中考化学复习（三）物质的化学变化

专题03物质的化学变化

挑战中考题•查知识漏洞

命题点一物理变化和化学变化的判断

1.（2023•武汉）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉

及化学变化的是（）

A.纺纱织布B.伐木制舟C.烧制陶瓷D.海水晒盐

2.（2023•枣庄）习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，

是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变

化的是（）

A.竹外桃花三两枝，

B.,春风送暖入屠苏

C.忽如一夜春风来，

D.,遥看瀑布挂前川

3.（2023•大庆）中国传统文化博大精深，下列传统工艺、古诗词或俗语中不涉及化学变化的

是（）

A.曾青（CuSO4溶液）得铁则化为铜B.爆竹声中一岁除

C.蜡炬成灰泪始干D.酒香不怕巷子深

命题点二化学方程式的书写及反应类型

4.（2023•东区）下列应用对立的化学方程式中，不正确的是（）

A.铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2Ch点燃FesCU

B.用赤铁矿高炉炼铁：Fe2O3+3CO向2Fe+3c。2

C.加热高镭酸钾制取氧气：2KMnCh—△—KzMnCU+MnCh+ChT

D.用含小苏打的药物治疗胃酸过多症;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2T+H2O

5.（2023•扬州）下列属于分解反应的是()

七*日

A.3Fe+4H2。-向-Fe3Ch+4H2B.3Fe+2Ch-向一Fe3O4

C.2Fe(OH)3AFe2O3+3HO

2D.Fe(OH)3+3HCl=FeCh+3H2O

6.（2023•永州）铜是我们日常生活中经常接触到的金属材料。图1是铜在元素周期表中的相

关信息。图2是铜及其化合物的“价一类二维图”模型。请根据图中信息，回答下列问题:

铜元素化合价

（1）铜的原子序数是O

（2）A点所对应物质的化学式为o

（3）B点所对应物质的化学式为Cm。，其中Cu元素的化合价是价。

（4）C、D、E所对应的物质存下列化学反应，其中属于复分解反应的是（填序号）。

©CuSO4+2NaOH=Cu（OH）21+Na2so4

②Cu（OH）24C11O+H2O

命题点三质量守恒定律的验证

7.（2022•甘孜州）在“质量守恒定律”的课堂学习中，同学们设计了如图所示的实验来验证质

量守恒定律。回答下列问题:

蜡烛

玻璃片

A

【实验验证】

（1）A实验反应前后天平左盘上的仪器与药品的总质量（填“相等”或“不相等”）,

反应的化学方程式为

（2）B实验中天平指针会向（填“左”或“右”）偏转,原因是

【微观解释】

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是（填序号）。

①原子种类②原子数目③原子质量④分子种类

【综合应用】

（4）24g镁在氧气中完全燃烧后，生成氧化镁的质量（填“大于”“小于”或“等于”）

24g。

（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水的卷淀粉+氧气，可推测淀粉中一定含有

7L素。

（6）葡萄糖是一种重要的营养物质它在人体内反应的化学方程式为：C6Hl2O6+6X亶

6CO2+6H2O,则X的化学式为0

命题点叫质量守恒定律的应用

8.（2023•东区）在一定条件下，氨气与氧气发生反应：aNH3+bCh-傕化剂一4X+dH2O（其中

a、b、d为化学计量数）。反应过程中NH3、H2O的质量（g）随消耗6的质量（g）变化

如图。下列说法错误的是（）

A.最终生成60gx物质B.X物质为NO2

C.a、d之比为2：3D.b、d之比为5：6

占燃

9.（2023・扬州）丫是生活中常见的物质，完全燃烧的化学方程式为丫+302^^=282+3丛0。

Y的化学式为（）

A.CH4OB.C2H4C.C3H8D.C2H6。

10.（2023•黑龙江）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发

生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如图所示。下列说法不正确的是

()

18

A.x的数值为8B.反应前后元素的化合价可能改变

C.该反应一定属于置换反应D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3：1

命题点五.微观反应示意图

11.（2023•泰州）氯气和氨气发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）

-O-氢原子

，+套―e+客®氮原子

甲乙丙丁•一氯原子

A.该反应属于基本反应类型中的置换反应

B.反应前后分子、原子的数目均没有改变

C.丙物质的水溶液能使无色酚醐试液变红

D.参加反应的甲、乙分子个数之比为1：1

12.（2023•内蒙古）甲物质燃烧反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（）

c。氯原子

占悔

，、、、乃**¥•氧原子

丙丁•碳原子

A.该反应中含两种有机物B.该反应前后原子数目改变

C.该反应前后元素种类改变D.参加反应的甲和乙分子个数比为1：5

13.（2023•宿迁）乙醇作为一种清洁能源，已成为各国可再生能源的发展重点之一。如图为

乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是（）

碳原子

点燃

+OO•OOO+”o氧原子

•氢原子

甲乙丙丁

A.反应生成丙和丁的分子个数比是2：3

B.反应前后原子种类发生改变

C.反应前后各元素的化合价均没有变化

D.该反应中共涉及到三种氧化物

命题点六燃烧条件的探究和灭火原理

14.（2023•无锡）兴趣小组对燃烧的条件进行探究。

（1）利用图1所示装置进行实验，观察到的现象有：

气球a气球b

I.试管中白磷燃烧;

II.水中白瞬未燃烧;

IH.试管中红磷未燃烧;

IV.气球a先变大后变小。

①由现象I、II可推知的结论是

②由现象I、III可推知的结论是

③从现象IV分析：气球a先变大的原因是,

（2）利用图2所示装置进行熟烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时

间的变化曲线如图3所示。

①写出红磷燃烧的化学方程式：。

②红磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%。你对燃烧条件的新认识

是O

15.（2022•长春）可控的火是福，不可控的火是祸。如身是利用对比法探究燃烧条件的实验

装置，回答下列问题：（已知：白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃）

（1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是

（2）图1中薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是

(3)磷燃烧的生成物有毒。与图1装置相比,利用图2装置进行实验的优点是

图1图2

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一、物理变化和化学变化

物理变化化学变化

宏观概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化

构成物质的分子本身不变，一般只是沟成物质的分子本身改变，变成了其

微观概念

分子间的间隔发生变化他物质的分子

物质的状念、形状、大小等发生变化，发光、放热、变色、放出气体，生成

伴随现象

也可能有发光、放热等现象沉淀等

①状态变化：如升华、挥发、蒸发、

液化、融化(融化)等

燃烧、酿酒、变质、生锈、冶炼、发

举例②形状变化：如弯曲、破碎等

酵、腐烂、发霉、光合作用、除垢等

③混合物分离：如蒸储、过滤、吸附、

海水晒盐、榨汁等

判断依据

变化时是否生成其他物质

(本质区别)

联系物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化

二、化学反应的认识

1.化学反应的能量变化

⑴放热反应:燃料的燃烧、生石灰与水的反应、金属与酸的反应等。

⑵吸热反应:高锈酸钾分解、碳和二氧化碳的反应等

2.常见的能量转化

⑴燃气热水器工作时将化学能转化为热能

⑵电解水将电能转化为化学能

⑶氢氢燃料电池工作时将化学能转化为电能

(4)光合作用是将光能转化为化学能

影响化学反应速率的外部因素

3.(1)浓度:反应物浓度越大，反应速率越快。

⑵接触面积:反应物间的接触面积越大，反应速率越快，

⑶反应温度:反应时的温度越高，反应速率越快，

(4〕催化剂:可以加快或减慢反应速率，反应前后质量和化学性质不变

三、化学反应基本类型

基本反应类型特点举例

化合反应多变一

c+o2=co.

分解反应一变多2H2()=^=2H2T+0,T

置换反应单换单Fe+CuS04------FeS04+Cu

复分解反应双交换，价不变HCI+NaOH=NaCl+H2()

四、质量守恒定律

1.内容：参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【温馨提示】

①“化学反应”是前提。任何化学变化都遵循质量守恒定律。

②“参加反应”是基础。只计算“参加反应”的各物质的质量总和。

③“质量总和”是核心。质量总和包括参加反应的物质的质量和反应后生成的物质的质量。如

沉淀、肉眼看不见的气体也应考虑。

④“质量守恒”是目的。定律只适用于质量守恒，不包括体积守恒、分子数守恒等。

2.实质

3.化学反应前后各种量的关系

(反应物和生成物的质量总和不变

宏观1元素种类不变

I各元素的质量不变

六个“不变，＜

［原子种类不变

微观《原子数目不变

、［原子质量不变

宏观：物质的种类一定变

两个“一定变,,.

微观：分子种类一定变

‘宏观：分子的总数可能变

两个“可能变

、微观：元素的化合价可能变

五、燃烧条件与灭火原理

燃烧条件灭火原理

①要有可燃物①清除可燃物

②与氧气（或空气）接触②隔绝氧气（或空气）

③温度达到可燃物的着火点③降低温度到着火点以下

缺一不可满足其一

【特别提醒】不能用水扑灭的火灾：

⑴电源或电器设备着火时,由于水能导电，所以不能用水来扑灭。

⑵油锅着火也不能用水扑灭,因为油的密度小于水的密度，油会浮在水面继续燃烧且会扩大燃

烧面积。

知识通关演练

1.（2024•成都二模）“麻婆豆腐”是一道经典的川菜美食，其制作中涉及化学变化的是（）

A.清洗蒜苗B.豆腐切块C.肉臊炒制D.起锅装盘

2.（2024•普陀区二模）如图为氯酸钾和二氧化镐混合制取氧气反应过程中，四种物质的质量

随反应时间的变化。其中表示氧气的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

3.（2024•沈丘县一模）浓硝酸（硝酸化学式为HNO3）要保存在棕色瓶内，因为浓硝酸见光

易发生分解反应。下列物质中，不是浓硝酸分解产物的是（）

A.02B.H2OC.HC1D.NO2

4.（2024•嘉祥县一模）“人造树叶”是一种新型材料。光照时，CO2和H2O在“人造树叶”的催

化下反应，其微观图示如图。下列说法错误的是（)

•碳原子

光照@氧原子

O氢原子

勿勿）“人造树叶”勿勿夕7W“人造树叶，

A.由图可知，生成了氧气和乙醇

B.由图可知，乙醇的化学式为CH3cH20H

C.参加反应的CO2和H2O的分子个数比为3：2

D.该反应可以缓解温室效应，乂能产生燃料

5.（2024•嘉祥县一模）下列指定反应的化学方程式书写正确的是（）

A.铝制品形成保护层：4Al+3O2=2Al2O?

B.碳在氧气中充分燃烧：2C+O2=2CO

C.领餐透视检查胃肠：BaCO3+2HCl=BaC12+CO2T+H2O

D.酸雨形成：H2O+CO2=H2c03

6.（2024•浦东新区二模）实验室制备氧气的化学方程式书写正确的是（）

AMnOo

A.2KC103=^=2KCh+302TB.KCIO3===2KC1+Ost

MnC）2MnO

C.2KC1O3-2KC1+3O2TD.2KCIO3^=?=92KCI+3O2t

7.（2024•武威一模）树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法。如图所示的是一

种树状分类的运用实例。下表所列的分类与图示分类相符的是（）

选项甲乙丙T

A复分解反应二氧化碳与氢氧化钠盐酸与氧化铁反应硫酸铜与氢氧化钠反

反应应

B化合物氧化物酸碱

C溶液石灰水食盐水蒸储水

D盐酸的用途金属除锈制造药物与铁反应

甲

8.（2024•徐州一模）“宏观・微观■符号■量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。一定

条件下，二氧化碳和氢气可在催化剂表面转化成清洁燃料X和水，其反应原理如图所示。

下列说法正确的是（）

•氧原子薇原子。氢原子

A.从宏观现象看：反应中两种无机物转化成两种有机物

B.从微观构成看：反应前后原子、分子数目都没有改变

C.从符号表征看：清洁燃料X的化学式为CH30

D.从量的角度看：反应中氢气和水的质量比为1：3

9.（2024•成都二模）甲醇是重要的化工原料-，其制备的微观图示如图。有关该反应说法不正

确的是（）

0-H。一0二化剂

A.原子种类、数目均不变B.生成的甲醇中氧元素质量分数最高

C.“8,与“•••"质量比为1：22D.有助于“碳中和”目标的落实

10.（2024•东营区一模）已知杲纯净物2.3g在足量的氧气中允分且完全燃烧，生成了4.4g二

氧化碳和2.7g水。下列说法正确的是（）

A.该纯净物只含有碳、氢元素

B.该纯净物一定含有碳、氢、氧三种元素

C.该纯净物一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

D.该纯净物中碳、氢两种元素的质量比为1：4

11.（2024•江阴市模拟）下列概念之间存在如图所示关系的是（）

选项ABCD

概念X带电粒子饱和溶液化合反应中和反应

Y离子、电子不饱和溶液氧化反应复分解反应

12.（2024•锡山区模拟）“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化

属于物理变化的是（）

A.海水晒盐B.粮食酿酒C.烧石成灰D.烧窑制砖

13.（2024•新安县一模）已知置换反应：A+B-C+D.

（1）若D为氢气，B为稀硫酸，则A的选择应满足的条件是

（2）若D为铜，化合物B可能为.

14.（2024•方城县一模）农村推广使用沼气可以改善能源结构和环境卫生，沼气的主要成分

（CH4）完全燃烧的化学方程式为o11g某化合物

在氧气中完全燃烧生成22gCO?和9gH20,若该化合物的相对分子质量为88,则其化学式

为。

15.（2024•晋安区校级模拟）”见著知微、见微知著''是化学学科的重要特点。

（1）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题；

①在C图中将相关粒子图形补充完整。

②图中表示单质的是（填字母，下同），表示化合物的是。

（2）高氢水就是在常压下氢气溶解于水达到饱和状态的一种溶液。高氢水中保持溶质化学性

质的微粒是（写化学式）。

16.（2024•东城区一模）诗词、成语是中华文化之瑰宝，其中一些蕴含着化学知识。

序号诗词或成语变化前物质变化后物质

①蜡炬成灰泪始干石蜡、氧气二氧化碳、水

②烈火焚烧若等闲碳酸钙氧化钙、二氧化碳

③滴水成冰液态水固态水

（1）①中蜡烛燃烧后，蜡烛减少的质量（填“大于”、“小于”或“等于“）燃烧后生

成物的总质量。

（2）①②③中发生的变化中，属于化学变化的是o

17.（2024•重庆二模）某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件：

（1）当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为。

（2）向Y型管中挤入H2Ch溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中的白磷不燃烧，一段

时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是o若装置

不变，欲证明可燃物燃烧所需的另一个条件，只需将Y型管中的某一药品更换，你的思路

水是人体六大营养素之一，图1是水电解实验装置,

请根据以下信息回答问题。

△

、力

氧原子结构示意图

图1图2

宾A-II+8S所

ABCO一氢原子

水分子分解示意到

图3

（1）图1反应开始后，试管a收集到的气体是，请写出水的电解化学方

程式：;氢气具有可燃性，点燃前要。

（2）图2是氧原子的结构示意图，其中x的值为，氧原子在化学反应中易（选

填“得到”或“失去”）电子。

（3）图3是水分子分解示意图。请将B框补充完整。

（4）查资料：氯气（C12）与水反应生成次氯酸（HC10）,次氯酸的酸根符号为0

19.（2024•洪泽区模拟）质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律。请根据相关知识完成下

列问题:

（1）上述方案C,不能用于验证质量守恒定律,其原因是

（2）从燃烧所需条件的角度分析，A图中，红热玻璃管的作用是

，装置中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止o

（3）铁和硫酸铜溶液反应的实验现象是___________________________________________________

，两者反应的微观示意图如下，反应过程中真正参加反应的微粒是

（填微粒符号）。

20.（2024•明光市一模）某化学兴趣小组以“可燃物燃烧的条件”为主题开展了以下相关活动。

活动一：认识燃烧

（1）在学习氧气的性质时，我们分别做过木炭、镁条、铁丝在氧气中燃烧的实验。上述物质

燃烧时的共同点是（填字母）。

A.剧烈反应B.产生气体C.发光放热D.氧化反应

活动二：探究可燃物燃烧的条件

在老师的指导下，该化学兴趣小组利用如图所示的装置探究了可燃物燃烧的条件。

【实验步骤】

①将装有适量白磷的试管放入冷水中

②打开弹簧夹Ki,关闭弹簧夹K2,向装置甲中加入适量的双氧水，产生的氧气进入试管中

③关闭弹簧夹Ki,打开弹簧夹K2,向装置乙中加入适量的盐酸，产生的二氧化碳进入试管中

④将装有适量白磷的试管放入80℃的热水中

⑤打开弹簧夹Ki,关闭弹簧夹K2,向装置甲中加入适量的双氧水，产生的氧气进入试管中

⑥关闭弹簧夹Ki,打开弹簧夹K2,向装置乙中加入适量的盐酸，产生的二氧化碳进入试管中

【实验分析】

（2）装置甲中发生反应的化学方程式是o

（3）在步骤③中，证明试管中氧气已经排尽的实验现象是。

（4）能看到白磷燃烧的实验步骤是o

（5）能证明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点的实验现象是

【实验结论】可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着

火点。

活动三：再探镁的燃烧

相关资料表明：镁不仅能在氧气中燃烧，还能在二氧化碳和氮气中燃烧。镁在二氧化碳中燃

烧生成氧化镁和碳，镁在氮气中燃烧生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）。

（6）空气中氮气的含量远大于氧气的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化

镁，原囚是O

（7）根据上面的资料，你对燃烧的新的认识是o

（8）若将2.4g镁在氮气、氧气和二氧化碳三种气体组成的混合气体中充分燃烧，生成物的

质量是ag,则a的取值范围是（结果精确到0.1）。

专题03物质的化学变化

挑战中考题•查知识漏洞

命题点一物理变化和化学变化的判断

1.（2023•武汉）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉

及化学变化的是（）

A.纺纱织布B.伐木制舟C.烧制陶瓷D.海水晒盐

【答案】C

【解析】A、纺纱织布的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A

错误；

B、伐木制舟的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；

C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；

D、海水晒盐的过程中只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。

故选；Co

2.（2023•枣庄）习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，

是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变

化的是（）

A.竹外桃花三两枝，

B.,春风送暖入屠苏

C.忽如一夜春风来，

D.,遥看瀑布挂前川

【答案】B

【解析】A、春江水暖鸭先知的过程中只是鸭子感知到水温的变化，没有新物质生成，属于

物理变化，故A错误；

B、爆竹声中一岁除包含着燃放烟花爆竹，此过程中有气体等物质生成，属于化学变化，故B

正确；

C、千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；

D、日照香炉生紫烟，属于光的折射现象，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D

错误。

故选：Bo

3.（2023•大庆）中国传统文化博大精深，下列传统工艺、古诗词或俗语中不涉及化学变化的

是（）

A.曾青（CuSCh溶液）得铁则化为铜B.爆竹声中一岁除

C.蜡炬成灰泪始干D.酒香不怕巷子深

【答案】D

【解析】A、曾青（CuSCU溶液）得铁则化为铜的过程中，有新物质生成，发生的属于化学

变化，不合题意；

B、爆竹爆炸的过程中有新物质生成，发生的属于化学变化，不合题意；

C,蜡烛燃烧的过程中有新物质生成，发生的属于化学变化，不合题意；

D、酒香不怕巷子深说明分子在不断地运动，此过程没有新物质生成，发生的属于物理变化，

符合题意。

故选：Do

命题点二化学方程式的书写及反应类型

4.（2023•东区）下列应用对应的化学方程式中，不正确的是（）

A.铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2Ch点燃Fe.Q4

B.用赤铁矿高炉炼铁:Fe2Ch+3CO向2Fe+3c。2

C.加热高锌酸钾制取氧气：2KMnO4-△一QMnCk+MnCh+ChT

D.用含小苏打的药物治疗胃酸过多症：Na2co3+2HCl=2NaCl+CO2T+H2O

【答案】D

【解析】A、该化学方程式书写完全正确。

B、该化学方程式书写完全正确。

C、该化学方程式书写完全正确。

D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，正确的化学方程式

应为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2T+H2O,该化学方程式书写错误。

故选：D。

5.（2023•扬州）下列属于分解反应的是（)

古*日古*日

A.3Fe+4H2。loiinnFesO4+4H2B.3Fe+2O2roiinnFesO4

C.2Fe(OH)3一"一Fe2Ch+3H2O

D.Fe(OH)3+3HCl=FeC13+3H2O

【答案】C

【解析】A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,

属于置换反应，故选项错误。

B、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误。

C、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确。

D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选

项错误。

故选：Co

6.(2023•永州)铜是我们日常生活中经常接触到的金属材料。图1是铜在元素周期表中的相

关信息。图2是铜及其化合物的“价-类二维图”模型。请根据图中信息，回答下列问题:

铜元素化合价

CuOCu(0H)CuS0

4-?...........................................♦…2,.......•4

7----------71:C:D:E:

|63.551y单质氧化物碱盐物质类别

图］图2

(1)铜的原子序数是O

(2)A点所对应物质的化学式为o

(3)B点所对应物质的化学式为Cm。，其中Cu元素的化合价是价。

(4)C、D、E所对应的物质存下列化学反应，其中属于复分解反应的是(填序号)。

©CuSO4+2NaOH=Cu(OH)21+Na2sCU

②Cu(OH)2—A—CuO+HzO

【答案】(1)29；

(2)Cu；

(3)+1；

(4)①。

【解析】(1)根据元素周期表中的•格可知，左上角的数字表示原子序数，铜元素的原了序

数为29o

(2)A点所对应物质为铜元素形成的单质，其化学式为Cu。

(3)在化合物中氧元素一般显-2价，设铜元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价

代数和为零，可得：2x+(-2)=0,则x=+l价。

(4)©CuSO4+2NaOH=Cu(OH)21+Na2so4,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种

新的化合物的反应，属于复分解反应。

②Cu(OH)2△CuO十H2O,该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分

解反应。

命题点三质量守恒定律的验证

7.（2022•甘孜州）在“质量守恒定律”的课堂学习中，同学们设计了如图所示的实验来验证质

量守恒定律。回答下列问题:

AB

【实验验证】

（I）A实验反应前后天平左盘上的仪器与药品的总质量（填“相等”或“不相等”）,

反应的化学方程式为o

（2）B实验中天平指针会向（填“左”或“右”）偏转，原因是

【微观解释】

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是（填序号）。

①原子种类②原子数目③原子质量④分子种类

【综合应用】

（4）24g镁在氧气中完全燃烧后，生成氧化镁的质量（填“大于”“小于”或“等于”）

24g。

（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水蟹淀粉+氧气，可推测淀粉中一定含有

元素。

（6）葡萄糖是一种重要的营养物质它在人体内反应的化学方程式为：C6Hi2O6+6xA

6CO2+6H2O,则X的化学式为O

【答案】（1）相等；Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；

（2）右；蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水逸散到了空气中；

（3）①②③；

（4）大于；

（5）碳、氢；

（6）02o

【解析】（1）锌和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸锌，没有物质说出，故A实验反应前后天平

左盘上的仪器与药品的总质量相等，反应的化学方程式为Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；

（2）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，因为二氧化碳和水逸散到了空气中，故B实验

中天平指针会向右偏转，原因是蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水逸散到了空气中；

（3）在化学反应前后，原子种类、原子数目、原子质量不变，分子的种类一定改变，故选:

©©③。

（4）镁在氧气中完全燃烧生成氧化镁，根据质量守恒定律可知，镁和氧气的质量之和等于氧

化镁的质量，故24g镁在氧气中完全燃烧后，生成氧化镁的质量大于24g；

（5）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不会改变，由光合作用的文字表达式：二

氧化碳+水型淀粉+氧气，可推测淀粉中一定含有碳、氢元素；

（6）由化学方程式C6Hl2O6+6X=i6co2+6H2O可知，反应前碳、氢、氧的原子个数分别

为6、12、6,反应后碳、氢、氧的原子个数分别为6、12、18,根据反应前后原子的种类和

数目不变，则6X分子中含有12个氧原子，则每个X分子中含有2个氧原子，故X的化学

式为

命题点四质量守恒定律的应用

8.（2023•东区）在一定条件下，氨气与氧气发生反应：aNH3+bCh傕化剂4X+dH2。（其中

a、b、d为化学计量数）。反应过程中NH3、HzO的质量（g）随消耗02的质量（g）变化

如图。下列说法错误的是（

m（02）

A.最终生成6（）gX物质B.X物质为NCh

C.a、d之比为2：3D.b、d之比为5：6

【答案】B

【解析】A、反应的氨气质量是34g,则生成X的质量是60g,该选项正确。

B、X是一氧化氮，该选项不正确。

C、a、d之比为4：6=2：3,该选项正确。

D、b、d之比为5：6,该选项正确。

故选：Bo

9.（2023・扬州）丫是生活中常见的物质，完全燃烧的化学方程式为丫+302^^=20）2+3氏0。

Y的化学式为（）

A.CH4OB.C2H4C.C3H8D.C2H6。

【答案】D

【解析】由反应的化学方程式，反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、6,反应后的生成

物中碳、氢、氧原子个数分别为2、6、7,根据反应前后原子种类、数目不变，则每个Y分

子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则物质Y的化学式为C2H60。

故选：Do

10.（2023•黑龙江）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发

生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如图所示。下列说法不正确的是

)

反应前后元素的化合价可能改变

C.该反应一定属于置换反应D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3：1

【答案】C

【解析】A、由表中数据可知，x=18+3+1+2+5-9-2-8-2=8,故选项说法正确。

B、该反应是甲和乙反应生成丙和戊，反应前后元素的化合价可能改变，故选项说法正确。

C、该反应是甲和乙反应生成丙和戊，可能是置换反应，也可能是复分解反应，还可能不属

于基本反应类型，故选项说法不正确。

D、反应前后甲、戊变化的质量之比为9g：3g=3：1,故选项说法正确。

故选：Co

命题点五微观反应示意图

11.（2023•泰州）氯气和氨气发生反应的微观示意匡如图，下列说法正确的是（）

o-氮原子

，+套―e+客®氮原子

甲乙丙丁•一氯原子

A.该反应属于基本反应类型中的置换反应

B.反应前后分子、原子的数目均没有改变

C.丙物质的水溶液能使无色酚配试液变红

D.参加反应的甲、乙分子个数之比为1：1

【答案】A

【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由氯气和氨气反应生成氯化氢和氮气，化学方程

式为3cl2+2NH3=6HCl+N2。

A、由化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化

合物的反应，因此属于置换反应，说法正确；

B、由化学方程式可知，该反应前后分子的数目发生改变，说法错误；

C、由分子结构模型可知，丙是氯化氢，氯化氢的水溶液是盐酸，盐酸显酸性，不能使无色

酚fit试液变色，说法错误；

D、由化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数之比为3：2,说法错误。

故选：Ao

12.(2023•内蒙古)甲物质燃烧反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是()

C。氢原子

，占、、、悔乃**8•¥•氧原子

丙丁•碳原子

A.该反应中含两种有机物B.该反应前后原子数目改变

C.该反应前后元素种类改变D.参加反应的甲和乙分子个数比为1：5

【答案】D

【解析】由图可知，C3H8和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为：c3H8+502苣望

3CO2+4H2OO

A、该反应中C3H8是含有碳元素的化合物，属于有机物，C02虽然是含有碳元素的化合物,

但是其性质与无机物类似，属于无机物，故A错误；

B、根据质量守恒定律，该反应前后原子的种类和数目不变，故B错误；

C、根据质量守恒定律，该反应前后元素种类不变，故C错误；

D、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙分子个数比为1：5,故D正确。

故选：D。

13.（2023•宿迁）乙醇作为一种清洁能源，已成为各国可再生能源的发展重点之一。如图为

乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是（）

命碳原子

+8点燃•OOO+PO氧原子

-T-•氢原子

甲乙丙

A.反应生成丙和丁的分子个数比是2：3

B.反应前后原子种类发生改变

C.反应前后各元素的化合价均没有变化

D.该反应中共涉及到三种氧化物

【答案】A

【解析】由反应的微观示意图可知，乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反

占燃

应的化学方程式为C2H5OH+3O?八'、从、2co2+3H2O。

A、由化学方程式可知，反应生成丙和丁的分子个数比是2：3,说法正确;

B、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类不发生改变，说法错误；

C、反应中的氧气是一种单质，其中氧元素的化合价为零，而生成物均为化合物，因此该反

应前后定存在元素化合价的改变，说法错误；

D、氧化物是由两种元素组成，且其中有一种元素是氧元素的化合物，因此该反应中涉及到

二氧化碳和水两种氧化物，说法错误。

故选：Ao

命题点六燃烧条件的探究和灭火原理

14.（2023•无锡）兴趣小组对燃烧的条件进行探究。

（1）利用图1所示装置进行实验，观察到的现象有：

I.试管中白磷燃烧;

n.水中白磷未燃烧：

m.试管中红磷未燃烧；

IV.气球a先变大后变小。

①由现象I、II可推知的结论是。

②由现象［、m可推知的结论是_____________________________________________

③从现象IV分析：气球a先变大的原因是_________________________________________

（2）利用图2所示装置进行怒烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时

间的变化曲线如图3所示。

①写出红磷燃烧的化学方程式：O

②红磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%。你对燃烧条件的新认识

是0

【答案】（1）①可燃物燃烧需要与氧气接触；

②可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点；

③白磷燃烧放出热量，试管内的气体受热膨胀，使气球a光变大；

占燃

（2）①4P+5O?八2P2O5；

②燃烧需要氧气达到一定浓度，当氧气浓度较低时，可燃物与氧气接触也不能燃烧。

【解析】（1）①由现象I试管中白磷（与氧气接触、温度达到白磷的着火点）燃烧；II水中

白磷（没有与氧气接触、温度达到白磷的着火点）未燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触；

②由现象I试管中白磷（与氧气接触、温度达到白磷的着火点）燃烧；山试管中红磷（与氧

气接触、温度没有达到红磷的着火点）未燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火

点；

③从现象IV气球a先变大后变小，气球a先变大的原因是白磷燃烧放出热量，试管内的气体

受热膨胀，气球a先变大，然后由于白磷燃烧消耗试管内的氧气，所以气球a又变小:

（2）①红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：4P+5O?苣q2P95；

②红磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%。说明燃烧需要氧气达到一

定浓度，当氧气浓度较低时，可燃物与氧气接触也不能燃烧。

15.（2022•长春）可控的火是福，不可控的火是祸。如空是利用对比法探究燃烧条件的实验

装置，回答下列问题：（已知：白磷的着火点为4（）℃,红磷的着火点为240℃）

（1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是

（2）图1中薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是；

（3）磷燃烧的生成物有毒。与图1装置相比,利用图2装置进行实验的优点是o

的■气球

r

白磷一^^一红磷

804c

品热水

图2

【答案】（1）温度达到可燃物的着火点；

（2）与氧气接触；

（3）更加环保。

【解析】（1）燃烧的条件是：可燃物，与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点，缺一

不可，图1中薄铜片上的白磷和红磷与氧气接触，铜片上白磷燃烧，而红磷不燃烧，是由于

温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，说明燃烧需要的条件是温度达到可燃物

的着火点；故答案为：温度达到可燃物的着火点；

（2）图1中薄铜片上的白磷和热水中的白磷均为可燃物，温度均达到白磷的着火点，观察到

铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，是因为水中白磷隔绝氧气，故说明燃烧需要的条件是

与氧气接触；故答案为：与氧气接触；

（3）白磷燃烧产生五氧化二磷，五氧化二磷有毒，图1装置是未封闭体系，图2装置是封闭

体系，则与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是更加环保，故答案为：更加环保。

回顾教材•补知识漏洞

一、物理变化和化学变化

物理变化化学变化

宏观概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化

构成物质的分子本身不变，一般只是沟成物质的分子本身改变，变成了其

微观概念

分子间的间隔发生变化池物质的分子

物质的状态、形状、大小等发生变化，发光、放热、变色、放出气体，生成

伴随现象

也可能有发光、放热等现象沉淀等

①状态变化：如升华、挥发、蒸发、

液化、融化(融化)等

燃烧、酿酒、变质、生锈、冶炼、发

举例②形状变化：如弯曲、破碎等