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文档简介

专题二诗词鉴赏

1.小南写了一篇题为“逆境中的诗意突围”的演讲稿，用于在国旗下

发言。以下不适合作为论据的一项是（A）

A.陈子昂登幽州台，发出“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的悲凉慨

叹。

B.陆游在朝堂被排挤后，以“零落成泥碾作尘，只有香如故”抒发不

屈之志。

C.苏轼被贬黄州后，在“但少闲人如吾两人耳”中消解情绪，回归淡

然。

D.杜甫寓居成都草堂，仍大声疾呼“大庇天下寒士俱欢颜”的济世情

怀。

2.班上举行了以“岁月如歌”为主题的诗歌朗诵比赛，同学们诵读了

许多优秀的送别诗。下列诗句中不适合被选入其中的一项是（D）

A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.挥手自兹去，萧萧班马鸣。

D.天明登前途，独与老翁别。

【解析】D.不合适，“天明登前途，独与老翁别”描述诗人投宿石壕

村一晚后跟老翁告别，与送别无关。

3.【诗文对比】《茅屋为秋风所破歌》和《大道之行也》一个描写

现实，另一个寄寓理想，都反映出古人对和谐社会的向往与追求。请

根据诗文内容，将下面的表格补充完整。

选文《茅屋为秋风所破歌》《大道之行也》

文章首先概括了“大同”社会的基

先描述个人遭遇，本特征；其次阐释了“大同”社会的理

创作

结尾借议论和抒情，突想模式；最后将现实社会跟理想的

特点

出主题，升华情感。“大同”社会①作对比来进一步阐

释“大同”。

选文《茅屋为秋风所破歌》《大道之行也》

构筑了

表达作者身处漏雨茅屋，③人人都能受到社会的关爱、

主旨还心存②忧国忧民的⑷人人都能安居乐业、货

情感情思，体现了诗人的博大胸尽其用、人尽其力的理想社会的

襟和崇高理想。基本特征，表达了对“大同”社会

的向往。

4.【勾连名著】请结合知识卡片，分析杜甫《茅屋为秋风所破歌》的

写实手法。

知识卡片

《经典常谈》中，朱自清有这样的评价：“（杜甫）用（诗）来抒

写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。而杜甫写，民间

的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望

和恐惧，，更给诗开辟了新世界。”

示例：《茅屋为秋风所破歌》叙述了诗人作者的茅屋被秋风所破以

致全家遭雨淋的痛苦经历，推己及人，表达了对穷苦百姓的同情，

体现了诗人忧国忧民的崇高思

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