2025-2026学年小学人教版三年级数学上学期寒假复习强化试题（一）含答案解析

寒假复习强化试题（一）2025-2026学年上学期

小学数学人教版（2024）三年级上册

一、选择题

1.王老师每天清晨慢跑5（）。

A.米B.分米C.千米

2.把45+36=81和81+9=9合并成一个综合算式是（）。

A.45+36+9B.45+81+9C.(45+36)+9

3.下面物品能用“克”作质量单位的是（）。

A.一包食盐B.一桶豆油C.一袋面粉

4.要使06-口卜4=16,口里应填（）。

A.8B.12C.4

5.下面展开图中，（）不是长方体的展开图。

二、填空题

6.在括号里填上合适的单位。

一台冰箱高约18（）轮船每小时行驶约20（）

一头大象重约5（）一粒米长约4（）

7.300x5的枳的末尾有（）个0；500x6的积的末尾有（）个0：601x5的枳的中间有

）个0。

8.把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些犍果的X，每个小朋友分得〔）颗。

9.计算12+8+4时，要先算（）法。如果要改变运算顺序，那么添上括号后的算式为（）。

10.在（）里填上合适的数。

9吨=（）千克8吨-5000千克=（）千克

60亳米=（）厘米32千米-24千米=（）米

11.李老师的公民身份证号码从中可以知道李老师的生日是1975年（

月（）日。

12.明明在50米长的泳道里游了3个来回，他一共游了（）米。

13.某植物园的门票价格为每张198元，请你估一估，买四张门票大约（）元。

14.用|146|可折成一个，=0,“2”的对面是“（）工

15.看一看，填一填。（填序号）

下面图形中，直角有（），锐角有（），钝角有（）

/-人、

①②③④

三、计算题

16.直接写出得数。

41

32x2=830-190=—I■—=400x6=

99

220x2=65+27=1--=0x409=

8

20x3-17=（260-60）x4=

17.用竖式计算。

481x9=750x6=823x8=1306x4=

18.脱式计算。

92-41x2308+4x9(702-648)+9

19.看图列综合算式并计算。

45元

20.看图列综合算式并计算。

30本

甲：匚二;

10本

乙我

?本

四、解答题

4

21.三年级〜班有学生45人，其中男生人数占全班的这个班男生有多少人？

22.学校运动会前导队有120人，其中旗队方阵有6行，每行12人，其余的是鼓号方阵，鼓号方阵

有多少人？

23.王叔叔家距单位4千米，他每天从家到单位步行，每分钟大约走100米。王叔叔7：10从家出发,

7；45能到单位吗？

24.一本故事书王芳两天看完，第一天看了全书的2"，第二天看了这本书的几分之几？第一天看的多

还是第二天看的多？

25.图书室新购进24本《少年科技》，32本《趣味数学》。书架一层能摆放8本，这些书一共能摆

几层？

参考答案

题号12345

答案CCABA

1.C

【分析】根据生活经验，对单位和数据大小的认识可知：

1米是课堂上使用的1米长直尺的长度；

1分米大约是成年人手掌的宽度：

1千米大约是两圈半的标准操场(400米)，据此解答。

【详解】A.5米距离过短，仅相当于普通房间的长度，不符合“慢跑”的运动距离；

B.5分米=50厘米，相当于一个书包的宽度，距离极短，不符合实际；

C.千米是合理的慢跑距离，符合日常生活中成年人晨跑的活动距离。

故答案为：C

2.C

【分析】题意是先算45加上36的和，再用和除以9得出结果9,分析三个选项的计算顺序和结果是

否和题意一致。

【详解】A.先算36除以9再加上45,不符合；

B.先算81除以9再加上45,不符合；

C.先算括号里面的加法45+36=81,再算括号外面的除法81+9=9,符合。

故答案为：C

3.A

【分析】根据生活经验和对质展单位的认识可知，称最比较轻的物体时用克(g)作单位，生活中，

一包食盐约重500克，一桶豆油、一袋面粉都比较重，需要月到更大的质量单位——千克(kg)。据

此解答。

【详解】A.由分析可知，一包食盐大约重500克，选项符合题意：

B.由分析可知，一桶豆油比较重，需要用“千克”作单位，选项不符合题怠；

C.由分析可知，一•袋面粉比较重，需要用“千克”作单位，选项不符合题意。

故答案为：A

4.B

【分析】混合运算的法则：有括号先算括号内的式子，再算括号外的式子。将每个选项的数字代入式

子进行计算，结果是16的选项即为正确答案。

【详解】A.(16-8)x4

=8x4

=32

B.(16-12)x4

=4x4

=16

C.(16-4)x4

=12x4

=48

所以口里应填12。

故答案为：B

5.A

【分析】长方体有六个面，长方体相对的面相同，且一般都是长方形，展开时，呈现的是如果多个长

方形在一行或者一列，那么相隔的长方形是完全相同的长方形。据此分析选项解答。

,观察可知，这个展开图只有.5个面，不是长方体的展开图，选项符合题意;

这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成

这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成

一个长方体，选项不符题意;

观察可知，这个展开图有6个面;相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一

个长方体，选项不符题意。

故答案为：A

6.分米/dm千米/km吨/t亳米/mm

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知:

于学的长度大约是1分米，所以冰箱高约18分米；

测量较远的距离，常用千米作单位，1千米大约是公交车两站路的路程，所以轮船每小时行驶20千

米；

1吨大约等于2头牛的重量，所以一头大象重约5吨；

量比较短的物体长度或者量得二匕较精确时，可以用亳米作单位，身份证大约厚1毫米，所以一粒米长

约4亳米。

【详解】由分析得出：

一台冰箱高约18分米

轮船每小时行驶约20千米

一头大象重约5吨

一粒米长约4毫米

7.232

【分析】分析300x5枳的末尾0的个数：计算300x5时，先计算3x5=15,然后因为300末尾有2个

0,所以在15后面添上2个0,结果为1500。因此，300x5积的末尾有2个0。

分析500x6积的末尾0的个数：计算500x6,先算5x6=30,接着由于500末尾有2个0,在30后面

添上这2个0,得到3000。所以，500x6积的末尾有3个0。

分析601x5积的中间0的个数，601x5的结果是3005。可见,601x5积的中间有2个0。

【详解】300x5=1500,积的末尾有2个0；

50（）x6=3000,积的末尾有3个0；

601x5=3005,积的中间有2个0。

300x5的积的末尾有2个0；500x6的积的末尾有3个0；601x5的积的中间有2个0。

8.：；2

4

【分析】根据分数的初步认识，将所有糖果看作一个整体平均分为4份，其中的1份即每个小朋友分

得的糖果用分数表示是?：用8+4即可求出每人分得多少颗.

4

【详解】8+4=2（颗）

把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的!，每个小朋友分得2颗。

4

9.除（12+8）+4

【分析】根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，

先算乘除法，再算加减法：含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如果要改变运算

顺序，先算加法，那么要给12+8加上小括号,算式变成（12+8）+4,据此解答即可。

【详解】计算12I8：4时，要先算除法。如果要改变运算顺序，那么添上括号后的算式为(12+8)

+4。

10.9000300068000

【分析】根据题意，明确单位间的进率，1吨=1000千克，9吨就是9个1000千克，也就是9000千

克；8吨一5000千克就是8000千克一5000千克；1厘米=米毫米,60毫米就是6个1()亳米，就是

6厘米；I千米=1000米，32千米-24千米=8千米，就是8000米；以此答题即可。

【详解】根据分析可知：

1吨=1000千克,9吨=9000千克

1吨=1000千克，8吨一5000千克=8000千克一5000千克=3000千克

1厘米=10亳米，60亳米=6星米

1千米=1000米，32千米-24千米=8千米=8000米

11.I26

【分析】由题意可得，身份证的第7—14位表示出生日期，其中第7—10位是出生的年份，第11一

12位是出生的月份，笫13—14位是出生的日期，据此解答因可。

【详解】由分析得出，李老师的公民身份证号码从中可以知道李老师的生

日是1975年1月26日。

12.300

【分析】5()米长的泳道里游了3个来回，也就是游了2x3个5()米，用5()x(2x3)可算出一共游了

多少米。

【详解】50x(2x3)

=50x6

=300(米)

他一共游了300米。

13.800

【分析】根据题意，已知某植物园的门票价格为每张198元，求买四张门票的价格，用198乘4,估

算时，把198估成200,再乘4,列式计算即可。

【详解】根据分析可知：

198x4=200x4=800(元)

某植物园的门票价格为每张198元，买四张门票大约800元c

14.5

【分析】根据正方体的展开图“相对的面不相邻”可知，1和6相对；2和5相对；4和3相对。由此

解答。

【详解】由分析可知，用I1H6|3M成一个好,'2”的对面是“5”.

15.®®®®®®®®

【分析】每个三角尺上都有一个直角，用三角尺上的直角依次与各个角比一下，小于直角的叫锐角，

大于直角的叫钝角。据此解答。

【详解】根据分析，用三角尺上的直角依次与各个角对比，直角有：④⑦，锐角有：②⑤⑥，钝角有:

®®®o

16.64；640；—；2400；

440；92；7；0；

43；800

【详解】略

17.4329；4500；6584：5224

【分析】多位数乘一个数时，可采用竖式计算法，对齐数位，将多位数与另一个数，按个位对齐逐

位相乘，从个位开始计算，每位乘积超过10时，向高位进位，将所有部分积相加。

【详解】根据分析可知:

481x9=4329750x6=4500823x8=65841306x4=5224

4817508231306

9X6X8x4

4329450065845224

18.10；344；6

【分析】92—41x2,先算乘法，再算减法；

308+4x9,先算乘法，再算加法：

(702-648)+9,先算括号里面的减法，再算除法。

【详解】由分析可得：

92-41x2

=92-82

=10

308+4x9

=308+36

=344

（702-648）+9

=54+9

=6

19.（45-30）+3=5（元）

【分析】根据题意，己知一盒纲笔30元，再加上3支钢笔的价格，就是45元，用45减去3（）,求出

3支钢笔的价格，再除以3,就是每支钢笔的价格，列式计算即可。

【详解】根据分析可知：

（45-30）+3

=15・3

=5（元）

20.30x6+10=190（本）

【分析】图上表示甲有3（）本，乙是甲的6倍多1（）本，所以用甲的本数X6+10可算出乙的本数。

【详解】30x6+10

=180+10

=190（本）

所以列式为:30x6+10=1901本）。

21.20人

4

【分析】男生人数占全班的也就是把全班人数看成一个整体，平均分成9份，男生人数占4份。

用三年级一班有的学生人数除以9,再乘4,即可算出这个班男生有多少人。据此解答。

【详解】45+9x4

=5x4

=20（人）

答：这个班男生有20人。

22.48A

【分析】旗队方阵有6行，每行12人，先用6乘12求得旗队方阵的人数，然后用总人数120人减去

旗队方阵的人数，即可求得鼓号方阵有多少人。

【详解】120-6x12

=120-72

=48