2025-2026学年河口瑶族自治县四年级数学下学期期末预测试题含答案_第1页
2025-2026学年河口瑶族自治县四年级数学下学期期末预测试题含答案_第2页
2025-2026学年河口瑶族自治县四年级数学下学期期末预测试题含答案_第3页
2025-2026学年河口瑶族自治县四年级数学下学期期末预测试题含答案_第4页
2025-2026学年河口瑶族自治县四年级数学下学期期末预测试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年河口瑶族自治县四年级数学下学期期末预测试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写得数.179+0=2100-2000=48+49=470-60=54÷6=920-800=200×5=50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=2.竖式计算。53×7=420×7=17.6元-8.7元=3.脱式计算。894-60×36×29×542-(1.2+37.7)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.教室的面积有48米大。(_________)2.28×50与20×58的积相等。(______)3.中午11时用24时计时法表示是23时。(______)4.125×8积的末尾有3个0。(_______)5.可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.用一根长14米的铁丝围成一个长方形,如果长方形的长和宽都是整米数,有()种围法。A.3 B.4 C.5 D.62.☆÷6=11……△,☆最大是()A.99 B.76 C.713.观察下图。三年同学到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参加的有()人。A.18 B.19 C.364.下列节日都在大月的是()。A.元旦和劳动节 B.劳动节和儿童节 C.儿童节和国庆节5.做同一个零件,王师傅用了小时,李师傅用了小时,杨师傅用了小时,他们三个人中,()做得快。A.王师傅 B.李师傅 C.杨师傅 D.一样快四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。150+160=

210-180=

370+130=

580-490=270+230=

960-840=

510+180=

230+370=2.用递等式计算.880÷8-10612×4×5100-720÷8(57+46)×43.4.8元+7.6元=(_____)元(_____)角24.7元﹣8.9元=(_____)元(_____)角五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

2.连一连。3.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.小吴从家到公司的距离是960m,他平时步行上班要走12分.今天早上他按平时的速度步行,当走到一半时,发现时间不够了,于是按每分120m的速度跑起来,跑了几分到达了公司?2.一个长方形的长是16分米,宽是6分米。从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少分米?3.在下面的方格纸上按要求作图。(每个小正方形的边长都为1厘米).(1)先画一个宽是2厘米,长是宽的3倍的长方形,并列式求这个长方形的周长。(2)再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。(3)最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。4.一个正方形荷花池,边长8米,四周用栏杆围起来,栏杆一共长多少米?

参考答案一、认真计算。1、179;100;97;410;9120;1000;400;0;540088;;;1;600或640;400;96;102;44【详解】略2、371;2940;8.9元【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算小数减法:相同数位对齐,小数点对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】53×7=371420×7=294017.6元-8.7元=8.9元3、714;870;3.1【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算,也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算;据此即可解答。【详解】根据分析可知,加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算;所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、C【详解】略3、A【分析】根据题意可知,用参观熊猫馆的人数减去只参观熊猫馆的人数,即可求出两个馆够参加的人数。或者用参观大象馆的人数减去只参观大象馆的人数,即可求出两个馆够参加的人数。【详解】25-7=18(人)30-12=18(人)则两个馆都参加的有18人。故答案为:A。【点睛】参观熊猫馆的人分两部分,一部分是只参观熊猫馆的人,另一部分是两个馆都参加的人。同样的,参观大象馆的人分两部分,一部分是只参观大象馆的人,另一部分是两个馆都参加的人。4、A【详解】略5、C【分析】同分子分数比较大小,分母越大,分数越小,据此即可解答。【详解】>>,杨师傅用时最少,所以杨师傅最快。故答案为:C。【点睛】时间用得越少,速度越快,这是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、310;30;500;90500;120;690;600【详解】略2、4;240;10;412【详解】略3、124158【详解】4.8元+7.6元=12.4元=12元4角24.7元﹣8.9元=15.8元=15元8角五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、4分钟【详解】960÷2÷120=480÷120=4(分钟)答:跑了4分钟达到了公司.2、24分米【分析】长方形的宽乘4等于正方形的周长。【详解】6×4=24(分米)答:正方形的周长是24分米。【点睛】长方形中剪最大的正方形,这个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论