳的距离是778330000千米。把这个数改写成用“亿”作单位的数是(

)亿千米。保留两位小数是(

)亿千米。

2.小数60.98读作(

)，其中的数字9在(

)位上，表示(

)。

3.用三根整厘米数的小棒搭三角形，其中的两根分别是5厘米和7厘米，那么第三根小棒最长可以是(

)厘米，最短可以是(

)厘米。

4.在（

）里填上合适的数。

6.5元＝(

)角

2.63千米＝(

)千米(

)米

1050平方米＝(

)公顷

3千克50克＝(

)千克

5.人形机器人行走速度大约1.6米/秒，如果它的速度是一个两位小数，则速度最大是(

)米/秒，最小是(

)米/秒。

6.聪聪在计算8＋□×5时，弄错了运算顺序，按先算加法后算乘法的顺序计算，结果得数是100。正确的得数是(

)。

7.按下图的方法，将三角形进行折叠，∠1＝(

)，∠2＝(

)。

8.在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.07(

)710

9.植树节中，我校10名教师参加植树活动，男教师每人植5棵，女教师每人植3棵，共植树42棵。参加活动男教师(

)人，女教师(

)人。

10.在某次“数学素养比赛”中，一共有15道题，答对一道得10分，答错一道倒扣3分。小军答完15题，最后得分是85分，他答对了________题。二、选择题

11.三角形ABC进行平移运动，其平移过程正确的是（

）。

A.先向右平移2格，再向上平移2格。B.先向右平移4格，再向上平移2格。C.先向上平移2格，再向左平移2格。D.先向上平移2格，再向左平移4格。

12.下面各数中，只读一个0的数是（

）。A.4.800 B.4004.80 C.40.080 D.400.08

13.下列物体中，从左面看到的图形不是的是（

）。A. B. C. D.

14.一辆小货车运输了2.45吨货物，这里的4表示（

）。A.4千克 B.40千克 C.400千克 D.4吨

15.下面算式中，“3”和“6”不能直接相加的是（

）。A.1.53＋0.06 B.0.3＋0.46 C.237＋62 D.300＋4600

16.下面的四个小数中，去掉里面所有的0，大小不变的是（

）。A.2.000 B.20.00 C.202.6 D.2.026三、计算题

17.直接写出得数。

6.5＋2.3＝

5.8－3.5＝

1.3＋5＝

0×35÷7＝

0÷32＝

3.8÷10＝

24×5＝

6.95×1000＝

18.列竖式计算（带☆号的要验算）。

4.5＋2.75＝

50－12.56＝

☆20.02－7.9＝

19.用你喜欢的方法计算。

5.68－4.9＋4.32

25×49×4

39×56＋44×39

78.54－（4.8＋8.54）

300÷25＋300÷75四、作图题

20.画出下面物体从不同位置看到的图形。

21.想一想，画一画，填一填。

（1）画出BC边上的高。（2）以虚线MN为对称轴，画出△ABC的轴对称图形。标上①。（3）如果点B、C不动，点A向（

）平移（

）格，点A、B、C会形成直角三角形。五、解答题

22.一根绳子长6米，第一次剪去2.2米，第二次剪去的比第一次短0.7米，两次一共剪去多少米？

23.学校为四年级学生配备90套相同的课桌椅，其中每张课桌262元，每把椅子138元，购买这批课桌椅一共花了多少钱？

24.下面是陈老师一周散步所花时间情况陈老师平均每天散步多少分钟？星期一二三四五六日时间（分）63586360616557

25.四年级的16名老师带着314名学生进行研学活动，长运公司有两种客车可供租车（价格如下表），怎样租车最便宜？最少需要多少钱？大客车：每辆车可坐乘客45人，800元/辆小客车：每辆车可坐乘客30人，600元/辆

26.第九届亚洲冬季运动会（亚冬会）各国奖牌获得情况如下图。（单位：枚）(1)韩国获得15枚银牌，日本获得10枚金牌，请把统计图补画完整。

(2)根据上图可知，获得金牌最多的国家是(

)，两种奖牌最少的国家是(

)。

(3)请根据图中信息，提出一个数学问题并解答。

参考答案与试题解析2025-2026学年浙江温州市文成县人教版四年级下学期期末学业质量监测试卷一、填空题1.【答案】7.78337.78【考点】此题暂无考点【解析】改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字；保留两位小数就是小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。【解答】木星到太阳的距离是778330000千米。把这个数改写成用“亿”作单位的数是7.7833亿千米。保留两位小数是7.78亿千米。2.【答案】六十点九八

十分

9个0.1【考点】小数的读法和写法小数的数位和计数单位的认识【解析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字；小数点的左边是整数部分，小数点右边从左往右依次是：十分位、百分位、千分位，十分位表示几个0.1（或几个十分之一）。【解答】60.98读作：六十点九八

9在十分位上，表示9个0.1（或9个十分之一）3.【答案】11

3【考点】三角形三边关系【解析】根据三角形三边关系，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。已知两根小棒分别为5厘米和7厘米，第三根小棒长度需

满足：7厘米+5厘米>第三根小棒的长度，7厘米-5厘米<第三根小棒的长度，据此解答。【解答】确定第三边范围：

5+7=12（厘米）

7−54.【答案】65

2

630

0.105

3.05【考点】千米和米之间的进率与换算公顷、平方千米的进率与换算元、角、分的认识及换算【解析】根据1元=10角，1000米=1千米，10000平方米=1公顷，1000克=1千克，大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。【解答】6.5×10=65（角），6.5元=65角；

0.63×1000=630（米），2.63千米=2千米630米；

1050÷10000=0.105（公顷），1050平方米=0.105公顷；

50÷1000=0.05（千克），3+0.05=3.05（千克），3千克50克=3.05千克。5.【答案】1.64

1.55【考点】小数的近似数【解析】已知一个两位小数保留一位小数后的近似数是1.6，需要利用“四舍五入”法逆向思考原数的取值范围。保留一位小数要看百分位上的

数字，百分位小于5舍去，大于或等于5向前一位进1。要使原数最大，应是“四舍”得到的；要使原数最小，应是“五入”得到的。【解答】求最大值：说明是通过“四舍”得到的1.6，即百分位上的数小于5，最大是4，十分位上是6，所以最大是1.64。

求最小值：说明是通过“五入”得到的1.6，即百分位上的数大于或等于5，最小是5，进位后十分位变成6，说明原十分位是5，所以最小是1.55。故速度最大是1.64米/秒，最小是1.55米/秒。6.【答案】【考点】带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】35°70°【考点】三角形的内角和简单图形的折叠问题平角、周角的认识及特征【解析】根据三角形的内角和是180度，可以求出∠3的度数；再根据折叠的特点可知，∠1的度数等于∠3的度数；接下来根据三角形的内角和是180度，可以求出∠【解答】如图：

∠3=180∘−90∘−55∘

=90∘−55∘

=35∘

∠1=∠3=8.【答案】【考点】多位小数的大小比较大数的比较【解析】第一组：分数710可以写成小数0.7，再根据小数大小比较的方法进行比较；

第二组：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，整数部分相同再比较十分位；

【解答】因为710=0.7，0.07<0.7，所以0.079.【答案】6

4【考点】假设法解鸡兔同笼【解析】利用假设法，假设10名教师都是男教师，求出男教师植树的总棵数，计算出与实际植树棵数的差额，因为每位男教师比每位女教师多植树5-3=2（棵），所以差额就是女教师植树当作男教师植树的数量，因此用总差额÷每名男教师比女教师多植树的棵数，即可求出女教师的人数，用总人数减去女教师人数就是男教师人数。【解答】假设10名教师都是男教师，10×5=50（棵）

50-42=8（棵）

5-3=2（棵）

女教师人数：8÷2=4（人）

男教师人数：10-4=6（人）

参加活动男教师6人，女教师4人。10.【答案】10【考点】假设法解鸡兔同笼带有小括号的混合运算【解析】假设小军15题都答对，得分是15×10=150分，比实际得分多了150-85=65分，每答错一题，不仅得不到10分，还会扣3分，答错一题比答对一题少得10+3=13分，用比实际多得的分数除以答错一题比答对一题少得的分数，求出答错的题数，再用小军答完的题数减去答错的题数，即可求出他答对了多少题。【解答】(15×10−85)÷(10+3)

=150−85÷(10+3)

=65二、选择题11.【答案】B【考点】平移与平移现象【解析】要想知道一个图形平移的方向和距离，只需要找到图形中的一个关键点，数出这个关键点平移的方向和距离即可。据此解答。【解答】由题意得，选取三角形最上面的顶点A点作为关键点，数一数可知，三角形ABC先向右平移了4格，再向上平移了2格，再向右平移了4格。12.【答案】D【考点】小数的读法和写法【解析】根据小数的读数规则：整数部分按照整数的读法读，每级末尾的0不读，中间连续的0只读1个；小数部分按数位顺序逐个读出数字，每一个数位上是几就读几，有几个0就读几个0，分别读出各选项的数即可判断。【解答】A.4.800读作四点八零零，读2个零，不符合题意。

B.4004.80读作四千零四点八零，读2个零，不符合题意。

C.40.080读作四十点零八零，读2个零，不符合题意。

D.400.08读作四百点零八，读1个零，符合题意。13.【答案】B【考点】物体三视图的认识【解析】根据题意，画出下面四个选项从左面看到的形状，然后和要求的形状对比，看哪个不是的即可。【解答】A.

从左边看到的图形是

B.

从左边看到的图形是

C.

从左边看到的图形是

D.

从左边看到的图形是

14.【答案】C【考点】小数的数位和计数单位的认识吨、千克之间的换算与比较【解析】1吨=1000千克，先确定2.45吨中数字4所在的数位，得出对应的重量数值，再换算成千克即可得到结果。【解答】2.45吨中的4在十分位上，表示0.4吨。

1吨=1000千克

0.4×1000=15.【答案】B【考点】两、三位数的不进位加法小数的数位和计数单位的认识【解析】加法运算中，只有相同数位上的数才能直接相加，判断各选项中“3”和“6”的数位是否一致即可。【解答】A.1.53中的“3”在百分位，0.06中的“6”在百分位，数位相同，可以直接相加，不符合题意。

B.0.3中的“3”在十分位，0.46中的“6”在百分位，数位不同，不能直接相加，符合题意。

C.237中的“3”在十位，62中的“6”在十位，数位相同，可以直接相加，不符合题意。

D.300中的“3”在百位，4600中的“6”在百位，数位相同，可以直接相加，不符合题意。16.【答案】A【考点】小数的性质【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，判断各选项去掉所有0后大小是否变化即可。【解答】A.2.000的所有0都在小数末尾，去掉后为2，2.000=2，大小不变；

B.20.00的整数部分有1个0，去掉所有0后为2，20.00≠2，大小改变；

C.202.6的0在整数部分中间，去掉后为22.6，202.6≠三、计算题17.【答案】8.8;2.3;6.3;0;

0;0.38;120;6950;【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答18.【答案】7.25；37.44；12.12【考点】多位小数的进位加法、退位减法【解析】小数加减法的计算法则：计算时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1当10再减。整数减小数时，可将整数看作小数部分为0的小数进行计算。减法的验算可以用差加减数，看结果是否等于被减数。【解答】4.5+2.75=7.25

4.50

+2₁75

7.25

50-12.56=37.44

50.00

-12.56

37.44

20.02-7.9=12.12

20.02

-7.90

12.12

验算

+₁7₁90

20.0219.【答案】5.1;4900;3900;

65.2;16【考点】整数乘法交换律整数乘法分配律整数加法运算律推广到小数与小数减法相关的简便运算【解析】5.68-4.9+4.32，先算5.68和4.32的和，再减4.9，可以简算。

25×49×4，利用乘法交换律可得：25×4×49，进一步计算可以简算；

39×56+44×39，利用乘法分配律可得：39×(56+44)，进一步计算可以简算；

78.54-(4.8+8.54)，利用减法的性质可得：78.54-8.54-4.8，进一步计算可以简算；

300÷25+300÷75，先算除法，再算加法。【解答】5.68-4.9+4.32

=5.68+4.32-4.9

=10-4.9

=5.1

25×49×4

=25×4×49

=100×49

=4900

39×56+44×39

=39×(56+44)

=39×100

=3900

78.54-(4.8+8.54)

=78.54-8.54-4.8

=70-4.8

=65.2

300÷25+300÷75

=12+4

=16四、作图题20.【答案】

从前面看

从上面看

从左面看【考点】作简单图形的三视图【解析】前面：左列3格，右列底层1格；上面：左列3格，右列二层1格；左面：左列底层1格，中间列3格，右列底层1格。【解答】略21.【答案】

右；1【考点】三角形的高及画法补全轴对称图形【解析】（1）三角形作高的方法：从三角形的顶点向底边作一条垂线，这点和垂足之间的距离就是三角形的高，然后标上直角符号。（2）画轴对称图形的方法是：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连接各点。最后根据题意标上①即可。（3）有一个角是直角的三角形是直角三角形。【解答】（2）图略（3）如果点B、C不动，点A向右平移1格或向左平移2格，点A、B、C会形成直角三角形。五、解答题22.【答案】3.7米【考点】小数的加、减法混合运算利用小数加减法解决实际问题【解析】用第一次剪去的长度减去0.7米求出第二次剪去的长度，再把两次剪去的长度相加，就能得到两次一共剪去的长度。【解答】2.2-0.7+2.2

=1.5+2.2

=3.7（米）

答：两次一共剪去3.7米。23.【答案】36000元。【考点】带有小括号的混合运算三位数乘两