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-2026年成都玉林肖家河初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)下列词语中,与"静"意思最接近的是()A.安详B.漂亮C.安静D.繁忙答案:C解析:本题考查近义词辨析,"安静"与"静"意思相近,均表示没有声音、平静的状态。(2)下列成语使用正确的一项是()A.他看完电影后,感到津津有味,回味无穷。B.他总是争先恐后地把事情做完。C.同学们异口同声地喊着"老师好"。D.我们要专心致志地学习。答案:D解析:本题考查成语使用。"专心致志"表示专心一意,一心一意,用法正确。A选项"津津有味"一般用于形容读书或交谈等,而不用于描写电影;B选项"争先恐后"指争着向前,抢着向前,用词不当;C选项"异口同声"形容大家说法一致,用于此句情境错误。(3)下列字形完全正确的一组是()A.和谐、协调、配合B.和谐、和-谐、和协C.和谐、和协、和诺D.和谐、协调、和协答案:A解析:本题考查字形辨析。"和谐"是正确写法,其他选项均存在错别字。(4)与"差"读音相同的一项是()A.差错B.差不多C.差异D.差遣答案:A解析:本题考查多音字辨析。"差"在"差错"中读作chā,而在"差别""差异"等词中读作chà,在"差遣"中读作chāi。(5)下列词语中属于褒义词的是()A.暴躁B.严谨C.偏执D.粗心答案:B解析:本题考查词语感情色彩辨析。"严谨"是褒义词,表示做事认真细致。其他选项均为贬义词或中性词。(6)"无论遇到多大的困难,都要坚持下去"这句话使用的关联词是()A.因果B.条件C.转折D.并列答案:B解析:本题考查关联词使用。"无论……都……"是条件关系。(7)"小明的成绩比小红高多了"中的"高多了"属于()A.肯定句B.疑问句C.否定句D.倒装句答案:A解析:本题考查句式判断。"高多了"是对小明成绩的肯定描述。(8)"春风又绿江南岸"中"绿"字的含义是()A.颜色B.使……变绿C.拟人D.倒装答案:B解析:本题考查古诗词语理解。"绿"在这里是使动用法,意思是"使江南岸变绿"。(9)下列句子中,没有语病的一项是()A.春天来了,到处有桃花、李花、杏花,花香四溢,美不胜收。B.在老师的帮助下,我决心改正自己的错误。C.我们班的学生都喜欢篮球和乒乓球,也有喜欢足球的。D.因为下雨了,所以他没去上学。答案:B解析:本题考查病句辨析。B选项语法正确;A选项搭配不当,"到处"与"有"重复;C选项用词不太准确,"喜欢"后面应加"的";D选项缺少关联词。(10)"对偶"是哪种修辞手法?()A.比喻B.排比C.对偶D.拟人答案:C解析:本题考查修辞手法。"对偶"是指结构相同、意义相关或相对的两个句子组合。(11)"看着这美丽的秋景,我不禁感到心情愉悦。"这句话使用的修辞手法是()A.拟人B.夸张C.排比D.借景抒情答案:D解析:本题考查修辞手法。"借景抒情"是指通过描写景物表达情感。(12)下列诗句中,描写春天的有()A.巍巍青山今犹在,人间正道是沧桑。——毛泽东B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然D.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。——杨万里答案:C解析:本题考查古诗名句积累。"春眠不觉晓,处处闻啼鸟"出自《春晓》,是描写春天的经典诗句。(13)我国四大名著的作者正确的一项是()A.《红楼梦》作者曹雪芹;《三国演义》作者罗贯中;《西游记》作者吴承恩;《水浒传》作者施耐庵B.《红楼梦》作者施耐庵;《三国演义》作者曹雪芹;《西游记》作者毛泽东;《水浒传》作者罗贯中C.《红楼梦》作者罗贯中;《三国演义》作者吴承恩;《西游记》作者曹雪芹;《水浒传》作者施耐庵D.《红楼梦》作者吴承恩;《三国演义》作者施耐庵;《西游记》作者罗贯中;《水浒传》作者曹雪芹答案:A解析:本题考查文学常识。《红楼梦》作者是曹雪芹,《三国演义》作者是罗贯中,《西游记》作者是吴承恩,《水浒传》作者是施耐庵。(14)下列哪一项是中国古代的年龄称谓?()A.童年B.暴躁C.花甲D.天真答案:C解析:本题考查传统文化常识。"花甲"是六十岁的别称,属于古代年龄称谓。(15)下列哪项属于寓言故事?()A.《草房子》B.《守株待兔》C.《凡卡》D.《童年》答案:B解析:本题考查寓言故事相关知识。《守株待兔》是出自《韩非子》的寓言,教育人们不能死守经验,墨守成规。(16)下列句子属于"把"字句的是()A.风把树叶吹动了。B.树叶被风吹动了。C.风吹动了树叶。D.树叶吹动了风。答案:A解析:本题考查句式变换。"把"字句是将动作的承受者提前,用"把"字引出。(17)下列句子属于"被"字句的是()A.春风轻轻地吹拂着柳枝。B.柳枝被春风轻轻地吹拂着。C.春风把柳枝轻轻地吹拂着。D.柳枝刮着春风。答案:B解析:本题考查句式变换。"被"字句是被动语态,"柳枝被春风"是正确表达。(18)"从善如流"的意思是()A.顺从别人像水一样B.有收获像水流一样C.接受好的意见像流水一样顺畅D.一样流畅答案:C解析:本题考查成语理解。"从善如流"表示接受好的意见像流水一样顺畅。(19)"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊"出自()A.《敕勒歌》B.《春望》C.《静夜思》D.《登鹳雀楼》答案:A解析:本题考查古诗出处。该句出自《敕勒歌》,这是北朝民歌,描绘了草原的辽阔与牛羊的自由。(20)下列哪项与"古今中外"不属于同一类短语?()A.四面八方B.三心二意C.七上八下D.五颜六色答案:B解析:本题考查词语类型。"四面八方""七上八下""五颜六色"都是数量词构成的短语,而"三心二意"是结构不同的短语。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)在《山行》中,作者通过描写秋景表达的是对()的热爱。答案:自然解析:本题考查古诗内容理解。诗人通过描绘山中秋景表达对自然的热爱。(22)"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"出自()答案:陆游《游山西村》解析:本题考查古诗出处。这句诗描绘了作者在旅途中的惊喜与希望。(23)《游子吟》中,"临行密密缝"这句诗表达的是母亲()的深情。答案:为孩子缝衣服解析:本题考查古诗内容理解。通过"密密缝"可以看出母亲为即将离家的孩子缝制衣物,寄托了无尽的关怀。(24)《宿建德江》中,"客路青山外,行舟绿水前"描绘的是()的景象。答案:旅途解析:本题考查诗句理解。这两句通过描写青山绿水,体现了诗人旅途中的心情。(25)下列诗句中,描写月色的是()A.明月松间照B.田家少闲月C.白毛浮绿水D.泥融飞燕子答案:A解析:本题考查诗句辨析。A选项出自张继的《枫桥夜泊》,描写月色;其他选项均为描写春景或自然现象。(26)《四季歌》中的句子"早穿皮袄午穿纱"说明了()的特点。答案:昼夜温差大解析:本题考查古诗理解。该句体现了新疆地区昼夜温差大的自然现象。(27)下列哪项是杜甫的诗句?()A.野火烧不尽,春风吹又生B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村答案:D解析:本题考查古诗作者。"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"出自陆游,"泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯"出自杜甫的《绝句》,所以D选项正确。(28)诗人岑参写的是边塞诗,其代表作有《()》《()》等。答案:白雪歌送武判官归京、走马川行奉送出师西征解析:本题考查课外阅读与作者作品。岑参是唐代著名边塞诗人,代表作包括《白雪歌送武判官归京》和《走马川行奉送出师西征》。(29)《长歌行》的作者是()A.李白B.杜甫C.王维D.佚名答案:D解析:本题考查古诗作者。《长歌行》是汉代乐府诗,作者为未知的诗人,即"佚名"。(30)下列哪项属于"写景"类的句子?()A.天街小雨润如酥B.清明时节雨纷纷C.欲穷千里目,更上一层楼D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟答案:D解析:本题考查现代文阅读理解与古诗分类。D选项景色描写最明显。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(1)诗歌作者是?答案:陆游解析:本题考查诗歌作者。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是陆游的作品,表达了对国家命运的关切。(2)诗中写出了怎样的景象?答案:黄河奔流不息,高山屹立天地之间,河水和山岳气势磅礴解析:本题考查古诗内容理解。诗歌前两句描写壮丽的山河景象,后两句抒发思乡之情。(3)诗歌抒发了作者什么样的情感?答案:忧国忧民,对国家命运的关切解析:本题考查诗人情感把握。后两句展现作者对国事的关心。(4)"遗民泪尽"中的"泪尽"是什么意思?答案:泪水流干,比喻悲痛到极点解析:本题考查诗句理解。"泪尽"形象地描写出遗民的悲伤。(5)诗歌的主要表达方式是?答案:借景抒情解析:本题考查古诗表达技巧。前两句描写景物,后两句抒发情感,属于借景抒情的写法。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子,折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:"树在道边而多子,此必苦李。"取之,信然。(1)本文选自哪本书?答案:《世说新语》解析:本题考查文言文出处。《王戎不取道旁李》选自《世说新语》,是《世说新语》中的一个故事。(2)文中的"尝"是什么意思?答案:曾经解析:本题考查文言词语理解。"尝"是"曾经"的意思,表示过去发生的事。(3)本文主要讲述的是什么内容?答案:王戎小时候在路边看到很多李子,其他人跑去摘,只有王戎没有去,因为他认为这些李子一定是苦的解析:本题考查文言文内容理解。文中的故事通过王戎的智慧展现,讲述了他对事物的推理。(4)文中"唯戎不动"的意思是?答案:只有王戎没有行动解析:本题考查文言文翻译。"唯"表"只有","不动"表示没有行动。(5)王戎运用的是哪种思维方式?答案:逻辑推理解析:本题考查人物形象分析。王戎通过观察和推理得出结论,体现了他的智慧。(6)文中"信然"是什么意思?答案:确实如此解析:本题考查文言词语理解。"信然"表示"确实如此",是对王戎判断的肯定。(7)从文中可以体现出王戎具有怎样的品质?答案:聪明、善于观察、富有逻辑思维解析:本题考查人物形象分析。王戎通过细致的观察和合理的推理,明白了事物的道理。(8)文中"诸儿"指的是?答案:其他的小孩子解析:本题考查词语理解。"诸儿"指众多的孩子。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)小明的语文作业终于完成了。他觉得这次作业比上次难,花了更多时间,终于写完了。老师看到后,表扬了他的努力和认真,也提到了他的进步。小明开心极了,觉得只要用心去做,没有什么是做不到的。(1)这篇文章的主要内容是什么?答案:小明完成了一次较难的语文作业,老师表扬了他,并让他感受到只要努力就没有困难。解析:本题考查现代文主要内容。文章围绕小明完成作业的过程展开,体现了他的努力和老师对他的表扬。(2)文中"终于"出现几次?表示什么意思?答案:2次,表示事情发生了转折,最终完成解析:本题考查词语理解。"终于"强调完成的过程和结果。(3)从文中可以体会到小明具有什么样的品质?答案:认真、努力、自信解析:本题考查人物品质分析。小明反复强调"花了更多时间",体现出他的认真,"觉得没有什么是做不到的"表现出他的自信。(4)文中提到的"进步"指的是什么?答案:作业难度增加,但依然能够完成解析:本题考查句子理解。"进步"是指小明在面对更难的作业时仍然能够完成,体现出他的进步。(5)文中哪些句子表现出人物的性格和品质?答案:"老师看到后,表扬了他的努力和认真,也提到了他的进步。"解析:本题考查句子赏析。这句话直接表现了小明认真努力的品质,也展现了老师的肯定。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)书是人类进步的阶梯。我们每个人都离不开书,读好书,能增长见识,陶冶情操,也能让我们变得更聪明。孩子们要养成读书的好习惯,从小读好书,才能为未来打下坚实的基础。(1)这篇文章的中心思想是什么?答案:读书能促进人的成长与进步解析:本题考查文章主旨归纳。文中用"阶梯"来比喻书对人的帮助,表达了读书的重要性。(2)文中有哪些说明方法?答案:举例子、打比方解析:本题考查说明方法识别。"阶梯"是打比方,"增长见识"等是举例子。(3)"书是人类进步的阶梯"这句话的作用是?答案:点明全文的中心解析:本题考查句子作用分析。这句话是文章的中心句,开篇点题。(4)文中提到读书的作用有哪些?请列出至少三点。答案:增长见识,陶冶情操,变得更聪明解析:本题考查信息提取。原文中明确提到了这三点。(5)从文中我们可以得到什么启示?答案:我们要从小养成读书的习惯,这样能

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