2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元期末测试卷

2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《草原》的作者是谁？A.郭沫若B.茅盾C.老舍D.巴金解析：本单元课文《草原》的作者是老舍，老舍的代表作还包括《骆驼祥子》《茶馆》等。选项A郭沫若的代表作是《女神》，选项B茅盾的代表作是《子夜》，选项D巴金的代表作是《家》，均与该课文作者不符。2.在《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《只有一个地球》的主要观点是什么？A.地球资源是无限的B.地球是人类唯一的家园C.地球上的生命可以随意破坏D.地球环境不需要保护解析：课文《只有一个地球》强调地球是人类唯一的家园，资源有限且不可再生，呼吁保护地球环境。选项A与课文内容相反，选项C和D是错误观点，选项B准确概括了课文主旨。3.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《钱学森》主要讲述了什么内容？A.钱学森的童年趣事B.钱学森的科学成就和爱国精神C.钱学森的旅行经历D.钱学森的财富积累解析：课文《钱学森》通过讲述钱学森放弃国外优越条件回国贡献的故事，展现其科学成就和爱国精神。选项A、C、D与课文内容无关，选项B准确概括了课文主题。4.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《詹天佑》描写了詹天佑在哪些方面的杰出贡献？A.艺术创作B.军事指挥C.铁路修建D.文学写作解析：课文《詹天佑》主要描写詹天佑主持修建京张铁路的杰出贡献，包括克服困难、创新技术等。选项A、B、D与课文内容无关，选项C准确概括了詹天佑的主要贡献。5.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《李四光》介绍了李四光哪方面的科学成就？A.天文学B.地质学C.物理学D.化学工程解析：课文《李四光》介绍了李四光在地质学领域的成就，如发现“中国地质学”等。选项A、C、D与课文内容无关，选项B准确概括了李四光的科学领域。6.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄河》主要表达了作者怎样的情感？A.对黄河的恐惧B.对黄河的赞美和热爱C.对黄河的厌恶D.对黄河的漠不关心解析：课文《黄河》通过描写黄河的壮丽景色和伟大精神，表达了作者对黄河的赞美和热爱。选项A、C、D与课文情感相反，选项B准确概括了作者的情感。7.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《故宫》介绍了故宫的哪些特点？A.历史背景B.建筑风格C.文化意义D.以上都是解析：课文《故宫》全面介绍了故宫的历史背景、建筑风格和文化意义。选项A、B、C均属于课文内容，选项D最全面准确。8.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《长城》描写了长城的哪些方面？A.长城的历史B.长城的建筑特色C.长城的文化价值D.以上都是解析：课文《长城》从历史、建筑特色和文化价值等多个角度描写了长城。选项A、B、C均属于课文内容，选项D最全面准确。9.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄山》主要描写了黄山的哪些景观？A.奇松B.怪石C.云海D.以上都是解析：课文《黄山》通过描写奇松、怪石、云海等景观，展现黄山的自然之美。选项A、B、C均属于课文内容，选项D最全面准确。10.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《西湖》表达了作者怎样的情感？A.对西湖的失望B.对西湖的喜爱C.对西湖的恐惧D.对西湖的漠不关心解析：课文《西湖》通过描写西湖的美丽景色，表达了作者对西湖的喜爱之情。选项A、C、D与课文情感相反，选项B准确概括了作者的情感。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《草原》的作者是________，课文通过描写草原的________和________，表达了作者对草原的赞美之情。参考答案：老舍；美丽景色；热情好客解析：课文《草原》的作者是老舍，通过描写草原的美丽景色和热情好客，表达了作者对草原的赞美之情。空格内容需填入作者姓名、草原景色特点、草原民族特点。2.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《只有一个地球》运用了________和________的说明方法，说明了地球的________和________。参考答案：列数字；打比方；资源有限；人类唯一家园解析：课文《只有一个地球》运用列数字和打比方的说明方法，说明了地球的资源有限和人类唯一家园的事实。空格内容需填入说明方法、说明方法、说明对象特点、说明对象意义。3.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《钱学森》讲述了钱学森________的经历，表现了他的________和________精神。参考答案：放弃国外优越条件回国；科学才能；爱国解析：课文《钱学森》讲述了钱学森放弃国外优越条件回国贡献的经历，表现了他的科学才能和爱国精神。空格内容需填入钱学森的具体经历、钱学森的特质、钱学森的精神品质。4.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《詹天佑》介绍了詹天佑________的杰出贡献，包括________和________等。参考答案：主持修建京张铁路；克服困难；创新技术解析：课文《詹天佑》介绍了詹天佑主持修建京张铁路的杰出贡献，包括克服困难和创新技术等。空格内容需填入詹天佑的具体贡献事件、詹天佑的困难克服方式、詹天佑的技术创新表现。5.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《李四光》介绍了李四光________的成就，如________和________等。参考答案：地质学；发现“中国地质学”；研究冰川运动解析：课文《李四光》介绍了李四光在地质学领域的成就，如发现“中国地质学”和研究冰川运动等。空格内容需填入李四光的科学领域、李四光的具体成就1、李四光的具体成就2。6.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄河》通过描写黄河的________和________，表达了作者对黄河的________之情。参考答案：壮丽景色；伟大精神；赞美和热爱解析：课文《黄河》通过描写黄河的壮丽景色和伟大精神，表达了作者对黄河的赞美和热爱之情。空格内容需填入黄河的具体描写对象1、黄河的具体描写对象2、作者的情感表达。7.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《故宫》介绍了故宫的________、________和________等特点。参考答案：历史背景；建筑风格；文化意义解析：课文《故宫》介绍了故宫的历史背景、建筑风格和文化意义等特点。空格内容需填入故宫的介绍维度1、故宫的介绍维度2、故宫的介绍维度3。8.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《长城》通过描写长城的________和________，展现了长城的________和________。参考答案：雄伟壮观；历史意义；建筑奇迹；文化象征解析：课文《长城》通过描写长城的雄伟壮观和历史意义，展现了长城的建筑奇迹和文化象征。空格内容需填入长城的具体描写对象1、长城的具体描写对象2、长城的特点1、长城的特点2。9.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄山》通过描写黄山的________、________和________等景观，展现了黄山的________之美。参考答案：奇松；怪石；云海；自然解析：课文《黄山》通过描写黄山的奇松、怪石和云海等景观，展现了黄山的自然之美。空格内容需填入黄山的具体景观1、黄山的具体景观2、黄山的具体景观3、黄山的美感类型。10.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《西湖》通过描写西湖的________和________，表达了作者对西湖的________之情。参考答案：美丽景色；人文景观；喜爱解析：课文《西湖》通过描写西湖的美丽景色和人文景观，表达了作者对西湖的喜爱之情。空格内容需填入西湖的具体描写对象1、西湖的具体描写对象2、作者的情感表达。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《草原》的作者是鲁迅，课文通过描写草原的美丽景色和热情好客，表达了作者对草原的赞美之情。参考答案：×解析：课文《草原》的作者是老舍，不是鲁迅。该表述错误。2.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《只有一个地球》运用了举例子的说明方法，说明了地球的资源丰富且取之不尽。参考答案：×解析：课文《只有一个地球》运用了列数字和打比方的说明方法，说明了地球的资源有限且不可再生，不是资源丰富且取之不尽。该表述错误。3.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《钱学森》讲述了钱学森放弃国外优越条件回国贡献的经历，表现了他的科学才能和爱国精神。参考答案：√解析：课文《钱学森》确实讲述了钱学森放弃国外优越条件回国贡献的经历，表现了他的科学才能和爱国精神。该表述正确。4.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《詹天佑》介绍了詹天佑主持修建京张铁路的杰出贡献，包括克服困难、创新技术等。参考答案：√解析：课文《詹天佑》确实介绍了詹天佑主持修建京张铁路的杰出贡献，包括克服困难、创新技术等。该表述正确。5.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《李四光》介绍了李四光在天文学领域的成就，如发现“中国天文学”等。参考答案：×解析：课文《李四光》介绍了李四光在地质学领域的成就，如发现“中国地质学”等，不是天文学领域的成就。该表述错误。6.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄河》通过描写黄河的雄伟壮观，表达了作者对黄河的厌恶之情。参考答案：×解析：课文《黄河》通过描写黄河的雄伟壮观，表达了作者对黄河的赞美和热爱之情，不是厌恶之情。该表述错误。7.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《故宫》介绍了故宫的建筑风格、历史背景和文化遗产等特点。参考答案：√解析：课文《故宫》确实介绍了故宫的建筑风格、历史背景和文化遗产等特点。该表述正确。8.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《长城》通过描写长城的雄伟壮观，展现了长城的建筑奇迹和文化象征。参考答案：√解析：课文《长城》通过描写长城的雄伟壮观，展现了长城的建筑奇迹和文化象征。该表述正确。9.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄山》通过描写黄山的奇松、怪石和云海等景观，展现了黄山的自然之美。参考答案：√解析：课文《黄山》确实通过描写黄山的奇松、怪石和云海等景观，展现了黄山的自然之美。该表述正确。10.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《西湖》通过描写西湖的美丽景色和人文景观，表达了作者对西湖的喜爱之情。参考答案：√解析：课文《西湖》确实通过描写西湖的美丽景色和人文景观，表达了作者对西湖的喜爱之情。该表述正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《草原》的作者是谁？课文通过哪些方面描写了草原？参考答案：课文《草原》的作者是老舍。课文通过描写草原的美丽景色（如天空蓝、草原绿）和热情好客（如蒙古族人民的欢迎仪式）等方面描写了草原。解析：老舍是课文《草原》的作者，课文通过描写草原的自然景色和人文风情，展现了草原的美丽和民族特色。2.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《只有一个地球》说明了地球的哪些特点？参考答案：课文《只有一个地球》说明了地球的以下特点：①资源有限（如水资源、矿产资源）；②人类唯一家园；③需要保护环境。解析：课文通过科学数据说明地球的资源有限且不可再生，强调地球是人类唯一的家园，呼吁保护地球环境。3.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《钱学森》表现了钱学森的哪些精神品质？参考答案：课文《钱学森》表现了钱学森的以下精神品质：①爱国精神（放弃国外优越条件回国）；②科学才能（在航空领域做出重大贡献）；③奉献精神（为祖国科技发展贡献力量）。解析：课文通过钱学森的生平事迹，展现了他的爱国、科学才能和奉献精神。4.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《詹天佑》介绍了詹天佑的哪些贡献？参考答案：课文《詹天佑》介绍了詹天佑主持修建京张铁路的以下贡献：①克服困难（如地形复杂、资金不足）；②创新技术（如设计“人”字形铁路）；③展现民族精神（不怕困难、勇于创新）。解析：课文通过詹天佑的工程实践，展现了他的智慧和民族精神。5.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《李四光》介绍了李四光的哪些成就？参考答案：课文《李四光》介绍了李四光在地质学领域的以下成就：①发现“中国地质学”；②研究冰川运动；③推动中国地质科学的发展。解析：课文通过李四光的科学贡献，展现了他的学术成就和对国家的贡献。6.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄河》表达了作者怎样的情感？参考答案：课文《黄河》表达了作者对黄河的赞美和热爱之情。作者通过描写黄河的壮丽景色和伟大精神，表达了对黄河的敬仰和热爱。解析：课文通过抒情手法，展现作者对黄河的深厚情感。7.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《故宫》介绍了故宫的哪些特点？参考答案：课文《故宫》介绍了故宫的以下特点：①历史背景（明清两代的皇宫）；②建筑风格（宏伟壮观、精美绝伦）；③文化意义（中华文化的象征）。解析：课文通过介绍故宫的历史、建筑和文化，展现其独特价值。8.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄山》通过哪些方面描写了黄山？参考答案：课文《黄山》通过描写黄山的以下方面：①奇松（如迎客松）；②怪石（如猴子观海）；③云海（如云雾缭绕）；④温泉（如天然温泉）。解析：课文通过描写黄山的四绝，展现其自然之美。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《只有一个地球》运用了哪些说明方法？这些说明方法有什么作用？参考答案：课文《只有一个地球》运用了列数字和打比方的说明方法。列数字的作用是具体准确，打比方的作作用是生动形象。这些说明方法的作用是增强文章的说服力和可读性，让读者更直观地理解地球的特点。解析：课文通过科学数据和比喻，增强说明效果，帮助读者理解地球的珍贵性。2.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《钱学森》讲述了钱学森的哪些经历？这些经历表现了钱学森的哪些精神品质？参考答案：课文《钱学森》讲述了钱学森放弃国外优越条件回国贡献的经历。这些经历表现了钱学森的爱国精神、科学才能和奉献精神。解析：钱学森的生平事迹展现了他的爱国情怀和对科学的执着追求。3.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《詹天佑》介绍了詹天佑的哪些贡献？这些贡献有什么意义？参考答案：课文《詹天佑》介绍了詹天佑主持修建京张铁路的贡献，包括克服困难、创新技术等。这些贡献的意义在于：①展现了中国人民的智慧和勇气；②推动了中国铁路事业的发展；③增强了民族自信心。解析：詹天佑的工程实践具有重大历史意义。4.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《李四光》介绍了李四光的哪些成就？这些成就有什么价值？参考答案：课文《李四光》介绍了李四光在地质学领域的成就，如发现“中国地质学”和研究冰川运动等。这些成就的价值在于：①推动了中国地质科学的发展；②增强了中国人民的自信心；③为经济建设提供了科学依据。解析：李四光的科学贡献对中国地质事业有深远影响。5.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄河》通过哪些方面描写了黄河？这些描写有什么作用？参考答案：课文《黄河》通过描写黄河的壮丽景色（如黄河之水天上来）和伟大精神（如黄河的奔腾不息）等方面描写了黄河。这些描写的作用是：①展现黄河的自然之美；②表达对黄河的赞美和热爱；③增强文章的感染力。解析：通过描写黄河，作者表达了对祖国大好河山的热爱。6.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《故宫》介绍了故宫的哪些特点？这些特点有什么意义？参考答案：课文《故宫》介绍了故宫的建筑风格（宏伟壮观）、历史背景（明清两代的皇宫）和文化意义（中华文化的象征）等特点。这些特点的意义在于：①展现了中国古代建筑的辉煌成就；②传承了中华优秀传统文化；③增强了民族自豪感。解析：故宫是中华文化的瑰宝。7.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《黄山》通过哪些方面描写了黄山？这些描写有什么作用？参考答案：课文《黄山》通过描写黄山的奇松、怪石、云海等景观，展现了黄山的自然之美。这些描写的作用是：①展现黄山的独特风光；②表达对黄山的喜爱之情；③增强文章的吸引力。解析：通过描写黄山的四绝，作者表达了对祖国山水的热爱。8.《2026年四川省北师大版小学语文六年级上册第5单元》中，课文《西湖》通过哪些方面描写了西湖？这些描写有什么作用？参考答案：课文《西湖》通过描写西湖的美丽景色（如西湖十景）和人文景观（如苏堤春晓）等方面描写了西湖。这些描写的作用是：①展现西湖的自然之美；②表达对西湖的喜爱之情；③增强文章的感染力。解析：通过描写西湖，作者表达了对祖国山水的热爱。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B