2027届新疆生产建设兵团第二师二十七团中学数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2027届新疆生产建设兵团第二师二十七团中学数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．用运算律填空：15＋34＋85＋66＝（____＋____）＋（____＋____）。2．根据180×25＝4500，直接写出下面各题的积。18×25＝（________）180×75＝（________）18×250＝（________）3．用数字3、5、8可以组成的两位数有________个，它们分别是________．4．速度=（_____）÷（_____）,单价×数量=（_______）．5．46÷3＝15…1，把被除数和除数同时扩大100倍，商是_____，余数是_____．6．最大能填几？（1）20×________＜178（2）28×________＜170（3）38×________＜2467．一个周角等于________个直角，________个20度的角的和是一个平角．8．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十．（_____）10．平行四边形有无数条高，三角形只有一条高。（________）11．在平行四边形和梯形内能画出无数条高．（____）12．一条射线长30厘米．（______）13．同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交．（_____）14．被除数和除数的末尾同时去掉一个0，商变小了。（______）15．条形统计图只可以方便人们分析统计数据的变化情况．（_______）16．0既不是正数，也不是负数．（______）17．在同一个平面内，两条直线不相交就一定平行。（________）18．两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成2。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼既变长了，又变胖的数对是()A．(m，n＋3) B．(m＋3，n＋2) C．(2m，3n) D．(m－2，n－1)20．两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面（）号正方体是最公平的。A．2红2绿2黄 B．3红1绿2黄 C．1红3蓝2黄21．下面说法正确的有（）句。①计算315÷39时，可以把39看作40来试商，初商可能偏小。②小强的身高145厘米，他到一个平均水深110厘米的池塘里游泳，是没有危险的。③长方形中有两组互相平行的线段，有4组互相垂直的线段。④9时30分钟面上时针和分针所成的夹角是直角。A． B． C． D．22．图中，平行四边形的高是28cm，它的底是（）A．36cm B．20cm C．25cm23．下面计算结果大于50的是（）。A．30.8×1.5

B．50×0.99 C．150÷3.2 D．22.5÷0.4四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。20×800＝700×60＝720÷90＝480÷20＝160÷40＝90×500＝800÷40＝130×50＝25．542－198＝24×5＝1000÷8＝46×11＝26．丽丽把一张长方形纸折成如图所示的形状，并量得∠1＝30°，那么∠2等于多少度？五、操作题。（共6分）27．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、解决问题（每题6分，共30分）28．如果在一则报道中，有一个数据约为5万，实际数据可能是多少？写出它的范围．29．学校买来15个排球用了525元，买14个篮球用了644元，一个篮球比一个排球贵多少元？30．实验小学图书角借书统计表星期星期一星期二星期三星期四星期五借书数量/本5045554030实验小学图书角借书统计图(1)完成统计图。(2)上面统计图一格表示()本。(3)星期一比星期五多借出()本书。31．在一个周长为480米，长是150米的长方形内做正方形，求这个正方形最大的面积是多少？32．如图篱笆中哪些木条互相平行？哪些木条互相垂直？请你照例子再写几个．

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、15853466【分析】15与85结合、34与66结合起来相加运算较简便，根据加法的交换律与加法的结合律填写答案即可。【详解】15＋34＋85＋66＝（15＋85）＋（34＋66）【点睛】本题考查了加法的运算定律。加法的交换律：a＋b＝b＋a；加法的结合律：a＋b＋c＝a＋（b＋c）。2、450135004500【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几；（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】18×25＝（180÷10）×25＝4500÷10＝450180×75＝180×（25×3）＝4500×3＝1350018×250＝（180÷10）×（25×10）＝4500【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。3、635、53、38、83、58、85【解析】略4、路程时间总价【详解】略5、15100【详解】略6、866【解析】略7、49【分析】用周角的度数除以直角的度数求出一个周角等于几个直角；用平角的度数除以20求出几个20度的角是一个平角.【详解】周角360°，360°÷90°=4；平角180°，180°÷20°=9，所以一个周角等于4个直角，9个20度的角的和是一个平角.故答案为4；98、990【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10＝990，所以最大的两位数与最小的两位数的积是（990）。故答案为：990。【点睛】解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数．【详解】9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误．故答案为错误10、×【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高；从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底；据此解答即可。【详解】平行四边形的高有无数条，而三角形的高有三条。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形高的定义，灵活运用定义解决问题。11、√【详解】平行四边形有两组平行的边，梯形有一组平行的边，而两条平行线之间有无数条垂线，故在平行四边形和梯形内能画出无数条高．12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【解析】略15、×【详解】略16、【详解】整数包括正整数、负整数和0；所以，0既不是正数也不是负数是对的；故答案为√．17、√【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。则在同一平面内，两条直线的位置关系不是相交就是平行。当两条直线相交时，且成直角，这两条直线就互相垂直。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在同一个平面内，两条直线不相交就一定平行，不平行就一定相交。故答案为：√。【点睛】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。18、√【分析】根据商的变化规律可解此题。【详解】两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就除以4，即8÷4＝2，所以判断正确。【点睛】被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、A【分析】正方体一共有6个面，为保证游戏公平，只有使红面和黄面的可能性相等，即红面和黄面所占的面数相同，据此判断。【详解】A．2红2绿2黄，2＝2，红面和黄面的可能性相等，所以公平；B．3红1绿2黄，3＞2，红面朝上可能性大，所以不公平；C．1红3蓝2黄，1＜3，黄面朝上可能性大，所以不公平；故答案为：A【点睛】本题主要考查游戏公平性的判断，根据题中所给条件求出游戏的可能性大小是解答本题的关键。21、B【分析】①.根据除法的试商原则解答即可。②.根据平均数的意义：“平均数＝总数÷数量”可得，小强的身高可能比平均水深低，也可能比平均水深高。③.根据长方形的特征以及性质可知：长方形中相邻的两边互相垂直，相对的两边互相平行。.④.钟表上，每相邻两个数字之间的夹角为30度；9时30分，时针指向9与10的中间，分针指向6，两者之间相邻3格半，据此计算即可。【详解】①.计算315÷39时，可以把39看作40来试商，除数看大了，初商可能偏小。②.厘米是池塘里的平均水深，小强的身高可能比平均水深低。③.长方形中有两组互相平行的线段，有4组互相垂直的线段。④.9时30分，分针和时针之间的夹角为：3×30°＋15°＝105°。故答案为：B【点睛】此题考查了除法试商原则、平均数、长方形的特征和性质以及钟表时针和分针的夹角问题。22、C【详解】根据平行四边形的高和底的意义：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂线是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底，解答此题．23、D【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可；计算除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法计算即可。【详解】A.30.8×1.5＝46.2＜50；B．50×0.99＜50；C．150÷3.2＝46.875＜50；D．22.5÷0.4＝56.25＞50故答案为：D【点睛】本题的关键是正确的计算小数除法与乘法。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、16000；42000；8；244；45000；20；6500【详解】略25、344；120；125；506；

【分析】根据乘法和除法的计算方法，直接列竖式计算得解，注意写竖式计算时一定要个位和个位对齐，十位和十位对齐；“满十进一”，“满几十进几”的进位法则。减法计算时，注意从个位减起，被减数某一位上的数不够减时，就从前一位退1作十，再和本位上的数相加后再减。【详解】542-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=50626、75°【分析】如图所示，将长方形纸折成这样的形状，则∠2＝∠3。∠1、∠2、∠3组成一个平角，则∠2＝（180°－∠1）÷2。【详解】∠2＝（180°－30°）÷2＝150°÷2＝75°【点睛】解决本题的关键是明确∠2＝∠3，再根据平角为180°进行计算即可。五、操作题。（共6分）27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、解决问题（每题6分，共30