重难点05 定语从句-高考英语专练（学生版）

重难点05定语从句

定语从句是高考的热点，主要考查关系代词和关系副词的正确运用，特别是它们在非限制性

定语从句中的运用。

主要考点有：

1.关系代词which引导的非限制性定语从句；

2.关系副词where引导的定语从句（近年来常考查先行词是表示抽象空间概念的名词的情

况）；

3.“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句:

4.as引导的非限制性定语从句。

限制性定语从句

非限制性定语从句

定语从句

关系代词

关系由词

介词♦关系代词

从定语从句的考点分析，我们可以得出定语从句的做题技巧。

1.划出定语从句。简单来说，就是从空格开始，划出一个完整的句子。

2.找出从句的谓语动词，判断从句是否缺少主语、宾语或表语等成分。如果从句缺少成

分，则根据先行词选择相应的关系代词（which,thal»who和whom,非限制性定语从句

不能用that）;如果从句不块少成分，则根据先行词选择用应的关系副词。

3.注意what和that的区别

what和that都可以在从句中作主语、宾语和表语，但是what用在名词性从句中，而that

用在定语从句中。例如:

Whatsurprisedusisthathediditalone.使我们吃惊的是他一个人做\那项工作。（what

在主语从句中作主语）

Thisisoneofthebuildingsthatwerebuiltlastyear.这是去年建的楼房之一。（that在定

语从句中作主语，指物，不能省略.）

4.注意分隔式定^从句

定语从句一般紧跟在先行词的后面，但有时候也会被插入语、同位语、状语、谓语或

其他定语等成分分隔。如果是隔开了的定语从句，则要先根据句意找到先行词，然后再进行

句子结构分析。例如：

Shehasagiftforcrea:inganatmospherefbrherstudentsallowsthemto

communicatefreelywitheachother.句意：“他有为学生营造一种良好的（课堂）氛围的天赋，

这种氛围能够令学生交流自如。”从句意可知，先行词是anatmosphere,而不是students,所

以此空应填which或thato

5.注意限制性定语从句和非限制性定语从句的区别

关系代词that常用于限制性定语从句中,通常不用于非限制性定语从句。有些考生看

到这是一个定语从句，指代物，又是作主语或宾语，就填that。如果这是一个非限制性定语

从句，填that就错了。例如：

Clockisakindofinstrument,whichcantellpeoplelime.句意：“钟是一种能够告诉人们

时间的仪器。”这个句子是一个非限制性定语从句，只能用which引导，不能用that。

6.注意定语从句的主谓一致性

关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语必须与先行词保持人称和数的一致，例

如：

TomisoneoftheboyswhoarcfromtheUSA.Tom是从美国回来的男孩们中的一个。

热点话题

I.指物时只用that或which的情况

2.介词।美系代词

3.whose的用法及转换形式

4.as与which的区别

5.指人时that与who的区别

6.如何判断用关系副词还是关系代词

7.定语从句的主谓一致问题

（限时30分钟）

1.关系代词thanwhich,who,whom,whose在定语从句中作主语、宾语和定语的用

法

［高考链接1】（全国卷I-66）Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublished

in2014showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdisease

andearlydeathsfromallcauses.

［高考链接2］（全国卷11-69）TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween

20（）5-whenthegovuriiniunlstalledasoil-lustingprogramgivesspecificlerlilizcr

recommendationstofarmers-and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.

［高考链接3］（全国卷川・64）ButSarah,hastakenpartinshowsalongwith（op

modelswantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.

［高考链接4］（全国卷IIL47）SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,

livedfromroughly551to497B.C,influencedthedevelopmentofchopsticks.

2.关系代词as和which引导非限制性定语从句，指代整个主句内容的用法

［高考链接5］（全国卷I-70）Likeanything,itispossibletohavetoomuchof

both,isnotgoodtorthehealth.

［高考链接6］（浙江卷・57）Likemanythingsinlife,itsanongoingprocess,andthe

bestpartoftheprocessisthatthcrcsenoughroomforimprovement,meansyouIIjust

keepgettingbetterandbetter.

3.关系副词where,when,why在定语从句中作状语的用法

［高考链接7】（浙江卷・64）Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotswept

intoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,i（remaineduntilihe

carrotsleafytopaccidentallysprouted（生长）throughit.

［高考链接8］（全国卷I・65）Butmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysona

TVshowinthemid-1980s,

IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescued

fromstarvationinthewild.

4.“介词+关系代词”引导定语从句的用法

【高考链接9】（全国卷I改错题）Theyalsohadasmallpond»which（heyraisecfish.

（限时30分钟）

1.（2022新高考I卷）TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies

livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthofthe

ecosystemin（hearea.

2.（2022全国甲卷）Onihe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,lost

hiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.

3.（2022浙江I月卷）KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,is

oneofasmallbutgrowingminorityofacademicsarccuttingbackontheirairtravel

becauseofclimatechange.

4.（2021新高考II卷）IdecidedthatifIlearnedofacompanyusedalotofplastic,

I'dsenditanemailurgingittocutback.

5.（2021北京卷）Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverythinghappened

duringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.

6.（2021浙江1月卷）BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtoolgives

anindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.

7.（2021天津卷）WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakesfrom

wecanlearnwithoutrepeatingthem.

8.（2021天津卷）AttheChineseartfestival,therearedifferentstandsartists

demonstratetheirskillsandteachthevisitors.

9.（2020新高考卷）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecore

collectionoftheBritishMuseumopenedin1759.

10.（2020全国【卷）Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe.

Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspotitcouldsend

signalstothespacecraftandtoEarth.

11.（2020全国III卷）InancientChinalivedanartist,paintingswerealmostlifelike.

Theartist'sreputationhadmadehimproud.

12.（2020天津卷）Dr.Rowan,secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoall

hisowntyping.

13.（2020江苏卷）Manylessonsarenowavailableonline,fromstudentscanchoose

forfree.

14.（2020江苏卷）Ifyoulookatallsidesofthesituation,you'llfindprobablyasolutionthat

___________everyone.

15.（2019全国H卷）NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopin

Macclesfield,sheopenedwithherlatehusbandLes.

速点练™

一、关系词之间的混用

1.关系代词与关系副词的混用

例1：I'veneverheardofsuchasport

___participantswhousethemosttimeareawardedgoldmedals.

A.asB.which

C.whoseD.where

【结论】关系词的选择是看先行词在从句中所充当的成分，如果充当主语、宾语或定语用

关系代词;做状语用关系别词。

近年来，高考题对于where引导定语从句的考查趋于复杂化，先行词从“明显的地点”

转化为“模糊的地点”。当先行词表示某人/物的siluation,或某事所发展的stage和poinl,或

表达某事的某个方面时,都可用where这个关系副词.

例2：Theirchildisalthestage___shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.

A.whyB.where

C.whichD.what

例3：Shehasagiftforcreatinganatmosphereforherstudents___allowsthemto

communicatefreelywitheachother.

A.whichB.where

C.whatD.who

【结论】定语从句往往紧跟在先行词之后，但有时会被其他成分分离，应结合具体语

境找出先行词。如：Tomwasthefirststudentinhisclasswhohadwonthescholarship.先行词

student和定语从句被介词短语“inhisclass”隔开，汤姆是他班里第•个获得奖学金的学生。

例4：StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet___lifehas

developedgradually.

A.thatB.where

C.whichD.whose

【结论】关系词的选择要结合具体的语境和常识。

2.关系代词which和whose的混用

例1：Look!Thedictionary,___isred,isabirthdaygiftgivenbyhisfather.

A.whichcover

B.thecoverofwhich

C.who'sthecover

D.thatthecover

【结论】关系代词which在定语从句中做主语或宾语，而关系代词whose在定语从句

中做定语，两者可以互换：thecoverofwhich=ofwhichthecover=whosecovero

例2：WhentheSpringFestivalcomes»therearemany“sales”inmycity,during___

timestoreswilllowertheirnormalprices.

A.whoseB.that

C.whichD.its

【结论】whose在定语从句中做定语，翻译成”...的”;which在定语从句中除了做主

语或宾语外,还可以做定语,翻译成“那个（种）例如:

Imayhavetoworkla:e»inwhichcaseI'lltelephone.我可能得晚点下班，那样我会打电

话的。

3.只可以用关系代词that的地方混用了其他关系代词

例］:YoumaysearchontheInternetforprofessorsandtheircoursesabouttheuniversity

___mayinterestyou.

【结论】当先行词既包括人乂包括物时，关系代词只能用ihal。另外，当先行词是山,

something,everything,anything等不定代词时或者先行词被theonly,thevery,all,much,

little,few,any等修饰或被形容词的最高级、序数词修饰时，关系代词只能用that。

4.不能用关系代词that的地方误用了that

例：TedcamefortheweekendwearingonlysomeshortsandaT-shirt»___isastupid

thinglodoinsuchweather.

A.thisB.that

C.whatD.which

【结论】非限制性足语从句的关系代词不能用ihai。此外，在“介词+关系代词''引导的

定语从句中，也不能用thato

二、人称代词与关系代词的混用

例1：Myfatherboughtmeseveralbooks,but___wasinteresting.

A.mostofthemB.noneofthem

C.noneofwhichD.that

例2：Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof___usesitsomewhat

differently.

A.whichB.what

C.themD.those

【结论】非限制性定语从句和主句要用逗号分开，而不用连词或分号。

三、关系词的漏用

例I：Weareinadifficultsituation,

___wedonotdevelopnewproducts»wewillendupclosingourdoors.

A.ifB.where

C.whereifD.ifwhere

【结论】引导定语从句的关系代词或关系副词常不可以省略。

但是在限制性定语从句中，做宾语的关系代词可以省略。例如：

Theprofessor（that/who/whom）youwishtoseehascome.如果把介词置于关系代词

之前，形成“介词+关系代词''引导定语从例句，此时做介词宾语的关系代词不可省略。例如：

Thisisthecamerawithwhichheoftentakesphotos.

四、成分重复

例：（改错题）Couldyoushowmethecomputeryouwanttohaveitrepaired?

【结论】关系代词或关系副词在定语从句中所代替的部分，不可在从句中再出现。

五、主谓不一致

例1：（改错题）1.TheGreatWallisoneoftheworld-famousbuildingsthatdrawslotsof

visitorseveryyear.

例2：（改错题）2.TheGreatWallistheonlyoneofthebuildingso