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文档简介
2025-2026部编版六年级上册语文
期末新情境素养能力达标测试(一)
主题情境“说不尽的‘桥'”主题探究活动班级开展了“说不尽的‘桥主题探究活动,
请你参与。
桥之形-显智慧
一、【新素材传统文化】知“中国四大名桥”,领略中国古代人民的智慧与匠心。(11分)
中国四大名桥,以其didnya()和精妙,gouIe()出古代匠
人智慧与匠心的生动图景。赵州桥的chunshu()技艺,奠定了其□天下第一桥
□的盛誉;卢沟桥上形态参•差的狮触,诉说着岁月的沧•桑;广济桥的廊亭与拱券,展现了南
国水乡的r6umei();洛阳桥的zhuangkud()气势,印证着海洋商
贸的辉煌。中华儿女一直心怀崇敬之情,zhanyang;)着这些不朽之作。
1.文段中加点字的读音,完全正确的一项是(3分)()
A.diancanchangB.diancenchang
C.diancencangD.diancancang
2.根据拼音,在括号内写出正确的汉字。(6分)
3.请在文段的“口”中填入合适的标点符号。(2分)
桥之名•见底蕴
二、览西湖“断桥”,体会桥的韵味与底蕴。(21分)
“断桥”位于杭州西湖白堤东端。关于桥名的由来,众说纷纭:一是唐代已称断桥.此桥
原名段家桥,段家桥别称段桥、短桥,“段”“短”与“断”谐音:三芝冬日雪后,白雪覆盖
在白堤上,桥亭下桥面上没有雪,亭上积雪早融,从高处远看桥断了一样;三是因
中国民间《白蛇传》的神话故事
断桥建造年代早于唐朝,历经多次.与重建,现为单孔石拱桥,桥长8.8米,宽
8.6米。当骤雨初歇时.湖面如镜,景色令人①「淘陶萄]醉。桥上游人如织,②[宣喧暄]
闹中不失诗意。断桥不仅为游人提供了观赏西湖的绝佳视角,更满③[载栽裁]人们对爱
情的
1.请为文段①②③处选择正确的汉字。(打“V”)(3分)
2.下面依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(3分))
A.恰好毁灭盼望B.恰好毁坏希望
C.恰如毁灭希望D.恰如毁坏盼望
3.文中对“断桥”名称的介绍采用了分条陈述的方法,这样的好处有(多选)(4分)()
A.?E“断桥”的名称由来表达清楚。
B.便于读者抓住“断桥”名称由来的要点。
C.增加“断桥”名称的趣味性,更加活泼有趣。
4.【新考法综合性】苏轼曾在《六月二十七日望湖楼醉书》中写下“,
"两句,展现西湖夏雨的壮丽与生动,也在《饮湖上初晴后雨》中运
用既空灵又贴切的妙喻,写下“,”的千古
名句。陆游虽在《临安春雨初霁》中以“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”两句描绘了一幅
的春光图,其中却也蕴含着诗人壮志未酬的郁闷与惆怅。(5分)
5.文人墨客的诗作中也常常写到“桥”。(6分)
寄扬州韩绰判官
〔唐〕杜牧
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
二十四桥①明月夜,玉人何处教吹箫?
【注释】①二十四桥:一说为桥名,位于江苏省扬州市。一说为二十四座桥总称。
⑴本诗通过“”“水”“玉人”等意象,营造了
的意境。(3分)
⑵请你用生动的文字描绘“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的画面。(3分)
桥之联-担责任
三、读谈歌的《桥》,认识这座无形的桥。(15分)
桥(节选)
谈歌
①老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
②有人喊了一声:“党员也是人。”
③老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名
④竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
⑤水渐渐蹿上来,放肆放舔着人们的腰。
⑥老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”
老汉凶得像只豹子。
⑦小伙子喳了老汉一眼,站到了后面。
⑧木桥开始发抖,开始疥苦地呻吟。
⑨水,爬上了老汉的胸腔。最后,只剩下了他和小伏子。
⑩小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
⑪老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
⑫突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
⑬老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1.请结合文段内容,拟写一个恰当的小标题。(2分)
2.1尊新考法情景对话】本文的环境描写很有特点,请你回答下面的问题。(6分)
奇奇:本文的环境描写贯穿全篇,极为突出,这样的描写有很多好处。
妙妙:比如第⑤段“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰”。
奇奇:是的,这句写出了洪水来时的速度之快,步步紧逼,展现了
突出o
妙妙:还有第⑧段“木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟”。在描写环境的同时,还运用了
的修辞手法,生动形象地描绘了的状态。
奇奇:面对这么恶劣的自然环境,老汉仍能镇定自若地指挥大家有序过桥,体现了老汉
___________________________________的形象。
妙妙:是的,老汉在危难时刻的抉择与牺牲,展现了他作为党员的
崇高精神。
3.请你阅读文段,依据老汉的形象,揣摩他“吼”时的心理活动。(4分)
第一次揪出小伙子并“吼道”,老汉的心理活动是
_________________________________________________________________________________________O
第二次对小伙子“吼道”并推他,老汉的心理活动是
4.关于《桥》这一标题的含义及作用,以下分析不正确的一项是(3分))
A.“桥”直接点明了故事发生的核心场景,即村民们逃生的木桥,是推动情节发展的关键元素。
B.“桥”象征着生命的桥梁,在洪水的威胁下,成为连接生与死的希望桥,体现了老汉对生命
的守护与责任。
C.“桥”主要强调了老汉作为党员的权威,展现了他对村民的严厉指挥和无情批评。
D.“桥”不仅是实际的逃生通道,也是把党员与群众紧密联系在一起的感情纽带,体现了责任、
担当与牺牲、奉献的主题。
桥之技•展实力
四、【新素材科技创新】阅读下面的文章,感受现代中国的实力。(23分)
看深中大桥背后的超级“智慧”
①深中通道,这条连接深圳宝安与中山马鞍岛的跨海通道,全长约
24千米,以其独特的“东隧西桥”设计,如同蛟龙出海,横卧在伶仃
洋上,成为粤港澳大湾区一体化发展的又一重要里程碑-历时七年的精
心打造,深中通道不仅铺设了世界首例双向八车道钢壳混凝土沉管隧
道,还建造了国内首个高速公路水下互通立交,以及世界最大跨径全离岸海中钢箱梁悬索桥一
—深中大桥。
②从空中俯瞰,深中大桥如长虹卧波。地处珠江入海口,面对高温、高湿、高盐、强台风
频发的恶劣环境,深中大桥取得不菲的成绩。
③深中大桥,作为深中通道的重要组成部分,以其1666米的主跨成为世界最大跨径全离
岸海中钢箱梁悬索桥。主塔高达270米,通航净空高度为76.5米,创造了五项世界纪录,包
括离岸海中悬索桥跨径最大、通航净高最高、主缆钢丝强度最高、海中锚碇体量最大、颤振检
验风速最高。2024年4月,深中大桥荣获桥梁界“乔治•理查德森奖”。④深中大桥从设计
初期到建成通车,过程中取得的所有成就背后,是工程师们对桥梁稳定性和安全性的不懈追
求。
⑤在强台风来袭时,会在桥面附近形成漩涡,形成周期性向上向下的吸拉波动,当波动的
频率和桥自身频率重合时,就会产生共振,桥就如同秋千般激荡起来。创新团队开展了3年
多的平行研究,研发出了新型组合气动控制技术,将大冷径钢箱梁悬索桥的临界颤振风速,
从世界公认的70米/秒,提升到超过80米/秒,一举打破国外权威论断。
⑥深中大桥有两个巨大绻碇,单个锚碇混凝土方量约3方4万立方米,重约100万吨,是
当前世界上最大的海中锚碇。锚碇的作用就是承受拉力,稳定大桥,深中大桥的主缆就系在
这两个“秤坨”身上,大桥的自重加上桥面车辆,总重量超过10万吨,靠的就是这两颗“定
盘星
⑦悬索桥就是大桥的主梁跟吊索悬挂在主缆上,因此主缆是整个桥梁的生命线。深中大
桥的锚碇坐落在海面以下大概50米处,然后通过100万吨的锚碇和基岩之间的摩擦力来实现
拉力的平衡,进而锚固整个桥梁。
⑧深中通道,这座世界级的工程奇迹,以其创新技术和卓越构想,不仅推动着大湾区的飞
速发展,更助力着中国经济破浪前进。它的故事,将激励着大国工程建设者们继续在科技和智
慧的道路上不断前行。
(选自“光明网”2024.9.2,有删改)
1.如果你想要了解深中通道行粤港澳大湾区发展的推动作用,应该重点阅读第自然段;
如果你想要了解深中大桥在面对台风时的技术创新的突破成果,应该重点阅读第自然段;
如果你想要了解深中大桥在T程技术上的世界纪录,应该重点阅读第自然段.
(3分)
2.【新考法补全资料卡】请结合文章内容,补全下面关于“深中大桥”资料卡的相关信息。(6
分;
"深中大桥)资料卡
名称:深中大桥通车时间:2。24年
地理位置:地处珠江入海口,横卧于伶仃洋上
类型:全离岸海中钢箱梁
主跨长度:米(世界最大跨径)主塔高度:米
通航净空高度:76.5米
获奖情况:_________________________________________________________________
资料拓展:所属的深中通道建设创造两项“首例”,分别是世界首例
;国内首个。
2.下列选项中表述不正确的一项是(3分)()
A.在高温、高湿、高盐、强台风频发的恶劣环境中,深中大桥取得了卓越的成就。
B.强台风会形成左右的吸拉波动,共振就是波动的频率和桥自身频率重合时产生的。
C.我国创新团队成员研发出的新型组合气动控制技术,一举打破国外权威论断。
D.深中大桥的锚碇是当前世界上最大的海中锚碇,其作用是承受拉力,稳定大桥。
4.请分析下面这两个句子的说明方法,补全横线处的内容。(6分)
(1:”深中大桥有两个巨大锚碇,单个锚碇混凝土方量约34.4万立方米,重约100万吨”运用
的说明方法,让读者直观地感受深中大桥锚旋的巨大规模和重量,使说明更
______________________________________________________________o(2分)
(2)“悬索桥就是大桥的主梁跟吊索悬挂在主缆上.因此主缆是整个桥梁的生命线”运用—
和的说明方法,作用是:__________________________
_____________________o(4分)
5.为了让同学们更深入地了解深中大桥的构造和设计原理,你想在班里组织一场“深中大桥模
型制作”的活动。由于涉及采购物料、组织同学分工查阅资料、利用课余时间动手制作等一系
列事情,你需要得到班主任李老师的支持。你该怎样对李老师说呢?(5分)
桥之思•联人文
五、从下面的题目中任选其一,完成习作。(30分)
题目一:
新时代中国青少年是传承文化的桥梁,肩负国家与民族发展的重任,是见证者、捍卫者与
建没者。青少年应主动担当,投身文化传承发展的社会实践活动中,在文化传承发展中贡献青
春力量和塑造文化自觉。
请以“我是传承文化的桥梁”为题目,写一篇文章。
题目二:
桥,是绝处逢生的通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠,在
生活的其他领域,当你要摆睨困难,跨过厄运时,你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、
顿人光明之地的“桥这也许是“心桥”“智慧之桥”“命运之桥”“传承之桥”……
请以“桥”为话题,写一篇文章。
要求:①选择题目要补全题目,横线处写清楚具体要佐承的文化,选择题目二则自拟题目,
文体不限(诗歌除外);②文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息;③不少于450字,
不得抄袭,不要套作。
答案:
一、(11分)
L;3分)C【解析】“奠定”的“奠”应读作“didn”,“参差”的“参”应读作
“ccn”,“沧桑”的“沧”应读作“cdng”o
2.;6分)典雅勾勒纯熟柔美壮阔瞻仰(每空1分)
3.;2分)“”(每处1分)
二、(21分)
L;3分)①陶②喧③载(每处1分)
2\3分)D【解析】“恰好”指正好:刚好。“恰如”指正好像。句中形容白雪覆盖在白堤上,
桥亭下桥面上没有雪,亭上积雪早融,造成一种正好像桥断了的错觉,第一空填“恰如”恰
当,排除A、B两项。“毁灭”指毁坏消灭;摧毁消灭。“毁坏”指损坏;破坏。句中指断
桥历史上历经多次损坏,并没有达到被毁坏消灭的程度,第二空填“毁坏”恰当,排除C项C
代入D项验证,语意通顺,逻相合理。
3.:4分)AB(全部选对得满分,部分选对得1分,多选、错选、不选均不给分)
【解析】本题考查分条陈述的好处,一是可以把观点表达得很清楚,便于读者抓住要点;二是
可以把理由表达得很有序,条理分明。所以,A、B两项符合,C项不符合。
4.(5分)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宣示例:明艳生
动海空1分)
5.(6分)(1)(3分)示例:青山明月示例:清丽柔和,空灵悠远(每空1分,第三空意思
对即可)
(2)(3分)示例:在皎洁的月光下,二十四桥静静横卧于波光粼粼的水面上,夜色如诗,宁静
而深邃。桥畔,玉人手持长箫,向身旁的友人探讨曲艺。箫声婉转,融入这无边的月色中,
令人心醉神迷。(意思对即可:
参考译文
远处的青山若隐若现,绿水遥远悠长,虽然秋时已尽,但江南的草木依然郁郁葱葱,未曾凋零。
在那明月映照二十四桥的夜晚,你在何处听那美丽的女子吹箫呢?
三、(15分)
1.;2分)示例:桥上的生死抉择(能概括文段内容,意思对即可)
2.:6分)洪水来时的危急形势自然灾难的可怕拟人木桥在洪水冲击下即将倒塌示例:
冷静果断、临危不乱示例:无私无畏、勇于担当(每空1分,意思对即可)
3.14分)示例:你身为党员,生死攸关时刻,怎么能走在群众的前面儿子,你一定要活下去
(每空2分,意思对即可)
4.:3分)C【解析】标题“桥”并未强调老汉作为党员的权威以及其对村民的严厉指挥和无
情批评,而是通过桥的象征意义,展现了他作为党员的责任与担当,以及他对村民的关爱与守
护,C项分析不正确。
四、(23分)
1.(3分)①、⑧⑤③海空1分)
2.(6分)悬索桥16662702024年4月,荣获桥梁界“乔治・理查德森奖”双向八车道钢壳
混凝土沉管隧道高速公路水下互通立交(每空1分)
3.(3分)B【解析】根据第⑤段“形成周期性向上向下的吸拉波动”可知,B项“强台
风会形成左右的吸拉波动”表述不正确.
4.(6分)(1)(2分)列数字准确具体、有说服力(每空1分)
(2:(4分)下定义打比方揭示了悬索桥的定义和特征,并将“主缆”比喻成“桥梁的生命
线”,生动形象地说明了主缆在悬索桥中的核心作用,使读者更容易理解,使语言
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