2026年山东省部编版四年级语文上册第3单元综合测试卷

2026年山东省部编版四年级语文上册第3单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”指的是爬山虎的什么部位？它有什么作用？请根据课文内容选择正确答案。A.根系，用于固定在墙壁上B.叶柄，用于攀爬墙壁C.卷须，用于缠绕支撑D.吸盘状的细丝，用于吸附墙壁并爬升2.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅选址、建造过程和特点，体现了蟋蟀的什么品质？请根据课文内容选择正确答案。A.懒惰，不善于建造住宅B.勤劳，善于选择和建造住宅C.愚笨，不会利用环境D.调皮，经常移动住宅3.《颐和园》一文中，作者从哪些方面描写了颐和园的景色？请根据课文内容选择正确答案。A.长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥B.长廊、圆明园、佛香阁、十七孔桥C.长廊、白塔、北海、十七孔桥D.长廊、故宫、天坛、十七孔桥4.《搭石》一文中，作者通过描写乡亲们过搭石的场景，体现了什么样的精神？请根据课文内容选择正确答案。A.自私自利，只顾自己过桥B.团结互助，讲究顺序和礼让C.荒唐无序，随意过桥D.懒惰散漫，不重视过桥安全5.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地？请根据课文内容选择正确答案。A.盘古用斧头劈开天地B.盘古用身体化作万物C.盘古用神力召唤天地D.盘古用魔法创造世界6.在《李四光》一文中，李四光通过什么方法发现了冰川的存在？请根据课文内容选择正确答案。A.通过观察冰川遗迹B.通过查阅历史文献C.通过进行实验验证D.通过询问当地居民7.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中牺牲的原因是什么？请根据课文内容选择正确答案。A.受伤过多，不治身亡B.为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼C.被敌人击中头部D.战斗中逃跑，被战友处决8.《挑山工》一文中，作者通过描写挑山工的哪些特点，表达了什么情感？请根据课文内容选择正确答案。A.挑山工的体力好，表达了作者的羡慕B.挑山工的步伐稳健，表达了作者的敬佩C.挑山工的懒惰，表达了作者的厌恶D.挑山工的懒惰，表达了作者的同情9.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过什么方式帮助了需要骨髓移植的台湾小姑娘小钱？请根据课文内容选择正确答案。A.通过捐款捐物B.通过提供骨髓捐献C.通过提供医疗服务D.通过提供生活帮助10.《长城》一文中，长城的哪些特点体现了古代劳动人民的智慧和力量？请根据课文内容选择正确答案。A.长城的长，体现了古代劳动人民的懒惰B.长城的宽，体现了古代劳动人民的无能C.长城的雄伟壮观，体现了古代劳动人民的智慧和力量D.长城的曲折，体现了古代劳动人民的散漫二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在______上，形状像______，作用是______。2.《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅选址、建造过程和特点，体现了蟋蟀的______品质。3.《颐和园》一文中，作者从______、______、______、______等方面描写了颐和园的景色。4.《搭石》一文中，乡亲们过搭石时讲究______和______，体现了团结互助的精神。5.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何______、______、______。6.在《李四光》一文中，李四光通过______方法发现了冰川的存在，证明了______的存在。7.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中牺牲的原因是为了______，用自己的______堵住了敌人的______。8.《挑山工》一文中，作者通过描写挑山工的______、______、______等特点，表达了______的情感。9.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过______方式帮助了需要骨髓移植的台湾小姑娘小钱，体现了______的精神。10.《长城》一文中，长城的______、______、______等特点体现了古代劳动人民的智慧和力量。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，作用是攀爬墙壁。（______）2.《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅是天然形成的，不需要蟋蟀建造。（______）3.《颐和园》一文中，作者从长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥等方面描写了颐和园的景色。（______）4.《搭石》一文中，乡亲们过搭石时讲究顺序和礼让，体现了团结互助的精神。（______）5.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地、化生万物。（______）6.在《李四光》一文中，李四光通过观察冰川遗迹方法发现了冰川的存在，证明了第四纪冰川的存在。（______）7.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中牺牲的原因是为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。（______）8.《挑山工》一文中，作者通过描写挑山工的步伐稳健、意志坚定等特点，表达了敬佩的情感。（______）9.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过提供骨髓捐献方式帮助了需要骨髓移植的台湾小姑娘小钱，体现了团结互助的精神。（______）10.《长城》一文中，长城的雄伟壮观、蜿蜒起伏、气势磅礴等特点体现了古代劳动人民的智慧和力量。（______）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是如何攀爬墙壁的？2.简述《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅有什么特点？3.简述《颐和园》一文中，作者从哪些方面描写了颐和园的景色？4.简述《搭石》一文中，乡亲们过搭石时讲究什么？5.简述《盘古开天地》一文中，盘古开天辟地的过程是怎样的？6.简述《李四光》一文中，李四光发现了什么？7.简述《黄继光》一文中，黄继光牺牲的意义是什么？8.简述《挑山工》一文中，挑山工有什么特点？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下短文，回答问题：小明家住在农村，他经常看到农民伯伯在田里劳作。有一天，他问爷爷：“爷爷，为什么农民伯伯总是要早起？”爷爷回答说：“因为农民伯伯知道，春天是播种的季节，只有早起，才能抓住最好的时机播种。”小明听了爷爷的话，明白了农民伯伯的辛苦和智慧。问题：（1）小明从爷爷那里学到了什么？（2）结合《搭石》一文，谈谈你对“团结互助”精神的理解。2.阅读以下短文，回答问题：小红家住在海边，她经常看到渔民伯伯出海捕鱼。有一天，她问爸爸：“爸爸，为什么渔民伯伯总是要冒着风浪出海？”爸爸回答说：“因为渔民伯伯知道，大海是生命的源泉，只有勇敢地面对风浪，才能捕获更多的鱼。”小红听了爸爸的话，明白了渔民伯伯的勇敢和坚持。问题：（1）小红从爸爸那里学到了什么？（2）结合《黄继光》一文，谈谈你对“勇敢”精神的理解。3.阅读以下短文，回答问题：小华家住在山区，他经常看到挑山工在山路上挑着担子艰难前行。有一天，他问妈妈：“妈妈，为什么挑山工总是要那么辛苦？”妈妈回答说：“因为挑山工知道，只有坚持，才能到达目的地。”小华听了妈妈的话，明白了挑山工的坚持和毅力。问题：（1）小华从妈妈那里学到了什么？（2）结合《挑山工》一文，谈谈你对“坚持”精神的理解。4.阅读以下短文，回答问题：小丽家住在城市，她经常看到建筑工人叔叔在工地上辛勤工作。有一天，她问爷爷：“爷爷，为什么建筑工人叔叔总是要那么辛苦？”爷爷回答说：“因为建筑工人叔叔知道，只有努力，才能建造出美丽的城市。”小丽听了爷爷的话，明白了建筑工人叔叔的努力和奉献。问题：（1）小丽从爷爷那里学到了什么？（2）结合《跨越海峡的生命桥》一文，谈谈你对“奉献”精神的理解。5.阅读以下短文，回答问题：小强家住在乡村，他经常看到农民伯伯在田里劳作。有一天，他问爸爸：“爸爸，为什么农民伯伯总是要那么辛苦？”爸爸回答说：“因为农民伯伯知道，只有努力，才能收获丰收。”小强听了爸爸的话，明白了农民伯伯的努力和坚持。问题：（1）小强从爸爸那里学到了什么？（2）结合《盘古开天地》一文，谈谈你对“勇敢”精神的理解。6.阅读以下短文，回答问题：小芳家住在海边，她经常看到渔民伯伯出海捕鱼。有一天，她问妈妈：“妈妈，为什么渔民伯伯总是要冒着风浪出海？”妈妈回答说：“因为渔民伯伯知道，大海是生命的源泉，只有勇敢地面对风浪，才能捕获更多的鱼。”小芳听了妈妈的话，明白了渔民伯伯的勇敢和坚持。问题：（1）小芳从妈妈那里学到了什么？（2）结合《搭石》一文，谈谈你对“团结互助”精神的理解。7.阅读以下短文，回答问题：小明家住在山区，他经常看到挑山工在山路上挑着担子艰难前行。有一天，他问爷爷：“爷爷，为什么挑山工总是要那么辛苦？”爷爷回答说：“因为挑山工知道，只有坚持，才能到达目的地。”小明听了爷爷的话，明白了挑山工的坚持和毅力。问题：（1）小明从爷爷那里学到了什么？（2）结合《黄继光》一文，谈谈你对“勇敢”精神的理解。8.阅读以下短文，回答问题：小红家住在城市，她经常看到建筑工人叔叔在工地上辛勤工作。有一天，她问妈妈：“妈妈，为什么建筑工人叔叔总是要那么辛苦？”妈妈回答说：“因为建筑工人叔叔知道，只有努力，才能建造出美丽的城市。”小红听了妈妈的话，明白了建筑工人叔叔的努力和奉献。问题：（1）小红从妈妈那里学到了什么？（2）结合《跨越海峡的生命桥》一文，谈谈你对“奉献”精神的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：根据《爬山虎的脚》一文内容，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，作用是吸附墙壁并爬升。故选D。2.B解析：根据《蟋蟀的住宅》一文内容，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅选址、建造过程和特点，体现了蟋蟀的勤劳品质。故选B。3.A解析：根据《颐和园》一文内容，作者从长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥等方面描写了颐和园的景色。故选A。4.B解析：根据《搭石》一文内容，作者通过描写乡亲们过搭石的场景，体现了团结互助、讲究顺序和礼让的精神。故选B。5.B解析：根据《盘古开天地》一文内容，讲述了盘古如何用身体化作万物。故选B。6.A解析：根据《李四光》一文内容，李四光通过观察冰川遗迹方法发现了冰川的存在，证明了第四纪冰川的存在。故选A。7.B解析：根据《黄继光》一文内容，黄继光在战斗中牺牲的原因是为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。故选B。8.B解析：根据《挑山工》一文内容，作者通过描写挑山工的步伐稳健、意志坚定等特点，表达了敬佩的情感。故选B。9.B解析：根据《跨越海峡的生命桥》一文内容，两岸人民通过提供骨髓捐献方式帮助了需要骨髓移植的台湾小姑娘小钱，体现了团结互助的精神。故选B。10.C解析：根据《长城》一文内容，长城的雄伟壮观、蜿蜒起伏、气势磅礴等特点体现了古代劳动人民的智慧和力量。故选C。二、填空题1.茎、蜗牛的触角、吸附墙壁并爬升解析：根据《爬山虎的脚》一文内容，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，作用是吸附墙壁并爬升。2.勤劳解析：根据《蟋蟀的住宅》一文内容，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅选址、建造过程和特点，体现了蟋蟀的勤劳品质。3.长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥解析：根据《颐和园》一文内容，作者从长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥等方面描写了颐和园的景色。4.顺序、礼让解析：根据《搭石》一文内容，乡亲们过搭石时讲究顺序和礼让，体现了团结互助的精神。5.开天辟地、化生万物解析：根据《盘古开天地》一文内容，讲述了盘古如何开天辟地、化生万物。6.观察冰川遗迹、第四纪冰川解析：根据《李四光》一文内容，李四光通过观察冰川遗迹方法发现了冰川的存在，证明了第四纪冰川的存在。7.掩护战友、胸膛、枪眼解析：根据《黄继光》一文内容，黄继光在战斗中牺牲的原因是为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。8.步伐稳健、意志坚定、不怕困难解析：根据《挑山工》一文内容，作者通过描写挑山工的步伐稳健、意志坚定等特点，表达了敬佩的情感。9.提供骨髓捐献、团结互助解析：根据《跨越海峡的生命桥》一文内容，两岸人民通过提供骨髓捐献方式帮助了需要骨髓移植的台湾小姑娘小钱，体现了团结互助的精神。10.雄伟壮观、蜿蜒起伏、气势磅礴解析：根据《长城》一文内容，长城的雄伟壮观、蜿蜒起伏、气势磅礴等特点体现了古代劳动人民的智慧和力量。三、判断题1.√解析：根据《爬山虎的脚》一文内容，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，作用是攀爬墙壁。2.×解析：根据《蟋蟀的住宅》一文内容，蟋蟀的住宅不是天然形成的，需要蟋蟀建造。3.√解析：根据《颐和园》一文内容，作者从长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥等方面描写了颐和园的景色。4.√解析：根据《搭石》一文内容，乡亲们过搭石时讲究顺序和礼让，体现了团结互助的精神。5.√解析：根据《盘古开天地》一文内容，讲述了盘古如何开天辟地、化生万物。6.√解析：根据《李四光》一文内容，李四光通过观察冰川遗迹方法发现了冰川的存在，证明了第四纪冰川的存在。7.√解析：根据《黄继光》一文内容，黄继光在战斗中牺牲的原因是为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。8.√解析：根据《挑山工》一文内容，作者通过描写挑山工的步伐稳健、意志坚定等特点，表达了敬佩的情感。9.√解析：根据《跨越海峡的生命桥》一文内容，两岸人民通过提供骨髓捐献方式帮助了需要骨髓移植的台湾小姑娘小钱，体现了团结互助的精神。10.√解析：根据《长城》一文内容，长城的雄伟壮观、蜿蜒起伏、气势磅礴等特点体现了古代劳动人民的智慧和力量。四、简答题1.解析：根据《爬山虎的脚》一文内容，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，作用是攀爬墙壁。爬山虎的脚先伸出细丝，然后变成小圆片，最后吸附在墙壁上，从而攀爬墙壁。2.解析：根据《蟋蟀的住宅》一文内容，蟋蟀的住宅是洞穴，有门、有窗、有平台，内部干燥、温暖、安全，是蟋蟀理想的居住环境。3.解析：根据《颐和园》一文内容，作者从长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥等方面描写了颐和园的景色。长廊色彩绚丽，万寿山景色优美，昆明湖碧波荡漾，十七孔桥雄伟壮观。4.解析：根据《搭石》一文内容，乡亲们过搭石时讲究顺序和礼让，体现了团结互助的精神。遇到老人、孩子、残疾人时，年轻人会主动让行，体现了中华民族的传统美德。5.解析：根据《盘古开天地》一文内容，盘古开天辟地的过程是：盘古用神力将天地分开，天地逐渐稳定，盘古的身体逐渐化作万物，为人类创造了美好的生活环境。6.解析：根据《李四光》一文内容，李四光通过观察冰川遗迹发现了冰川的存在，证明了第四纪冰川的存在。这一发现对地质学的发展具有重要意义。7.解析：根据《黄继光》一文内容，黄继光在战斗中牺牲的原因是为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。黄继光的牺牲体现了革命英雄主义精神，是值得我们学习的榜样。8.解析：根据《挑山工》一文内容，挑山工的特点是步伐稳健、意志坚定、不怕困难。他们每天都要挑着沉重的担子翻山越岭，但依然坚持不懈，体现了中华民族的勤劳和坚韧精神。五、应用题1.解答：（1）小明从爷爷那里学到了农民伯伯的辛苦和智慧。（2）结合《搭石》一文，团结互助的精神是指在过搭石时，大家讲究顺序和礼让，遇到