【新教材】人教版（2024）七年级上册英语Unit 4 My Favourite Subject 短语分类汇编

第第页【新教材】人教版（2024）七年级上册英语Unit4MyFavouriteSubject短语分类汇编第一层级：基础必背短语（课本导入及对话基础；全员默写）一、学科基础表达1.myfavouritesubject我最喜欢的学科2.schoolsubjects学校课程3.P.E.class体育课4.mathclass数学课5.sciencelab科学实验室6.artroom美术教室7.musiclesson音乐课8.historylesson历史课9.Chinesehistory中国历史10.foreignlanguage外语二、课程与时间基础短语1.haveclass上课2.onMonday在周一3.onWednesdayafternoon在周三下午4.at8:00在八点5.inthemorning在上午6.afterclass课后7.nextclass下一节课8.weeklytimetable周课程表9.finishclass下课三、喜好与感受基础短语1.like...best最喜欢……2.befun有趣的3.beeasy简单的4.bedifficult难的5.beinteresting有意思的6.berelaxing令人放松的7.beexciting令人兴奋的8.feelbored感到无聊9.learnalot学到很多第二层级：课文精读核心高频短语（Reading原文原生短语；考试核心出题源；重中之重）一、学科喜好与正向学习体验（阅读主线素材）1.beinterestedin...对……感兴趣2.befondof...喜爱……3.enjoydoingsth喜欢做某事4.learnusefulknowledge学习有用的知识5.gainpracticalskills获得实用技能6.haveagreattime过得愉快7.asksbquestions向某人提问8.getgoodgrades取得好成绩9.developahobby培养爱好二、课程安排与校园场景（完形、语法填空高频素材）1.haveaclassmeeting开班会2.playsportswithclassmates和同学做运动3.drawpicturesinartclass在美术课上画画4.listentomusic听音乐5.doexperiments做实验6.jointhemusicclub加入音乐俱乐部7.dogroupprojects做小组项目8.reviewlessons复习课程三、学习困扰与解决方向（单元主旨考点）1.havetroublewithsth在某方面有困难2.fallbehindothers落后于他人3.askforhelp寻求帮助4.practicemore多加练习5.takenotes记笔记6.talkwithteachers和老师交流7.workwithstudypartners和学习伙伴一起学习第三层级：单元语法配套专属短语（适配本单元特殊疑问句、情态动词can搭配）一、特殊疑问句语境短语（单元核心语法，完形必考）1.What'syourfavouritesubject?你最喜欢的学科是什么？2.Whydoyoulikemath?你为什么喜欢数学？3.WhendoyouhaveEnglish?你什么时候上英语课？4.WhoisyourP.E.teacher?你的体育老师是谁？5.Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢哪门学科？6.Whatdoyouthinkofphysics?你觉得物理怎么样？二、情态动词can表能力固定搭配（写作、听力高频）1.candrawwell画画很好2.cansingEnglishsongs会唱英文歌3.canplaybasketball会打篮球4.cananswerthequestion能回答这个问题5.cansolvemathproblems能解决数学题6.canwriteEnglishessays能写英语短文三、介词+动名词易错搭配（单元丢分重灾区）1.begoodatstudyingEnglish擅长学英语2.enjoyplayingfootball喜欢踢足球3.beinterestedinreadingbooks对读书感兴趣4.thinkaboutlearninghistory考虑学历史5.betiredofmemorizingwords厌倦记单词6.lookforwardtohavingartclass期待上美术课第四层级：听力&口语场景短语（课本听说板块；校园真实交际）一、谈论学科喜好的问答短语1.talkaboutfavouritesubjects谈论最喜欢的学科2.askaboutsb'shobby询问某人的爱好3.explainthereason解释原因4.sharelearningexperience分享学习经验5.agreewithsb'sopinion同意某人的观点6.disagreepolitely礼貌地表达不同意见二、校园课程交际短语1.askaboutclasstime询问上课时间2.introduceanewteacher介绍新老师3.inviteclassmatestoplaysports邀请同学做运动4.discusshomework讨论作业5.borrowtextbooksfromclassmates向同学借课本6.remindsbofhomework提醒某人做作业第五层级：写作满分万能短语（单元话题作文专用；提分明显）一、描述学科喜好现状1.Myfavouritesubjectis...我最喜欢的学科是……2.Iamcrazyabout...我痴迷于……3.Ifind...veryuseful我发现……很有用4.Ihaveadeeplovefor...我深爱……5....isthemostinterestingsubjecttome对我来说……是最有趣的学科二、表达学习感受与收获1.learntothinklogically学会逻辑思考2.openupmyeyes开阔我的眼界3.makefriendsthroughgroupactivities通过小组活动交朋友4.improveproblemsolvingskills提升解决问题的能力5.learnaboutdifferentculturalbackgrounds了解不同的文化背景三、作文结尾升华短语（贴合单元主题）1.Interestisthebestteacher兴趣是最好的老师2.Everysubjecthasitsvalue每门学科都有它的价值3.Learningmakesourlifecolourful学习让我们的生活丰富多彩4.Nevergiveupondifficultsubjects永远不要放弃难学的学科5.Pursueyourinterestandkeeplearning追随你的兴趣，坚持学习第六层级：单元易混难点精准拆解（七年级高频丢分点及难点分解）1.like...best/favourite辨析like...best：动词短语，需搭配主语使用，例：IlikeEnglishbest.favourite：形容词/名词，直接修饰名词或作主语，例：Englishismyfavouritesubject.2.whatsubject/whichsubject辨析whatsubject：询问不确定的学科，范围较广，例：Whatsubjectdoyouwanttolearn?whichsubject：从已知范围内选择，例：Whichsubjectdoyoulikebetter,mathorscience?3.begoodat/dowellin辨析两者均表示“擅长”，begoodat后接动名词，dowellin后接名词/动名词，例：Heisgoodatdrawing./Hedoeswellinart.4.enjoydoingsth/liketodosth辨析enjoydoingsth：强调长期的、习惯性的喜好，例：Ienjoyreadingnovels.liketodosth：强调某次具体的意愿，例：Iliketoreadacomictoday.5.介词on/in/at表时间的区别on+具体某天/星期/带修饰的早中晚：onTuesday;onarainymorningin+月份/季节/年份/泛指的早中晚：inSeptember;intheeveningat+具体时刻/节日期间：at9:30;atChristmas6.why引导问句的答语规范必须用because开头回答，不能与so连用，例：—WhydoyoulikeP.E.?—Becauseit'sfun.（错误：Becauseit'sfun,soIlikeit.）第七层级：课内培优拓展短语（贴合教材，适配拔高题型）1.cultivatelearninginterest培养学习兴趣2.exploreknowledgeactively主动探索知识3.buildagoodrelationshipwithteachers和老师建立良好关系4.developcriticalthinking培养批判性思维5.applyknowledgetoreallife把知识应用到现实生活中6.participateinsubjectcompetitions参加学科竞赛7.appreciatethebeautyofart欣