Unit1 The Changing World SectionA 知识清单-人教版九年级英语上册

Unit1TheChangingWorld

SectionAWhatchangeshavetakenplacearoundyou?知识点

单元词汇

SectionA21._____n.住房，住宅

22.____

1.____adj.崎岖的一adj.电子的

23._______n.音频adj.音频的

2.______n.沙尘暴

24.____泥土，尘土

3._______n.耕地_n.

25._一小路，轨道

4.n.短缺n.

26._一adj.宽阔的，宽的

5._____n.缺乏

6._____n.灌木

7._____n.根

8._一n.土壤

9._____adj.铺满沙子的，含沙的

10._政府

单词_____n.

11.____n.&v.支持

12._一n.谷物，玉米

13._一adj.高科技的

14.____n.温室

15._______n.公路

16.___一n.铁路

17.___一n.向往的地方，吸引力

18.____一adv.大大地，非常

19.____一n.社会主义者adj.社会主义的

20._______n.电子支付

---------------------------------------------------------------L

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SectionA

1.发生，举行，举办

2.带来，引起

3.过去，曾经

4.看医生

5.被...覆盖

6.恶劣的环境，艰难的处境

7.耕地不足，农田短缺

8.缺少技术，技术缺乏

9.解决这个问题

10.种植灌木和树木

11.在过去的20年

12.__________在当地市场

13.旅游景点，游览胜地

短语14.售卖当地产品

15.改善你们的生活

16.社会主义新农村

17依某人的观点

18.彼此，互相

19.必须，不得不

20.在周六晚上

21.土路，泥路

22.数以千计的

23.结果，因此

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二、单元重点、难点、考点精讲

SectionA

【考点1】Whatchangeshavetakenplacearoundyou?

【解析】

takeplace用法：发生，举行，举办，通常指有安排、有计划的事情，而不是偶然发生的事

情。

①发生；Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.我的家乡发生了巨大的变化。

②举行，举办：Ourschoolsportsmeetingtakesplaceeveryautumn.我们的校运会每年秋天

举办。

注意事项：

①不能接宾语（不及物动词短语）

□Theconcertwilltakeplacetomorrow.

Wewilltakeplacetheconcerttomorrow.

②没有被动语态

Themeetingtookplacelastweek.

Themeetingwastakenp：acclastweek.

③主语通常是“事件、活动、事情”，而不是“人”

Thebirthdaypartywilltakeplacethisweekend.生日派充将于本周末举行。（主语：派对，

活动）

Theytookplaceameetingyesterday.（主语为人，句子错误）

takeplace与happen辨析：

单词takeplacehappen

意思发生；举行发生

是否计划好□是（通常）□否（意外/偶然）

主语会议、比赛、节日、故事、变化等事故、意外、奇怪的事等

有没有被动没有没有

例句：

Thestorytakesplaceinasmallvillage.这个故事发生在一个小村庄里。

Acaraccidenthappenedonthisroadyesterday.昨天这条路上发生了一起车祸。

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【考点2]Goingtoschoolbybusoverroughroads.

【解析】

goingtoschoolbubybus是动名词短语作主语

动名词（短语）具备名词的性质，可以在句子中充当主语，整体作句子的主语。

核心特征：表示习惯性、经常性、泛指的抽象行为，单个动名词作主语时，视为单数概念,

谓语动词用第三人称单数，

Learningforeignlanguagesisuseful.（7）

Learningforeignlanguagesareuseful.（x）

单个动名词作主语：

Readingismyfavoritehobby.阅读是我最大的爱好

动名词短语作主语

LearningEnglishwellisveryimportantforGrade9students.学好英语对九年级学牛来说很

重要。

Eatingtoomuchjunkfoodisbadforyourbody.吃太多垃圾食品对你的身体有害。

【考点3】lackoftechnology

【解析】

lack的用法：缺少，缺乏，不足

①作动词，过去式：lacked,过去分词：lacked

为及物动词，后面直接加宾语（名称或代词），不用加介词。f,无被动语态。

ManystudentslackconfidenceinEnglishspeaking.很多学生在英语口语上缺乏自信。

□正确：Welackpracticalexperience.

□错误：Welackofpracticalexperience.（动词后不能加of）

错误：Practicalexperienceislackedbyus.（不能用被动语态）

②作名词，核心固定搭配：（a/ihe）lack八十名词，表示“……的缺乏/不足”。

Themainreasonforsandstormsisthelackoftreesinthearea.沙尘暴的主要成因是该地区树木

匮乏

Hermaintroubleisalackofsleepbeforebigexams.她的主要困扰是大考前睡眠不足。

核心速记口诀：

动词lack直接加宾，不加介词无被动；

名词lack必加of,the/alackof记心中。

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【考点4]Theareausedtobecoveredwithsand.

【解析】

l.usedto的用法：过去曾经.......后加动词原形。

表示过去经常性、习惯性的动作或状态，且隐含“现在已不再如此”的对比。

①基本结构：主语+U.SCd【。+动词原形

Myfatherusedtosmoke,buthehasgivenitup.我爸爸过去常抽烟，但现在已经戒了。（表过去反复的动作,

现在不做了）

Myhometownusedtobeasmallvillage.我的家乡过去是个小村庄。（表过去存在的状态，现在不是了）

②否定形式，有两种：

主语+didn,tuseto+动词原形，用了didn't之后,后面要用use,这是最常用的否定形式。

Shedidn'tusetolikevegetables,hutnowshedocs.她过去不必欢蔬菜，但现在喜欢了。

主语+usednotto/usedn'tto+动词原形,

Theshopusedn'ttoopenonSundays.（商店过去周日不开门。）

③疑问形式：

Did+主语+useto+动词原形？注意要用use。

肯定回答：Yes,主语+did.

否定回答：No,主语+didn't.

Wheredidyouusetolive?你过去住/上哪里？

Didtheyusetoliveinthecity?他们过去住在城里.吗？

Yes.theydid./No.theydidn't.是的，他们住过。/不，他们没有。

④反义疑问句

前肯后否:主句（usedtodo）,didn't+主语？

Heusedtoclimbmountainsonweekends,didn'the?他过去周末常爬山,不是吗？

Thereusediobeariverhere,didn'i（here?这里过去有一条河,不是吗？<liicrebe句型考点》

前否后肯（主句为usedto否定句）did+主语？

Hedidn'tusetolikemalh.didhe?他过去不喜欢数学,是吗？

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短语辨析：usedtodo>beusedtodoing，beusedtodo

结构中考核心意思核心规则例句

1usedlogetuplateon

过去常常做某事weekends.

usedtodosth.to是不定式符号，后面必须加动词原形。

（现在不做了）我过去周末常起晚（现

在不晚了）

Iamusedtogettingup

beusedtoto是介词，后面必须加动词ing/名词，可用于

习惯于做某事earlynow.

doingsth.各种时态。

我现在习惯早起了

Pensareusedtowrite

beusedtodo是use的被动语态，后面加动词原形，

被用来做某事words.

sth.表示物品的用途。

纲笔是被用来写字的

2.bccoveredwith的用法：

被...覆盖,为被动形式，主动形式为：cuvci......with意思是：用...盖住

Thegroundiscoveredwiththicksnowinwinter.冬天地面被厚厚的雪覆盖。

Mymothercoversthetablewithacleanclothbeforedinner.晚饭前，妈妈用•块干净的布盖住

桌子。

【考点5】withthegovernment'ssupport.

【解析】

support的用法：

（1）作动词

①支持、赞同

常见搭配：

supportsb/sth支持某人/某事

supportsbin（doing）sth支持某人做某事

Myparentssupportmydreamtobeadoctor.我的父母支持我当医生的梦想。

Ourteacheralwayssupportsusintakingpartinafter-schoolactivities.我们的老老师支持我们参

加科外活动。

②支撑、承重，指物理上托住、支撑物体不倒塌。

Thestrongpillarssupporttheroofoftheclassroom.坚固的柱子支撑着教室的屋顶。

Thischaircansupportapersonof100kg.这把椅子能承重100公斤。

③供养、赡养、养活

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Myfatherworkshardtosupportourfamily.我爸爸努力工作养活我们一家。

Theyoungmanhastosupporthisoldgrandparents.这个年轻人需要赡养年迈的祖父母。

作名词

①支持、帮助

常见搭配：

withthesupportofsb=withsb'ssupport在某人的支持下

givesupporttosb给某人支持

insupportof支持、赞同

Withthesupportofmyteachersandparents,IhavemadegreatprogressinEnglish.在老师和父母

的支持下，我的英语取得了很大进步。

ThankyouforgivingmesomuchsupportwhenIwasintrouble.谢谢你在我困难的时候给了我

这么多支持。

Moststudentsareinsupportofthenewschoolrule.大多数学生赞同这条新校规。

核心用法

②支撑物、支柱

Thebridgehas10steelsupports.这座桥有10个钢支柱。

【考点6】Ourvillagehasbecomeatouristattraction.

【解析】

attraction名词

①表示有具体吸引力的事物或景点时，如游览景点，游览胜地等，为可数名词，

TheWestLakeisafamoustouristattractioninHangzhou.西湖是杭州著名的旅游景点。

Therearemanybeautifultouristattractionsinmyhometown.我的家乡有很多好看的旅游景点。

②表抽象的吸引力时，魅力，为不可数名词，

Theattractionofthisjobisthehighsalaryo这份工作的吸引力在「高薪。

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词性转换:

单词词性核心用法例句

吸引；引起TheGreatWallattractsmillionsoftourists

attract动词（v.）

（注意/兴趣等）everyyear.

It'soneofthemostfamoustouristattraclionsin

attraction名词（n.）景点；吸引力

China.

有吸引力的；Thecityisveryattractivetovisitorsfromall

attractive形容词（adj.）

迷人的overtheworld.

【考点7】Wecannowselllocalproductstotourists.

【解析】

product名词

①产品，制品，商品，可数名词

Theproductisnotyetavailableinstores.该产品尚未在商店上架。

②.....的产物，...的成果，常组成搭配：theproductof..…意思：...的成果

Hisgoodgradesaretheproductofhardwork.他的好成绩是努力学习的成果。

词语变形；

单词词性核心意思例句

product可数名词产品、制品、商品Theshopsellsallkindsofhand-madeproducts.

动词：生产；制造；

动词（核心）种植

produceFarmasproducericeandvegetablesinthisfield.

不可数名词名词：农产品（特指生鲜果

拔）

抽象的生产（过程）：产量，Thenewfactorywillincreasetheproductionof

production不可数名词

制作等cars.

【考点8】TherearesectionswithbooksaboutscienceandChineseculture,as

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wellasahugesectionwithchildren'sbooks.

【解析】

aswellas的用法：

（1）基本意思:“和、以及、除…还有“，用来连接两个并列的成分（名词/代词、形容词、动

词、介词短语等）。与and有细微差别：aswellas更强调前面的部分，后面部分只是附带

补充。

①连接名词/代词，

Wecanbuylocalproductsaswellasspecialhand-madeworksinthistown.我们在这个镇上能买

到当地特产，还有特色手工艺品。

Iaswellasmybestfriendamabigfanofcountrymusic.我,还有我最好的朋友,都非常喜欢乡

村音乐。

注意：aswellas连接两个名词/代词作主语时，谓语动词的单密数，完全由aswellas前

面的主语决定，和后面的内容毫无关系。（就远原则）

正误对比：

正确:Tomaswellashisclassmateslikesplayingbasketball.（主语是Tom,第三人称单数，

谓语用likes,和后面的classmates无关）

□错误：Toniaswellashisclassmateslikeplayingbasketball.

正确：Myparentsaswellasmygrandmaaregoodatcooking.（主语是Myparents,发数，

谓语用are,和后面的grandma无关）

□错误：Myparentsaswellasmygrandmaisgoodatcooking.

②连接动词，表”既做……也做……”，前后动词的时态、形式必须完全一致。

Shesingsaswellasplaysthepianointheschoolmusicclub,她在学校音乐社既唱歌,也弹钢琴。

HeenjoysplayingfootballaswellaswatchingitonTV.他喜欢踢足球，也喜欢在电视上看足球。

⑤连接形容词，Theweatheriscoldaswellaswindy.天气又冷又有风。

④连接介词短语，Youcar.travelbytrainaswellasbybus,你可以坐火车去，也"J以坐巴士。

注意：aswellas放在句首时，通常后面跟动名词（-ing形式），表示“除了做某事之外，

还...此时aswellas相当于inadditionto«

Aswellasrepairingthebike,hecleanedit.除了修自行车，他还把它擦干净了。

Aswellasbeingadoctor,sheisawriter.^（是医生,她还是一位作家。

（2）和…一样好，实际为：as+形容词/副词比较级+as...用法的一种，用于比较结构。

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常和asgoodas放在一起辨析：

核心规则

aswellas里的well是副词,用来修饰动词,表"做某事做得和...一样好”;

对应的asgoodas里的good是形容词，用来修饰名词/代词，表“某物和...,■样好

HeplaysfootballaswellashisPEteacher.他足球踢得和他的体育老师一样好。（well修饰动

词play）

ShecanspeakEnglishaswellasthenativespeakers.她英语说得和母语者一样好。（well修饰

动词speak）

Thisstorybookisasgoodasthatone.这本故事书和那本一样好看。（good修饰名词book）

辨析：aswellas和aswell

短语位置核心意思用法规则中考例句

和：以及：和...连词，必须连接两个并Icansingaswellas

aswellas放句中

一样好列成分dance.

放句末（不也；还（相当于副词短语，不连接成分，Icandance,andIcan

aswell

用加逗号）too）单独用在句尾singaswell.

【考点9]This（make）itdifficultforlocalstobringproductstothe

marketortodevelopindustry.

【解析】

make+it+形容词+（forsb.）+todosth.

make：使役动词,意为"使、让"

it：形式宾语，无实际意义，只起语法占位作用，

形容词：宾语补足语，说明宾语的性质/状态，

forsb.：可选，不定式的逻辑主语（即"谁"来做这件事），

todosth.：真正的宾语，是句子真正要表达的动作。

常见形容词搭配

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形容词含义例句

easy/difficult/hard容易/难Computersmakei(easytofindinformation.

possible/impossible可能/不可能TheInternetmakesitpossibletoshopathome.

necessary必要的Goodhabitsmakeitnecessarytoplanahead.

convenient方便的Appsmakei(convenientforustopaybyphone.

important重要的Schoolsmakeitimportantforstudentstoexercise.

【考点10]Theyaremuchricherandhappierthantheyoncewere.

【解析】

much+比较级，意思：..的多

可修饰比较级的单词或短语：

词汇/短语语义核心典型例句

much.......得多Thisstoryismuchmoremovingthanthatone.

far远远.........得多Thenewmethodisfarmoreefficientthantheoldone.

alot.......得多It'salotcolderoutsidethanintheroom.

alittle稍微、一点JLIfeelalittlebetteraftertakingthemedicine.

abit稍微、一点儿Pleaseturntheradiodownabitlower.

even甚至更、还要Themountainroadisevensteeperatthetop.

记忆口诀：

两多(much,alot)两少(alittlerabit)一甚至(even)还有一个远去了(far)

三单元语法聚焦

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一般过去时和现在完成时

一.基本知识

1.一般过去时

结构：主语+动词过去式（did）+其他

动词变形规则：动词用过去式，规则动词加-•般加ed,不规则动词见不规则动词表（比如

go-wen（,see-saw）

主谓一致：无人称和数的变化，所有人称都用动词过去式

Hefinishedhishomeworklastnight.他昨晚写完了作业。（只说昨晚写完了，现在作业什么

情况不关心）

用法I：陈述过去某个时间发生的一次性动作、存在的状态。

WevisitedtheGreatWalllastsummer.我们去年夏天游览了长城。（只说去年夏天的事，现

在的情况不提及）

用法2：描述过去经常、反复发生的动作

常和often、usuallyNalways>everyday等搭配（仅限过去的习惯），也可以用usedtodo替

换。

IwalkedtoschooleverydaywhenIwasinprimaryschool.我上小学的时候每天走路上学。

2.现在完成时

结构：主语+have/has+动词过去分词（done）+其他

动词变形规则：

主语是I/you/wc/thcy/更数名词—>用have+动词过去分词

主语是he/she/it/单数名词/三单一用has+动词过去分词

规则动词变成过去分词一般加ed,不规则动词见不规则动词表，比如go-gone,see-seen）

Hehasfinishedhishomework.他已经写完了作业。（重点是现在的结果：作业写完了，现在

可以玩了）

用法1：表示过去发生的动作，对现在造成了明确的影响/结果。重点不在过去的动作，而

在现在能看到的结果。

Ihavelostmykey.我把钥匙丢了。（现在的结果：我进不了门了）

Shehasalreadyfinishedherreview.她已经复习完了。（现在的结果：她可以休息了，能参加

考试了）

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Greatchangeshavetakenplaceinmyhomelown.我的家乡发生了巨大的变化。（现在的结果：

家乡和以前不一样了，变好了）

用法2：过去开始的动作/状态，持续到现在，还可能继续下去

中考常和for+时间段、since+过去时间点等表示时间段的时间状语连用，核心要求：必

须用延续性动词，不能用瞬间动词。

IhavelearnedEnglishfor6years.我已经学英语6年了。（6年前开始学，现在还在学，持

续到现在）

HehaslivedinQingdaosince2018.§A2018年就住在青岛了。（2018年开始住,现在

还住在这里）

用法3：描述人生经历、去过的地方、做过的事。常和ever^never、once、twice、...times

连用，表“人生中到现在为止的经历

havebeento+地点:去过某地（现在已经回来了）

havegoneto+地点：去了某地（现在还在那里，没回来）

havebeenin+地点+时间段：在某地待了多久

IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京两次。（现在已经回来了,是我的人牛.经历）

MyfatherhasgonetoShanghaionbusiness.我爸爸去上海出差了。（现在还在上海，没回来）

Shehasneverseensuchabeautifulsea.她从来没见过这么美的大海。（到现在为止的人生经

历）

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一般过去式与现在完成时的区分:

对比项目一般过去时现在完成时

过云发生，和现在有关系，强调对现在

只讲过去，动作早已结束，和现在没

核心意思的影响，

关系

持续一段时间

already,yel,ever,never,just,sofar,

时间状语Yesterday,last...,...ago,justnow,

before,since.../fbr...,inthepastfew

（标志词）in+过去年份，whenIwas...

years

句子结构主语+动词过去式主语+have/has+过去分词

能否带具体

□可以□不可以

过去时间

侧重点强调什么时候做的强调做过了/结果怎样

例句Imethimyesterday.我昨天遇见了他。Ihavemethimbefore.我以前见过他。

写家乡变化、个人经历、到现在为止的

适用场景讲故事、写昨天/上周做了什么

情况

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过关检测

一.单项选择

1.Theground（hicksnowaftertheheavysnowlastnight.

A.coverwithB.iscoveredwithC.wascoveredwithD.coveredwith

2.withyourparentsoftenisagoodwaytosolveyourdailyproblems.

A.TalkB.TalksC.TalkingD.Talked

3.Sheshyandquietbutsheisoutgoingandactiveinpublicnow.

A.usedtobeB.isusedtobeingC.wasusedtobeD.usedtobeing

4.一youtoWestLakebefore?

一Yes,Itherewi:hmyparentsfouryearsago.

A.Have;been;wentB.Did;go;haveC.Have;gone;wentD.Did;went;went

5.Hethissmallbookstoreforovertenyearsandhestillrunsitwellnow.

A.hasboughtB.hashadC.boughtD.buys

6.1myfavoritestorybooktoschoolandshareditwithmyclassmatesyesterday.

A.bringB.broughtC.havebroughtD.willbring

7.ReadingEnglisheverydaycanmakeitforustolearnthelanguagewell.

A.easilyB.easyC.quicklyD.happily

8.Thisnewlibrarylooksthantheoldoneandithasmorebooksinsideit.

A.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautifulD.themostbeautiful

9.Tomaswellashisclassmatesinterestedinplayingbasketballafterschooleveryday.

A.beB.areC.amD.is

10.---Couldyoupleaseturndownyourmusicalittle?It'stooloud.

一.Tildoitrightaway.

A.NevermindB.SorryaboutthatC.That'sgoodD.Itdoesn'tmatter

二.单词填空

1.Nowmanyplacesfaceasofwater,sowemustlearntosaveeverydropindailylife.

2.Thclocalg（政府）triesitsbesttoimprovepeople'sliftandbuildabettercity

3.Weshoulds（支持，赡养）ourparentsandrespectthemwhentheygetolderdaybyday.

4.Thenewr（铁路，铁道）connectsmanybigcitiesandmakesourtravelmuchfaster.

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5.Thisnewp0比品，商品i）ofourfactorysellswellandispopularwithyoungpeople.

6.Weshouldlearns（社会主义的）valuesanddevelopgoodhabitsatschoolandinour

dailylife.

7.Weoftenused（电子的）deviceslikephonesandcomputerstostudyandrelaxinourfree

time.

8.Thereisafamoustourista（景点，吸引人的地方）inthiscity.

9.Nearthesea,wecanseealotofs（含沙的）beacheswithcleansoftsand.

10.Thecityisworkinghard（oprovidegoodh（住房，住宅）conditionsforallthenew

workers.

三.完形填空

GreatChangesinMyHometown

Lastsummerholiday.1wentbacktomyhometownwithmyparents.Iwasgreatly

1.___whenIsawtheamazingchanges（here.

WhenIwasalittlekid,myhometownwasasmallandquietvillage.Peoplelivedinoldand

lowhouses.Theroadswereroughanddirty,2.___therewerealmostnocarsonthem.Atnight,the

villagewasverydark,andwehadnothingtodobutstayathome.Wecould3.___seenewthings

orniceplacesaround.

Butnow,everythingis4..Theroughroadshaveturnedintowideandcleanstreets,

withgreentreesandbeautifulflowersonbothsides.Youcansecdifferentkindsofcarsrunning

onthemeveryday.5.___mysurprise,abignewparkhasbeenbuiltinthecenterofthevillage.

Peoplecanlakeawalk,dosportsorhaveapicnicthereintheirfreelime.Ithasbecomeapopular

6.forthevillagers.

Thechangesalsobringpeopleabetterlife.Manyyoungpeoplecomebacktotheir

huiiiclowiitostalldicirown7..Theyopenshops,factoriesandonlinestores.Theydun'Ineed

toleavetheirfamiliestoworkinbigcitiesanymore.People'slifeisbecoming8.than

before.

Myhometownhaschangedsomuch9.thefastdevelopmentofourcountry.Ibelieve

itwillhaveanevenbrighter10..

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1.A.surprisedB.worriedC.boredD.afraid

2.A.ifB.butC.thoughD.so

3.A.alwaysB.hardlyC.oftenD.usually

4.A.difficultB.impossibleC.differentD.dangerous

5.A.ToB.InC.ForD.With

6.A.houseB.placeC.villageD.city

7.A.familiesB.hobbiesC.businessD.journeys

8.A.richerB.harderC.sadderD.worse

9.A.insteadofB.becauseofC.accordingtoD.infrontof

10.A.problemB.answerC.planD.future

四.阅读理解

A

FromDeserttoGreenLand

Desertisabigenvironmentalproblemaround(heworld.Il(urnsgreenlandintosand,and

bringsbadweather.Formanyyears,Chinahasbeenworkinghardtoturndesertsintogreenland.

ThestoryofMuUsDesert］毛乌素沙漠)isagreatexample.

Manyyearsago,MuUswasabigdesertinnorthernChina.Theenvironmenttherewas

verybad.Itrainedlittleallyearround.Sandstormscameveryoften.Mostofthelandwascovered

withyellowsand,withfewtreesorgrass.Thesandblewawaypeople'sfarmland.Manyvillagers

hadtoleavetheirhomestolive.

Noonethoughtthedesertcouldchangeatthattime.Butthelocalpeopledidn'tgiveup.

Theydecidedtofightagainstthedesert.Theylearnedgoodwaystofixsandfromexperts,and

plantedlotsofstrongtrees.Evenwhenmanyyoungtreesdiedinsandstorms,theykeptplanting

yearafteryear.ManyvolunLccrsalsocametohelpihcin.

Now,theirhardworkworks.MostoftheMuUsDeserthasturnedintogreenland.

Sandstormsalmostdisappear.Thelandbecomesrichfannlandagain.Localpeoplegrowfruitand

vegetableshere,andliveahappylife.Manywildanimalsalsocomeback.Thisstorytellsusa

simpletruth:withcontinuousefforts,wecanprotectourenvironmentandmakeourhomebelter.

1.WhatwasMuUslikemanyyearsago?

A.Itwasabigdesertwithtewtrees

17/21

B.Itwasfullofgreenfarmland

C.Ithadmanytreesandwildanimals

D.Itwasapopularplaceforvisitors

2.Whatdoestheunderlinedword"fix"inParagraph3probablymeaninChinese?

A.修理B.固定C.清理D.丢弃

3.Whatdidlocalpeopledotofightagainst(hedesert?

A.Theylefttheirhomesquickly

B.Theyplantedtreesandlearnedsand-fixingways

C.Theystoppedplantingwhentreesdied

D.Theydidnothingandwaitedforhelp

4.WhichofthefollowingisTRUEaboutMuUsnow?

A.Sandstormscomeveryoften

B.Thereisnofarmlandthere

C.Mostofithasbecomegreenland

D.Peoplestillliveahardlife

5.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Thebadweatherindeserts

B.Waystoprotectwildanimals

C.HowMuUsDesertturnsintogreenland

D.ThelifeofvillagersinnorthernChina

B

TheChangingWorld:SmallChangesAroundMe

Theworldischangingeveryday,andIcanfeelwarmandgreatchangesjustaroundme,

inmycoiniiiuiiity.Thesesmallchangesarcalilllcpartofthechangingworld,andtheymakeour

dailylifemucheasierandhappier.

Tenyearsago,ourcommunitywasnotconvenientatall.Wehadnopublicreadingplaces

nearby.Ifwewantedtoborrowbooks,wehadtotakea30-minutebustothecitylibrary.Formy

elderlygrandparents,itwashardtocookwhentheyfeltunwell.Theonlyrelaxingplacewasa

smallsquarewithfewseats.Peopleherehardlyknewtheirneighbors,andmostofusjustclosed

doorsandlivedourownlives.

18/21

Buinow,everythinghaschanged.Acommunitylibraryopened3yearsago,withallkinds

ofbooksforb