2026年山东省菏泽市巨野县中考化学一模试卷（含答案）

2026年山东省荷泽市巨野县中考化学一模试卷

一、单选题：本大题共15小题，共35分。

1.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。储翁亭记》中主要体现化学变化的是（）

A.风霜高洁B.水落石出C.临溪而渔D.酿泉为酒

2.保护环境，建设美丽家园。下列做法符合此主题的是（）

A.露天焚烧生活垃圾B.就地丢弃废旧塑料C.推广使用清洁能源D.随意燃放烟花爆竹

3.下列有关营养物质的说法中，不正确的是（）

A.淀粉虽然没有甜味，但属于糖类

B蛋白质、糖类和油脂属于有机物

C.谷物和肉类不能为人体提供维生素

D.甘薯和马铃薯中含有淀粉，可以为人体提供能量

4.实验室配制一定溶侦质量分数的氯化钠溶液，卜列操作错误的是（）

W二

C二

)1

二

14W0二

I

5.锄广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域，其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下

A.m=37B.锄的相对原子质量是85.47

C.枷原子在化学反应中易得到电子D.氯化锄的化学式为RbCZ

6.把金属X放入GI（NO3）2溶液中，X表面有红色固体析出；若放入Mg（NO3）2溶液中，无明显现象.则X、Cu、

Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）

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A.Mg、X、CuB.X、Mg、CuC.Mg、Cu、XD.Cu>X、Mg

7.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是（）

A.元素观：物质是由元素组成的

B.分类观：“2。和42。3均是氧化物

C.守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳

D.转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合

8.氮化钠是生活中常见的调味品，也是重要的工业原料。工业上用电解饱和食盐水的方法制取某种产品，

该反应不可能生成的物质是（）

A.Na2CO3B.NaOHC.H2D.Cl2

9.我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取“2。2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）

518双〜

海威厂O虱原子

催化剂

A.反应后氧原子个数减少B.反应后催化剂的质量增加

C1的化学式为修。D.参加反应的a、b分子个数比为1：1

10.逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（）

A.金刚石和石墨的组成元素相同，则二者的性质完全相同

B.某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和“2。，则该物质定含有C、”元素

C.溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液

D.液酸盐能和酸反应产生气体，则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐

11.某品牌汽车安全气囊的产气药剂主要有NQN3（气体发生剂）、陞2。3（主氧化剂）、栈月。。3（冷却剂）等物质。

当汽车发生猛烈碰撞时，点火器点火引发可0刈，迅速分解，产生的气体使气囊迅速鼓起，主要反应过程如

图（部分反应条件已略去）。下列说法不正确的是（）

i：NaHCO3-►Na2CO3+HQ+

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A.NaN3-Na的化学反应速率很快

B.NC1N3tNa的化学方程式为：2NaN32NQ+3N2T

C.Fe2O3->Fe的反应中各元素化合价均发生变化

D.NaHCO3-血2。。3的反应吸收能量

12

A.

B.

滴

TJ曲

酚

热

C.的

水

福

D.比较金属活动性

13.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是（）

选项实验目的实验方案

A鉴别川2和CO2将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象

B除去C。中少量的。。2将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末

C除去溶液中的HG加入过崖的铁粉、过滤

D检验稀盐酸中是否混有，25。4取样，加入Ba。%溶液，观察现象

A.4B.BC.CD.D

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14.新制氯水中含有一种酸一一次氯酸(HGO),次氯酸能消毒杀菌，但见光易分解：211(U),2HCI+023

如图是新制氯水光照分解时有关量随时间的变化曲线。下列说法错误的是()

3

H

dsM、

E日

)

w、

题

嘛hwb

母

嘛

A.0〜150s,光照时间越长，产生氧气越多

B.0〜150s,氯离子浓度增大，酸性增强

C.光照150s后，加入石蕊试液，不变色

D.新制氯水光照时间越长，杀菌能力越弱

15.下列图像与对应实胎相符的是()

气

氧

行MnO?

A的

Mi“建❷用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

,«

反应时间/s

B

向等质量的Mg、Re中分别滴加溶质质量分数相同的足量稀硫酸

向一定质量接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体

向稀硫酸中加入蒸储水

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二、填空题：本大题共2小题，共20分。

16.化学可以指导我们更好地认识物质、改造物质和应用物质。

(1)分类是认识物质的重要方法。核要求从氢气、氢氧化钙、三氧化硫、氯化钠中选取合适的物质，其中属

于碱的是—(填化学式)。

(2)人们根据物质的性质及变化规律可以创造出新物质。

⑦反应物相同，反应条件不同，互以生成不同的新物质。例如，二氧化碳与水反应，能生成碳酸〃2。。3,还

能通过光合作用生成葡萄糖。6%2。6,一个葡萄糖分子中含有一个氢原子：180g葡萄糖中碳元素的质量

为一g。

窈璃被誉为改变世界面貌的伟大发明之一。在工业生产中，玻璃通常是用石英砂、纯碱、石灰石按一定

的质量比混合，经高温烧制而成。反应的化学方程式：CaCO3+SiO2"=CaSiO3+CO2T：Na2CO3+

SiO2=X+CO2T,上述反应中，X的化学式为—。

(3)合理利用物质可以促进社会发展，改善人类生活。下列不正例的是—。

A.铜具有良好的导电性，常用作导线

B.盐酸能与氧化铁反应，可用于除铁锈

C.氢氧化钠溶液显碱性，可用于治疗胃酸过多

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制造电光源

17.我国科学家研发了室温、通电及催化剂存在下，甲烷和氧气转化制甲酸(HCOOH)的新技术，回答下列问

题：

(1)甲酸是重要的化工原料，其水溶液显酸性。蚊虫分泌物中含有甲酸，若不慎被蚊虫叮咬，涂抹肥皂水可

以减轻痒痛，其原因是—o

(2)甲酸溶液显酸性是因为甲酸溶于水能解离出—(用符号表示)，验证甲酸溶液显酸性可使用的试齐女或用

品)是一(答一种)。

(3)甲烷室温电催化转化与甲烷在氧气中的燃烧，反应物相同，产物却不同的原因是一。

(4)我国是最早利用天然气的国家,目前天然气作为清洁能源已走入千家万户。天然气的主要成分是甲烷C4，

则甲烷是由一构成的。

三、流程题：本大题共1小题，共10分。

18.兴趣小组的同学们了解到尸。2。3是绘画颜料的成分之一，在老师的指导下，进行了从食品脱氧剂的废渣

中提取氧化铁为项目主题的实践活动，并创作出“红梅图”作为项目成果进行展示。请结合如下实验流程

回答问题。

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温馨提示：①该食品脱氧剂废渣中含有尸e、Fe2O3.NQC，和炭粉。

溺制溶液pH，可使Fe(0”)3完全沉淀。

一定量NaOH溶液

过量稀H2sCUI|->Fe(OH)3一■Fe2O3

粉

碎

的

废

渣

(1)操作⑦中分离出铁粉的方法是

(2)步骤②中发生反应的化学方程式为______。

(3)滤液力中的金属离子有______(填符号)。

(4)生产生活中常利用废料提取所需物质的意义是

四、简答题：本大题共1小题，共10分。

19.氢氧化锂(LiOH)在航天器中可用于吸收。。2。工业上用电解法制得的口。”溶液中含有NQOH。在N2保护

下将混合溶液蒸发结晶，可得到晶体。有关物质的溶解度如下表。

2030405060

LIOH12.812.913.013.313.8

NaOH109118129146177

已知：以0"和NQ。”的化学性质相似，口2。。3和可。2。。3的化学性质相似。

(1)〃OH溶液的pH_____(填”或“<”)7。

(2)从上面的溶解度表可以看出，这两种物质的溶解度都随温度的升高而(填“增大”或“减小”),

如果用电解法制得的溶液中，提取晶体，选用蒸发结晶法而不选用冷却结晶法的理由是。

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(3)蒸发结晶过程中，若没有N?保护，以。〃晶体中会混有〃2。。3.检验方法：取样，加入足量稀盐酸，观察

到有气泡产生。产生气泡的反应的化学方程式为______o反应类型为。

五、探究题：本大题共2小题，共25分。

20.某小组欲在实验室制备氧气和二氧化碳，实验桌上有下列仪器和胶皮管、棉花、火柴以及实验所需药品。

回答下列问题：

(1)若用高钵酸钾固体制取氧气，还缺少一种加热仪器(填仪器名称)：在装入药品前要先检查装置的

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化钵制取并收集一瓶氧气，可选择的仪器组合为(不定项)

A.0©⑥⑦

(3)如果用装置⑦|攵集氧气，当观察到的现象时，再开始收集。

(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，若制取11g二氧化碳，需要石灰石的质量是多少。(写出计算步

骤，假设石灰石不含杂质)

(5)在下图三颈烧瓶中用排空气法收集CO2气体，检验气密性后，在“时快速注入一种溶液，打时快速注入另

•种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是______o

A.三颈烧瓶中收集的CO2气体是纯净的气体

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B七时注入的是氢氧化钠溶液

C©后发生的只是中和反应

21.学习小组同学对洗衣剂的变迁产生了兴趣，开展探究性活动。

任务一：谈古一一古代洗衣剂“灰”

【资料卡片】

资料一：“灰”就是草木灰，其主要成分为碳酸钾。

资料二：碱性溶液可清洗油污，碱性越强，去油污效果越好。

活动一：获得草木灰

【小组实验】在实验室里焚烧秸秆，获得草木灰。

活动二：了解草木灰

【实验准备】称取a克草木灰，用•定温度的热水浸泡并过滤，将滤液平均分成两份。

【探究实崎一】

(1)草木灰浸出液的酸碱性。

实验操作实验现象实验结论

取少量滤液于试管中，滴加______溶液溶液变红色草木灰浸出液显碱性

【探究实验二】草木灰中碳酸钾的含量。

对另一份滤液进行了实验，部分实验过程如下图所示：

【实验反思】

(2)为了干燥气体，B装置中盛放的试剂是______(填名称)。

(3)实验测定C装置质量增重了b克，原因______。

(4)查阅资料分析•，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏低，可能的原因是______(填字母序号)。

A.用浓盐酸代替稀硫酸进行了实验

B.装置中残留的二氧化碳没有被吸收

C.氢氧化钠溶液与空气直接接触

【拓展延伸】

小组同学对几种常见的不同植物制得的草木灰都进行了测定，最终得知向日葵秸秆灰中碳酸钾含量较高,

更适合作为洗衣剂使用。

任务二：论今一一现代洗衣剂“爆炸盐”

超市出售的爆炸盐洗衣剂能轻松洗去顽固污渍，小组同学继续在行探究。

【查阅资料】

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爆炸盐是一种含有过碳酸钠的洗涤用品，过碳酸钠遇水后发生分解，生成过氧化氢和一种碳酸盐，洗涤效

果与这两种物质的性质相关。

(5)根据以上信息，写出碳酸盐的化学式(用符号表示)。

(6)为了验证生成的过氧化氢，进行如下实验:

实验操作实验现象实验结论

取适量爆炸盐于试管中，加水、振荡。将少量二氧化锦加入上达试有气泡产生爆