2025~2026学年河南驻马店市正阳县七年级地理下学期阶段一学情调研卷

2025~2026学年河南驻马店市正阳县七年级地理下学期阶段一学情调研卷一、单选题1.从半球位置来看，亚洲的主要部分位于（）

A．北半球、东半球B．北半球、西半球C．南半球、东半球D．南半球、西半球2.下列地理事物中，不属于亚洲的是（）

A．“地球之巅”——珠穆朗玛峰B．“世界屋脊”——青藏高原C．世界陆地表面最低点——死海D．“赤道雪峰”——乞力马扎罗山3.关于亚洲的人文特征，以下叙述正确的是（）①近年来的人口增长率远高于世界平均人口增长率②人口基数大③人口稠密区主要位于该大洲的东部、东南部和南部④经济发展快，地区差异大⑤人均国内生产总值排名第一

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④读下面亚洲略图和A、B两地冬季景观图，回答下列小题。4．根据地理位置判断，B地降水的季节变化特征是（）

A．夏季多雨B．冬季多雨C．全年多雨D．全年少雨5．导致A、B两地冬季服装差异的主要因素是（）

A．纬度位置B．地形地势C．海陆位置D．经度位置亚洲拥有适合不同种类农作物生长的气候条件。小麦起源于两河流域，水稻起源于长江流域，棉花则起源于印度河流域。下图为亚洲主要山脉、河流分布图。据此回答下列小题。6．亚洲能适应不同种类的农作物生长，反映了其气候特征是（）

A．气候类型单一B．气候类型复杂多样C．季风气候典型D．大陆性特征显著7．导致小麦和水稻分布存在差异的主要原因是（）

A．降水差异B．纬度差异C．地形差异D．河流差异8．大河下游的平原地区农业一般较发达，但鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河三大河流的下游地区几乎没有农田，主要原因是（）

A．光照不足B．水源不足C．热量不足D．土壤贫瘠下图示意亚洲区域，读图完成下面小题。9．亚洲和欧洲分界线丙是（）

A．大高加索山脉B．喜马拉雅山脉C．阿尔卑斯山脉D．乌拉尔山脉10．乙地居民主要人种是（）

A．黑色人种B．白色人种C．黄色人种D．混血人种亚洲是世界上面积最广、人口最多的大洲，亚洲人口分布不均，地区经济发展不平衡。根据以上材料，完成下列小题。11．下列关于亚洲人口特征的叙述，正确的是（）

A．是人口增长率最高的大洲B．占世界总人口的一半以上C．主要分布在高原地区D．主要问题是老龄化12．关于人口分布疏密程度及其主要原因，下列对应正确的是（）

A．亚洲东南部人口稀疏—海拔高B．亚洲西部人口稠密—纬度低C．亚洲北部人口稀疏—气候寒冷D．亚洲南部人口稀疏—气候湿热氢能是一种清洁高效的新能源，为此日本确立了以2050年建成氢能社会为目标的能源路线。下图为日本国内加氢站（单位：座）分布图。据此回答下列小题。13．日本加氢站主要分布在沿海大城市，主要是因为（）

A．地价低，建设成本小B．港口众多，运输方便C．风能丰富，发电便利D．人口密集，需求量大14．据图判断，日本氢能使用最广泛的地区是（）

A．北海道岛B．九州岛C．本州岛D．四国岛15．日本大力发展氢能源基础设施，主要是为了（）

A．减少对传统化石能源依赖B．扩大煤炭发电规模C．完全取代传统能源D．满足农业灌溉需求研学旅行是一种集学习和赏景于一体的旅行方式。3月中旬，上海地理爱好者小青跟随旅行团踏上了日本研学之旅。据此，回答下列小题。16．小青在东京港散步时，发现很多来自西亚地区的货轮。这些货轮最有可能运输的货物是（）

A．铁矿石B．汽车C．大米D．石油17．小青在日本的研学旅行中受益匪浅。下面是她的旅行记录，其中记录准确的是（）①富士山温泉众多，地热资源丰富②日本传统民居多为木质结构是因为缺少资源③日本多火山、地震是因为位于板块交界处④日本的民族单一，文化也比较单一

A．①②B．①③C．②③D．②④日本耕地面积占国土面积的13%。读日本地形图，完成下面小题。18．日本耕地面积占比较低，主要原因是（）

A．平原面积狭小B．海岸线曲折C．属于季风气候D．多火山、地震19．关于日本自然地理特征的叙述，正确的是（）

A．大阪平原是日本最大的平原B．海岸轮廓较为破碎C．很少受台风侵袭D．拥有独特的热带自然风光20．日本河流短小湍急的主要原因是（）①由岛屿组成，陆地面积狭小②海岸线曲折③季风气候，降水多④多山地、丘陵，起伏较大

A．①②B．②③C．③④D．①④二、综合题21.读图回答下列问题。(1)读图，亚洲的地形以____为主、地势特点是____。图中由A到B的地势特点____。(2)夏季亚洲A地气温比C地____，其原因是____。(3)据图推测亚洲河流的流向呈____，结合图分析中亚多内流河的原因____。22.读亚洲气候类型分布图，完成下列问题。(1)亚洲面积广大，地跨寒、温、热三带，地形复杂，所以亚洲气候__________。(2)亚洲分布最广的气候类型是__________。(3)图中九种气候类型中属于季风气候的有____（填序号），这些季风气候的共同点是____。(4)比较⑦、⑧两种气候特征的异同点。相同点__________，不同点__________。(5)图中①地人口稀少的最主要原因是__________。(6)下图传统民居中，分布在⑥地附近的应是（）

A．①B．②C．③D．④三、填空题23.以下是《日本》一课的教学片段，请将相关内容补充完整。(1)课前老师列举了以下地理现象或事物：①多地震、②火锅、③富士山、④牡丹、⑤唐装，与日本有关的是____（填序号）(2)根据日本位置示意图，学生描述日本的地理位置：●纬度位置：大部分位于25°N~45°N，属于五带中的____带。●海陆位置：日本是____洋西北部的岛国。●相对位置：与韩国、朝鲜、____、俄罗斯隔海相望。(3)学生查阅日本地图，说出日本四大岛屿名称：①____，②____，③____，④____。(4)学生通过分析特征，建立要素联系。多山地、丘陵，降水充沛，____资源丰富；矿产贫乏，多优良港湾，科技水平高，进口____，出口工业产品。四、综合题24.阅读图文材料，回答下列问题。“树叶经济”是日本利用本地树叶及季节花卉，经过挑选后作为日料菜品装饰的一种经济现象，最早形成于日本上胜町。图1为日本地形图，图2为上胜町气候资料图。【伴“食”而生】“树叶经济”与日料息息相关。日料以丰富的海鲜和时蔬为特色，常常伴有树叶、花朵的点缀。(1)日料以海鲜为主要食材，主要得益于________。【点“叶”成金】上胜町的自然环境为发展“树叶经济”创造了得天独厚的条件。上胜町森林覆盖率达80%以上，约有300多个树种，小镇生态优良。(2)阅读图文材料，分析上胜町点“叶”成金的自然条件