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文档简介

2027届峰峰矿区数学三上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.30毫米=(________)厘米8分=(________)秒1分米-4厘米=(________)厘米6吨=(________)千克180秒=(________)分700千克+1300千克=(________)吨。2.填上合适的单位名称:小明读一遍《望天门山》大约需要12(________)。3.比638多139是________;320×5的积的末尾有________个0。4.的分数单位是(______),减少(______)个这样的单位可以得到最小的合数.5.一袋糖,拿出,还剩下,如果这袋糖有40颗,拿出了()颗,还剩下()颗。6.一个池塘长20米,宽15米,周长是(______)米,现在长和宽都增加5米,周长增加(______)米。7.明明乘坐地铁去少年宫,在知春里站乘坐10号线,地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示,明明出发前看了一下手表显示10:35,从家走到知春里站口需要12分钟,站内还要步行4分钟,明明可以赶上(________)的地铁。8.14厘米+26厘米=()分米9.图中阴影部分用分数表示是(________)。10.一种细菌,繁殖能力非常快,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。王叔叔9:00测得这种细菌有100只,到10:30时,这种细菌有(______)只。11.根据9×300=2700,可以推算出9×30=________,9×3=________。二、仔细推敲,认真辨析。12.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)13.一部动画片从下午2:05放到2:50结束,放映时间为45分钟。(________)14.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)15.用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,周长保持不变。(________)16.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.如果要使□38÷8的商是三位数,□里至少应该填()。A.1 B.5 C.8 D.918.要使325×的积是一个三位数,最大填()。A.2 B.3 C.4 D.519.60×2÷30()60÷(2×3)A.> B.< C.= D.不确定20.图中的阴影部分是整个图形的()A. B. C. D.21.由6块边长是1厘米的正方形围成的长方形的周长不可能是()厘米。A.12 B.10 C.14四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。480+220=37+53=600-60=102×9≈600×5=857×1=125×0=195×3≈23.用脱式计算。100-246÷694×5-89378÷(38-29)24.计算下面各题(1)143×26=(2)205×14=(3)560÷16=(4)168÷32=(5)952÷28=(6)792÷36=五、操作题25.把相等的连起来。26.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题27.李叔叔今天一共摘了182个菠萝,每箱装8个.一共有18个纸箱,够装吗?(用估算解决)28.育才小学三年级师生乘坐6辆大客车去参观科技馆,前5辆车每辆都坐了50人,最后一辆车坐了47人。参观科技馆的老师和同学一共有多少人?29.三年级365名同学准备租车去教育基地,每辆车限乘48人,租7辆车够吗?30.如果下面这个长方形的长不变,宽增加2厘米,那么这个长方形的周长就增加2厘米。这种说法对吗?请先画一画,再通过计算或文字说明理由。31.小明作业本上有8颗五角星,小能作业本上的五角星比小明的2倍多5颗。小能作业本上有几颗五角星?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、34806600032【分析】毫米和厘米之间的进率是10,分米和厘米之间的进率是10,分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】30毫米=3厘米8分=480秒1分米-4厘米=6厘米6吨=6000千克180秒=3分700千克+1300千克=2吨。【点睛】本题考查长度单位、时间单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。2、秒【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小明读一遍《望天门山》大约需要的时间用“秒”作单位。【详解】小明读一遍《望天门山》大约需要12秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、7772【分析】计算加法时把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;三位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。【详解】638+139=777,比638多139的数是777;320×5=1600,积的末尾有2个0。故答案为:777;2。4、7【详解】略5、;10;30【分析】将一袋糖看作单位“1”,用1减去拿出的,即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份,其中一份占它的,是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数,即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1-=则一袋糖,拿出,还剩下。40÷4=10(颗)40-10=30(颗)则如果这袋糖有40颗,拿出了10颗,还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。6、7020【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2计算周长,完成此题。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)长和宽都增加5米,周长增加:10×2=20(米)【点睛】此题考查长方形周长,牢记公式并能灵活运用。7、10:54【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出明明到达地铁乘坐地点的时间,再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分+12分+4分=10时51分此时10:50的地铁刚开走,下一班是10:54的地铁。则明明可以赶上10:54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。8、4【解析】注意,名数的计算,要先统一单位再计算是.【详解】左边单位相同,直接相加,其结果单位是厘米,要除以进率10化成分米.故答案为49、【详解】略10、800【分析】根据题意可知一种细菌,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。从9:00测得这种细菌有100只,那么9:30就有200只,到10:00就有400只,到10:30就有800只。【详解】100×2=200(只)200×2=400(只)400×2=800(只)【点睛】此题考查学生对倍的认识,以及时间之间的转换。11、27027【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。13、√【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】2时50分-2时5分=45(分钟)则放映时间为45分钟。故答案为:√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。14、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.15、√【详解】略16、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、B【详解】略19、B【详解】60×2÷30=460÷(2×3)=1,4<1.根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用分别计算两边结果进行比较.20、D【详解】先把长方形平均分成8份,取一份就是;然后再取一个小正方形平均分成2份,取一份就是.即阴影部分为×=.故选:D.21、A【分析】用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法有2种,如下图:根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答,根据结果选择即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(厘米)(6+1)×2=7×2=14(厘米)故答案选:A。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长。四、细心计算,认真检查。22、700;90;540;900;3000;857;0;600;;【详解】略23、59;381;42【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法。【详解】100-246÷6=100-41=5994×5-89=470-89=381378÷(38-29)=378÷9=4224、(1)3718(2)2870(3)35(4)5......8(5)34(6)22【详解】略五、操作题25、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。26、【详解】略六、解决问题27、不够【详解】18≈20,20×8=160(个)180>160不够装28、297人【详解】略29、不够【分析】每辆车限乘人数乘车辆数等于可以乘座的人数,再与学生数进行比较即可解答。【详解】48×7=336(人)336<365答:租7辆车不够。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。30、不对,周长增加4厘米【分析】图中的长方形长为4厘米,宽为3厘米,这个长方形的长不变,宽增加2厘米,则增加后的长为4厘米,宽为3+2=5厘米,据此画出这

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