2026年部编版小学语文二年级上册第4单元看图写话技巧训练题库

2026年部编版小学语文二年级上册第4单元看图写话技巧训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话训练中，小明看到一幅图，图中有一个小女孩在公园里放风筝。小明写成了“一个小女孩在公园里放风筝”，老师建议他可以增加哪些细节让句子更生动？（）A.小女孩穿着红色衣服B.风筝是三角形的C.公园里有花和树D.以上都是2.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要抓住特点”，以下哪幅图最适合用“红红的水果篮”来描述？（）（注：此处假设图片为水果篮，内含苹果、香蕉等）A.一个空的水果篮B.一个装满蔬菜的篮子C.一个装满红色水果的篮子D.一个装满蓝色水果的篮子3.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，小华看到一幅图，图中有两个小朋友在玩滑梯。小华写成了“两个小朋友在玩滑梯”，老师建议他可以增加哪些细节？（）A.小朋友的性别B.滑梯的颜色和形状C.小朋友的心情D.以上都是4.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要按顺序”，以下哪幅图最适合用“小猫捉老鼠”来描述？（）（注：此处假设图片为小猫正在追赶老鼠）A.一只小猫在睡觉B.一只老鼠在逃跑C.一只小猫正在追赶一只老鼠D.一只小猫和一只老鼠在打架5.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，小红看到一幅图，图中有一个小男孩在河边钓鱼。小红写成了“一个小男孩在河边钓鱼”，老师建议她可以增加哪些细节？（）A.小男孩的年龄B.河边的景色C.钓鱼竿的长度D.以上都是6.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要表达心情”，以下哪幅图最适合用“小明开心地笑了”来描述？（）（注：此处假设图片为小明脸上带着大大的笑容）A.小明在哭泣B.小明在生气C.小明脸上带着大大的笑容D.小明在睡觉7.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，小刚看到一幅图，图中有一个小女孩在画画。小刚写成了“一个小女孩在画画”，老师建议他可以增加哪些细节？（）A.小女孩画的是什么B.小女孩画画的工具C.小女孩画画的地点D.以上都是8.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要抓住特点”，以下哪幅图最适合用“美丽的花园”来描述？（）（注：此处假设图片为一个花团锦簇的花园）A.一个空旷的草地B.一片荒芜的土地C.一个花团锦簇的花园D.一片雪地9.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，小丽看到一幅图，图中有一个小男孩在踢足球。小丽写成了“一个小男孩在踢足球”，老师建议她可以增加哪些细节？（）A.小男孩的球衣颜色B.足球场的场景C.小男孩踢球的动作D.以上都是10.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要按顺序”，以下哪幅图最适合用“小兔子采蘑菇”来描述？（）（注：此处假设图片为小兔子正在森林里采蘑菇）A.一只小兔子在睡觉B.一只小兔子在吃胡萝卜C.一只小兔子正在森林里采蘑菇D.一只小兔子在跑步二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要写好一句话，需要抓住图片的______和______。2.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按______顺序，不能乱。3.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用______、______等词语。4.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住______，让句子更生动。5.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加______、______等细节。6.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按______顺序，不能乱。7.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用______、______等词语。8.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住______，让句子更生动。9.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加______、______等细节。10.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按______顺序，不能乱。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，只要写清楚图片内容就可以了，不需要增加细节。（）2.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不能乱。（）3.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用“开心”、“难过”等词语。（）4.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，让句子更生动。（）5.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加人物的动作、表情等细节。（）6.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按空间顺序，不能乱。（）7.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用“高兴”、“悲伤”等词语。（）8.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，让句子更生动。（）9.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加人物的语言、心理活动等细节。（）10.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不能乱。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，如何抓住图片的特点来写话？2.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按顺序，具体是指哪两种顺序？3.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，如何表达人物的心情？4.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，具体是指哪些方面？5.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加哪些细节来让句子更生动？6.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按顺序，具体是指哪两种顺序？7.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，如何表达人物的心情？8.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，具体是指哪些方面？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.假设你看到了一幅图，图中有一个小女孩在公园里放风筝。请根据这幅图，写一段话，要求抓住图片的特点，表达人物的心情。2.假设你看到了一幅图，图中有两个小朋友在玩滑梯。请根据这幅图，写一段话，要求按顺序描述图片内容，表达人物的心情。3.假设你看到了一幅图，图中有一个小男孩在河边钓鱼。请根据这幅图，写一段话，要求抓住图片的特点，表达人物的心情。4.假设你看到了一幅图，图中有一个小女孩在画画。请根据这幅图，写一段话，要求按顺序描述图片内容，表达人物的心情。5.假设你看到了一幅图，图中有一个小男孩在踢足球。请根据这幅图，写一段话，要求抓住图片的特点，表达人物的心情。6.假设你看到了一幅图，图中有一个小兔子在森林里采蘑菇。请根据这幅图，写一段话，要求按顺序描述图片内容，表达人物的心情。7.假设你看到了一幅图，图中有一个小女孩在花园里赏花。请根据这幅图，写一段话，要求抓住图片的特点，表达人物的心情。8.假设你看到了一幅图，图中有两个小朋友在公园里做游戏。请根据这幅图，写一段话，要求按顺序描述图片内容，表达人物的心情。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话训练中，要使句子更生动，需要增加人物的外貌、动作、环境等细节。因此，选项A、B、C都是可以增加的细节，所以正确答案是D。2.C解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要抓住特点”，因此选择一幅图，需要抓住它的特点来描述。假设图片为水果篮，内含苹果、香蕉等，因此用“红红的水果篮”来描述最合适，所以正确答案是C。3.D解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要使句子更生动，需要增加人物的外貌、动作、环境等细节。因此，选项A、B、C都是可以增加的细节，所以正确答案是D。4.C解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要按顺序”，因此选择一幅图，需要按顺序来描述。假设图片为小猫正在追赶老鼠，因此用“小猫捉老鼠”来描述最合适，所以正确答案是C。5.D解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要使句子更生动，需要增加人物的外貌、动作、环境等细节。因此，选项A、B、C都是可以增加的细节，所以正确答案是D。6.C解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要表达心情”，因此选择一幅图，需要表达人物的心情。假设图片为小明脸上带着大大的笑容，因此用“小明开心地笑了”来描述最合适，所以正确答案是C。7.D解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要使句子更生动，需要增加人物的外貌、动作、环境等细节。因此，选项A、B、C都是可以增加的细节，所以正确答案是D。8.C解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要抓住特点”，因此选择一幅图，需要抓住它的特点来描述。假设图片为一个花团锦簇的花园，因此用“美丽的花园”来描述最合适，所以正确答案是C。9.D解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要使句子更生动，需要增加人物的外貌、动作、环境等细节。因此，选项A、B、C都是可以增加的细节，所以正确答案是D。10.C解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到“写话要按顺序”，因此选择一幅图，需要按顺序来描述。假设图片为小兔子正在森林里采蘑菇，因此用“小兔子采蘑菇”来描述最合适，所以正确答案是C。二、填空题1.特点、顺序解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要写好一句话，需要抓住图片的特点和顺序。2.时间解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不能乱。3.开心、难过解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用“开心”、“难过”等词语。4.特点解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，让句子更生动。5.动作、表情解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加人物的动作、表情等细节。6.时间解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不能乱。7.开心、难过解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用“开心”、“难过”等词语。8.特点解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，让句子更生动。9.动作、表情解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加人物的动作、表情等细节。10.时间解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不能乱。三、判断题1.×解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，不仅要写清楚图片内容，还需要增加细节来使句子更生动。2.√解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不能乱。3.√解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用“开心”、“难过”等词语。4.√解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，让句子更生动。5.√解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加人物的动作、表情等细节。6.×解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不是空间顺序。7.√解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，要表达心情，可以用“高兴”、“悲伤”等词语。8.√解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，让句子更生动。9.√解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加人物的语言、心理活动等细节。10.√解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序，不能乱。四、简答题1.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，如何抓住图片的特点来写话？解析：要抓住图片的特点来写话，需要仔细观察图片中的细节，如人物的外貌、动作、表情、环境等，然后根据这些细节来描述图片内容。例如，如果图片是一个小女孩在公园里放风筝，可以描述小女孩的外貌、放风筝的动作、公园的环境等。2.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按顺序，具体是指哪两种顺序？解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序和空间顺序。时间顺序是指按照事件发生的时间先后顺序来描述，空间顺序是指按照事件发生的空间位置顺序来描述。3.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，如何表达人物的心情？解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以通过描述人物的动作、表情、语言等来表达人物的心情。例如，如果图片是一个小女孩在公园里放风筝，可以描述小女孩的笑容、快乐的语气等来表达她的心情。4.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，具体是指哪些方面？解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，具体是指人物的外貌、动作、表情、环境等。通过抓住这些特点，可以使句子更生动、具体。5.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加哪些细节来让句子更生动？解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以增加人物的动作、表情、语言、心理活动等细节来让句子更生动。例如，如果图片是一个小女孩在公园里放风筝，可以描述小女孩的笑容、快乐的语气、放风筝的动作等。6.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按顺序，具体是指哪两种顺序？解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要按时间顺序和空间顺序。时间顺序是指按照事件发生的时间先后顺序来描述，空间顺序是指按照事件发生的空间位置顺序来描述。7.在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，如何表达人物的心情？解析：在《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》的看图写话中，可以通过描述人物的动作、表情、语言等来表达人物的心情。例如，如果图片是一个小女孩在公园里放风筝，可以描述小女孩的笑容、快乐的语气等来表达她的心情。8.《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，具体是指哪些方面？解析：《2026年部编版小学语文二年级上册第4单元》中提到，写话要抓住特点，具体是指人物的外貌、动作、表情、环境等。通过抓住这些特点，可以使句子更生动、具体。五、应用题1.假设你看到了一幅图，图中有一个小女孩在公园里放风筝。请根据这幅图，写一段话，要求抓住图片的特点，表达人物的心情。参考答案：一个小女孩在公园里放风筝，她的脸上洋溢着快乐的笑容。她穿着红色的衣服，手里拿着一根长长的风筝线。风筝是一只美丽的蝴蝶，在蓝天白云下自由飞翔。小女孩看着风筝，眼睛里充满了期待和兴奋。她不时地跑动，调整着风筝的方向，享受着放风筝的乐趣。2.假设你看到了一幅图，图中有两个小朋友在玩滑梯。请根据这幅图，写一段话，要求按顺序描述图片内容，表达人物的心情。参考答案：两个小朋友在公园的滑梯上玩。小明先爬上滑梯，然后快速滑下来，脸上带着兴奋的笑容。小丽接着爬上滑梯，她有些紧张，但很快就放松下来，也滑了下去，笑声不断。他们互相追逐，享受着滑梯的乐趣。3.假设你看到了一幅图，图中有一个小男孩在河边钓鱼。请根据这幅图，写一段话，要求抓住图片的特点，表达人物的心情。参考答案：一个小男孩在河边钓鱼，他的脸上充满了耐心和期待。他穿着蓝色的衣服，手里拿着一根长长的钓鱼竿。鱼竿上挂着一个鱼饵，他轻轻地抛向河