2027届衡水市阜城县四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届衡水市阜城县四年级数学第一学期期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=（）A．C B．C×40 C．C÷402．在1和5之间添加（

）个0，就是十万零五。A．3 B．4 C．5

D．63．下面三个数中一个零都不读的是（）A．6300089 B．3006890 C．69003804．下面物体中，从右面看到的是（）。A． B． C．5．有一个角是直角的平行四边形一定是（)．A．直角梯形 B．长方形 C．正方形二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）7．已知，，，则.（______）8．198＋275＋102＝275＋(198＋102)只运用了加法交换律．（______）9．因为“锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，所以大于平角的角叫“周角”。（__________）10．在一个质地均匀的正方体的6个面上分别写上1～6这6个数字，甲、乙两人各抛30次，朝上的数字大于4算甲赢，否则算乙赢。在这个游戏中，甲赢的可能性大。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一个锅一次能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟3个饼至少需要（_______）分钟；烙熟6个饼最少需要（________）分钟。12．甲数除以乙数，商是18，余数是5，如甲数和乙数同时乘10，那么商是（________），余数是（________）。13．少年宫门口挂了一排按照“三黄四蓝五红”的顺序排列的彩色灯泡，则第100个灯泡是（_____）色的，第200个灯泡上（_____）色的。A．红B．蓝C．黄14．根据32×16＝512，直接写出下面算式的得数。32×160＝（________）3200×16＝（________）512÷16＝（________）15．看一看小明从家到图书馆的路线，并填空。小明从家出发向（________）方向走（________）米到电影院，然后向（________）方向走（________）米到公园，最后向东走（________）米到图书馆。16．两条平行线之间的距离是5厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是（________）厘米．17．煮一个鸡蛋需要7分钟，一口锅一次可以煮9个鸡蛋，那么煮10个鸡蛋至少需要（_____）分钟。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出结果。1600÷4＝24×50＝306÷3＝36＋24÷4＝760－280＝880÷22＝450＋50＝16×4÷16×4＝19．竖式计算。108×35＝782÷78＝376÷38＝140×45＝244÷19＝310×80＝20．求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数．24和3617和518和1320和35五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连：22．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．张老师拿1000元钱买了21箱牛奶捐给灾区，还剩55元，每箱牛奶多少钱？25．国庆节园艺师用962盆花布置广场，每个图案要用28盆花，可以组成几个图案？还剩几盆花？26．用一根38厘米的铁丝，正好围成了一个上底是4厘米，下底16厘米的等腰梯形，这个等腰梯形的一条腰长是多少厘米？27．盒子里有5颗红珠子，4颗蓝珠子，1颗绿珠子．摇匀后，随意摸出l颗．（1）摸到绿珠子的可能性有多大？（2）佳佳摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀．强强来摸，摸出的也是1颗蓝珠子，又放回摇匀．聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？（3）佳佳摸走了1颗红珠子，强强又摸走了1颗红珠子，都没有放回．这时聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？28．市文化馆举行冰雪知识竞赛，每个组都有10名队员．男生分了18个组，女生分了15个组．参加竞赛的队员一共是多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=C．故选A．2、B【详解】略3、B【详解】6300089读作：六百三十万零八十九；3006890读作：三百万六千八百九十；6900380读作：六百九十万零三百八十；所以一个零都不读的是1．故选：B4、C【分析】从右面看到的图形是上面一个正方形，下面三个正方形，根据题意选择即可。【详解】A.从右看上面一个正方形，下面两个正方形，不符合题意。B．从右面看上面一个正方形，下面两个正方形，不符合题意。C．从右面看，上面一个正方形，下面三个正方形，符合题意。故答案为：C。【点睛】本题考查的是从不同方向观察物体，细心观察是解题的关键。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【分析】依据角的概念及分类就可以作答：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。【详解】根据周角的含义可知：等于360°的角是周角；所以大于平角的角叫“周角”说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查角的知识，掌握分析中各个角的定义是解题的关键。10、×【分析】因为在1～6这6个数字中，大于4的有5、6两个，小于或等于4的有1、2、3、4，共四个，4＞2，所以乙赢的可能性大，由此解答。【详解】大于4的有5、6两个，小于或等于4的有1、2、3、4，共四个，4＞2，所以乙赢的可能性大；故答案为：×【点睛】本题主要考查可能性大小的比较，谁所占的数字越多，谁的可能性越大。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、918【详解】略12、1850【分析】如果被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但是余数跟随被除数和除数同时乘或除以相同的数，据此解答。【详解】被除数和除数同时乘10，商不变，余数跟随乘10，甲数除以乙数，商是18，余数是5，如甲数和乙数同时乘10，那么商是（18），余数是（50）。【点睛】本题考查商的变化规律的应用，牢记分析中的规律，是解题的关键。13、BA【详解】略14、51205120032【分析】（1）积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；据此解答即可。（2）积÷因数＝另一个因数，据此解答即可。【详解】32×160＝32×（16×10）＝512×10＝51203200×16＝（32×100）×16＝512×100＝51200512÷16＝32【点睛】解决本题时应先明确因数扩大多少倍，再灵活运用积的变化规律解答。15、东北420东南630300【详解】略16、5【详解】略17、14【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、400；1200；102；42；480；40；500；16【详解】略19、3780；10……2；9……346300；12……16；24800【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】108×35＝3780782÷78＝10……2376÷38＝9……34140×45＝6300244÷19＝12……16310×80＝2480020、12；7217；511；1045；1【详解】（1）24＝3×2×2×2，36＝3×3×2×2所以24和36的最大公因数是3×2×2＝12，24和36的最小公倍数是3×2×2×3×2＝72；（2）因为51÷17＝3，即17和51成倍数关系，所以17和51的最大公因数是17，最小公倍数是51；（3）8和13是互质数，所以8和13的最大公因数是1，8和13最小公倍数是：13×8＝104；（4）20＝2×2×5，35＝5×7，所以20和35的最大公因数是5，20和35最小公倍数是2×2×5×7＝1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：22、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、45元【分析】用张老师拿去的钱数减去还剩的钱数，求出购买21箱牛奶花费的钱数。再根据总价÷数量＝单价，求出每箱牛奶的价钱。【详解】（1000－55）÷21＝945＝45（元）答：每箱牛奶45元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价÷数量＝单价。25、962÷28=34（个）…10（盆）【详解】略26、9厘米【详解】（38－4－16）÷2＝9（厘米）27、（1）（2）摸到红珠子的可能性最大（3）摸到蓝珠子的可能性最大【分析】（1）根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用绿珠子的数量除以珠子的总量，求出摸到绿珠子的可能性是多少即可．（2）根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即