2025~2026学年黑龙江大庆市景园中学六年级下学期期中地理试卷

2025~2026学年黑龙江大庆市景园中学六年级下学期期中地理试卷一、单选题下图是一组反映人口问题的漫画。读图，完成下列小题。1．四幅漫画中，体现人口数量过多带来资源危机的有（）

A．①④B．①③C．②③D．②④2．从漫画中我们得到的启示是（）

A．人口数量越少越好B．人口增长速度越慢越好C．人口数量和增长速度应与经济和社会发展相适应D．老年人口越多越好读下图世界人口分布示意图，完成下列小题。3．世界人口分布很不均衡，其中人口密度100人/千米2以上的地区主要位于（）

A．非洲、北美洲B．北美洲、大洋洲C．欧洲、亚洲D．亚洲、大洋洲4．图中因气候全年炎热干燥而人口分布稀疏的地区是（）

A．①B．②C．③D．④小红家周围，云淡淡渠相连，稻穗弯粮满仓，袅袅炊烟似画卷，鱼跃虾欢，香飘农家院。小军家周围，车如潮人如海，餐馆多商店忙，高楼林立公园美，学校医院全，街巷真热闹。据此完成下列小题。5．根据小红、小军家周围环境推断（）

A．有稻田分布，小红家住在城镇B．有很多商店，小军家住在乡村C．有农家院，小红家住在乡村D．有高楼大厦，小军家住在乡村6．小红家和小军家景观特征的不同，主要是因为（）

A．经济发展水平不同B．生产生活方式不同C．社会制度不同D．道德法制不同中国的圆圆同学通过互联网认识了来自俄罗斯的柳芭同学，她们经常交流各自国家的文化。据此完成下列小题。7．在讨论世界的语言时，她们知道了世界上使用人数最多和流传最广的语言分别是（）

A．西班牙语、英语B．汉语、法语C．俄语、阿拉伯语D．汉语、英语8．柳芭同学每周都要去教堂做礼拜，柳芭同学信仰的宗教为（）

A．伊斯兰教B．基督教C．佛教D．道教读图完成下面小题。9．读两类人口与国内生产总值比较图，下列四个国家中属于Ⅰ类国家的是（）

A．巴西B．印度C．美国D．中国10．国际上把Ⅰ类国家和Ⅱ类国家之间的经济差别称之为（）

A．“南北差距”B．“南北对话”C．“南南合作”D．“南北合作”我们生活在亚洲，你了解亚洲的地理位置吗？读下图亚洲位置示意图，回答下列小题。11．亚洲绝大部分位于（）

A．东半球、北半球B．东半球、南半球C．西半球、北半球D．西半球、南半球12．亚洲北、东、南分别濒临（）

A．北冰洋、大西洋、印度洋B．北冰洋、太平洋、印度洋C．大西洋、太平洋、印度洋D．印度洋、太平洋、北冰洋13．亚洲是世界第一大洲，下列对“世界第一大洲”的说法错误的是（）

A．亚洲是面积最大的大洲B．亚洲是跨经度最广的大洲C．亚洲是跨纬度最广的大洲D．亚洲是东西距离最长的大洲博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日至28日在海南博鳌举行，年会以“在世界变局中共创亚洲未来”为主题。读下图亚洲区域划分示意图，回答下列小题。14．按地理方位划分，博鳌亚洲论坛2025年年会承办地位于（）

A．南亚B．北亚C．东亚D．中亚15．下列国家中，位于南亚的是（）

A．印度B．日本C．伊朗D．哈萨克斯坦亚洲气候类型复杂多样，世界主要气候类型在亚洲几乎均有分布，自然景观呈现出多样性。据此回答下列小题。16．亚洲是世界上季风气候分布最广的地区，季风气候主要分布在其（）

A．东部和西部B．东部和南部C．东部和北部D．西部和南部17．下列气候类型中，在亚洲没有分布的是（）

A．温带海洋性气候B．温带季风气候C．地中海气候D．热带雨林气候日本是中国一衣带水的邻邦，其国土南北狭长，山地、丘陵广布。读下图，回答下列小题。18．就海陆位置而言，日本位于太平洋的（）

A．西北部B．东北部C．东南部D．西南部19．日本国土的轮廓像一只桑蚕。该国的四大岛屿中，纬度最高的是（）

A．本州岛B．九州岛C．北海道岛D．四国岛日本工业高度发达，很多工业产品出口国外。人们在世界上的许多地方都可以看到日本的工业产品，如汽车、照相机等。据此回答下列小题。20．日本的工业特点是（）

A．以出口半成品为主B．以进口工业品为主C．进口原材料和燃料，出口工业产品D．利用本地资源发展重工业21．下列能正确表示日本工业集中分布区的是（）

A．太平洋沿岸及濑户内海沿岸B．印度洋沿岸及濑户内海沿岸C．太平洋沿岸及日本海沿岸D．印度洋沿岸及日本海沿岸读下图，回答下列小题。22．东南亚主要由（）

A．中南半岛和菲律宾群岛组成B．阿拉伯半岛和马来群岛组成C．中南半岛和马来群岛组成D．印度半岛和印度尼西亚群岛组成23．图中马六甲海峡是沟通哪两个大洋的交通要道（）

A．太平洋和印度洋B．印度洋和大西洋C．太平洋和大西洋D．太平洋和北冰洋24．中南半岛的地形特征是（）

A．以平原为主，地势平坦B．以高原为主，地势崎岖C．山河相间，纵列分布D．地形复杂，中高周低二、填空题25.世界上的自然环境千差万别，人们的居住地形态也各不相同。读下图，完成下列问题。(1)西亚气温高，降水________（多/少），当地民居多为平顶；且当地气温高、多风沙，民居墙厚、窗小，可以_______。(2)东南亚气温________（高/低），雨季降水丰富，民居屋顶坡度较________（大/小），民居底层架空，有利于_______，民居材料以木头或竹子为主，原因是当地_______。26.阅读图文材料，完成下列问题。地理环境的各要素并不是孤立存在的，而是相互影响、相互制约的。某中学地理小组以探究自然地理要素之间的内在联系开展主题学习。如图为亚洲地形图和乙、丙、丁三地区的多年平均各月气温与降水量图。探究一：知区域、辨特征(1)亚洲的地形以_______、_______为主，地势________。受地势影响，河流呈_______状注入周边海洋。此外，有些河流，如_________河、阿姆河、锡尔河等，最终并不注入海洋，而是消失在沙漠中或注入内陆湖泊。探究二：研习性、探环境(2)亚洲水稻种植历史悠久，结合水稻的生长习性资料卡（下图），推测水稻种植区主要分布在_______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）地区，其种植水稻的有利气候条件是_______。

资料卡水稻的生长习性：

●喜高温、湿润，对土壤要求不严格。三、综合题27.第32届夏季奥林匹克运动会在日本东京举行。某校同学开展以“日本因地制宜办奥运”为主题的探究学习。请你一起完成探究任务。探究一：奥运会场馆的选址(1)日本地形以_______为主，平原面积狭小，_______（有利/不利）于大型场馆的建设。本届奥运会的场馆多分布在东京，该地位于_______（地形区），地势平坦。探究二：奥运村广场的建造材料(2)东京奥运村广场由4万根木头搭建而成，其用料来自日本47个都道府县，纯木质、可拆卸、既环保、又舒适，这体现了日本________。（双项选择）

A．注重资源循环利用B．矿产资源丰富C．森林资源丰富，物尽其用D．工业发达，劳动力资源丰富探究三：自然灾害的预警(3)为了确保奥运会顺利举办，日本制定了严密的地震应急预案。试说明日本多火山、地震的原因______。探究四：奥运奖牌的制作日本奥组委组织收集各种废弃的电子产品，提炼出了黄金、白银和铜等并制成了5000多枚奖牌。另外，东京奥组委还为每枚奖牌配备了专门的存放盒，盒子的制作材料源自日本国内的天然木材。

提示卡：东京奥运会奖牌盒子的制作材料源自国内天然木材，反映出日本森林资源丰富的国情。(4)阅读材料，参照提示卡，分析东京奥运会奖牌的成分是由哪些原材料转化而来的，并说明这是基于日本怎样的国情_______。四、填空题28.为探究东南亚水稻的分布及种植条件，某地理兴趣小组搜集了下面材料。阅读图文材料，完成下列探究活动。水稻性喜温、喜湿，生长需要充足的光照、热量及大量的水分。此外，平坦的地形也有利于水稻种植。水稻生产还需要投入大量的劳动力。下方图1是中南半岛主要农作物分布图，图2为东南亚气候类型分布图。(1)中南半岛的水稻主要分布在河流