2026年上海市初中物理电学实验操作测试

2026年上海市初中物理电学实验操作测试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。为了进一步探究，他应该采取的正确操作是（）A.更换灯泡L2，重新实验B.断开开关，检查电路连接是否正确C.用导线短接灯泡L1，观察现象D.增大电源电压，观察现象2.某同学用电压表测量一节新干电池的电压，连接方式如图所示。闭合开关后，电压表的指针偏转角度很小，原因是（）A.电压表量程选小了B.电压表量程选大了C.电压表正负接线柱接反了D.电池内部短路3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小华同学使用了如图所示的器材。实验中，他应该采取的方法是（）A.将铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，比较电阻大小B.改变铜丝的长度和横截面积，观察电阻变化C.用酒精灯加热铜丝，观察电阻变化D.将铜丝和镍铬合金丝并联接入电路，比较电阻大小4.如图所示，是一个简单的电路，电源电压保持不变。闭合开关后，灯泡L1和L2都正常发光。现将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（）A.灯泡L1的亮度不变，灯泡L2的亮度变暗B.灯泡L1的亮度变暗，灯泡L2的亮度不变C.灯泡L1和L2的亮度都变暗D.灯泡L1和L2的亮度都变亮5.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小丽同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现小灯泡不发光。为了检查电路故障，她应该采取的措施是（）A.更换小灯泡，重新实验B.断开开关，检查电路连接是否正确C.用导线短接小灯泡，观察现象D.增大电源电压，观察现象6.如图所示，是一个家庭电路的简图。其中，正确连接的元件是（）A.开关应接在火线和用电器之间B.保险丝应接在零线上C.三孔插座应接地线D.螺口灯泡的螺旋套应接在零线上7.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电流表A1的示数大于电流表A2的示数。下列说法正确的是（）A.电流表A1测的是干路电流B.电流表A2测的是干路电流C.电路中存在短路故障D.电流表A1和A2的量程都选错了8.如图所示，是一个电路的实物图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。为了验证这两个灯泡是串联还是并联，小强同学应该采取的措施是（）A.断开开关S1，观察灯泡L1是否发光B.断开开关S2，观察灯泡L2是否发光C.用导线短接灯泡L1，观察灯泡L2是否发光D.用导线短接灯泡L2，观察灯泡L1是否发光9.在“探究焦耳定律”的实验中，小刚同学使用了如图所示的器材。实验中，他应该采取的方法是（）A.将电阻丝R1和R2分别接入电路，比较发热量B.改变电阻丝R1的长度，观察发热量变化C.用酒精灯加热电阻丝R1，观察发热量变化D.将电阻丝R1和R2并联接入电路，比较发热量10.如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。现将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（）A.灯泡L1的亮度不变，灯泡L2的亮度变暗B.灯泡L1的亮度变暗，灯泡L2的亮度不变C.灯泡L1和L2的亮度都变暗D.灯泡L1和L2的亮度都变亮二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得三段电路的电压分别为U1=2V，U2=3V，U3=5V。则串联电路的总电压为______V。2.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小华同学发现，将铜丝的长度加倍，电阻______（填“变大”“变小”或“不变”）。3.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小丽同学测得小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流为0.3A。则小灯泡的额定功率为______W。4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学测得干路电流为1.2A，其中一个支路的电流为0.6A。则另一个支路的电流为______A。5.如图所示，是一个家庭电路的简图。其中，用电器应接在______（填“火线”或“零线”）和用电器之间。6.在“探究焦耳定律”的实验中，小刚同学发现，电阻丝R1和R2的电阻分别为10Ω和20Ω，通过它们的电流分别为0.5A和0.3A。则电阻丝R1和R2的发热量之比为______。7.如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。现将滑动变阻器的滑片P向右移动，灯泡L1的亮度______（填“变亮”“变暗”或“不变”）。8.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小丽同学测得小灯泡的额定电压为3.8V，正常发光时的电流为0.4A。则小灯泡的额定功率为______W。9.在“探究串联电路电流规律”的实验中，小明同学测得三段电路的电流分别为I1=0.2A，I2=0.2A，I3=0.2A。则串联电路的电流特点为______。10.如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。现将滑动变阻器的滑片P向左移动，灯泡L1的亮度______（填“变亮”“变暗”或“不变”）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，电压表应该并联在电路中。______2.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，电阻丝的长度和横截面积都会影响电阻的大小。______3.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定功率等于正常发光时的功率。______4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，并联电路的总电流等于各支路电流之和。______5.家庭电路中，用电器应该串联连接。______6.在“探究焦耳定律”的实验中，电阻丝的发热量与电流的平方成正比。______7.如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。______8.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压等于正常发光时的电压。______9.在“探究串联电路电流规律”的实验中，串联电路的电流处处相等。______10.如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。______四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，为什么电压表要并联在电路中？2.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，为什么电阻丝的长度和横截面积都会影响电阻的大小？3.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，如何计算小灯泡的额定功率？4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，为什么并联电路的总电流等于各支路电流之和？5.家庭电路中，为什么用电器应该并联连接？6.在“探究焦耳定律”的实验中，电阻丝的发热量与哪些因素有关？7.如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。请解释滑动变阻器的作用。8.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，如果小灯泡不发光，可能是什么原因？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得三段电路的电压分别为U1=2V，U2=3V，U3=5V。请解释串联电路的电压特点。2.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小华同学发现，将铜丝的长度加倍，电阻变大。请解释原因。3.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小丽同学测得小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流为0.3A。请计算小灯泡的额定功率。4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学测得干路电流为1.2A，其中一个支路的电流为0.6A。请计算另一个支路的电流。5.如图所示，是一个家庭电路的简图。请解释用电器应该接在火线和用电器之间的原因。6.在“探究焦耳定律”的实验中，小刚同学发现，电阻丝R1和R2的电阻分别为10Ω和20Ω，通过它们的电流分别为0.5A和0.3A。请计算电阻丝R1和R2的发热量之比。7.如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。请解释滑动变阻器的作用。8.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，如果小灯泡不发光，可能是什么原因？请解释。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：灯泡L1发光，L2不发光，说明电路中有短路故障。应该断开开关，检查电路连接是否正确。2.B解析：电压表的指针偏转角度很小，说明电压表量程选大了。应该选择更小的量程。3.A解析：将铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，比较电阻大小，可以探究电阻大小与材料的关系。4.A解析：将滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，灯泡L1的亮度不变，灯泡L2的亮度变暗。5.B解析：小灯泡不发光，可能是电路中有断路故障。应该断开开关，检查电路连接是否正确。6.C解析：三孔插座应接地线，以保证用电安全。7.A解析：电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是其中一个支路的电流。8.C解析：用导线短接灯泡L1，观察灯泡L2是否发光，可以判断两个灯泡是否串联。9.A解析：将电阻丝R1和R2分别接入电路，比较发热量，可以探究电阻大小对发热量的影响。10.B解析：将滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，灯泡L1的亮度变暗，灯泡L2的亮度不变。二、填空题1.10解析：串联电路的总电压等于各部分电路电压之和，即U=U1+U2+U3=2V+3V+5V=10V。2.变大解析：电阻丝的长度越长，电阻越大。3.0.75解析：小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。4.0.6解析：并联电路的总电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2=0.6A+0.6A=1.2A，所以另一个支路的电流为I2=I-I1=1.2A-0.6A=0.6A。5.火线解析：用电器应接在火线和用电器之间，以保证用电安全。6.3:2解析：电阻丝R1和R2的发热量之比Q1:Q2=I1^2R1t:I2^2R2t=0.5A^2×10Ω:0.3A^2×20Ω=3:2。7.变暗解析：将滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，灯泡L1的亮度变暗。8.1.52解析：小灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W。9.串联电路的电流处处相等解析：串联电路中，电流只有一条路径，所以电流处处相等。10.变亮解析：将滑动变阻器的滑片P向左移动，接入电路的电阻变小，电路中的电流变大，灯泡L1的亮度变亮。三、判断题1.√解析：电压表应该并联在电路中，才能测量电路两端的电压。2.√解析：电阻丝的长度和横截面积都会影响电阻的大小。3.√解析：小灯泡的额定功率等于正常发光时的功率。4.√解析：并联电路的总电流等于各支路电流之和。5.×解析：家庭电路中，用电器应该并联连接，以保证各用电器之间互不影响。6.√解析：电阻丝的发热量与电流的平方成正比。7.√解析：如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。8.√解析：小灯泡的额定电压等于正常发光时的电压。9.√解析：串联电路的电流处处相等。10.√解析：如图所示，是一个电路的简图。闭合开关后，灯泡L1和L2都能正常发光。四、简答题1.电压表应该并联在电路中，才能测量电路两端的电压。2.电阻丝的长度和横截面积都会影响电阻的大小，因为电阻丝的长度越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小。3.小灯泡的额定功率等于正常发光时的功率，可以通过公式P=UI计算。4.并联电路的总电流等于各支路电流之和，因为并联电路中，电流有多条路径，所以总电流等于各支路电流之和。5.家庭电路中，用电器应该并联连接，以保证各用电器之间互不影响。6.电阻丝的发热量与电流的平方、电阻大小和通电时间有关。7.滑动变阻器可以改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流，从而改变灯泡的亮度。8.小灯泡不发光，可能是电路中有断路故障，或者小灯泡的额定电压与电源电压不匹配。五、应用题1.串联电路的电压特点为串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。2.电阻丝的长度越长，电阻越大，因为电阻丝的长度越长，电子通过电阻丝的路径越长，所以电阻越大。3.