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文档简介

2027届克拉玛依市克拉玛依区数学四上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.用扑克牌8、6、6、4算“24点”,综合算式是:(_________)。2.身份证号这个人,是(______)年出生的。3.在数位顺序表上,亿位左边一位的数位是(________),右边一位的计数单位是(________)。4.4□□÷5□的商是(______)位数,5□□÷4□的商是(______)位数。5.计算448÷56×12时,应该先算________法,再算________法.6.240公顷=(________)平方米50平方千米=(________)公顷7.2530÷16的商是(______)位数,商的最高位在(______)位上.8.一口平底锅每次只能烙两张饼,饼的两面都要烙,每面要烙3分钟。现在要烙6张饼,最少要用(______)分钟才能烙好。9.一个篮球场的占地面积约是400(_________)。10.要使商的末尾有0,里应填(________)。11.看统计图回答问题(只把结果填写在括号里).喜欢跳绳的有(______)人.喜欢踢毽的比喜欢游泳的多(______)人.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.在计算除法中,每求出一位商,余下的数都必须比除数小。(________)13.甲车速度是60千米/时,乙车速度是1200米/分,甲车的速度快。(________)14.平形四边形具有稳定性(___________)15.909009中,左边的第一个零不读。(_______)16.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。17.“米/秒”、“米/分”和“千米/时”都是速度的单位.(______)18.角只能用量角器来度量.(______)19.平行四边形有无数条高,直角梯形只有一条高。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.画一条45毫米的(

)A.直线

B.射线

C.线段21.一个数读作五千万零五十,这个数千万位和十位上两个5之间有()。A.3个0 B.4个0 C.5个0 D.6个022.下面的式子中,哪一个是方程?()A.18x B.3x>3 C.5÷x=0.123.下面的说法中,叙述正确的有()个。(1)两条平行线长都是2厘米。(2)平行四边形只有一条高。(3)经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线。(4)线段是直线的一部分。A.1 B.2 C.3 D.424.四位数除以两位数,商是()A.两位数. B.三位数. C.可能是两位数,也可能是三位数.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。0.9-0.35=1.63+7.7=0.32÷0.1=0.2×0.2×0.2=0.5+2÷0.5=7.5÷0.15=8.76-2.59+1.24=0.75+0.25×4=3.6×2.5=24.5-(□-11.5)=212-□÷0.3=926.列竖式计算(带★的要验算).40×250=★384×59=825÷23=721÷36=409÷67=★760÷30=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?28.连一连。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.文博商店从工厂批发了105个书包,每个75元,卖出80个后,开始降价销售。如果这批书包全部售出,商店赚了多少钱?30.学校新购进一批科普图书,如果每班分60本,正好可以分给9个班;如果每班分45本,可以分给几个班?31.学校开展团体操表演,同学们站成了一个长方形阵。小强在长方形阵中,他的前面有5人,后面有4人,左面有5人,右面有6人。这个长方形阵共有多少名同学?(可以用画图来帮忙呀!)32.学校有一批图书,如果每班分45本,正好可以分给12个班,如果每班分得60本,可以分给几个班级?33.2008年7月3日以来,长江上游流域及三峡区间普降大到暴雨,葛洲坝梯级电站所有机组基本投入满负荷运行,日发电量连续4天突破400000000千瓦时.将横线上的数改写成以“亿”作单位的数.34.某景区用一种旅游大巴车接送游客。15辆大巴车一次可以接送825名游客,某个旅行团的游客正好需要5辆这样的大巴车接送,这个旅行团有游客多少人?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、8÷4×(6+6)=24(答案不唯一)【详解】略2、1989【分析】身份证的第7-14位是出生日期。【详解】身份证号这个人,是(1989)年出生的。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1、前六位是地区代码;2、7-14位是出生日期;3、15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4、第18位是校验码。3、十亿位千万【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】在数位顺序表上,亿位左边一位的数位是十亿位,右边一位的计数单位是千万。【点睛】熟练掌握整数数位顺序表是解决本题的关键。4、一两【详解】略5、除乘【详解】略6、24000005000【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,据此即可解答。【详解】240公顷=2400000平方米50平方千米=5000公顷【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。7、三百【详解】略8、18【详解】略9、平方米【详解】略10、3、6、9【详解】略11、194【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【详解】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。故答案为:√。13、×【分析】根据1千米=1000米,1时=60分,将甲乙的速度进行比较即可。【详解】60千米/时=1000米/分1000米/分<1200米/分,所以乙车的速度快;故答案为:×。【点睛】本题考查速度的比较,关键掌握千米与米,时与分之间的进率。14、×【详解】平行四边形具有不稳定性,常见的伸缩门就是运用平行四边形不稳定的原理制作的.所以原题干错误.15、√【详解】略16、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。17、√【详解】略18、错误【解析】三角板可以度量一些特殊的角:30°、45°、60°、90°,利用三角板还能拼成一些特殊的角。【详解】角还可以用三角板度量。故答案为:错误。19、×【详解】平行四边形有无数条高,直角梯形有无数条高。故答案为:×三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【解析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质:线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;据此解答即可.21、C【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数,从而求解。【详解】五千万零五十写作:50000050,这个数千万位和十位上两个5之间有5个0。故答案为:C。【点睛】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。22、C【分析】根据方程的意义即可解答此题。【详解】A、18x,只是含有未知数的式子,所以不是方程;B、3x>3,是含有未知数的不等式,所以不是方程;C、5÷x=0.1,含有未知数,且是等式,所以是方程。故答案为:C。【点睛】含有未知数的等式是方程,因此方程要满足两个条件:一要有未知数;二要是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。23、B【分析】(1)同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知,平行线是直线。根据直线的性质可知,直线是无限长的,不能度量。(2)从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知,平行四边形有无数条高。(3)根据直线的性质可知,过一点有无数条直线,过两点有且只有一条直线。(4)直线上两点间的部分,叫做线段,也就是线段是直线的一部分。【详解】根据分析可知,叙述正确的有(3)和(4),共2个。故答案为:B。【点睛】平行线是直线,直线是无限长的。从平行四边形的一条边的任意一点向对边作垂线,这条垂线就是平行四边形的高,则平行四边形的高有无数条,共两组高。24、C【解析】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、0.55;9.33;3.2;0.0084.5;50;7.41;1.759;34;0.9【详解】略26、10000,22656,35……20,20……1,6……7,25……10【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可.【详解】40×250=10000★384×59=22656验算:825÷23=35……20721÷36=20……1409÷67=6……7★760÷30=25……10验算:【点睛】考查了整数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】略28、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、1025元【分析】根据总价=单价×数量,先计算出80个按照原价卖出的书包钱数,再计算出剩下的书包按照现价卖出的钱数,再相加即是一共卖出的钱数,再减去批发时的进价,即可解答。【详解】90×80+68×(105-80)-75×105=7200+68×25-7875=7200+1700-7875=1025(元)答:商店赚了1025元。【点睛】本题主要考查了学生对总价=单价×数量这一数量关系的掌握情况。解题的时要分析题意,赚的钱数=卖出的总钱数-进价的钱数。30、12个【分析】根据整数乘法的意义,用每班分的本数乘班数求出总本数,然后根据包含除法的意义,用总本数除以每班分的本数就是班数。【详解】60×9÷45=540÷45=12(个)答:可以分给12个班。【点睛】此题的关键是弄清楚:求一个数里面有几个几,用除法计算;求几个相同加数的和,用乘法计算。31、120名【分析】根据题意可知,小强在长方形阵中(图中红点代表小强),他的前面有5人,后面有4

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