版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4主题提分卷
时间:40分钟满分:100分
题号—•二三四五六七八九|-I--总分
得分
听力部分(30分)
一、Jenny和朋友们正在谈论昨天都做了哪些事。请你根据所听内容,判断图片
与人物匹配是(T)否(F)正确。(5分)
二、LiMing在给朋友们介绍他在北京的行程。请你根据LiMing的介绍给下列图
片排序。(5分)
()()
三、LiMing从北京回来了,他给家人们都带了礼物。请你听一听,他给大家都
带来了哪些礼物。请把家人和对应的礼物连线。(10分)
1.father2.mother3.grandfather4.grandmother5.cousin
四、你在周末喜欢做些什么呢?这是Jenny做的问卷调查,听一听,同学们星期
六都做了什么?根据对话内容,在表格对应的位置画“小。(10分)
watchedawentwatchedwenttowentto
filmshoppingTVtheparkthelibrary
Danny
Emma
Bob
Lisa
Jenny
笔试部分(70分)
五、LiMing在整理动词过去式的变化规则,我们帮他一起整理吧。请把变化规
则相同的动词放到同一方框内。(8分)
jumplooktalklikelivewashhelparehave
dogoseecrystudyeatam/isturnbuy
六、下面是LiMing在学习完一般过去时态之后练习的一些句子,请你帮他选出
正确的单词完成句子。(10分)
1.一What(did/do)youdolastnight?一I(watch/
watched)TV.
2.Mygrandfatheroften(went/goes)totheparkonfoot,but
yesterdayhe(went/goes)totheparkbybus.
3.1(have/had)agreattripwithyoulastyear.
4.1(am/was)tallnow,butI(was/were)shortin
2018.
5.Jenny(has/had)anEnglishlessononSaturdays.Butlast
Saturdayshe(stays/stayed)athome,becauseshe
____________(is/was)ill.
七、LiMing记录了同学们的一些活动。请你根据句意和图片提示完成句子。(12
分)
BobandAmyhappytoday,butyesterdaythey
2.onSundays:lastSunday:
EiniiiuonSundays,butIasiSundayshe
3.often:yesterdayafternoon:
Boboftenintheafternoon,butyesterdayafternoonhe
八、LiMing在整理他的照片,这时Lynn过来了,他们在说什么呢?请将他们之
间的对话补充完整。(10分)
Lynn:Whatarethese?
LiMing:1.
Lynn:2.________
LiMing:Sure.
Lynn:Wherewereyouinthepicture?
LiMing:3.
Lynn:WhathappenedtoDannyinthispicture?Hewassad.
LiMing:4.
Lynn:Oh,Iamsorrytohearthat.DidyouhaveanicetripinBeijing?
LiMing:Yes.5.
Lynn:Thankyou.Ilikeitverymuch.ButIthinkit'stoosmallforme.
A.MayIhavealookatthem?
B.Hehurthistail.
C.Iboughtsomegifts.Thiscapisforyou.
D.Iwasonthetrain.Iplayedwiththebaby.
E.TheyaremypicturesinBeijing.
九、这是LiMing一家人上周日的活动行程表的一部分,请你根据表格和短语提
示,完成下列各题。(4分)
WhoMumDadBrotherGrandparentsLiMing
When9:008:0010:007:309:00
Whatgoshoppinghavebreakfastdohomeworkgoforawalkplayfootball
Hello,everyone.I'mLiMing.
1.LastSunday,mymumat.
2.Mydadat.
3.Myat10:00.
4.Mygrandparentsat7:30inthepark.I
withmyfriendsat9:00.
十、同学们,我们在做事情的时候一定要懂得变通,不然就会闹出笑话的。请你
读一读下面的故事,完成下列各题。(16分)
Amanwastravellingbyboat.Hedropped(落下,掉下)hissword(剑)into
theriverbyaccident(意外地).
Themantookoutaknife(刀子)andmadeamark(记号)ontheboat.Hesaid,
“Idroppedmyswordhere.”
Peopleontheboatdidn'tknowwhyhedidthat.Theyallsaidheshould
quicklyC快速地)takehisswordoutoftheriver.Themansaid,"Don'tworry,I
havethemark.”
Theboatmovedon(前行).Peoplesaid,"G。andgetyourswordback,orthe
boatwillgofar,andyonwillneverfindit!”Themandidn'tlisten."Icanfindit
withthehelpofthemark,'、hesaid.
Whentheboatarrived,themanlookedfortheswordinthewaterunderthe
mark,buthedidn'tfindit.Themanwasverysad."Whycan'tIfindmysword?”
heaskedthepeopleontheboat.
Peopletoldhim,“Theboatmoved,butyoursworddidn'tmovewiththeboat.
That*swhyyoucan*tfindit.”
(一)根据短文内容,判断正(T)误(F)。(8分)
()1.Amanwastravellingbyboat.
()2.Peopleontheboatknewwhyhemadeamarkontheboat.
()3.Themanfoundhisswordwiththehelpofthemark.
()4.Theboatmovedbutthesworddidn'tmove.
(二)根据短文内容,把下列图片和所给句子进行匹配。(8分)
A.Hemadeamarkontheboatwithhisknife.
B.Peopleontheboatsaidheshouldquicklytaketheswordoutoftheriver,
buthedidn'tlisten.
C.Themandidn'tfindhissword.
D.Amandroppedhisswordintotheriverbyaccident.
十一、同学们,还记得去年暑假你都做了哪些事情吗?请你想一想,以LastSummer
Holiday为题,写一篇短文。(10分)
提示:travel;visit;feelhappy;buygifts...
要求:1.语言流畅,书写正确;2.使用过去时态;3.不少于5句话。
Unit4主题提分卷
听力材料:
一、1.Hello,I'mAlice.Iwasheddishesyesterday.
2.Hi,I'mTina.Iplayedbasketballwithmyfriend.
3.I'mBruce.Iwalkedtothezoo.
4.I,mEric.IwatchedTVwithmyparents.
5.Hello,I'mJenny.Iateanappleyesterday.
LastsummerIwenttoBeijing.Onthefirstday,IwenttothePalaceMuseum.
Onthesecondday,IvisitedtheGreatWall.Onthethirdday,Iwentto
Tian'anmenSquare.Onthefourthday,IvisitedBeijingZooandwatchedpandas.
Onthefifthday,IwentshoppingandateBeijingDuck.ItwasagreatIrip.
IboughtgiftsfbrmyfamilyinBeijing.TheT-shirtisformyfather.Thedress
isformymother.Theteaisformygrandfather.Thescarfisfbrmygrandmother.
Theteddybearisformycousin.
四、Jenny:Hello,Danny.WhatdidyoudolastSaturday?
Danny:Iwenttothepark.
Jenny:Didyougotothelibrary,Emma?
Emma:No,Ididn't.Iwenttothecinematowatchafilmwithmyparents.
Jenny:Whataboutyou.Bob?
Bob:Iwentshoppingwithmyparents.
Jenny:Lisa,didyouwatchTVlastSaturday?
Lisa:Yes,IwatchedTVwithmygrandparents.Howaboutyou,Jenny?
Jenny:Iwenttothelibrarytoreadbooks.
答案:
一、LT2.T3.F4.F5.T
二、25314
三、1—B2—A3—D
4—E
5—C
四、
watchedawentwatchedwenttowentto
filmshoppingTVtheparkthelibrary
Danny
Emmay
Bobq
Lisa7
Jennyq
五、A.jumplooktalkwashhelpturn
B.likelive
C.crystudy
D.arehavedogoseeeatam/isbuy
六、1.did;watched
2.goes;went
3.had
4.am;was
5.has;stayed;was
七、1.are;weresad
2.playsbasketball;watchedafilm
3.doeshishomework;cleanedthefloor
八、l.E2.A3.D4.B5.C
九、1.wentshopping;9:00
2.hadbreakfast;8:00
3.brother;didhomew
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中物理八年级上册《声的利用》项目化进阶导学案
- 人工智能在证券投资决策中的优化模型
- 初中七年级科学(浙教版)沸腾现象深度知识清单
- 初中物理九年级“浮力”中考命题趋势与精准备考教学设计
- 小学二年级数学《千以内数的认识:计数单位“千”的建构与数感培育》教学设计
- 2016年高考理科数学全国卷3
- 2026年食品经营核查员考核试卷(附答案)
- 2026年辽宁省人教版七年级数学下册第7章综合测试卷
- 2026年四川省高考生物一轮复习遗传学模拟试题
- 2026年上海市初中物理电学综合测试题库
- 企业发票验证管理办法
- 辽宁回民公墓管理办法
- 河道清漂协议书
- 康养中心可行性研究报告
- 《加盟模式之ADIDAS》课件
- 天然气计量培训课件
- 仁爱科普版(2024)七年级上册英语Unit 3单元测试卷(含答案)
- DZ∕T 0334-2020 石油天然气探明储量报告编写规范(正式版)
- 仓储物流部安全培训
- YS-T 3042-2021 氰化液化学分析方法 金量的测定
- JTG C10-2007 公路勘测规范
评论
0/150
提交评论