1.1 正数和负数 课件 2026-2027学年人教版七年级数学上册_第1页
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文档简介

1.2.4绝对值2.会求一个有理数的绝对值.1.理解绝对值的概念及性质.(难点、重点)学习目标

两辆汽车从同一处O出发分别向东、西方向行驶10km,到达A、B两处.010B-10A1010O探究新知

两辆汽车从同一处O出发分别向东、西方向行驶10km,到达A、B两处.010B-10A1010(1)它们的行驶路线的方向相同吗?(2)它们行驶路程的距离(线段OA、OB的长度)相同吗?O探究新知不相同相同思考:如果要考虑汽车的油耗,你会关注行驶方向吗?大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?01234-1-2-3绝对值的概念及求法知识点

1问题:如图,两只小狗和一头大象都从原点出发到如图的位置,他们分别走了多远?探究新知

一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作“|a|”.06-1-2-3-4-5-612345│-5│=5│4│=44到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4-5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5.0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0.探究新知利用数轴上点到原点的距离口答|5|=|3.5|=

|-3|=|-4.5|=|0|=0000053.5-3-4.5说一说53.534.50绝对值的性质及应用二|5|=5

|-10|=10|3.5|=

3.5

|100|=100|-3|=3

|50|=50|-4.5|=4.5

|-5000|=5000|0|=0

…..思考:一个正数的绝对值是什么?一个负数的绝对值是什么?0的绝对值是什么?问题:观察这些表示绝对值的数,它们有什么共同点?绝对值的性质及应用二|5|=5

|-10|=10|3.5|=

3.5

|100|=100|-3|=3

|50|=50|-4.5|=4.5

|-5000|=5000|0|=0

…..思考:一个正数的绝对值是什么?一个负数的绝对值是什么?0的绝对值是什么?问题:观察这些表示绝对值的数,它们有什么共同点?结论:一个正数的绝对值是正数.

一个负数的绝对值是正数.

0的绝对值是0.正数的绝对值是它本身(1)当a是正数时,|a|=____;(2)当a是负数时,|a|=____;(3)当a=0时,|a|=____.a-a00的绝对值是0负数的绝对值是它的相反数|0.2|=|b|=(b<0)智力大比拼:|a–b|=(a>b)|a–b|=(a<b)任何一个有理数的绝对值都是非负数!|a|≥0

思考:字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?0.2a–b-bb–a

相反数、绝对值的联系是什么?互为相反数的两个数的绝对值相等.绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.|-5|=5|+5|=5互为相反数,符号相反绝对值相等例1求下列各数的绝对值.12,-7.5,0.解:|12|=12;|-7.5|=7.5;|0|=0.正数的绝对值等于它本身负数的绝对值等于它的相反数0的绝对值是0典例精析求一个数的绝对值的步骤总结提升绝对值等于0的数是__________________绝对值等于5的正数是__________________绝对值等于5的负数是__________________绝对值等于3的数是__________________课堂小结:绝对值定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝

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