灵宝市2027届数学四上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

灵宝市2027届数学四上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．和的商不相等的算式是（）。A． B． C．2．被除数除以5，除数（），商不发生改变．A．乘5 B．减5 C．不变 D．除以53．比最大的五位数大1的数是（

）。A．1000000

B．100000

C．10000

D．10004．如图，下列说法正确的是（）。A．a是平行线 B．a和b互相平行C．a和b都是平行线 D．a只有一条平行线，b也只有一条平行线。5．下面各角中，（）不能用一副三角尺拼成。A．150° B．135° C．140° D．75°二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．818除以81的商的末尾没有1．（____）7．长方形的两组邻边相互垂直。（_____）8．因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数．（______）9．一个六位数四舍五入到“万”位约是40万，这个六位数最大是395000。（________）10．1kg的和5kg的同样重。（_______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．用5个8和5个0组成一个最小的十位数是（_________），这个数读作（________________）。12．在两条平行线之间可以画________条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度________。13．据调查我国2017年经常参加体育锻炼的人数高达四亿三千五百三十一万七千人，横线上的数写作________人；用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是________万人。14．如图，小刚从家出发，向（________）走（________）米到游乐园，再向（________）走（________）米到工厂，再向（________）走（________）米到图书馆，再向（________）走（________）米到超市。15．估一估，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）16．火车的速度是每小时180千米,可以改写成（_______）。17．在（）里填上适当的数。（______）+46=46+35238–（_______）=644756+（______）=6023四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．用计算器计算（先估算）．250000－32768＝________95432－74259＝________19．用竖式计算。①576÷32＝②308×72＝③569＋204＝④986－369＝20．36的50倍是多少？五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球22．看图连线从前面看从上面看从左面看23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．全校的同学集合，如果排成8列，每列有30人，如果排成16列，那么每列要排多少人?25．某种溜冰鞋的单价是130元，溜冰城的老板要添24双溜冰鞋，一共需要多少钱？26．一份稿件每分钟打64个字，需要15分钟完成．如果每分钟打80个字，需要多少分钟完成？27．甲、乙两地相距5010千米，一列火车的速度是102千米/时，行驶50小时能到吗？28．人民会堂的座椅有52排，每排有35个座位。一共能坐多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知：A．（480×10）÷（40×10）＝480÷40；B．（480÷2）÷（40÷2）＝480÷40；C．（480÷1）÷（40÷10）≠480÷40。故答案为：C【点睛】只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变。2、D【详解】根据商不变的性质可知，被除数除以5，除数除以5，商不发生改变．故选D．3、B【详解】略4、B【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。一条直线有无数条平行线，据此解答即可。【详解】根据平行的定义可知，a和b互相平行，a是b的平行线，b是a的平行线。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对平行的定义的认识和掌握，不能说某一条直线是平行线，应是两条直线互为平行线。5、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】A．60°＋90°＝150°；B．90°＋45°＝135°；C．用一副三角尺不能拼成140°的角；D．30°＋45°＝75°；故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【详解】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直。长方形相邻的边的夹角是90度，所以相邻的边互相垂直。8、×【详解】略9、×【分析】省略万位后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的40万最大是404999，“五入”得到的40万最小是399500。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】省略哪一位后面的尾数，就要看下一位上的数，灵活应用四舍五入法的原则解答。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、8000008888八十亿零八千八百八十八【详解】略12、无数相等【详解】根据平行和垂直的性质和特征可知：两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线做垂线，可以画无数条垂线段；平行线之间的距离处处相等。所以在两条平行线之间可以画无数条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度相等。13、43531700043532【解析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写数；省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向万位进1，加上一个“万”字，据此解答.14、东南1200东1500南1300东北2000【分析】在地图上的方位是：上北，下南，左西，右东，西南和东北相对，西北和东南相对；据此解答。【详解】根据方位图可得：小刚从家出发，向东南走1200米到游乐园，再向东走1500米到工厂，再向南走1300米到图书馆，再向东北走2000米到超市。【点睛】本题考查的是方位的辨别，基础知识需熟记。15、＞＜＞＞【分析】（1）利用估算方法来判断大小。（2）利用估算方法来判断大小。（3）被除数相同，除数大的商就小。（4）计算出算式结果再进行大小比较。【详解】（1）47×83≈40×80＝3200，47＞40，83＞80，所以47×83＞3200；（2）286×53≈300×53＝15900＜16000，286＜300，所以286×53＜16000；（3）被除数都是5696，32＜64，所以5696÷32＞5696÷64；（4）378÷18＝21，585÷39＝15，所以378÷18＞585÷39【点睛】灵活运用估算和商的变化规律比较大小。16、180千米/时【详解】略17、351741267【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、21723221173【详解】略19、18；22176；773；617【分析】（1）除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。（2）三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（4）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】①576÷32＝18②308×72＝22176③569＋204＝773④986－369＝61720、1800【详解】36×50＝1800答：36的50倍是1800。五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【详解】略23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大