高中生物-生长素的发现过程（第1课时）-含解析

第1节生长素的发现过程分层练习（第1课时）

/基础练一掌握必备

1.下列有关生长素发现历程的说法正确的是（）

A.达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部

B.鲍森•詹森的实验证叨了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部

C.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长跟某种化学物质在单侧光照射下分布不均匀有关

D.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质呵味乙酸有关，并将其命名为生长素

2.用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位，感受光刺激的部位，向光弯曲的部位分别是

（）

A.胚芽鞘尖端，尖端下面的一段，尖端下面的一段

B.胚芽鞘，胚芽鞘尖端，尖端卜面的一段

c.胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端，尖端卜.面的一段

D.胚芽鞘尖端，胚芽鞘，尖端下面的一段

3.发现生长素的过程，是由达尔文注意到植物向光性并对此进行研究开始的，下列叙述正确的是（）

A.植物的向光性生长与生长素的分布不均有关

B.生长素只能由形态学上端运输到形态学下端

C.植物不同器官对生长素的反应敏感度都相同

D.生长素能直接参与细胞代谢促进植物的生长

4.生物学是一门实验科学，每一次重大发现，都浸透了科学家的汗水。下列有关科学史的说法正确的是（）

A.如果摩尔根用豌豆做杂交实验也能发现伴性遗传

B.”孟德尔对R进行测交，所得后代中高、矮茎数量比接近1：1”属于假说-演绎法中的演绎推理过程

C.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用同位素标记技术，证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质

D.达尔文除了提出自然选择学说外，还对植物的向光性进行了研究

5.下列与生长素有关的叙述正确的是（）

A.在植物体内生长素只能从形态学上端运到形态学下端

B.科学家在研究植物的向光性时发现了生长素

C.胚芽鞘尖端只有受到单侧光照射才产生生长素

D.胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分右不均造成的

6.下列有关植物向性运动的叙述，错误的是（）

A.植物向性运动的产生是植物对环境的一种适应

B.植物向性运动的产生原因是体内某种物质的含量或分布发生变化

C.将植物横放时，根和茎都会出现向重力弯曲生长的现象

D.长期放在窗台上的花会出现向光性

7.下列为生长素发现过程中利用胚芽鞘做的不同实验示意图，其中能说明胚芽鞘弯曲生长确实由化学物质

引起的是（）

A.①的胚芽鞘直立生长

B.②的胚芽鞘既不生长也不弯曲

C.该实验说明胚芽鞘尖端产生的刺激在下部分布不均匀

D.如果将琼脂片换成不透水的云母片，其结果与①相同

9.下图是某同学做的生长素生理作用的实验，以下说法正确的是（）

B.a组的胚芽鞘向光源方向弯曲

C.b组的胚芽鞘弯向光源生长

D.a组和b组生长方向不同是因为单侧光的方向不同

10.科学家通过漫长的探索，揭示了植物生长素的作用，并且将之应用于生产实践。名人将科学家发现植

物生长素的过程做了以下总结，请完成该表。

植物生长素的发现过程

尚未解决自己对实验仍不

实验探索得到的主要结论

的问题理解的问题

达尔文胚芽鞘尖端感光,单侧光条件下，尖端产生的影响因素句下传递，

①②

实验导致胚芽鞘下部的背光一侧生长较快

詹森实

胚芽鞘尖端产生的影响因素向下传递，发挥作用③④

验

拜尔实胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响因素在其下部分布不

⑤

验均匀造成的

温特实

尖端产生的影响因素是某种促进植物生长的活性物质⑦⑧

脸

①____,②—，③④⑤⑥⑧一

;/提升练一巩固拔高

11.如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理，一段时间后，测定

琼脂块中的生长素含量，并分别用a〜f表示。下列有关叙述错误的是（）

图甲

A.若向光侧的生长素会被分解，则a>b、c<d

B.若生长素由向光侧移向背光侧,则c+d=e+f,且evf

C.图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长

D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快

12.从19世纪末达尔文注意到植物的向光性，并且设计实验来探讨其中的原因，随后多位科学家通过进一

步的实验继续探索。下列说法错误的是（）

A.达尔文的实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激导致向光性

B.鲍森・詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的方曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀

D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，并命名为吧味乙酸

13.下列关于生物科学史上重要探究活动的叙述，正确的是（）

A.丹尼利和戴维森研究了细胞膜张力，得出其具有流动性

B.沃森和克里克研究DNA衍射图谱得出碱基配对方式

C.斯他林和贝利斯实验证明胰液的分泌存在体液调节

D.温特证明了胚芽鞘尖端合成的生长素可透过琼脂片

14.科学家曾经在人的尿液中发现了生长素，下列有关说法正确的是（）

A.人体内有将色氨酸催化成生长素的酶

B.根的牛长素主要由地上部分运输而来

C.农田积水时不会影响生长素在根内的极性运输

D.合成生长素的腺体分布于幼嫩的芽、叶等部位

15.生长素的发现应该追溯到达尔文父子，他们所做实验如图，下列叙述错误的是（）

戴不透戴透

幼苗去尖端明帽明帽

包不透

无光照或

、明膜

四周光照

幼苗

A.①是对照组，②〜⑥是实验组

B.①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关

C.④⑤©的结果证明背光侧生K素的浓度高于向光侧

D.该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了卜面

16.向光性应答反应是植物有效获取光能的重要方式，不同植物向光机理不同。分析回答：

（1）金丝雀草胚芽鞘尖端合成生长索，当胚芽鞘尖端受到单侧光的照射时，尖端背光侧的生长素

浓度—向光侧，生长素从胚芽鞘尖端通过—（运输方式）运输到尖端下部，导致尖端下部生长素分布

不均，使向光侧细胞生长速度—背光侧。胚芽鞘向光弯曲生长，说明生长素对金丝雀草的生

长具有一作用。

（2）单侧光引起生长素分布不均的解释主要有两种，解释1认为单侧光照导致生长素从向光一侧向背光一侧

移动；解释2认为单侧光照破坏了向光侧的生长素。为了探究其原因，科学家做了以下实验，图中数字代

表琼脂块中的生长素含量。根据实验结果可知，单侧光照引起生长素分布不均的解释是一（选填“解释1”、

“解释2”），判断依据是,

⑶研究表明玉米胚芽鞘的向光性不是由生长素分布不均引起的，而是由MBOA（抑制生长的物质）分布不

均引起的。某生物实验小组为了验证该结论，设计了如图所示实验装置.，并完成部分实验设计方案。

暗箱

单

侧

光

①请在答案卡对应图中完善实验设计方案.

②按补充完整的方案进行实验，需要统计实验结果的数据有

⑷生长期的向日葵具有向光性，研究人员发现生长期向日葵存在调节昼夜节律的“时钟基因”，他们测定r

其中的呵噪乙酸合成相关基因（IAA19）、生长素合成相关基因（SAUR50）在向日葵茎顶端东、西两侧体

细胞中的表达情况，结果如下图所示。夜间向口葵逐渐从西向东转动的机理是,

IAA19

。东侧

w般

s-

8-H-o-西侧国

s3

x*-

y4-Hj

^海-

仁

阱

三

三

一-

081624

第1节生长素的发现过程（第1课时）

/基础练一掌握必备

1.下列有关生长素发现历程的说法正确的是（）

A.达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部

B.鲍森•詹森的实验证叨了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部

C.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长跟某种化学物质在单侧光照射下分布不均匀有关

D.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质呵味乙酸有关，并将其命名为生长素

【答案】B

【分析】生长素的发现过程的实验分析：

1、达尔文：①胚芽鞘+单侧光T向光生长；②去尖端+单侧光一不生长，不弯曲；③用锡箔罩生尖端+单侧

光T生长，不弯曲。分析•：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对卜部产生影响，出现向光势曲。

2、鲍森•詹森：切去胚芽鞘尖端+单侧光一不弯曲；胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光—弯曲。结论：胚芽

鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。

3、拜尔：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽峭向放尖端的对侧弯曲生长。结论：尖端产

生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。

4、温特：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘

切面的某一侧。结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质（命名为生长素），向下运输，促进下部生K。

5、1934年，科学家从人尿中分离出能促进植物生长的物质，确定其化学成分是呵噪乙酸。

【详解】A、达尔文提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响，这种影响传递到下部的伸长区时，会造

成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A错误；

B、鲍森•詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，初步证明该影响可能是

一种化学物质，B正确；

C、拜尔的实验不涉及单侧光照，是在黑暗条件下进行的，证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的某种化学物

质在其下部分布不均匀造成的，C错误：

D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，但证明生长素成分的

是郭葛，D错误。

故选B.

2.用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位，感受光刺激的部位，向光弯曲的部位分别是

A.胚芽鞘尖端，尖端下面的一段，尖端下面的一段

B.胚芽鞘，胚芽鞘尖端，尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端，尖端下面的•段

D.胚芽鞘尖端，胚芽鞘，尖端下面的一段

【答案】C

【分析】达尔文用金丝雀荫草进行的向光性实验:①单侧光照射，胚芽鞘会向光弯曲生长；②单侧光照射去

掉尖端的胚芽鞘，则胚芽鞘不生长、不弯曲；③单侧光照射用锡箔罩子罩住尖端的胚芽鞘，贝！胚芽鞘直立

生长；④单侧光照射用锡箔环罩住尖端下面一段的胚芽鞘，胚芽鞘会向光弯曲生长。①与②对照，说明胚

芽鞘的生长和向光弯曲与胚芽鞘尖端有关；③与④对照，说明胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，向

光弯曲的部位在尖端下面的一段；综合①〜④的实验现象，说明植物生长素产生的部位胚芽鞋尖端。

【详解】根据送•尔切所做的向光性实验可知：梢物牛长素产牛的部位在胚芽鞘尖端、感受光刺激的部位在

胚芽鞘尖端、向光弯曲的部位在尖端下面的一段，C正确，

故选Co

3.发现生长素的过程，是由达尔文注意到植物向光性并对此进行研究开始的，下列叙述正确的是（）

A.植物的向光性生长与生长素的分布不均有关

B.生长素只能由形态学上端运输到形态学下端

C.植物不同器官对生长素的反应敏感度都相同

D.生长素能直接参与细胞代谢促进植物的生长

【答案】A

【分析】极性运输：生长素主要是在植物的顶端分生组织中合成的，然后被运输到植物体的各个部分。生

长素在植物体内的运输是单方向的，只能从植物体形态学上端向形态学下端运输，在有单一方向的刺激（单

侧光照）时生长素向背光一侧运输，其运输方式为主动运输。

非极性运输：生K素在植物体内除了极性运输之外，也发现在植物体中存在被动的、在制皮部中无极性的

生长素运输现象，成熟叶子合成的生长素可能就是通过韧皮部逆行非极性的被动运输。

【详解】A、在单侧光的刺激下，胚芽鞘尖端产生的生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高于向光

侧，生长素有促进植物快速生长的作用，于是背光侧的生长速度要远远大于向光侧，最终表现为植物弯向

光源生长的现象，即植物的向光性，因此植物的向光性生长与生长素的分布不均有关，A正确；

B、生长素的运输方向是极性运输（从形态学上端运输到形态学下端）、非极性运输和横向运输，B错误；

C、植物不同器官对生长素的反应敏感度不同，根最敏感，芽具次，最后是茎，C错误；

D、生长素等植物激素不直接参与细胞代谢，而是作为信息分子对细胞代谢进行调节，D错误，

故选Ao

4.生物学是一门实验科学，每一次重大发现，都浸透了科学家的汗水。下列有关科学史的说法正确的是（）

A.如果摩尔根用豌豆做杂交实验也能发现伴性遗传

B.”孟德尔对R进行测交，所得后代中高、矮茎数量比接近1：1”属于假说■演绎法中的演绎推理过程

C.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用同位素标记技术，证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质

D.达尔文除了提出自然选择学说外，还对植物的向光性进行了研究

【答案】D

【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题一作出假说T演绎推理一实验验证

T得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；

②例出假设（牛物的性状是由细胞中的遗传因子决定的：体细胞中的遗传因子成对存在：配子中的遗传因

子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；

③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种

数量相等的类型）；

④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；

⑤得出结论（就是分离定律）。

【详解】A、豌豆是无性别划分的生物，没有性染色体，因此，摩尔根用豌豆做杂交实验不可能发现伴性遗

传，A错误；

B、“孟德尔对R进行测交，所得后代中高、矮茎数量比接近I：1”属于假说-演绎法中的实验验证阶段，B

错误；

C、赫尔希和蔡斯以Tz噬菌体为实验材料，利用同位素标记技术，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，C错

误；

D、达尔文除了提出自然选择学说外，还对植物的向九性进行了研究，并解释了向光性产生的原因，D正确。

故选D。

5.下列与生长素有关的叙述正确的是（）

A.在植物体内生长素只能从形态学上端运到形态学下端

B.科学家在研究植物的向光性时发现了生长素

C.胚芽鞘尖端只有受到单侧光照射才产生生长素

D.胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起具在尖端的分行不均造成的

【答案】B

【分析】生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。生

长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，称为极性运输。

【详解】A、在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性溶输，生长素在植物体内的运输有极性运输

也有非极性运输，A错误；

B、生长索的发现源「人们对•植物向光性的研究，B正确；

C、胚芽鞘尖端产生生长素与光照无关，光照只是影响生长素的分布，C错误；

D、胚芽鞘的向光性是由于单侧光引起生长素在尖端进行横向运输，导致背光侧生长素含量大于向光侧，再

通过极性运输导致胚芽鞘尖端下面一段背光侧生长素含量大于向光侧，背光侧生长快，向光侧生长慢而导

致的，D错误。

故选Bo

6.下列有关梢物向性运动的叙述，错误的是()

A.植物向性运动的产生是植物对环境的一种适应

B.植物向性运动的产生原因是体内某种物质的含量或分布发生变化

C.将植物横放时，根和茎都会出现向重力弯曲生长的现象

D.长期放在窗台上的花会出现向光性

【答案】C

【分析】1、植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动,称为向性运动°

2、在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象。

3、由于重力作用，生长索在近地侧分布得多，背地侧分布的少，根的近地侧生长受到抑制，所以根向下弯

曲生长；对于茎，近地侧生长素多，促进作用强，长得快，背地侧生长素少，促进作用弱，长得慢，所以

背地生长。

【详解】A、植物的向性运动是对环境的适应性，是自然选择的结果，A正确；

B、植物体受到定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向,生运动，产生原因是体内某种物质的含量或

分布发生变化，B正确；

C、植物的向性运动是植物对环境的一种适应，当植物横放时，根会向重力方向生长，茎会背重力方向生长，

C错误；

D、长期放在窗台上的花会因为单侧光的照射出现向光性，D正确。

故选C。

7.下列为生长素发现过程中利用胚芽鞘做的不同实验示怠图，其中能说明胚芽鞘方曲生长确实由化学物质

引起的是（）

【答案】D

【分析】生长素的研究历程：

生长素的研究历程：1880年英国达尔文-1910年丹麦的鲍森•詹森一1914年匈牙利拜尔-1928年荷兰温特

-1931年从人尿中分离出呵喙乙酸-1946年科学家才从高等植物中分离出该物质。

达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端产生“某种影响”向卜.运输促进尖端卜.部生长和弯曲：詹森通过实验证明胚

芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部；拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分

布不均匀造成的；温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激''确实是一种化学物质，并命名为生长索。

【详解】A、该实验能说明单侧光照射下，胚芽鞘发生了向光性弯曲，但不能证明胚芽鞘弯曲生长是化学物

质引起的，A错误；

B、该实验能说明胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关，本实验不能证为胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的，B错

误；

C、实验中尖端无法感受光刺激，胚芽鞘表现为直立生长，据此能说明尖端是感受光刺激的部位，但不能证

明胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的，C错误；

D、该实验中琼脂块因为接触了尖端之后引起了切去尖端的胚芽鞘的弯曲生长，据此能说明胚芽鞘弯曲生长

确实由化学物质引起的，D正确。

故选D。

8.观察詹森的实验，判断下列叙述中正确的是（）

A.①的胚芽鞘直立生长

B.②的胚芽鞘既不生长也不泻曲

C.该实验说明胚芽鞘尖端产生的刺激在下部分布不均匀

D.如果将琼脂片换成不透水的云母片，其结果与①相同

【答案】D

【分析】胚芽鞘弯不弯曲与生长素分布均不均匀有关。

【详解】A、①的胚芽鞘没有尖端，缺乏某种刺激，所以既不生长也不弯曲，A错误；

B、从图中可以看出，②的胚芽鞘弯向光源生长，B错误；

C、②的胚芽鞘能弯向光源生长说明尖端产生的的刺激可以透过琼脂块传递给下部，C错误；

D、因为云母片不透水，所以尖端产生某种刺激也不能通过云母片，故其胚芽鞘既不生长也不弯曲，结果与

①相同，D正确。

故选D。

9.下图是某同学做的生长素生理作用的实验，以下说法正确的是（）

口沔厂上回4光二

琼脂块切取尖端的胚芽鞘a组b组

A.切去尖端的胚芽鞘表现出向光性

B.a组的胚芽鞘向光源方向弯曲

C.b组的胚芽鞘弯向光源生长

D.a组和b组生长方向不同是因为单侧光的方向不同

【答案】B

【分析】生长素的发现过程:

胚芽鞘一单侧光一向光生长

②去尖端-单侧光一不生长，不弯曲单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下

达尔文

③用锡箔罩住尖端-单侧光一生长,部产生影响，出现向光弯曲

不弯曲

切去胚芽鞘尖端-单侧光一不弯曲

詹森在尖端和胚芽鞘尖端下部之间放琼胚芽精尖端产生的刺激可以透过琼脂片

脂片♦单侧光一弯曲

切去胚芽轴尖端，移至一侧，置于黑

尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均

拜尔暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯

匀，造成胚芽鞘弯曲生长

曲生长

接触过尖端的琼脂块放在去尖端的

胚芽鞘切面的某一侧胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运愉，促进

温特

②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽下都生长

鞘切面的某一侧

【详解】A、切去尖端的胚芽鞘不能产生生长素，无尖端不能发生横向运输，不能表现出向光性，A错误;

B、a组的胚芽鞘背光侧生长素比向光侧多，琼脂块不能感光，所以发生向光源方向弯曲，B正确；

C、b组的胚芽鞘向光侧生长素比背光侧多，琼脂块不能感光，所以向背光侧弯曲，C错误；

D、a组和b组中琼脂块不感光，生长方向不同是因为生长素分布不均匀，D错误。

故选Bo

10.科学家通过漫长的探索，揭示了植物生长素的作用，并且将之应用于生产实践。有人将科学家发现植

物生长素的过程做了以下总结，请完成该表。

植物生长素的发现过程

尚未解决自己对实验仍不

实验探索得到的主要结论

的问题理解的问题

达尔文胚芽鞘尖端感光,单侧光条件下，尖端产生的影响因素句下传递，

①②

实验导致胚芽鞘下部的背光一侧生长较快

詹森实

胚芽鞘尖端产生的影响因素向下传递，发挥作用③④

验

拜尔实胚芽鞘的穹曲生长是因为尖端产生的影响因素在其下部分布不

⑤⑥

验均匀造成的

温痔实

尖端产生.的影响因素是某种促进植物生长的活性物质⑦⑧

验

①,②一，③一④一⑤一⑥一⑦一⑧一

【答案】胚芽的尖端是否真的产生了某种“影响”，这种严影响''是什么影响如何传递

影响是不是琼脂产生的，为什么能使伸长区两侧生长不均匀单侧光是不是不可缺少的条件

这种影响是物理刺激还是化学物质如何证明这种物质的存在对尖端产生的物质无法进行

提取和鉴定缺少对照导致不严谨

【分析】植物生长素的发现过程主要经历了达尔文、詹森、拜尔、温特等科学家的实验，证明了胚芽鞘顶

端确实可以产生某种向下运输的井能引起胚芽鞘生长的物质。

【详解】①②达尔文通过向光性实验，获得的结论有：胚芽鞘的弯曲与生长和尖端有关，胚芽鞘的尖端是

感受光刺激的部位，他提出假说解释该现象，胚芽鞘尖端感受单侧光照后，尖端产生的影响因索向下传递，

导致胚芽鞘下部的背光一侧生长较快，因而使胚芽鞘弯曲。达尔文的解释没有明确：胚芽的尖端是否真的

产生了某种“影响”，这种“影响”究竟是什么呢？对于达尔文的推论，其中依靠推理缺少证据的环节就是：胚

芽鞘尖端产生某种可以传输到尖端下部的”影响虽然达尔文未对假说进行充分验证，但是他的假说像一座

灯塔照亮了后人的探究之路。

③④依据达尔文对植物向光性实验的假设，詹森推理：如果胚芽鞘的尖端真的产生某种物质，该物质可以

通过介质继续发挥作用。他通过实验，证明琼脂片可以充当介质，但这个影响是不是琼脂产生的？它为什

么能使伸长区两侧生长不均匀呢？单侧光是弯曲生长不可或缺的条件吗？

③拜耳进一步思考，如果詹森的实验不是由于琼脂产生的，而是胚芽鞘的尖端产生的，那么这种物质分布

不均匀会导致胚芽鞘弯曲生长，他通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长，确实是因为尖端产生的影响在其下部

分布均匀造成的。但他没有直接观察到这种影响，仅仅根据结果间接证明了存在这种物质。如何证明这种

物质的存在？这种物质是不是化学物质？

⑦在得知詹森和拜耳实验后，温特推测，如果胚芽鞘真的产生某种物质，可以通过琼脂传递，那么这种物

质可以转移到琼脂块中，继续发挥作用，他最终证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激确实是一种化学物质，并

命名为生长素。限于当时的技术水平，无法对尖端产生的物质正行提取。也没有对实验进行对照设计，从

而导致实验不严谨。

w提升练一巩

11.如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理，一段时间后，测定

琼脂块中的生长素含量，并分别用a〜f表示。下列有关叙述错误的是（）

单侧光单侧光单侧光

图乙图丙图丁

A.若向光侧的生长素会被分解，则a>b、c<d

B.若生长素由向光侧移向背光侧，则c+d=e+f,且e<f

C.图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长

D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细I胞分裂较快

【答案】D

【分析】燕麦胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；

内因：生长素的分布不均匀。燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射卜，生长素由向光

一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象。

【详解】A、若a>b、cVd,则说明向光侧的生长素会被分解，A正确；

B、若c+d=e+f,且e<f,则说明生长素由向光侧移向了背光侧，B正确；

C、甲中的玉米苗尖端在黑暗条件下仍然有生长素产生.，表现为直立生长，而图丁中的玉米苗尖端由于生长

素由向光侧向背光侧转移，而表现为背光侧生长素浓度高于向光侧，表现为向左弯曲生长，C正确；

D、乙中的玉米苗尖端由于向光性表现为向左弯曲生长，其原因是背光侧生长素浓度高，表现为细胞伸长生

长较快，因而向光弯曲生长，D错误。

故选D。

12.从19世纪末达尔文注意到植物的向光性，并且设计实验来探讨其中的原因，随后多位科学家通过进一

步的实验继续探索。下列说法错误的是（）

A.达尔文的实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激导致向光性

B・鲍森・詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀

D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，并命名为叫I噪乙酸

【答案】D

（分析］生长素的研究从188（）年英国达尔文一191（）年丹麦的鲍森•詹森一1914年匈牙利拜尔->1928年荷兰

温特T1931年从人尿中分离出呵噪乙酸T直到1946年科学家才从高等植物中分离出该物质。

【详解】A、达尔文观察到在单侧光照射下，胚芽鞘会向光弯曲生长，遮光部位在尖端时，胚芽鞘直立生长，

遮光部位在尖端以卜.时，胚芽鞘向光弯曲生长，结论为胚芽鞘尖端接受单侧光刺激导致向光性，A正确；

B、鲍森•詹森对照实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部，B正确；

C、拜尔的胚芽鞘黑暗中实验，以排除单侧光照射的影响，证明胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在

下部分布不均造成，C正确；

D、温特对照实验（单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触）进一步证明，胚芽鞘的弯曲生长是由一种化

学物质引起的，并将其命名为生长素，但并未揭示生长素的本质是解噪乙酸，D错误。

故选Do

13.下列关干牛物科学史卜重要探究活动的叙述.正确的是（）

A.丹尼利和戴维森研究了细胞膜张力，得出其具有流动性

B.沃森和克里克研究DNA衍射图谱得出碱基配对方式

C.斯他林和贝利斯实验证明胰液的分泌存在体液调节

D.温特证明了胚芽鞘尖端合成的生长素可透过琼脂片

【答案】C

【分析】1、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，

测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的

两层"

2、1935年，英国丹尼利和戴维森利用细胞表面张力明显低于油-水界面的表面张力，得到的结论是细胞膜

中除含有脂质外，可能还附有蛋白质。

3、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一-亮-暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是

所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成。

4、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有

流动性。

【详解】A、丹尼利和戴维森研究了细胞膜张力，推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质，A错误；

B、沃森和克里克研究DNA衍射图谱得出DNA为双螺旋结构，B错误；

C、斯他林和贝利斯实验的巧妙之处是将刮下的小顺黏膜与盐酸离体研磨，制成提取液，排除了神经的干扰，

证明了胰液的分泌存在体液调节，C正确；

D、温特证明了胚芽鞘尖端产生了某种化学物质，向下运输，促进下部生长，D错误。

故选C。

14.科学家曾经在人的尿液中发现了生长素，下列有关说法正确的是（）

A.人体内有将色氨酸催化成生长素的酶

B.根的生长素主要由地上部分运输而来

C.农田积水时不会影响生长素在根内的极性运输

D.合成生长素的腺体分布于幼嫩的芽、叶等部位

【答案】B

【分析】1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，吧味乙酸：吧咻乙酸的化学本

质是有机酸，不是蛋白质：园跺乙酸主要由色氨酸经•系列酶催化生成。

【详解】A、呼噪乙酸为生长素，属于植物激素，由于从人尿中可以分离出生长素，说明人能吸收生长素，

（0人体不能产牛牛长素，A错误：

B、根的阿味乙酸主要由地上部分运输而来，B正确；

C、生长素在根内的极性运输方式是主动运输，需要能量。农田积水时影响了根部有氧呼吸，从而影响了生

长素在根内的极性运输，C错误；

D、生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，不是腺体，D错误。

故选B。

15.生长素的发现应该追溯到达尔文父子，他们所做实验如图，下列叙述错误的是（）

戴不透戴透

A.①是对照组，②〜⑥是实验组

B.①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关

C.④⑤⑥的结果证明背光侧生长素的浓度高于向光侧

D.该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面

【答案】C

【分析】由图可知，①是不做任何处理的对照组，②〜@是实验组，②③的单一变量是是否和尖端，有尖

端的弯向光源生长，无尖端的直立生长，④⑤⑥处理说明幼苗弯曲的部位在苗尖端下面，该实验得出的结

论是幼苗尖端是感光部位，弯曲部位位于尖端下面;由此推测有某种化学物质从尖端传递到下面，据此分

析。

【洋解】A、①是无光照或者四周光照，为对照组，②〜⑥是施加实验变量的各组，为实验组，A正确；

B、①无光照或四周光照，幼苗直立生长，②单侧光照射，幼苗向光弯曲生长，③切去尖端，幼苗不生长不

弯曲，①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关，B正确；

C、④⑤⑥的结果证明幼苗尖端能够感受光照，在单侧光照射下，幼苗能弯向光源生长，但是不能证明背光

侧生长素的浓度高于向光侧，C错误；

D、该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面,也可能是某种影响导致幼苗弯

向光源生长，D正确。

故选C。

16.向光性应答反应是植物有效获取光.能的重要方式，不同梢物向光机理不同。分析回答：

(1)金丝雀草胚芽鞘尖端合成生长素，当胚芽鞘尖端受到单侧光的照射时，尖端背光侧的生长索

浓度—向光侧，生长素从胚芽鞘尖端通过—(运输方式)运输到尖端下部，导致尖端下部生长素分布

不均，使向光侧细胞生长速度—背光侧。胚芽鞘向光弯曲生长，说明生长素对金丝雀草的生

长具有—作用。

(2)单侧光引起生长素分布不均的解释主要有两种，解释1认为单侧光照导致生长素从向光•侧向背光•侧

移动；解释2认为单侧光照破坏了向光侧的生长素,为了探究其原因，科学家做了以下实验，图中数字代

表琼脂块中的生长素含最。根据实验结果可知，单侧光照引起生长素分布不均的解释是—(选填“解释「'、

“解释2”)，判断依据是—o

单

单

侧

侧

二

胚

云

云

光

光

母

母