上海八年级英语下册Unit 4 单元测试

Unit4Newspaper单元测试

一、单项选择（共14分）

1.Itisagoodforyouexerciseeverydaytokeephealthy.

A.choose;totakeB.choice;totakeC.chose;takingD.chosen;taking

2.TheChinesesaying“Atreecan'tmakeafbresf'tellsusthatisveryimportantinafootballmatch.

A.abilityB.decisionC.teamworkD.experience

3.Whichofthefollowingunderliredpartsisdifferentinpronunciationfromothers?

A.spreadB.readerC.releaseD.treatment

4.Jackisthemanagerofthehotel.Thatistosay,hethehotel.

A.takeschargeofB.takesthechargeofC.responsibleforD.inchargeof

5.—IwanttovisitthePalaceMuseumtomorrow.1wonder

TomorrowisMonday.Itwillbeclosed.

A.whentoleaveB.whyyouliketogothere

C.ifitwillbeopenD.whetheryou'vebeentherebefore

6.StudyinginanothercountryisadifferenlYoucanhaveairy.

A.traditionB.differenceC.experienceD.report

7.—Mariadidn'tgiveupsmokingshehadabadcough.

—Sheismuchbetternow.

A.whetherB.becauseC.untilD.after

8.Themuseumisjust5(X)metresahead.Yougobytaxi.

A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.oughtn'tto

9.Ihaveapieceofbread,vegetab.esandmilkformybreakfast.

A.B.afewC.someD.abit

10.AfterMoYanhadwontheNobelPrize,manyplannedhisworks.

A.publishinghouse;topublishB.publishhouse;publishing

C.publishinghouses;publishingD.publishinghouses;topublish

11.Pleasetellmeshewillcomeornot.

A.whenB.whetherC.thatD.why

12.一Idon'tknowwheretogothissummervacation.

WhynotvisitingHuanggang?Therearcmanyplacesofinterestthere.

A.suggestB.wonderC.considerD.regard

13.TheywerewonderingwheretheofficepartyandIsuggestedtotheChineserestaurant

nearthestation.

A.tohold；goingB.tohold；togoC.holding：togoD.holding；going

14.IamtiredandIneedarest.

A.abitB.littleC.abitofD.afew

二、短文选词填空（共8分）

Completethefollowingpassagewiththewordsorphrasesinthebox.Eachcanonlybeusedonce（将下歹ll单词或

词组填入空格。每空格限填一词，每词只能填一次）

A.clearlyB.shownC.stressedD.pleasedE.treat

Ilmaycomeasashocktotheowner,butdogshatebeinghugged,astudyhas15.Ar.imal

psychologistssaydogsfeel16andunhappywhentheyarehuggedbytheirowners,becauseitstops

themtrombeingabletorunaway.

Inastudywhichanalysed（分析）250picturesofdogsastheywerebeinghugged,eightoutof10animals

looked17uncomfortable.

ExpertsatTheKennelClub,andBatterseaDogs&CatsHome,alsoagreedthatownersshouldrot

18theirdogslikechildren,becausemostpetsdidnotliketobehugged.

A.otherB.butC.anotherD.turningE.recognize

Signsofstressincludethedogfoldingitsearsdown,half-mooneyesor19itsheadawaytostop

eyecontact.Ifthedoghasitseyescloseditcouldalsobeasignofanxiety.Openingitsmouthorraisingonepaw

is20warningsign.Commonpeoplethinkthatgivingtheirdogahugisanicethingtodo.butthe

realityisthatafamilypetwilloftenstandahug21doesn'tlikeit.

Onthewholedogsaresociableanimalsandloveinteractingwithpeople,butanyactionthatrestricts（约束）

adog'smovementcouldmakeituncomfortableanditisimportantforanownerto22thesignsof

stressoranxiety.

三、阅读单选（共8分）

Onedollarandeightysevencents.Thatwasall.ThreetimesDellacountedit.Onedollarandeighty

sevencents.AndthenextdaywouldbeChristmas（圣诞节）.Shecouldnotbuyapresent,soshesatdownand

cried.

JimandDellahadtwopossessions（财产）allthetime.OnewasJim'sgoldwatchfromhisfatherandhis

grandfather.TheotherwasDella'sbeautifulhair.Itreachedbelowherknee.

Dellaputonheroldbrownjacketandheroldbrownhat.Thenshewentoutofthedoortothestreet.

Shestoppedatastore.Thesigninfrontofthestoreread“HairGoods”.“Willyoubuymyhair?nasked

Della."Twentydollars.''thewomansaid.

ThenDellasearchedthroughthestoreslookingforapresentforJim.

Shefounditatlast.Itwasawatchchain（链子）.Itwastwenty—onedollars.Atseveno'clock,thecoffeeand

dimerwereready.Jimwasneverlate.Dellaheardhisstepsnearthedoor.

ThedooropenedandJimwalkedin.Hestoppedinsidethedoor.Hiseyeswerefixed（I固定）onDella,and

therewasanexpression（表情）.

“Jim,"shecried,"don'tlookatmethatway.IsoldmyhairtobuyyouaChristmaspresent."Jimtookabox

outofhispocketandputitonthetable.

Dellaopenedit.Therewasasetofcombs（梳子）,andshewan:edtogelthemforalongtime.Nowthey

werehers.

ShesmiledandheldoutJim'spresent."Ihunted（寻找）allovertowntofindit.Givemeyourwatch.Iwantto

seehowitlooksonit.”

However,Jimsatdown,puthishandsbehindhisheadandsmiled."Della,“hesaid,“Isoldthewatchtoget

themoneytobuyyourcombs.”

23.Dellacountedhermoneythreetimesbecause.

A.shewasnotgoodatcountingmoneyB.shehadnothingtodobutcountmoney

C.shewishedshecouldhavemoremoneyD.shegotdifferentnumberseachtimeshecountedit

24.HowcouldJimfeelwhenhefixedhiseyesonDella?

A.Excited.B.Stupid.C.Angry.D.Shocked.

25.Whatdocstheunderlinedword“it”inParagraph10referto?

A.Thewatchchain.B.Thebox.C.ThewatchD.Thesetofcombs.

26.What'sthebesttitleforthepassage?

A.BeautifulHair.B.UnbelievableChristinas.

C.ChristmasGifts.D.AncientPossessions.

四、阅读短文，回答问题（共10分）

Schooltestscanbestressful.Buttheymightalsoencourageyoutohelpchangetheworld.Threegirls,

Kristen,JennaandMarisafromNewYork,learnedaboutagrowingproblemfromareadingtesttheytook.The

problemisc-wastc,shortforelectronicwaste（电子垃圾）.Thegirlslearnedthatsonicdangerouschemicalsinc-

wastecandamagetheenvironmentandpeople.

Afterwards,theyhadtocomeupwithanideaforascienceproject.Theyrememberedtheinterestingtopic

fromtheirtest.Sothegirlsstartedarecyclingdrivetohelpotherstudentsandthecommunitylearnaboutproperly

（合理地）recyclinge-waste.TheycalledthemselvestheE-WasteGirls.Theyputrecyclingboxesintheschoolhall

andaskedthestudentstocollectolccellphones,radiosandotheritems.Whentheboxeswerefull,theysentthem

toaspecialrecyclingcenter.Therecyclerstookoutthedangerouschemicalsanddisposedof（处理）them

properly,sothattheydon'tgointotheairorthegroundorthewater.

Onebigwaypeoplecanhelpreducee-was（eistobuysmartly.So（hegirlsstronglyadvisedpeopleto

considerelectronicsmadewithfewerdangerouschemicalsandchooseelectronicsthatwilllastseveralyears.The

girls'projectalsohelpedthembecomefinalists（决赛选手）intheWeCanChangetheWorldChallenge,a

nationalstudentcompetition,TheE-WasteGirlsseeabrightfutureinwhichprojectsliketheirswillnotbeneeded

anymore.

27.TheE-WasteGirlsfirstlearnedaboute-wasteinareadingtest,didn'tthey?

28.WhydidtheE-WasteGirlsstartarecyclingdrive?

29.Wheredidtheysendthefullrecyclingboxes?

30.Whatdidtherecyclersdotomakee-wastenotpollutetheairorthegroundor（hewaler?

31.Whatdocsthelastsentence“TheE-WastcGirlsseeabrightfutureinwhichprojectslikethcirswillnotbe

neededanymore."wanttotellus?

参考答案

I.B

【详解】句意：每天锻炼来保持健康对你来说是一个很好的选择。

考查名词和非谓语动词。choose选择，是一个动词，chose是过去式，chosen是过去分词；choice选择，

名词；totake动词不定式；taking动名词或现在分词形式。第一个空前有“agood…”修饰，该空应用名词

形式，排除A、C和D：Itisagoodchoicetodosth.“做某事是一■个好的选择”，足固定句型。故选B。

2.C

【详解】句意：中国的谚语“一棵树不能成林”告诉我们在足球匕赛中团队合作是非常重要的。

考查名词辨析。ability能力；decision决定：teamwork团队合作；experience经验，经历。根据这个谚语

表达的意思可知，它强调的是团队合作的重要性。故选C。

3.A

【详解】句意：下列带下划线的部分中哪•个发音与其他部分不同？

考查单词的读音。单词spread中划线部分的发音为/e/；单词reader中划线部分的发音为/i:/；单词release

中划线部分的发音为“：/;单词中划线部分的发音为/山。因此带下划线的部分中选项A的发音与

其他部分不同。故选A。

4.A

【详解】句意：杰克是这个酒店的经理。也就是说，他掌管着这家酒店。

考查动词短语用法。takecharge。俨掌管”,常用于主动；takethecharge。俨掌管”,常用于被动；be

responsiblefbr”为...负责“：inthechargeof*3：.........掌管下”。根据句子结构可知,缺少谓语。C、D项排

除，主语为he,需要常用于主动的“掌管工故选A。

5.C

【详解】句意：——我明天想去参观故宫博物馆。我想知道它是否会开放。——明天是星期一。它将会

是欹业状态。

考查宾语从句。whentoleave什么时候离开；whyyouliketogothere你为什么喜欢去哪里；ifilwillbe

open是否会开放；whetheryou'vebeentherebefore你是否曾经去过那里。根据"IwanttovisitthePalace

Museumtomorrow."和"TomorrowisMonday.Itwillbeclosed.”可知,是想知道博物馆明天是否会开放。故

选C.

6.C

【详解】句意：在另一个国家学习是一种不同的经历。你可以试试。

考查名词辨析。tradition“传统”；difference“差异"；experience”经历,体验,经验”；report”汇报，报告

根据主语“Studyinginanothercountry”可知是一种经历，故选Co

7.C

【详解】句意：——玛丽亚直到咳嗽得厉害才戒烟。——她现在好多了。

考查连词。whether是否；becaus已因为；until直到；after在...之后；根据“Mariadidn'tgiveup

smoking...shehadabadcough.”可知，此处是not...until"直至lj.......才”的结构，故选Co

8.C

【详解】句意：博物馆就在前面500米处。你不必坐出租车去。

考查情态动词用法。mustn't禁止；can't不能；needrTt不必；oughtn'tto不应该。根据“Themuseumisjust

500metresahead”可知博物馆就在前面500米处，很近，不必坐出租车去，故选C。

9.C

【详解】句意：早餐我吃一片面包、蔬菜和一些牛奶。

考查代词辨析。any一些，用于否定句和疑问句；afew一些，修饰可数名词复数；some一些，修饰可数

名词复数和不可数名词；abil修饰形容词。根据“milk”可知，是不可数名词。故选C。

10.D

【详解】句意：莫言获得诺贝尔奖后，许多出版社都计划出版他的作品。

考查非谓语动词。house”房子；机构”，为可数名词，“many”修饰可数名词复数，因此house要用复数

houses,publishinghouses“出版社"；第二空是固定词组，plantcdosth.”计划做某事”。故选D。

11.B

【详解】句意：请告诉我她是否会来。

考查宾语从句。when何时;wheiher是否；ihai引导从句,无实际意义;why为什么。whetherornot4*^

否"，固定搭配，故选B。

12.C

【详解】句意：——我不知道这个暑假要去哪里。——为什么不考虑去黄冈呢？那里有许多名胜古迹。

考查动词辨析。suggest建议;wonder想知道;consider考虑；regard看待。根据"Whynot

visiting...Huanggang?Therearcmanyplacesofinterestthere.”可知,此处是指建议考虑去黄冈旅行,consider

doing表示“考虑做某事"。故选Co

13.A

【详解】句意：他们正在琢磨在哪里举行办公室聚会，我建议去车站附近的中国餐馆。

考查非谓语动词。“疑问词+动词不定式”的结构可以做动词的宾语，常见的疑问词有where,when,how

等，本句中是“where+lodo”的形式做“wonder”的宾语；“suggestdoingsth”意为“建议做某事故选A。

14.A

【详解】句意：我有一点累，我需要休息。

考查副词短语。abil一点，修饰名词或者形容词；Hille很少，修饰不可数名词：abilof一些，修饰名

词；afew一些，修饰可数名词单数。tired是形容词，用abit修饰。故选A。

15.B16.C17.A18.E19.D20.C21.B22.E

【导语】本文主要讲狗狗其实不喜欢被拥抱，但是许多人并不知道这•点。

15.句意:一项研究表明，狗狗讨厌被拥抱,这可能会让狗主人感到震惊。"dogshatebeinghugged”是研

究表明的内容，has后用动词shown构成现在完成时，shown“表明”。故选B。

16.句意：动物心理学家表示，当狗狗被主人拥抱时，它们会感到压力和不开心，因为这让它们无法逃

跑,根据"becauseitstopsthemfrcmbeingabletorunaway”可知无法逃跑让狗狗感到有压力、紧张，feel后

接形容词stressed表示“有压力的、紧张的“。故选C。

17.句意：在一项研究中，研究人员分析了250张狗被拥抱的照片，每10只狗中有8只看起来明显不舒

服，此处用副词修饰形容词，clearly”清楚地，显然"，符合语境。选A。

18.句意：养犬俱乐部和巴特西猫狗之家的专家也认为，主人不应该把狗当孩子看待，因为大多数宠物

不喜欢被拥抱。should后接动词原形，treat“对待”，符合语境。故选E。

19.句意：压力的迹象包括，狗狗会把耳朵底拉下来，半月形的眼睛，或者把头转开以停止眼神交流。

根据"itsheadawaytostopeyeconiacl”可知把头转开才能避开眼神交流，turning“转开”。故选Do

20.句意：张开句或抬起一只爪子是另一个警告信号。thedoghasitseyescloseditcouldalsobea

signofanxiety.”及上文中压力的迹象可推出“Openingitsmouthorraisingonepaw”是另一个警告信号，

another44另一“。故选C。

21.句意：一般人认为给他们的狗一个拥抱是一件好事，但现实是，家庭宠物往往会忍受拥抱，但不喜

欢它。此处表示宠物会忍受拥抱，不会喜欢，句意出现转折，but表转折。故选B。

22.句意：总的来说，狗是社交动物，喜欢与人互动，但任何限制狗活动的行为都可能让它感到不舒

服，所以主人识别出压力或焦虑的迹象很重要。根据“butanyactionthatrestrictsadog'smovementcould

makeituncomfbrtable”可知任何有约束的行为都会使狗狗不舒服，主人会识别压力或紧张的迹象很重要，

recognize“识别”。故选E。

23.C24.D25.A26.C

【导语】本文讲述德拉和吉姆为给对方买圣诞礼物各自卖了自己最心爱的东西。为了给对方买圣诞礼

物，德拉卖了齐膝的头发，吉姆卖了祖传的手表。

23.推理判断题。根据第•段”Onedollarandeighty—sevencents.Thalwasall.ThreetimesDellacounted

it....Shecouldnotbuyapresent,soshesatdownandcried”只有1.8美元,她买不了礼物；可知,德拉数了三

次钱，因为她希望能有更多的钱能买礼物。故选C。

24.推理判断题。根据第九段“Therewasasetofcombs,andshewantedtogetthemforalongtime”吉姆买了

德拉盼望已久的梳子，现在看到德拉把头发剪了，他感到震惊。故选D。

25.词义猜测题。根据第五段“ThenDellasearchedthroughthestoreslookingforapresentforJim”和第六段

“Shefounditatlast.Itwasawatchchain”德拉找遍了商店给吉姆买J‘表链作礼物“；可知，此处it指代‘'表

链”。故选A。

26.最佳标题题。本文讲述德拉云口吉姆为给对方买圣诞礼物各自卖了自己最心爱的东西。故选C。

27.Yes,theydid.

28.Becausetheywantedtohelpo:herstudentsandthecommunitylearnaboutproperlyrecyclinge-waste./To

helpotherstudentsandthecommunitylearnaboutproperlyrecyclingc-wastc.

29.Toaspecialrecyclingcenter./Theysentthefullrecycli