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文档简介
内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗第五区域联合体2027届数学四上期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.295600省略万后面的尾数约是3万。(______)2.量角器上最大的度数是180度,所以270度的角是无法画的(________)3.用长为,,,的四根小棒,首尾相连,可以搭出无数个大小不同的平行四边形。(________)4.被除数与除数增加相同的数,商不变。(______)5.在算式240-80÷5×10中,要先算减法,最后算乘法。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.要使□□0÷30商的末尾有0,方框内的数字不可能是()。A.30 B.31 C.63 D.927.同学们做实验,用同一个皮球从搭建的斜坡顶端自然滚下,()滚得远。A. B. C.8.一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数相比,()。A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.无法确定9.285×99=285×(100﹣1)=285×100﹣285,在计算时运用了()A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律 D.乘法分配律10.在5和6中间添()个0这个数才能成为五亿零六。A.6 B.8 C.7 D.5三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.240÷20=120÷(________)=(________)÷40=(________)÷(________)。12.在教室里,淘气坐在第三组第五排,他的位置可以表示为,那么笑笑坐在第二组第三排,她的位置可以表示为(______)。13.一个数由7个亿,8个百万和9个百组成,这个数是(_____),读作(____)。14.下面的方格图上已经标出了点A、B(6,1),请找出点C、D,使长方形ABCD的面积恰好是20平方厘米(图中每个小方格的边长表示1厘米),那么A、C、D的位置用数对表示分别是A(____,____)、C(____,____)、D(____,____)。15.已知A×B=26,如果A乘30,B不变,那么积是(________);如果A不变,B除以13,那么积是(________)。16.在括号里填上“>”“<”“=”。26090800000(________)269008000008平方千米(________)8公顷120×20(________)12×200750÷25(________)7500÷2517.一口平底锅每次只能烙两张饼,饼的两面都要烙,每面要烙3分钟。现在要烙6张饼,最少要用(______)分钟才能烙好。18.下图的梯形中,线段AD和线段________互相垂直;线段AD和线段________互相平行.19.芍药有x朵,玫瑰花比芍药的3倍少2朵,玫瑰花有_____朵。20.赵阿姨带的钱正好可以买120千克苹果,她发现梨的单价只有苹果的一半,于是拿出一半的钱买梨,剩下的钱全部买苹果。赵阿姨一共买回苹果和梨(________)千克。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数(1)300×12=(2)24×40=(3)72-48=(4)90÷30=(5)11×60=(6)360+90=(7)23×4=(8)630÷3=(9)7×50=(10)560÷40=(11)18×3=(12)98×43×0=22.用竖式计算。①0.012×1.8②1.07×5.4③0.654×3.3(积保留两位小数)④59.2÷16⑤4.62÷0.44⑥0.75÷2.3(商保留一位小数)23.看谁都能算对.280÷(240-8×25)1385-383+240÷60150+75÷3×4五、动手操作。(每题6分,共12分)24.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.25.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.一辆汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行驶84千米,5小时到达,实际比计划多用1小时,实际每小时行驶多少千米?27.小芳生病了,一直咳嗽。医生给她开了一瓶200毫升的止咳糖浆,这瓶糖浆小芳可以喝多少天?28.甲买了2千克苹果、3千克梨,共付55.8元;乙买了2千克苹果、5千克梨,共付72.2元.每千克苹果和梨各多少元?29.晚上,妈妈做烙饼,烙饼的时候每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面烙3分钟.妈妈一共想烙3张饼,怎么烙最合理.要烙3张,最少需多少分钟?30.一辆客车4小时行驶了240千米,照这样的速度,12小时可以行驶多少千米?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,根据平行四边形易变形的特点确定平行四边形的个数即可。【详解】长度相等的两根小棒为一组对应的边,搭出一个平行四边形,因为平行四边形有易变形的特点,所以任意拉动平行四边形就能得到一个新的平行四边形,这样搭出的平行四边形的个数就是无数个。故答案为:√。【点睛】熟悉平行四边形易变形的特点是解答此题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【详解】略7、C【分析】同一个物体从同样长的坡度滚下,当斜坡与地面角度为45度时,物体滚得最远。据此解答即可。【详解】用同一个皮球从搭建的斜坡顶端自然滚下,斜坡角度为45°时,滚得远。故答案为:C。【点睛】本题主要是考查学生通过实验的方法解决问题的能力,亲自动手试一试,即可得出结论。8、C【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数,只是书写形式变了,但是数的大小不变。【详解】一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数相比,只是书写形式变了,大小不变;故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,明确:把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数,只是书写形式变了,但是数的大小不变。9、D【详解】略10、C【分析】五亿零六是9位数,要在5和6中间添7个0。【详解】五亿零六写作:500000006,要在5和6中间添7个零;故选C。【点睛】本题是考查整数的写法,关键是弄清五亿零六是几位数,一个数的位数是这个数读、写的关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、104802400200【分析】被除数和除数同时乘(或除)相同的数,商的大小不变。【详解】240÷20=120÷10=480÷40=2400÷200【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。12、(2,3)【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答。【详解】在教室里,淘气坐在第三组第五排,他的位置可以表示为,那么笑笑坐在第二组第三排,她的位置可以表示为(2,3)。【点睛】解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义。13、708000900七亿零八百万零九百【详解】略14、116515【分析】根据上图可A点位置是(1,1),AB的长度为5厘米,长方形ABCD的宽为20÷5=4厘米,所以C点在第6列、第1+4=5行位置,D点在第1列、第1+4=5行位置,C点位置为(6,5),D点位置为(1,5)。【详解】根据分析可知,A、C、D的位置用数对表示分别是A(1,1)、C(6,5)、D(1,5)。【点睛】数对的第一个数表示列,第二个数表示行,这是解答本题的关键。15、7802【分析】根据积的变化规律可知,因数B不变,因数A乘30,则积也应乘30。因数A不变,因数B除以13,则积也应除以13。【详解】如果A乘30,B不变,那么积是26×30=780;如果A不变,B除以13,那么积是26÷13=2。【点睛】熟练掌握积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。16、<>=<【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)平方千米和公顷之间的进率是100,据此将8平方千米换算成公顷,再和8公顷比较大小。(3)积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。商的变化规律:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍。【详解】26090800000<269008000008平方千米=800公顷,800公顷>8公顷,则8平方千米>8公顷。120×20=(120÷10)×(20×10)=12×200750÷25=30,7500÷25=30×10=300,30<300,则750÷25<7500÷25。【点睛】整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。17、18【详解】略18、ABBC【分析】故答案为AB;BC同一平面内,相交成直角的两条直线互相垂直,永不相交的两条直线互相平行.【详解】解:AD和AB相交成直角,所以AD和线段AB垂直;线段AD和线段BC延长后不相交,所以线段AD和线段BC互相平行.19、3x-2【分析】根据题干,先求出芍药花的3倍是3x,再减去2朵,就是玫瑰花的朵数,据此即可解答。【详解】根据题干分析可得:玫瑰花有:3x-2朵。【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。20、180【分析】因为梨的单价只有苹果的一半,所以买120千克苹果的钱可以购买120×2=240千克梨。一半的钱买苹果,可以购买120÷2千克苹果;一半的钱买梨,可以购买240÷2千克梨。将苹果的重量加上梨的重量解答即可。【详解】120÷2+120×2÷2=60+120=180(千克)则赵阿姨一共买回苹果和梨180千克。【点睛】解决本题的关键是明确买120千克苹果的钱可以买240千克梨。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、(1)3600(2)960(3)24(4)3(5)660(6)450(7)92(8)210(9)350(10)14(11)54(12)0【详解】略22、①0.0216;②5.778;③2.16④3.7;⑤10.5;⑥0.3【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变;除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除,据此解答;除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此解答;积保留两位小数,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数,千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可;商保留一位小数,除到小数部分百分位,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数,百分位上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数。【详解】①0.012×1.8=0.0216②1.07×5.4=5.778③0.654×3.3≈2.16④59.2÷16=3.7⑤4.62÷0.44=10.5⑥0.75÷2.3≈0.323、7;1006;250【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱
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