2025-2026学年雷山县数学三年级下学期期中考试试题（含答案解析）

2025-2026学年雷山县数学三年级下学期期中考试试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．60×2÷30（）60÷(2×3)A．＞ B．＜ C．＝ D．不确定2．下面描述不合理的是（）。A．汽车每小时行驶60千米 B．250×8的积的末尾有三个0 C．在乘法中，积一定比因数大3．2020年第一季度（1～3月）共有（）天．A．90 B．91 C．924．求4个25相加和是多少，列式为（）。A．25＋4 B．25－4 C．25×4 D．25÷45．红星幼儿园从下午3:00到下午3:40开展游戏活动,活动时间是()分钟．A．50 B．40 C．30二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．长方形的四条边一样长。（______）2．刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年11月。（________）3．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）4．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____5．18元8角写成小数是18.08元。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．竖式计算46÷2，若摆小棒，虚线框中4的含义可以用图（）表示。A． B． C．2．38×7=（）A．276 B．266 C．366 D．1763．下面的图形中，属于旋转得到的是（）A．B．C．D．4．纸片盖住了一部分圆形，露出的圆形数量占总数的，纸片下盖住了（）个圆形。A．2 B．3 C．75．把一个长方形分成两个正方形，其中一个正方形的周长是36厘米，原来长方形的周长是（）厘米。A．36 B．72 C．63 D．54四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。50÷7≈70×90＝560＋350＝1000－528＝24×5＝0×2÷62＝77÷7＝213×3＝4＋6×9＝2．用竖式计算。（带★的要验算）608×5＝86÷6＝★861÷7＝3．根据图形列式计算。五、操作题。1．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1．学校一年转呼啦圈有18人，三年转呼啦圈的人数比一年的3倍少2人．三年转呼啦圈的有多少人？（先画线段图整理条件和问题，再解答．）2．有个18人的旅游团，要租车去旅游。（1）如果每辆车都坐满，可以怎样租车？租车方案面包车（6人）小轿车（4人）总人数（2）如果租一辆面包车80元，租一辆小轿车60元，哪种租车方案最钱？3．王老师家住桂林，春节坐火车回老家广，途径永、韶关，最后到达广。桂－永207千米桂林－韶关643千米韶关－广221千米（1）桂林到广多少千米？（2）永到广多少千米？4．王大伯围一块长40米，宽25米的长方形地养鸡，这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？需要多少米？5．涂一涂，比一比。（）（）

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】60×2÷30=460÷(2×3)=1，4＜1．根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用分别计算两边结果进行比较．2、C【分析】逐项进行分析判断，找出不合理选项即可解答。【详解】A．汽车每小时行驶速度可以是60千米，所以原说法正确；B．250×8＝2000，积的末尾有三个0，所以原说法正确；C．321×1＝321，321＝321，所以原说法错误。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对速度和整数乘法相关知识的掌握。3、B【分析】要求2020年第一季度共有的天数，先判断2020年是平年还是闰年，因为2020年是一般年份数，2020是4的倍数，所以2020年是闰年，二月有29天，进而把一月（31天）、二月（29天）、三月（31天）的天数加起来即可求解．【详解】因为2020年是一般年份数，2020÷4=505，因为没有余数，所以2020年是闰年，二月有29天；所以2020年第一季度共有的天数：31+29+31=91（天）；故选B．4、C【分析】求几个相同加数的和的简便运算是：加数乘数的个数。【详解】根据分析可知列式为：25×4故答案为：C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。5、B【详解】考察经过的时间问题，注意1时=60分钟．3:40-3:00=40（分钟）故答案为B二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年6月。故答案为：×。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。3、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．4、√【详解】61×5＝305（页）300＜305所以，5天能看完．故答案为：√．5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据两位数除以一位数的计算方法可知，虚线框中4在十位上，表示分出去4个十，即40。一捆小棒是10，40就是4捆小棒。据此解答即可。【详解】根据分析可知，虚线框中4的含义可以用4捆小棒表示。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确4在十位上，表示40。2、B【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】38×7=2663、D【详解】略4、A【分析】露出的圆形共7个，这些圆形占总数的，则总数的是1个。根据分数的意义可知，将所有的圆形平均分成1份，其中1份占它的，9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个，盖住的圆形就是9－7＝2个。【详解】9×1－7＝9－7＝2（个）则纸片下盖住了2个圆形。故答案为：A。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个，再进一步解答。5、D【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出这个正方形的边长为36÷4＝9厘米。把一个长方形分成两个正方形，则原来长方形的长为2个正方形的边长，即2×9＝18厘米，宽为正方形的边长，即9厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】36÷4＝9（厘米）（9×2＋9）×2＝（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则原来长方形的周长是54厘米。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确原来长方形的长等于2个正方形的边长，宽等于正方形的边长。再根据长方形的周长公式解决问题。四、勤奋的你来算一算。1、；；；

7；6300；910；

472；120；0；

11；639；58【详解】略2、3040；14……2；123【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】608×5＝304086÷6＝14……2★861÷7＝123验算：123×7＝8613、【分析】把正方形平均分成8份，涂色部分占2份表示的数是；把正方形平均分成8份，涂色部分占4份，表示的分数是，两个分数相加，分母不变，分子相加即可。【详解】五、操作题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、52人【详解】18×3-2＝54﹣2＝52（人）答：三年转呼啦圈的有52人．2、（1）租车方案面包车（6人）小轿车（4人）总人数①1318②3018（2）方案二【分析】（1）先用列举法，分别列出租车方案；（2）然后分别计算出各方案花的钱，比较即可解答。【详解】（1）租车方案面包车（6人）小轿车（4人）总人数①1318②3018（2）方案一：60×3=180（元），80+180=260（元）方案二：80×3=240（元）240<260答：方案二最钱。3、（1）864千米（2）657千米【分析】（1）根据题意，桂林到广的路程＝桂林到韶关的路程＋韶关到广的路程，由此解答；（2）先根据永到韶关的路程＝桂林到韶关的路程－贵到永的路程，求出永到韶关距离，在加上韶关到广的路程，即可解答。【详解】（1）643＋221＝864（千米）答：桂林到广864千米。（2）643－207＋221＝436＋221＝657（千米）答：永到广657千米。【点睛】本题主要考查里程问题的计算，解答此类问题要结合图意，画出线段图，根据路程之间的关系解答。4、第一种围法；90米【分析】根据题意可知王大伯围一块长40米，宽25米的长方形地养鸡，这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。两种围法一种是宽靠墙，一种是长靠墙。【详解】第一种：25＋25＋40＝90（米）第二种：25＋40＋40＝105（米）90＜105答：第一种围法用的篱笆少些，需要90米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，以及长方形的特征有