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文档简介

2025-2026学年福建省福州高级中学高一(下)期中物理试卷

一、选择题

1.关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是()

A.不能看做质点的两物体间不存在相互作用的引力

B.只有能看做质点的两物体间的引力才能用尸=G曙计算

C.由尸=。巴詈知,两物体间距离r减小时,它们之间的引力增大

D.万有引力常量的大小首先是由牛顿测出来的,且等于6.67x10-n/V.m2/kg2

2.若不计空气阻力,下列过程中机械能守恒的是()

A.火箭点火升空B.抛出的标枪在空中运动

C.受着金属块沿光滑斜面匀速上升D.小球在竖直平面内做匀速圆周运动

3.中国的面食文化博大精深,种类繁多,其中“山西刀削面”堪称天下一绝,如图甲所示,传统的操作手

法是一手托面,一手拿刀,直接将面削到开水锅里。如图乙所示,小面圈刚被削离时距开水锅的而度为L

与铜沿的水平距离为L,锅的半径也为L,将削出的小面圈的运匆视为平抛运动,且小面圈都落入锅中,重

力加速度为g,则下列关于所有小面圈在空中运动的描述错误的是()

(人或、/

A.最大初速度是最小初速度的3潜

B.若落入锅中的速度为“,则用V"J写

C.速度的变化量都相同

D.运动的时间都相同

4.在2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会中,中国体育代表团夺得5金4银6铜共

15枚奖牌,刷新境外参加冬奥会最佳战绩。某滑雪赛道如图所示,滑雪运动

员从静止开始沿斜面卜滑,经圆弧滑道起跳。将运动员视为质点,不计摩擦力

及空气阻力,此过程中,运动员的动能力与水平位移工的关系图像正确的是()

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5.随着低空经济的发展,无人机的应用场景更加广泛。如图所示,大载重量无人机悬停在空中,通过绳索

以拉力尸竖直吊起货物,考虑空气阻力,则()

A.拉力尸和阻力对货物所做的总功等于货物重力势能的增加量

B.货物克服重力所做的功等于其重力势能的增加量

C.应力F和重力的合力对货物所做的功等于货物动能的增最

D.拉力产和阻力对货物所做的功之和等于货物机械能的增量

6.在景德镇的陶艺工坊里,一位陶艺师正在制作一件精美的陶瓷作品。他开启圆形工作台,陶坯随着工作

台匀速旋转,角速度为3。在转动的过程中,两小块质量相同的陶屑力和B停留在台面上,4位于工作台边缘,

8在工作台内部,如图所不。若A、B与台面间的动摩擦因数相同,则卜列说法止确的是()

A.陶屑始终受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用

B.陶屑受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力的方向指向圆心

C.当工作台角速度必逐渐增大,陶屑A最先滑动

D.当工作台匀速转动时,4、8两陶屑线速度大小相等

7.如图,轻质定滑轮固定在天花板上,物体P和Q用不可伸长的轻绳相连,悬挂在定滑轮上,质

量佻>mP.t=0时刻将两物体由静止释放,物体Q的加速度大小为表7时刻轻绳突然断开,

物体P能够达到的最高点恰与物体Q释放位置处于同一高度,取£=0时刻物体P所在水平面为零

势能面,此时物体Q的机械能为重力加速度大小为g,不计摩擦和空气阻力,两物体均可视

为质点。下列说法正确的是()

A.物体P和Q的质量之比为1:3B.T时刻物体Q的机械能力?

C.27时刻物体P的速度大小殍D.27时刻物体P重力的功率为呈

•3*

8.如图所示,一物体沿光滑弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,Q

传送带以速度”沿图示方向匀速运动,滑块离开传送带时速度等于传送.

带速度。关于传送带对物体的做功W以及物体与传送带摩擦生热Q,下O

列说法正确的有()

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A.其他条件不变,仅增加物体开始滑下的高度,W可能与前述情况相等

B.其他条件不变,仅增加物体开始滑下的高度,Q一定比前述情况大

C.物块出发高度一定,仅增大传送带速度,W可能与前述情况相等

D.物块出发高度一定,仅增大传送带速度,Q可能与前述情况相等

二、非选择题

9.小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在京面的不同位置,让小钢珠在水平泉面上

从同一位置以相同初速度见运动,得到不同轨迹,图中a、b.c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置A

时,小钢珠的运动轨迹是(填轨迹字母代号),磁铁放在位置3时,小钢珠的运动轨迹是(填轨

迹字母代号)。实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向(选填“在”或“不在”)同一直

线上时.,物体做曲线运动。

10.有a、b、c、d四颗地球卫星,Q还未发射,在地球赤道上随地球一起转动,匕在近地轨道上转动,c是地

球静止卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图所示,则Q卫星的角速度—(填“V"或“二”)c

卫星的角速度,Q卫星的线速度—(填或“二"N卫星的线速度,b卫星的线速度—(填

“〉,,“<,,或“=,,》卫星的线速度。

11.平直公路上一辆汽车在t=0时刻开始启动,其牵引力的功率与运动时间|

的关系图像如图所示,Pm为其额定功率,整个过程阻力大小恒为f,tl时刻尸

汽车恰好达到最大速度,则0〜4时间内汽车的加速度先_____(填“增大"、*/一[

“减小”或“不变”)后(填“增大”、“减小”或“不变”),汽车启/:

0

动过程的最大速度大小为=。'I

12.某小组用图甲、乙所示装置探究平抛运动及其特点。

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硬板白纸

<5©/复写纸

e与小球

地面cQ一I,。।作用恻视图

xwvvxwwwxxxw

甲乙

(1)时于装置甲,实验现象可以说明平抛运动—O

4在水平方向的分运动是匀速直线运动

8.在竖直方向的分运动是自由落体运动

C.在水平方向的分运动是匀速直线运动,在竖直方向的分运动是自由落体运动

(2)用装置乙记录平抛运动的轨迹

废十实验过程中的做法,以卜合理的有—(多选)。

力、斜槽轨道可以不光滑

尻利用重垂线调整斜槽轨道末端水平

。、小球平抛运动时要靠近但不接触硬板

。、画轨迹图时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来

②小明经过正确操作,多次糕放小球,得到如图丙所示的点迹,如图中的各种拟合图线中,最合理的

③以平抛起点。为坐标原点,在轨迹上取一些点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,作出如图所示的y-%2

图像,图像的斜率为k,则小球平抛的初速度为—。

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13.学校物理兴趣小组用如图中所示的装置验证机械能守恒定律。打点计时器在重锤带动纸带K落的过程中

得到一条点迹清晰的纸带,如图乙所示,。为下落的起始点,4、8、C为连续打出的计时点,0、A两点间还

有一些点未标出。打点计时器打点的周期T=0.02s,当地的重刀加速度大小g=9.8m/s2。

金属杆

OABC

9.46

12.35~~

-

(1)关于本实验,下列说法正确的是.

4必须测量重锤的质量

8.应先释放纸带,再接通打点计时器电源

C.天能直接用u=gt计算打点计时器打下某点时重锤的速度大小

(2)若重锤的质量为0.5kg,则从打点计时器打下。点到打点计时器打下8点,重锤重力势能的减少量

△号=—J,动能的增加量4%=—八(结果均保留两位有效数字)

(3)同学们发现,/以总是略小于/与,其原因可能是一(写出一条即可)。

14.一宇航员在某未知星球的表面上做平抛运动实验:在离地面h高处让小球

以%的初速度水平抛出,他测出小球落地点与抛出点的水平距离为工,又已知

该星球的半径为R,已知万有引力常量为G,求:

(1)该星球表面的重力加速度g

(2)该星球的质量M

(3)该星球的第一宇宙速度也最后结果必须用题中已知物理量表示)

15.太极柔力球运动融合了太极拳和现代竞技体育特征,是•项具有民族特色的体育运动项目。某次训练时,

运动员舞动球拍,球拍带动小球在竖直平面内做匀速圆周运动,小球始终与球拍保持相对静止,其运动过

程如图乙所示,小球做圆周运动的半径为0.86,左点为圆周最高点,8点与圆心0等高,。点为最低点。己

知小球质量为0.1如,在。点时球与球拍间的弹力大小为3.0N,重力加速度g取107TI/S2,不计空气阻力,求:

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(1)小球在。点的速度大小;

(2)小球从C运动到力的过程中,球拍对小球做功的平均功率;

(3)小球运动到B点时,球拍对小球的作用力大小。

16.如图,半径R=05/1的光滑圆弧轨道A8C与足够长的粗糙轨道CD在C处平滑连接,。为圆弧轨道48。的

圆心,8点为圆弧轨道的最低点,半径0小。。与OB的夹角分别为53。和37。;在高九二08几的光滑水平平

台上,一质量m=1.0kg的小物块压缩弹簧后被锁扣K锁住,储存了一定量的弹性势能埒,若打开锁扣K,

小物块将以一定的水平速度孙向右飞下平台,做平抛运动恰从4点沿切线方向进入圆弧轨道。已知物块与轨

道CD间的动摩擦因数〃=0.5,重力加速度g取lOm/s?,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)弹簧储存的弹性势能Ep:

(2)物块经过8点时的速度珈的大小;

(3)物块在轨道CD上运动的路程s。

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参考答案

l.C

2.B

3.B

4/

5.BD

6.BC

7.BC

8.B

9.bc不在

10=

<

>

11.不变,减小,牛。

12.8

AC

B

13.C

0.61

0.59

存在空气阻力和摩擦阻力

14.解:(1)小球做平抛运动,

在水平方向:x=vQt,

解得:从抛出到落地时间为:t=*

小球做平抛运动时在竖直方向上有:h=:或2,

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解得,该星球表面的重力加速度为:g二警;

(2)设地球的质量为M,静止在地面上的物体质量为m,

由万有引力等于物体的重力得:mg=臂,

所以该星球的质量为:M=萼2

(3)设有一颗质量为m的近地卫星绕地球作匀速圆周运动,速率为〃

由牛顿第二定律得:誓=心

重力等于万有引力,即机9=爷,

解得,

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