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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,看拼音写词语。

(1)shì

jiè,在变化,万物在zì

yóu

shēng

zhǎng到处充满shēngjī。

(2)很久以前,天上有十个太阳,rén

lèi的生活十分jiān

nán。

(3)经过老师的教育后,我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、积累运用

2、下列加点字注音有误的一项是(

)A.抹布(mō)

裂缝(liè)B.秩序(xù)

贪玩(tān)C.慌张(huāng)

稠密(chóu)D.慈祥(cí)

靠近(kào)

3、1给搭配合适的词语连线。

桃子

豆腐

窗花

4、下列说法不正确的一项是(

)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。

5、把下列词语补充完整,再按要求写词语。

神(

)活(

)

风(

)日(

)

名胜(

)(

)

轻声地(

)

欢快地(

)

(

)的眼睛

写不同的“风”:夏风夜袭

寒风_______

_______

6、1加标点。

小兔沿着小溪________朝上游走去________他远远望见大象和棕熊正在拔树________

走近一看________一片小树林快被他们拔光了________

7、补充成语:

(

)致勃勃

(

)人(

)目

(

)(

)不舍

亡羊补(

)

(

)(

)力尽

(

)(

)二虎之力

三、语言扩展

8、按要求写句子。

(1)日月潭的景色很美。(改为感叹句)

___________

(2)日月潭就像童话中的仙境。(仿写)

__________

9、我会按课文内容填空。

(1)予人玫瑰,___________。___________肯帮人,___________有人帮。

(2)___________散学___________,忙趁___________放纸鸢。

(3)___________不立;___________成则___________立。

四、阅读与理解

10、1阅读短文,完成练习。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应该朝下!只有朝下你们才有屋顶,才能遮雨,懂吗?”喜鹊愣住了。猴子念叨着:“真笨!”然后摇摇头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点儿,要从长远考虑,懂吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅!”然后摇着头,背着手走开了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。1.写出下列词语意思相近的词语。

著名——(

)

迷惑——(

)

2.猴子说喜鹊的巢口应该________,兔子的洞应该________。

3.喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现?用“____”画出相关的句子。

4.看着雨中缩在大树下的猴子,你想对它说些什么?

______________________________________________

五、书写与运用

11、仿照例子,根据提示,用“·”标出重音。

例:妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(谁的拥抱让我感觉特别温暖)

(1)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的拥抱让我感觉怎么样)

(2)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈

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