辽宁鞍山市2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷（试卷+解析）

辽宁鞍山市2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷

（考试时间：70分钟；试卷满分：70分）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.在党中央的领导下，宪法修改委员会历经一年半时间并广泛征求各方意见，拟订的宪法修改草案提请全

国人大常委会审议，然后由全国人大常委会公布，交付全国各族人民讨论。之后，宪法修改委员会根据全

民讨论的意见，又对宪法草案作了修改完善。1982年12月，现行宪法即1982年宪法正式诞生。这体现了

（）

①我国宪法是党领导人民制定的

②宪法的制定集中了人民的智慈

③全国人大常委会直接决定宪法内容

④中华人民共和国是工人阶级领导的

A.①®B.C.②④D.（3X4）

2.宪法规定了国家生活中最根本、最重耍的问题。宪法规定了我国的根本制度是（）

A.社会主义制度B.政治协商制度

C.人民代表大会制度D.基层群众自治制度

3.2025年12月8日，中共中央政治局召开会议，分析研究2026年经济工作，审议《中国共产党领导全面

依法治国工作条例》。会议强调，要加强党的领导特别是党中央集中统一领导。这是因为（）

A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨

B.社会主义制度是我国的根本制支

C.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

D.国家的一切权力属于人民

4.双维导图是道德与法治学科的一个重要学习方法。结合下图，从左到右“空格处”填入的内容依次是

（）

治

国

安

范

成

规

为

邦

的

总

章

程

①权力运行②特定职责③国家机构

A.①一②--③B.②一①一-@C.③一①一②D.③一②一①

5.“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也

能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（）

A.赋予弱势群体超越宪法法律的特权

B.保障视听障碍人士行使物质帮助权

C.营造用语谦和态度文明的社会氛围

D.践行尊重保障人权的宪法基本原则

6.在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料，据此推出本次学习活动的议题是（）

制度兔子“你越位了”问责

A.宪法设置了国家机构

B.宪法规定公民基本权利

C.宪法确保了依法行政

D.宪法规范国家权力运行

7.党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导二,全面依法治国。坚持依法治国首先要坚

持（）

A.保障人权B.依宪治国C.依法行政D.依宪执政

8.有权行使监督宪法实施的是（）

A.全国人大及其常委会B.人民政府

C.人民检察院D.人民法院

9.下图的主题应该是（）

A.宪法是治国安邦的总章程B.我们的一生都离不开宪法的保护

C.宪法具有最高的法律效力D.参与宪法宣传，让宪法走近群众

10.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。以下

对公民基本权利的描述，正确的有（）

A.公民基本权利是人权在宪法上的概括化

B.为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障

C.公民的基本权利是其他法律共同规定的

D.公民基本权利仅包括平等权、政治权利、社会经济权利

11.下列选项中三者的关系能用下图表示的是（）

A.①住宅不受侵犯②人身自由③公民基本权利

B.①平等权②人身自由③通信自由和通信秘密受法律的保护

C.①言论的自由②政治权利③选举权和被选举权

D.①监督权②批评建议权③获得国家赔偿权

12.“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，对此公民要履行的基本义务是（）

A.维护国家利益B.爱护公共财产C.依法纳税D.遵守社会公德

13.我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列属于公民基本义务的有（）

①维护国家利益②依法服兵役

③获得物质帮助④保守国家秘密

A.①®③B.C.①③④D.②③®

14.冯某租住贾某房屋期间，双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏

导劝说，双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是（）

A.诉讼B.调解C.仲裁D.和解

15.小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人的财物，后

被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，小斌等人被判处有期徒刑。这警示我们

（）

①要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做

②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁

③按照法律要求去做，否则会被判有期徒刑

④要依法行使权利，法律保护公民所有财产

A.（D@B.③④C.①③D.@®

二、非选择题（16题12分，17题8分，18题12分，19题8分，共40分）

16.为深入学习贯彻习近平法治思想，增强同学们的法治意识，某学校开展了“规范权力运行，建设法治

国家”主题实践活动，请你参与其中。

材料一2025年9月，中央纪委国家监委对8起违反进行公产通报。西藏

自治区政府原党组成员、副主席王某接受可能影响公正执行公务的宴请，违规收受礼品、礼金，违规借用

车辆等问题……。王某还存在其他严重违纪违法问题，被开除党籍、开除公职，涉嫌犯罪问题被移送检察

机关依法审查起诉。

（1）运用所学知识，分析规范权力运行的必要性？

材料二2025年11月，某地为持续提升政务公开质效，畅通服务群众“最后一公里”，立足基层治

理实际，聚焦权力运行规范化建设，以“三个一”规范基层权力，扎实推进阳光政务建设，有效提升群众

获得感、幸福感和满意度。

（2）结合材料，谈谈如何规范权力运行。

（3）国家权力的运行以什么为价值目标？

17.为增强同学们的宪法意识，某校八年级开展了系列宪法学习活动。

【诵读宪法】

《中华人民共和国宪法》

第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况

下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所

需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业

国家和社会保障残疾军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。

国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

（1）依据上面的内容可知同学们诵读的是现行宪法的第章。

【感悟宪法】在我国，宪法不仅有“力度”，还有“温度”。

宪法的“力宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法

度”关，每一项立法都要符合宪法精神。

宪法的“温宪法是一张写着人民权利的纸，从呱呱落地到受教育，从

度”工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的是一生

的守护。

（2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对宪法的“力度”和“温度”的理解。（分别答出一点即可）

【讨论交流】

为了深入了解宪法与我们的关系，某班同学组织开展了一次交流沙龙，并邀请家长参加。

甲我是一名科技工作者，宪法保障了我的劳动权，我会恪守职责，通过创新实践实现技术成果的价

值转化，做一名推动国家发展的创造者。

乙我是一名社区志愿者，宪法赋予了我监督权，我会主动参与社会治理，在公共事务中理性表达民

生改善的切实建议。

丙我是一名初中生，宪法……

（3）根据他们的讨论，续写丙的话，并为本次讨论交流的内容做一个总结。

18.以下是八年级学生小凯生活中的三个镜头，请你运用所学知识回答问题。

镜头一小凯卷桂通过网络实名举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大平，厂长指使两名员工

强行进入小凯家中，将还在睡梦中的小凯爸爸弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。

（1）该厂长及其员工的行为侵犯了小凯爸爸的哪•项权利？法律为什么保护公民的这•权利？

镜头二周一放学回到家，小凯就周末在社会调查中了解到的安全隐患，向有关部门提出综合治理的

书面建议，受到所在学校老师和同学的一致点赞。

（2）小凯依法行使了什么权利？他为什么会受到老师和同学的一致点赞？

镜头三小凯所在的村里召开了镇人大代表选举大会。小凯爸爸要参与并投出自己神圣的一票。小凯

也想参与，并与爸爸有了如下对话：

小凯我是学生，但也是公民，有权参与政治生活，参与人大代表选举。

小凯爸爸我承认你说的话有理，但你依然不能参与，因为……

（3）小凯爸爸认为小凯不能参与的理由是什么？请帮助小凯分析一下。

19.某校八年级（1）班开展以“手中权利，肩头义务”为主题的项目式学习活动，请你参与其中并完成相

关任务。

【项目一行不逾矩，权不越界】

生活镜头法律链接

镜头一社区居民王阿姨发现小区垃圾分民法典第一千零二十四条第一款民事

类设施损坏，通过市政府官网“民声通主体享有名誉权。任何组织或者个人不

道''提交建议，并附上实地拍摄的图片。得以僖辱、诽谤等方式侵害他人的名誉

镜头二某员工不满领导批评，在网络论权。

坛发帖称“某某领导贪污受贿”，引发大治安管理处罚法第八十八条违反关于

量转发，后经查证内容不实。社会生活噪声污决防治的法律法规规

镜头三市民赵某为抗议广场舞噪声，深定，产生社会生活噪声……干扰他人正

夜用高音喇叭播放爆炸声，导致多名老人常生活、工作和学习的，处五日以下拘

心脏不适送医。留或者一千元以U罚款；情节严重的，

处五日以上十日以下拘留，可以并处一

千元以下罚款。

宪法第四十一条（节选）中华人民共

和国公民对于任何国家机关和国家工作

人员，有提出批评和建议的权利。

（1）观察生活情境，联系法律规定，任选一组镜头所涉及的行为进行评析。

（2）结合材料•，运用所学知识，说明公民应如何把握权利行使的“尺度”。（一点即可）

【项目二以案释法，严守底线】

课堂实录法律链接

动物防疫法第三十条第二款携带犬只出户

小宁我家的小狗从不咬人，我可不想

的，应当按照规定佩戴大牌并采取系犬绳等

绐它套上犬绳限制自由。老师之前说

措施，防止犬只伤人、疫病传播。民法典第

过，宠物狗属于饲养者的私有财产，既

一千二百四十六条：违反管理规定，未对动

然如此，饲养者就有权选择遛狗的方

物采取安全措施造成他人损害的，动物狗养

式。

人或者管理人应当承担侵权不任；....

（3）结合材料，运用“权利与义务相统一”的相关知识对小宁进行劝说。（一点即可）

辽宁鞍山市2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷

（考试时间：70分钟；试卷满分：70分）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.在党中央的领导下，宪法修改委员会历经一年半时间并广泛征求各方意见，拟订的宪法修成草案提请全

国人大常委会审议，然后由全国人大常委会公布，交付全国各族人民讨论。之后，宪法修改委员会根据全

民讨论的意见，又对宪法草案作了修改完善。1982年12月，现行宪法即1982年宪法正式诞生。这体现了

（）

①我国宪法是党领导人民制定的

②宪法的制定集中了人民的智慈

③全国人大常委会直接决定宪法内容

④中华人民共和国是工人阶级领导的

A.①®B.C.②④D.（3X4）

【答案】A

【解析】

【详解】①：题干中“在党中央的领导下……交付全国各族人民讨论“体现了我国宪法是党领导人民制定

的，故①符合题意；

②：题干中“广泛征求各方意见……根据全民讨论的意见……修改完善”体现了宪法的制定集中了人民的

智慧，故②符合题意；

③：我国宪法由全国人民代表大会制定，全国人大常委会无权直接决定宪法内容，故③说法错误；

④：题干主要阐述宪法制定过程，未直接体现中华人民共和国是工人阶级领导的国家性质，故④不符合题

息o

2.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。宪法规定了我国的根本制度是（）

A.社会主义制度B.政治协商制度

C.人民代表大会制度D.基层群众自治制度

【答案】A

【解析】

【详解】A：我国宪法明确规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故A符合题意；

B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，故B不符合题意；

C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而不是根本制度，故C不符合题意；

D：基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一，故D不符合题意。

3.2025年12月8日，中共中央政治局召开会议，分析研究2026年经济工作，审议《中国共产党领导全面

依法治国工作条例》。会议强调，要加强党的领导特别是党中央集中统一领导。这是因为（）

A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨

B.社会主义制度是我国的根本制度

C.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

D.国家的一切权力属于人民

【答案】C

【解析】

【详解】A：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，和党的领导不匹配，故A说法不符合题意。

B：社会主义制度是我国的根本制度，和党的领导不匹配，故B说法不符合题意。

C：加强党的领导特别是党中央集中统一领导，是因为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特

征，故C说法正确。

D：国家的一切权力属于人民，是宪法基本原则，和党的领导不匹配，故D说法不符合题意。

4.思维导图是道德与法治学科的一个重要学习方法。结合下图，从左到右“空格处”填入的内容依次是

（）

治

国

安

邦

的

总

童

程

①权力运行②特定职责③国家机构

A.①一②一③B.②一①-C.③一①一②D.③一②--①

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查宪法组织国家机构。

ABCD：根据题文、结合所学可知，宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组

成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。据此，“空格处”填入的内容依次是③~©—

①，故D说法正确，ABC说法错误；

故本题选Do

5.“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也

能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（）

A.赋予弱势群体超越宪法法律的特权

B.保隙视听障碍人士行使物质帮助权

C.营造用语谦和态度文明的社会氛围

D.践行尊重保障人权的宪法基本原则

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查尊重和保障人权。

D：2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，体现出保障弱势群体的权益，践行尊重保障

人权的宪法基本原则，D说法正确；

A：任何人都没有特权，A错误；

B：保障视听障碍人士行使文化权利，B错误：

C：用语谦和态度文明与题干内容无关，应该是尊重他人的社会氛围，C错误；

故本题选D。

6.在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料，据此推出本次学习活动的议题是（）

制度兔子“你越位了”问责

A.宪法设置了国家机构

B.宪法规定公民基本权利

C.宪法确保了依法行政

D.宪法规范国家权力运行

【答案】D

【解析】

【详解】A：漫画内容围绕约束公权力展开，未体现宪法设置国家机构的相关内容，故A不符合题意；

B：漫画未涉及公民基本权利的相关内容，故B不符合题意；

C：“确保”的表述夸大了宪法的作用，宪法是依法行政的根本遵循，但无法保证完全实现依法行政，故C

说法错误；

D：三幅漫画分别体现了将权力关进制度的笼子、制止权力越位行使、对权力行使中的懒政怠攻等不当行

为问责，都对应宪法规范国家权力运行的内容，故D符合题意；

7.党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导二，全面依法治国。坚持依法治国首先要坚

持（）

A.保障人权B.依宪治国C.依法行政D.依宪执政

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查宪法是根本的活动准则。

ABCD：依据教材知识，宪法是根本的活动准则，具有至高无上的权威。坚持依法治国首先要坚持依宪治

国。故B符合题意；ACD不符合题意；

故本题选Bo

8.有权行使监督宪法实施的是（）

A.全国人大及其常委会B.人民政府

C.人民检察院D.人民法院

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查宪法监督。

A：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故A符合题意;

B：人民政府是行政机关，依法行政，故B不符合题意；

C：人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，故C不符合题意:

D：人民法院是国家审判机关，依法行使审判权，故D不符合题意；

故本题选A。

9.下图的主题应该是（)

A.宪法是治国安邦的总章程B.我们的一生都离不开宪法的保护

C.宪法具有最高的法律效力D.参与宪法宣传，让宪法走近群众

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对宪法的认识。

B：题文信息体现了宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，故B符合题意；

ACD：说法正确，但与题干主旨不符合，故ACD不符合题意；

故本题选B。

10.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。以下

对公民基本权利的描述，正确的有（）

A.公民基本权利是人权在宪法上的概括化

B.为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障

C.公民的基本权利是其他法律共同规定的

D.公民基本权利仅包括平等权、政治权利、社会经济权利

【答案】B

【解析】

【详解】A：公民基本权利是人权在宪法上的具体化和法律化，而非概括化，且人权的内容比宪法权利更

广泛，故A说法错误；

B：宪法确认并保障公民基本权利的实现，为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保隙，符合题

干中宪法核心价值的描述，故B符合题意；

C：公民的基本权利是由宪法规定的，而不是由其他法律共同规定的，其他法律是依据宪法制定的，故C

说法错误；

D：公民基本权利内容广泛，除了平等权、政治权利、社会经济权利外，还包括人身自由、宗教信仰自

由、文化教育权利等，故D说法错误。

11.下列选项中三者的关系能用下图表示的是（）

A.①住宅不受侵犯②人身自由③公民基本权利

B.①平等权②人身自由③通信自由和通信秘密受法律的保护

C.①言论的自由②政治权利③选举权和被选举权

D.①监督权②批评建议权③获得国家赔偿权

【答案】A

【解析】

【详解】A：①住宅不受侵犯是②人身自由的具体内容之一，②人身自由是③公民基本权利的重要类别，

三者是层层包含的关系，符合图示逻辑，故A符合题意；

B：③通信自由和通信秘密受法律保护属于②人身自由的内容，顺序颠倒，且①平等权和②人身自由是公

民基本权利下的并列类别，不存在包含关系，故B不符合题意；

C：③选举权和被选举权与①言论自由都属于②政治权利的内容，二者是并列关系，且③的范围小于②，

不符合层层包含的逻辑，故c不符合题意；

D：②批评建议权属「①监督权的内容，顺序颠倒，且③获得国家赔偿权和②批评建议权是监督权下的并

列内容，不存在包含关系，故D不符合题意；

12.“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，对此公民要履行的基本义务是（）

A.维护国家利益B.爱护公共财产C.依法纳税D.遵守社会公德

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查公民基本义务。

ABCD：“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”意思是在国家安定的时候要不忘危险，国家存在的时候

要不忘败亡，国家大治的时候要不忘变乱。启示我们要履行维护国家利益的义务，故A说法正确；BCD

与题意不符；

故本题选Ao

13.我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列属于公民基本义务的有（）

①维护国家利益②依法服兵役

③获得物质帮助④保守国家秘密

A.①®③B.®®®C.①③④D.@®®

【答案】B

【解析】

【详解】木题考查公民刘木义务。

①②④：根据教材知识，属于公民基本义务的有维护国家利益，依法服兵役，保守国家秘密等，所以

①②④符合题意；

③：属于基本权利，③不符合题意；

故本题选B。

14.冯某租住贾某房屋期间，双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏

导劝说，双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是（）

A.诉讼B.调解C.仲裁D.和解

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查解决纠纷方式。

B：题文中的双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说，双方达

成了协议。这种解决纠纷的方式是调解，故B说法正确；

ACD：题文的事例体现解决纠纷的方式是调解，故ACD不符合题意；

故本题选B。

15.小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人的财物，后

被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，小斌等人被判处有期徒刑。这警示我们

()

①要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做

②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁

③按照法律要求去做，否则会被判有期徒刑

④要依法行使权利，法律保护公民所有财产

A.①@B.③④C.①③D.②®

【答案】A

【解析】

【详解】①：公民应自觉履行法定义务，法律禁止的抢劫行为坚决不做，故①符合题意：

②：违反法定义务须承担法律货任，案例中被告人被判刑体现了法律制裁，故②符合题意：

③：只有犯罪行为才可能判处徒刑，一般违法不会，说法太绝对，故③说法错误；

④：我国法律保护公民合法私有财产，而非所有财产，故④说法错误。

二、非选择题(16题12分，17题8分，18题12分，19题8分，共40分)

16.为深入学习贯彻习近平法治思想，增强同学们的法治意识，某学校开展了“规范权力运行，建设法治

国家”主题实践活动，请你参与其中。

材料一2025年9月，中央纪委国家监委对8起违反进行公升通报。西藏

自治区政府原党组成员、副主席王某接受可能影响公正执行公务的宴请，违规收受礼品、礼金，违规借用

车辆等问题……。王某还存在其他严重违纪违法问题，被开除党籍、开除公职，涉嫌犯罪问题被移送检察

机关依法审查起诉。

(1)运用所学知识，分析规范权力运行的必要性？

材利二2025年11月，某地为持续提升政务公开质效，畅通服务群众“最后一公里”，立足基层治

理实际，聚焦权力运行规范化建设，以“三个一”规范基层权力，扎实推进阳光政务建设，有效提升群众

获得感、幸福感和满意度。

（2）结合材料，谈谈如何规范权力运行。

（3）国家权力的运行以什么为价值目标？

【答案】（1）权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。

（2）把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。

（3）维护最广大人民的根本利益、保证公民的各项基本权利。

【解析】

【小问1详解】

略。

【小问2详解】

从设问中可知考杳规范权力运行的要求，需要对材料进行关键词提炼，并对应知识点。

“立足基层治理实际，聚焦权力运行规范化建设，以“三个一”规范基层权力”可链接规范权力运行的要求。

【小问3详解】

略。

17.为增强同学们的宪法意识，某校八年级开展了系列宪法学习活动。

【诵读宪法】

《中华人民共和国宪法》

第四十五条中华人民共和国公民在与老、疾病或者丧失劳动施力的情况

下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所

需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业

国家和社会保障残疾军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。

国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

（1）依据上面的内容可知同学们诵读的是现行宪法的第章。

【感悟宪法】在我国，宪法不仅有“力度”，还有“温度”。

宪法的“力宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法

度”关，每一项立法都要符合宪法精神。

宪法的“温宪法是一张写着人民权利的纸，从呱呱落地到受教育，从

度”工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的是一生

的守护。

（2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对宪法的“力度”和“温度”的理解。（分别答出一点即可）

【讨论交流】

为了深入了解宪法与我们的关系，某班同学组织开展了一次交流沙龙，并邀请家长参加。

甲我是一名科技工作者，宪法保障了我的劳动权，我会恪守职责，通过创新实践实现技术成果的价

值转化，做一名推动国家发展的创造者。

乙我是一名社区志愿者，宪法赋予了我监督权，我会主动参与社会治理，在公共事务中理性表达民

生改善的切实建议。

丙我是一名初中生，宪法……

（3）根据他们的讨论，续写丙的话，并为本次讨论交流的内容做一个总结。

【答案】（1）二（2）①宪法的“力度”：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，

具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;要坚持宪法至上，维护国家法治统一、尊严和权威，法律、行

政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。

（一点即可）②宪法的“温度”：宪法规定国家尊重和保障人权;宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都

离不开宪法的保护。（一点即可）

（3）丙：宪法保障了我的受教育权，我会珍惜在校学习的机会，努力学习，争取做一个对社会有用的人。

总结：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利，履

行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（言之有理即可）

【解析】

【小问1详解】

从设问可知要考查宪法的内容，需要结合材料进行关键词提炼；

《中华人民共和国宪法》第四十五条，可知宪法第二章。

【小问2详解】

从设问可知要考查宪法的地位、依宪治国、宪法的作用、个人与宪法的关系，需要结合材料进行关键词提

炼；

宪法的“力度”，可知宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地

位、法律权威、法律效力；要坚持宪法至上，维护国家法治统一、尊严和权威。

宪法的“温度”，可知宪法规定国家尊重和保障人权；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开

宪法的保护。

【小问3详解】

本题要求续写丙的话，属于开放性试题，言之有理即可。

18.以下是八年级学生小凯生活中的三个镜头，请你运用所学知识回答问题。

镜头一小凯爸爸通过网络实名举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工

强行进入小凯家中，将还在睡梦中的小凯爸爸弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。

(1)该厂长及其员工的行为侵犯了小凯爸爸的哪一项权利？法律为什么保护公民的这一权利？

镜头二周一放学回到家，小凯就周末在社会调查中了解到的安全隐患，向有关部门提出综合治理的

书面建议，受到所在学校老师和同学的一致点赞。

(2)小凯依法行使了什么权利？他为什么会受到老师和同学的一致点赞？

镜头三小凯所在的村里召开了镇人大代表选举大会。小江爸爸要参与并投出自己神圣的一票。小凯

也想参与，并与爸爸有了如下对话：

小凯我是学生，但也是公民，有权参与政治生活，参与人大代表选举。

小凯爸爸我承认你说的话有理，但你依然不能参与，因为……

(3)小凯爸爸认为小凯不能参与的理由是什么？请帮助小凯分析一下。

【答案】(I)人身自由权。人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自

由得到保障的前提下，公民才能独立、自由有尊严地生活。

(2)监督权。公民依法行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

(3)我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。小凯还

未年满18周岁，因此还没有选举权和被选举权，所以小凯爸爸认为小凯不能参与。

【解析】

【分析】

【小问1详解】

从设问中可知考查公民的人身自由权及其重要性，需要对材料内容进行关键词提炼；

强行进入家中、将小凯爸爸弄配并带到工厂办公室“教育”了一整天可知人身自由权+人身自由的重要

性。

【小问2详解】

从设问中可知考查公民的监督权及其意义，需要对材料内容进行关键词提炼；

向有关部门提出综合治理的书面建议可知依法行使了监督权+监督权的意义。

【小问3详解】

从设问中可知考查选举权和被选举权的条件，需要对材料内容这行关键词提炼；

我是学生可知小凯还未年满18周岁，因此没有选举权和被选举权。

19.某校八年级（1）班开展以“手中权利，肩头义务”为主题的项目式学习活动，请你参与其中并完成相

关任务。

【项目一行不逾矩，权不越界】

生活镜头法律链接

民法典第一千零二十四条第一款民事

主体享有名誉权。任何组织或者个人不

得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉

镜头一社区居民王阿姨发现小区垃圾分

权。

类设施损坏，通过市政府官网“民声通

治安管理处罚法第八十八条违反关于

道”提交建议，并附上实地拍摄的图片。

社会生活噪声污决防治的法律法规规

镜头二某员工不满领导批评，在网络论

定，产生社会生活噪声……干扰他人正

坛发帖称“某某领导贪污受贿”，引发大