广西壮族梧州市岑溪市2027届四年级数学第一学期期末检测试题含解析

广西壮族梧州市岑溪市2027届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．用100减去80的差除20，商是多少，正确的算式是（）A．（100－80）÷20 B．20÷（100－80） C．100－80÷202．8时整，时针和分针成（

）A．锐角

B．直角

C．钝角3．笑笑在跑道中央位置向西走了25米，记作-25米，然后再调头往东走了36米，与原来位置相比，应记作（）．A．+11米 B．-61米 C．-36米 D．-11米4．一块盐田长800米，宽100米，（）块这样的盐田占地8平方千米。A．10 B．100 C．10005．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到．下面摆法中（

）符合要求．A． B． C．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是1．_____．7．180÷80与18÷4的商相等，余数也相同。（______）8．把一个月饼分成6份，其中4份就是。（________）9．被除数(0除外)不变，除数缩小到原数的，商也缩小到原数的。（______）10．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．“349712368”这个数中的“4”在_____位上，表示_____．12．小红练习书法，她把“我爱我的祖国”这句话依次反复书写，第61个字应写（_______），在61个字中小红一共写了（_______）个“我”字。13．30×□＜181，□里最大填（__________）；40×□＞281，□里最小填（__________）。14．张明12分钟走480米,李丽15分钟走630米,他俩（_____）走得快．15．在（）里填适当的数，使每道算式的余数最大．（____）÷17＝6……〇（____）÷28＝1．……〇（____）÷81＝9……〇（____）÷32＝21……〇16．下图竖式中的乘积是_________．17．四（1）班和四（2）班分别派3名选手参加跳绳比赛，下表是两个班3名选手的最好成绩，如果你是四（2）班的学生，写出最有可能赢得比赛的安排：四（1）四（2）1号241个/分号239个/分2号234个/分号231个/分3号227个/分号223个/分号对（________），号对（________），号对（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出结果。390＋11＝240÷60＝620﹣180＝90×70＝120×7＝4500÷15＝430＋80＝560×0＝125×8＝900÷6＝140×60＝7200÷90＝19．如图所示，除法竖式中被除数是_________．20．直接写出结果。6400÷80=520÷13=25×80=15×8=60×2＋0÷3=35万＋85万=810÷90=800÷16=350÷50=490÷70=360÷40=42×20=五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。22．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．看一看，连一连六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．工程队修一条长1400米的公路，已经修了560米，剩下的20天完成，平均每天要修多少米？25．商店开展促销活动，王阿姨带了180元钱，最多可以买几双运动鞋？还剩下多少钱？26．如图是某商店一星期出售矿泉水统计图。根据统计图，回答下列问题：（1）星期几出售的矿泉水最多？星期几最少？（2）星期四比星期二多卖出多少箱？（3）请你再提出一个数学问题并解决。27．四年级560名同学去西溪晏溪书院参观，分成8批，每批7组。平均每组有几人？28．聪聪调查了四（一）班同学最喜欢的早餐，统计如下表。最喜欢的早餐粥豆浆牛奶人数24156（1）请你根据统计表完成下面的统计图。（2）根据这个调查，你会给学校的食堂管理员提什么建议？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【分析】根据钝角和平角的含义：大于90°的角小于180度的角叫钝角；等于180°的角叫平角；当钟面上8时整，时针指着8，分针指12，时针与分针之间有4个大格是120°，是钝角；据此解答．此题应结合生活实际和直角和平角的含义进行解答．【详解】解：根据题干分析可得：钟面上8时整，时针和分针成钝角；故选C．3、A【详解】略4、B【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出一块盐田的面积。用除法求出8平方千米厘米有几个一块盐田的面积，即为几块这样的盐田占地8平方千米。平方千米和平方米之间的进率是1000000，据此将8平方千米换算成平方米，再进行计算。【详解】8平方千米＝8000000平方米800×100＝80000（平方米）8000000÷80000＝100（块）则100块这样的盐田占地8平方千米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是一个九位数，最高位亿位、百万位、十万位和个位上都是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写2．7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【解析】在除法里，除数×商=被除数，被除数不变时，除数缩小a倍，商反而扩大a倍，据此解答.【详解】被除数(0除外)不变，除数缩小到原数的，商扩大到原数的10倍，原题说法错误.故答案为：×.10、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、千万4个千万【详解】略12、我21【详解】略13、68【分析】（1）181除以30，求出商和余数，商就是要填的最大数；（2）281除以40，求出商和余数，把商加1就是要求的最小数。【详解】（1）181÷30＝6……1，所以30×□＜181，□里最大填6；（2）281÷40＝7……1，7＋1＝8，所以40×□＞281，□里最小填8。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。14、李丽【详解】略15、118363809703【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【详解】（1）余数最大为：17﹣1＝16；6×17+16＝102+16＝118即118÷17＝6…16；（2）余数最大为：28﹣1＝27；1×28+27＝336+27＝363即363÷28＝1…27；（3）余数最大为：81﹣1＝80；9×81+80＝729+80＝809即809÷81＝9…80；（4）余数最大为：32﹣1＝31；21×32+31＝672+31＝703即703÷32＝21…31【点晴】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．16、2014【详解】略17、2号3号1号【分析】此题可以结合田忌赛马的故事进行解答，要使四（2）班胜出，则可以让四（2）班成绩最好的与四（1）班的第二名一组；让四（2）班的第二名与四（1）班的第三名一组，让四（2）班的第三名与四（1）班的第一名一组，这样能保证四（2）班胜出2局。根据三局两胜的规则即可得出四（2）班胜。【详解】四（1）班中，241＞234＞227，则四（1）班中3名选手跳绳成绩依次为：第一名是1号，第二名是2号，第三名是3号。四（2）班中，239＞231＞223，则四（2）班中3名选手跳绳成绩依次为：第一名是A号，第二名是B号，第三名是C号。根据田忌赛马的故事可知，若要四（2）班赢得比赛，则号对2号，号3号，号对1号。故答案为：2号；3号；1号。【点睛】此题主要考查了最佳对策问题，结合田忌赛马的故事分析解答是解题关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、401；4；440；6300840；300；510；01000；150；8400；80【详解】略19、215【详解】略20、80；40；2000；120120；120万；9；507；7；9；840【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、42米【分析】用公路总长度减去已经修公路的长度，求出剩下公路的长度。再用剩下公路的长度除以天数，即可求出平均每天要修公路的长度。【详解】（1400－560）÷20＝840÷20＝42（米）答：平均每天要修42米。【点睛】解决本题时先求出剩下公路的长度，再根据工作总量÷工作时间＝工作效率解答。25、7双，8元【详解】180÷48=3（对）……36（元）36÷28=1（双）……8（元）3×2+1=7（双）最多可以买7双，还剩8元26、（1）星期四；星期二（2）22箱（3）问题：这星期平均每天出售多少箱？；59箱【分析】（1）可以通过观察条形统计图中条形的高低，最高的表示卖得最多的，最矮的表示卖得最少的。（2）要求星期四比星期二多卖出多少箱，用星期四卖出的70箱减去星期二卖出的48箱即可解答。（3）问题：这星期平均每天出售多少箱？把这星期总销售量计算出来除以总天数7即可求出平均每天出售的箱数。【详解】（1）星期四出售的矿泉水最多；星期二最少。（2）70－48＝22（箱）答：星期四比星期二多卖出22箱。（3）问题：这星期平均每天出售多少箱？（60＋48＋52＋70＋65＋5