第20章 数据的初步分析(含12种题型)-数学沪科版八年级下册【含答案】_第1页
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文档简介

第20章数据的初步分析

思维导图

内再:包造II木平均数.加权平均政

平均贰姐:反皎敷挖的平均水平,易受极3M4影响

取用:ItJ•平均外、¥均丹身、平均收入等

内容:数嵬皮大小撑序后,中间恒黄的数(奇数个取中庖皴;加个取中间蹲数的平均殴|

霎唐:反皎敷械的中等水平,不景极*值影峋

应用:9M.工资等含0谶管的数据分析

一―内容F:一蛆款堂中出物:BUB多的效(可多个)

买屐!:反映数15的多曷冰平,不受极㈱例彭明

”口妈铸量.■玳见的分收阳等

内容.4MB从小到大排序后,分为四等份的分界9

实质.反映数据在不同区间的分布售况,立加fiflMI干扰

Sffl分析BM分布、识别片常值

内自:若加R与平均数星的平方加

密度平方和实质:反联数更控体穹平均数的总程度,是方叁计算的整批

应用:方差、标准差的计■,他秘据整体遁动

商量平方和的平均11

方舞实质方建地大.B®波动越大、U不糠也;方楚越小,波动越小.鹿艇

应用比较两哂8的稳定性(如成绩波动,产品质・物定性)

内有:万量8711木平万根

IJS:与原B3E0位一致,更■双反映波动程度

应用:分析数媒波询,结果与原始吸单位块一

内容:由最小STQJ.中位数.Q.3.■大值五个关我僮限制的肥形

实晨:■观照示效密的分布.箧中趋势也需敝程度,可识别忌常・

多姐败财比.故意分布分析.异常值洽重

内容:根JKBUK特点也实际阻1BL遗绛合适的统计,

实发绿合分析数塞的集中赵玲与波翁8a.全面反映数重信同

次计■的透寿平均数:适合数据分布对方、无吸编值的场景

酮中位数:适合数据含极端值.分布侑有的场景

众数:适合描述“♦常ST的数值(如海艮用■.尺码分布)

方主/标准差比技数据<»定住

用洋本的平均©、方型估计g体的平均数、759.

通过样本BU8推断总体特征

•用样本18计6体

用样本平均成绩估计班袋整体成级水平

应用:-用样本方屋估计后体效酬网定性

兄❸e・.产as・抽冷等实际庐阳

知识清单

一、数据的集中趋势

计定义计算公式/说明核心特点

算充分利用所

术一组数据的总和除以数据有数据,反

「二』+.0+..为

平个数n映整体平均

均水平,易受

试卷第1页,共22页

数极端值影响

适用于数据

重要性不同

考虑各数据权重(重要程-X.+X,W,+...XW,,一的场景,权

平X=_LJ__―------。(例•为权重)

w+w+...w„

度)的平均数12重越大,对

结果影响越

不受极端值

中①〃为奇数:取第V个数②〃为偶数:

将数据从小到大排列后,中影响,反映

间位置的数值取第3和]+|个数的平均数数据的中间

水平

反映数据的

最常见值,

众一组数据中出现次数最多可1个、多

统计各数据的频数,取频数最高的数

数的数个、无,不

受极端值影

将排序后的数据等分为4

刻画数据的

四份的3个分位点,记为a①排序数据;(2)用位置公式,M忐〃

分布位置,

分(下四分位数/第25百分位(p为百分位)确定位置③若/•为整数,

不受极端值

位数)、。2(中位数/第50百取第/•和i+1个数的平均;若,非整数,

影响,是箱

数分位数)、①(上四分位数/向上取整取对应位置的数

线图的咳心

第75百分位数)

二、数据的离散程度

统计量定义计算公式/说明核心特点

一组数据中最计算最简单,仅反映极端值差

极差极差=最大值-最小值

大值与最小值距,易受极端值影响

试卷第2页,共22页

的差

各数据与平均

衡量数据总波动大小,是方差的

离差平方和数差的平方的SS=E:=1(X/-X)2

“原始形式”,〃越大,值越大

总和

离差平方和的

衡量数据的平均波动,方差越

方差平均数(总体方/」2?=6-券=巴

nn大,数据波动越大、越不稳定

差)

方差的算术平与原数据单位一致,更直观反映

标准差

方根波动大小

上四分位数与反映中间50%数据的波动,完全

四分位距

下四分位数的IQR=Qy-Q\不受极端值影响,是箱线图判断

(IQR)

差异常值的核心

三、数据的可视化与分布

1.箱线图

构成要素:

箱体:左边界为a,右边界为。3,箱体长度为/。火;

箱内横线:中位数

须线:从箱体延伸至非异常值的最大值/最小值;

异常值:超出[。1.5/0及,U+1.5/QR]范围的数据,用单独点标注.

作用:直观展示数据的集中趋势、离散程度、偏态分布,快速识别异常值,适合多组数据对

比.

2.用样本估计总体

核心逻辑:当总体数量大、无法全面调杳时,用样本的平均数、方差、四分位数估计总体的

对应统计量.

抽样要求:样本需具有代表性、广泛性、随机性,才能保证估计的准确性.

易错辨析

试卷第3页,共22页

序易错

错误注意

号题型

求平均数时,忽略加权平均数,有权重、次数、比例时要用加权平均数,

11-3

直接算术平均计算不能直接普通求平均

找中位数时,未先把数据从小到求中位数必须先排序;数据偶数个时,取

24-6

大排序,直接取中间数中间两个数的平均数

误认为平均数、中位数、众数都中位数、平均数不一定在原始数据中;众

37-9

一定在原数据里数一定是原数据里的数

计算方差、标准差时分不清公方差:各数据与平均数差的平方的平均数;

49-1()

式,平均数代入错误方差越大,波动越大、越不稳定

误解方差意义,以为方差越小波11-方差越小,数据越稳定、波动越小;方差

5

动越大14越大,起伏越大、不稳定

样本估计总体时,样本选取不具15-用样本估计总体,样本要随机、容量合适,

6

有代表性、随机性16不能只选特殊群体

(25-26八年级上•安徽宿州・期末)

1.泗县某中学组织了“古韵今传”手抄报创意比赛,比赛按照如图所示的占比进行评分,每

一项满分10分.已知八13)班的“主题内容”、“排版设计”、“文字书写”三项得分分别是9

分,7分,9分,则该班的最终得分为分.

排版设计

30%主题内容

50%

20

(25-26八年级下•浙江杭州•期中)

2.某校学生会为招募新会员组织了•次测试,小鹿的心理测试、笔试、面试得分分别为80

分、90分、86分,若依次按照2:3:5的比例确定最终成绩,则小鹿的最终成绩为分.

(25-26八年级下•浙江绍兴•期中)

试卷第4页,共22页

3.2026年绍兴市举办“古城新韵”文化传承主题演讲比赛,将选手的“形象、表达、内容”三

项得分按1:3:6的比例计入最终成绩.选手小越三项得分分别为9分、8分、10分,则小越

的最终成绩为()

A.9.3分B.8.9分C.9分D.9.6分

(25-26八年级上•安徽宿州・期末)

4.己知一组数据:5,4,3,4,6,8,则这组数据的众数和中位数分别是()

A.4,4B.4,5C.5,5D.4,4.5

(25-26九年级下•四川泸州•期中)

5.某小组8名学生的中考体育分数如下:39,40,40,42,42,42,43,44,则该组数据

的众数、中位数分别为()

A.40,42B.42,43C.42,42D.42,41

(25-26九年级下•江西上饶•期中)

6.在2025年世界游泳锦标赛(新加坡)男子单人10米跳台决赛中,其中四名选手的年龄

如下:23,14,22,21(岁),则其中位数是()

A.14岁B.21岁C.21.5岁D.22岁

(25-26八年级下•全国•单元测试)

7.某校举办“汉字听写大赛”,7名学生进入决赛,他们所得分数互不相同,比赛共设3个

获奖名额,某学生知道自己的分数后,要判断白己能否获奖,他应该关注的统计量是()

A.中位数B.众数C.平均数D.最好成绩

(25-26八年级下•全国•课后作业)

8.学校准备设计一款女生校服,对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:

颜色黄色绿色白色紫色红色

学生人数10018022080750

学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是()

A.平均数B.中位数C.众数D.加权平均数

(2026・贵州・模拟预测)

9.某校5个班级在募捐活动中的捐书数量(单位:本)为:20,40,40,50,50.若捐书

最少的班级又多捐了20本,分析这5个班的捐书数据,不受影响的统计量是()

A.众数B.平均数C.方差D.中位数

试卷第5页,共22页

(2026•福建莆田•模拟预测)

10.小丽计算数据方差时,使用公式

S2=1[(5-X)2+(8-X)2+(8-X)2+(14-X)2+(15-X)2+(16-X)2],则公式中f.

(25-26九年级下•上海长宁•期中)

11.在2026年春季社会实践活动中,某校九(1)班共分成5个活动小组,小组人数分别为

6,6,7,5,6,那么对上述小组人数数据,下列说法中错误的是()

A.平均数是6B.中位数是6C.众数是6D.方差是6

(25-26九年级下•安徽芜湖•期中)

12.某团队对力,B,C.。四类新型气象卫星的信号回传速率(单位:Mbps)进行了5

次测试,测试数据的统计结果如下表:

卫星型号ABCD

平均回传速率60635863

回传速率方差9.517.28.14.2

已知气象卫星对信号回传速率要求快且稳定,则性能最优的卫星是.(填“力”,

“夕',"C”或“O”)

(2026•安徽・模拟预测)

13.甲、乙两人各投掷10次实心球的平均成绩相同,落点如图所示,对于方差脸,式的描

A.B.扁=点C.4>dD.无法确定

(24—25八年级下•安徽阜阳•期末)

14.甲、乙、丙三名选手参加射箭选拔赛,他们前五箭成绩的平均数相同,方差如下:

*=2.3忌=1.2,s需=3.1,则甲、乙、丙三名选手中,成绩最稳定的是.

(25-26七年级上•安徽阜阳•期末)

试卷第6页,共22页

15.某中学开展以“我们在追梦”为主题的校园文化艺术节活动,个人项目分为球类、书画、

乐器、诵读四项内容,要求每位学生参加其中的一项,校学生会为了了解各项报名情况,随

机抽取了部分学生进行调查,并对调查结果进行了统计,绘制了如下统计图(均不完整):

各项报名情况条形统计图各项报名情况扇形统计图

I人数

70

6060

50—45---

40

30

20

10

0

球类书画乐器诵读项目

请解答以下问题:

(1)本次调查抽取学生的人数是.

(2)补全条形统计图.“乐涔”这一项所对应的扇形的圆心角度数是

(3)若该校共有3000名学生,请估计该校参加“球类''这一项的学生约有多少人?

(25-26七年级上•安徽宿州・期末)

16.为增强学生的实践劳动能力,某校本月为全校1200名学生提供了A(花卉栽培)、B

(机械维修)、C(蔬菜种植)、D(手工制作)四种类型特色活动,为了解学生对这四种特

色活动的喜好情况,学校随机抽取部分学生进行了“你最喜欢哪一种特色活动(必选且只选

一种)”的问卷调杳:并根据调杏结果绘制了条形统计医和扇形统计图,部分信息如下:

调杳结果的条形统计图调查结果的扇形统计图

⑴被抽取的学生共有人;并把条形统计图补充完整.

(2)扇形统计图中B类活动所对应的扇形圆心角的度数为

(3)估计全校1200名学生最喜欢C类活动的大约有多少人?

重难突破

试卷第7页,共22页

重难点01求平均数、加权平均数

(24-25七年级下•安徽铜陵•期末)

17.某校5名同学课外一周的体育锻炼时间(单位:小时)分别为:6,8,9,11,11.这

5个数的平均数是.

(2026・四川成都•二模)

18.某学校美术课期末综合成绩由平时作业成绩、上课表现成绩以及期末测评成绩组成,分

别占比3:3:4,其中平时作业80分,上课表现90分,期末测评95分,最终期末综合成绩

为分.

(25-26八年级下•浙江杭州•期中)

19.有.7位评委为某同学的科学实验操作检测打分,采用10分制,完成实验后,根据评委

所打分数计算该同学的平均分.已知打8分的有1人,打9分的有2人,打8.5分的有。人,

其余的打10分,该同学最后的平均分为9分.则打8.5分的人数是()

A.1B.2C.3D.4

(25-26八年级下•浙江•期中)

20.某校八年级数学期末总评成绩按平时成绩占40%,期末考试成绩占60%计算.若小明

平时成绩90分,期末考试成绩80分,则他的数学期末总评成绩为分.

重难点02求中位数

(2026•湖南长沙•一模)

21.在宁乡某中学第二届校园歌手大赛中,某组参赛选手得分如下(单位:分):9,7,7,

8,6,9,7,则该组参赛选手得分的中位数是()

A.6B.8C.7D.9

(25-26九年级下•江苏无锡•期中)

22.已知一组数据:5,4,3,4,6,8,则这组数据的众数和中位数分别是()

A.4,4B.5,4C.4,4.5D.4,5

(2026・湖南益阳•二模)

23.某班5名男同学在一次排球双手垫球训练中的垫球次数(单位:次)分别为42,42,

45,48,52,这组数据的中位数是()

A.52B.45C.42D.38

(2026•辽宁葫芦岛•一模)

24.杲校机器人编程团队参加创意机器人大赛,7位评委给出的分数为95,92,96,94,

试卷第8页,共22页

95,88,95.这组数据的中位数是.

重难点03求众数

(2025・安徽•模拟预测)

25.数据:9、6、3、5、9、6、4、3、8、9中,众数、中位数和平均数分别为()

A.3、5、6.2B.9、6、6.2C.9、5、6.2D.9、6、6

(2026•海南海口•一模)

26.海口市4月中旬10天中,日最高气温统计如下表:

日期11121314151617181920

最高气温(℃)37373736373736333030

则这10天海口市日最高气温的众数和中位数分别是()

A.37,37B.36,37C.37,36.5D.33,36

(2026•辽宁抚顺•一模)

27.某小区开展垃圾分类,一周内收集的可回收物重量(单位:kg)统计如下:25,28,

30,32,28,26,31.这组数据的众数和中位数分别是()

A.28kg,28kgB.28kg,27kgC.28kg,32kgD.无众数,28kg

(2026・辽宁抚顺•一模)

28.现有一组数据:3,7,6,3,4,则这组数据的中位数和众数分别是()

A.6,4B.6,3C.4,3D.4,6

重难点04利用平均数、加权平均数做决策

(2026•安徽合肥•一模)

29.为纪念中国人民抗日战争暨|世界反法西斯战争胜利80周年,某校开展主题为“铭记历史、

缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的征文比赛评委从征文的文学价值、思想深度、表达技巧

三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制计算,进入决赛的前三名选手需要确定名次(不

能并列),他们的单项成绩如表所示:

选手文学价值思想深度表达技巧平均分

甲86a8080

乙82809084

试卷第9页,共22页

丙808581b

(l)a=,b=;

(2)如果评委将文学价值、思想深度、表达技巧的成绩按照5:3:2的比例确定,以此计算三名

选手的平均成绩(百分制)并确定谁是第一名.

(25-26九年级下•福建福州•期中)

30.学校广播站要招聘1名记者,小明、小亮和小丽报名参加了3项素质测试,成绩如下:

采访写作计算机创意设计

小明70分60分86分

小亮90分75分51分

小丽60分84分72分

现在要计算3人的加权平均分,如果将采访写作、计算机和创意设计这三项的权重比由

3:5:2变成5:3:2,的成绩增加最多.

(25-26九年级下•广东广州•月考)

31.在学校举行的一次广播操比赛中,八年级三个班的各项得分(单位:分)如表.

班别服装统一动作整齐动作标准

八⑴班8()8485

八(2)班977880

八(3)班907785

(1)根据表中信息,三个班得分的平均数分别是

(2)如果服装统一、动作整齐、动作标准三方面的重要性分别占20%,30%,50%,求这三

个班的成绩排名顺序.

(3)在(2)的条件下,你对三个班级中排名最后的班级有何建议?

(24-25八年级下•浙江宁波・期中)

32.某班准备选取一名同学参加校级知识竞赛,需对甲、乙、丙三名候选人进行笔试和口试,

并组织全班45名同学民主投票(无弃权且每人只能投1票,每得一票记作2分).得票率与

测试成绩分别统计如下:

试卷第10页,共22页

候选人测试成绩统计表:

测试成绩(分)

测试项目

甲乙丙

笔试758090

口试908080

候选人得票率统计图

(1)请算出二人的得票分;

(2)通过计算说明根据笔试、口试、投票三项得分的平均数是否可确定人选;

(3)如果将笔试,口试,投票三项得分按40%,35%,25%计入个人成绩,一将被选中.

重难点05利用中位数做决策

(25-26八年级下•全国•单元测试)

33.某校举办“汉字听写大赛“,7名学生进入决赛,他们所得分数互不相同,比赛共设3个

获奖名额,某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是()

A.中位数B.众数C.平均数D.最好成绩

(25-26八年级下•全国•课后作业)

34.有9名学生参加校民乐决赛,最终成绩各不相同,其中一名同学想要知道自己是否进入

前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的()

A.平均数B.中位数C.众数D.加权平均数

(2026・广东广州•一模)

35.有15人参加学校举办的歌咏比赛,小明要想知道自己是否进入前8名,只需要了解自

己的成绩以及全部成绩的()

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

(25-26九年级上•江苏南京期末)

36.在一次校园歌唱选拔比赛中,小明成绩为86分,超过本小组一半选手的成绩,分析得

试卷第11页,共22页

出这个结论所用的统计量是()

A.平均数B.众数C.中位数D.方差

重难点06利用众数做决策

(25-26八年级下•全国•课后作业)

37.学校准备设计一款女生校服,X寸全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:

颜色黄色绿色白色紫色红色

学生人数10018()22080750

学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是()

A.平均数B.中位数C.众数D.加权平均数

(25-26八年级下•浙江温州•期中)

38.在端午节到来之前,学校食堂推荐了48,。三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家

店的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购,下列选项中的统计量,最值得关注的是()

A.最高分与最低分B.平均数

C.中位数D.众数

(25-26八年级下•全国•课后作业)

39.学校准备设计一款女生校服,对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:

颜色黄色绿色白色紫色红色

学生人数10018022080250

学校决定采用红色,可用来解拜这一现象的统计知识是()

A.平均数B.中位数C.众数D.加权平均数

(25-26八年级下•全国•课后作业)

40.学校准备定制一款校服,对全校同学喜欢的颜色进行了问卷调查,统计结果如表所

示.学校最终决定选择红色校服,其参考的统计量是()

颜色白色红色蓝色

学生人数100820180

A.平均数B.中位数C.众数D.加权平均数

重难点07求离差平方和、方差

试卷第12页,共22页

(25-26八年级下•全国•单元测试)

41.已知数据为声…的方差计算公式为/《'[(阳―盯+&*……+(%-4)[,

则这组数据的()

A.方差为40B.中位数为4C.平均数为4D.离差平方和为40

(25-26八年级下•全国•课后作业)

42.求一组数据方差的算式为:S'」x[(6-x『+(8-x『+(8-x『+(67『+(7-x)]对于

这组数据,下列说法错误的是()

A.〃的值为5B.平均数是7

4

C.离差平方和是5D.方差是1

(2026•贵州•模拟预测)

43.某校5个班级在募捐活动中的捐书数最(单位:本)为:2(),40,40,50.5().若捐书

最少的班级又多捐了20本,分析这5个班的捐书数据,不受影响的统计量是()

A.众数B.平均数C.方差D.中位数

(2026•河南周口・一模)

44.某校为了解学生的睡眠情况,随机抽取10名学生的睡眠时间(单位:小时):7,8,

7,6,9,7,8,7,10,8.下列说法正确的是()

A.平均数为7.5B.中位数为7C.众数为7D.方差为1.2

重难点08利用方差做决策

(25-26九年级下•四川达州•期中)

45.甲,乙,丙,丁四人进行射击测试,他们在相同条件下各射击10次,成绩(单.位:环)

统计如表:如果从这四人中,选出一位成绩较好且状态稳定的选手参加比赛,那么应选

()

甲乙丙T

平均数9.69.59.59.6

方差0.250.250.270.27

A.甲B.乙C.丙D.J

(25-26八年级下•重庆•期中)

试卷第13页,共22页

46.甲、乙、丙、丁四位男同学在期末体育考试前进行10次立定跳远测试,平均成绩都是2.4

米,方差分别是:4=0.52,^=0.55,品=0.45,酊=0.61,则成绩最稳定的是5)

A.甲B.乙C.丙D.丁

(25-26八年级下•全国•课后作业)

47.八(2)班决定从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名同学代表班级参加比赛,经过统

计,四名同学成绩的平均数(单位:分)及方差如表所示:

甲乙丙T

平均数96969898

方差2.60.30.31.8

如果要选一名成绩好且状态稳定的同学参赛,那么应该选择()

A.甲B.乙C.丙D.T

(25-26八年级下•浙江杭州•期中)

48.在初二数学期末综评中,甲乙丙丁的平均成绩均是95分(总分120分),而方差分别是

10.39分2,7.25分2,8.72分2,0.48分?,则这四人中成绩最稳定的是()

A.甲B.乙C.丙D.T

重难点09样本平均数估计总体平均数

(25—26八年级下•全国•课后作业)

49.某校组织学生开展读书节活动.为了了解全校学生借阅书刊情况,学校随机抽查了30

名学生一周借书数量,并将调查数据整理如表:

借书数量(单位:本)12345

人数(单位:人)714621

(1)求这30名学生的一周借书数量的平均数;

(2)若该校共有1200名学生,请根据调查的数据估计该校学生一周借书总数约是多少本?

(25-26九年级上•广西来宾•期末)

50.为宣传节约用水,某社区随机统计了8户居民的月用水量:2户用了9立方米,3户用

了12立方米,2户用了15立方米,1户用了16立方米.若该社区有300户居民,估计该社

区每月共需用水立方米.

试卷第14页,共22页

(25-26八年级下•全国•课后作业)

51.某校在八年级450名学生中随机抽取了50名学生进行一分钟打字测试.将这50名学生

一分钟打字的数量整理后,画出了频数分布直方图如图所示(不完整).已知图中从左到右

分为5个小组,则在这次测试中,这450名学生一分钟总共打字约个.

学生人数八

(25-26八年级上•陕西咸阳•月考)

52.在某校进行的“慈善捐赠”活动中.为了解某班学牛的捐款情况,抽样调查了该班部分学

生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图.

(1)本次调查这组数据的中位数为元;

(2)求这组数据的平均数:

(3)该校共有1000名学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数.

重难点10样本百分比估计总体百分比

(2026•安徽阜阳•一模)

53.某市组织中学生无人机技能操作比赛,随机抽取部分比赛成绩(成绩为整数,川x表示)

作为样本进行整理,并绘制成统计图表,部分信息如下:

ABCDE

成49.5<x<59.559.5<x<69.569.5<x<79.579.5<x<89.589.5<x<100

试卷第15页,共22页

(X)

(2)求扇形统计图中A组所在的扇形的圆心角;

(3)已知该市共有800名中学生参赛,比赛成绩80分以上(含80分)为“优秀”,根据样本数

据估计该市获得“优秀”等级的参赛人数.

(25-26七年级上•安徽宿州•期末)

54.为增强学生的实践劳动能力,某校本月为全校1200名学生提供了A(花卉栽培)、B

(机械维修)、C(蔬菜种植)、D(手工制作)四种类型特色活动,为了解学生对这四种特

色活动的喜好情况,学校随机抽取部分学生进行了“你最喜欢哪一种特色活动(必选且只选

一种)”的问卷调查:并根据调查结果绘制了条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:

调查结果的条形统计图调查结果的扇形统计图

(2)扇形统计图中B类活动所对应的扇形圆心角的度数为.

(3)估计全校1200名学生最喜欢C类活动的大约有多少人?

(25-26七年级上•安徽阜阳•期末)

55.学校领导为了解某校初一年级3148名学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样

试卷第16页,共22页

调查了部分初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不

完整的统计图(如图).

族“天)

请你根据图中的信息,回答下列问题:

(1)该扇形统计图中〃的值为,抽取的样本中,样本容量为;

(2)补全条形统计图;

(3)请估计该校初一年级“活动时间不少于4天”的人数.

(25-26七年级上•安徽蚌埠・期末)

56.《国家学生体质健康标准》将学生体重指数BMI分成四个等级

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