2025届丽水市缙云县数学四下期末学业水平测试试题（含答案）

2025届丽水市缙云县数学四下期末学业水平测试试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．一块月饼，把它切成同样大小的8块，吃了其中3块。吃了，还剩。2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。140秒（________）2分8厘米（________）80毫米744－328（________）450203×79（________）140073×6（________）40065×8（________）5503．250的5倍是（________）；（________）是8的11倍；56是（________）的7倍。4．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．5．如图的图形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是_____厘米．6．最小的三位数和最大的一位数的和是（________），积是（________）．7．3个是（______），从1里面减去5个，结果是（_____）。8．口算13×2想：10乘2得（________），3乘2得（________），（________）加（________）得（________）。9．如图，涂色部分占长方形的，如果长方形表示120，那么涂色部分表示（）。10．一个正方形镜框的边长是18厘米，它的周长是（________）厘米。11．在括号里填上合适的数。（________）（________）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．两个三位数相加，和一定是四位数。（________）2．在四则运算里，要先算高运算，再算低运算，如果有括号要先算括号里的．_____3．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）4．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）5．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．(52－24)÷4不能解决的问题是“()”．A．一本书共52页，丽丽已经看了24页，余下的想4天看完．平均每天看几页B．一支铅笔4元，一支钢笔24元．小军拿52元钱买了一支钢笔，乘下的钱可以买几支铅笔C．小英烘烤店推出一款新面包，每个售价4元．早上她烘烤了52个这样的面包，上午卖了24个，如果下午将剩下的面包全部卖出，下午可以卖出多少元2．673比一个数少129，这个数是（

）．A．673+129=802 B．673-129=544 C．637+129=7663．小明从家经过图书馆到学校，一共有（）种不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．64．学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中，每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒，第四名用（）秒。A．36 B．50 C．485．下面的钟面表示的是奶奶做家务开始的时间，做家务用了55分钟，做完家务的时间是（）。A．4：25 B．4：30 C．4：40四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。60×8＝56÷7＝32×4＝45÷3＝210×4＝0×900＝800÷5＝300÷3＝550÷5＝0÷66＝630÷7＝404÷4＝-＝+＝-＝+=2．用竖式计算。（带*的要验算）309×7＝467×8＝568＋769＝802－375＝870×6＝*1500－837＝3．计算下面图形的面积。(1)(2)五、操作题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题。（每题4分，共24分）1．李老师和张老师带45名学生去划船，每条船最多能坐6人。至少要租几条船？2．（1）东东计算左边这道题时是这么想的：“先算7＋1＝8，所以得数的百位一定填8”。他的说法对吗？说说理由。（2）算一算，在左面竖式□中填上合适的数。3．王强的身高是175厘米，他身后大树的高度是他身高的16倍，这棵大树高多少米？4．小明买了5只乒乓球拍，付出100元,营业员找回他15元。请你帮他算一算，每只球拍多少元。5．请你根据下面的线段图讲一个数学故事，先记录下来再解答。6．果园里有120棵桃树，梨树的棵树是桃树的3倍。桃树和梨树一共有多少棵？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、；【分析】把一块月饼看作单位“1”，切成同样大小的8块，即平均分成8份，吃了3块，吃的占几分之几；1－吃的就是还剩的，由此解答。【详解】把月饼平均分成8份，吃了3块，吃了；1－＝，还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用，理解单位“1”是解题的关键。2、＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，通常先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）（4）（5）（6）首先求出每个算式的结果，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】2×60＝120，120＜140，所以140秒＞2分；8×10＝80，80＝80，所以8厘米＝80毫米；744－328＝416，416＜450，所以744－328＜450；203×79＝16037，16037＞1400，所以203×79＞1400；73×6＝438，438＞400，所以73×6＞400；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及时、分、秒的互化，要熟练掌握。3、1250888【分析】要求250的5倍是多少，用250乘5解答；要求8的11倍是多少，用8乘11解答；要求56是谁的7倍，用56除以7解答。【详解】250×5＝1250，则250的5倍是1250；8×11＝88，则88是8的11倍；56÷7＝8，则56是8的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。4、四直角【详解】略5、1【详解】根据分析可得：（1×2）×4＝2×4＝1（厘米）答：这个图形的周长是1厘米．故答案为：1．6、1091【详解】最小的三位数是100，最大的一位数是9；100+9＝109；100×9＝1．答：最小的三位数与最大的一位数的和是109，积是1．故答案为109，1．7、【详解】略8、20620626【分析】口算13×2时，将13拆成10和3，分别用10和3与2相乘，再将两个乘积加起来即可。【详解】口算13×2想：10乘2得20，3乘2得6，20加6得26。【点睛】两位数乘一位数口算时，先将两位数拆成整十数和一位数，再用这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。9、，60【分析】根据题意，将白色部分可以拼成一个图形，那么这个图形和阴影部分相等，所以涂色部分占，所以涂色部分表示60。【详解】由于白色部分拼成的图形和阴影的部分相等，所以涂色部分占长方形的；120×＝60。【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份的数。10、72【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】18×4＝72（厘米）则它的周长是72厘米。【点睛】解决本题的关键是熟记正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。11、1549【分析】一个加数＝和－另一个加数，被除数＝商×除数，据此即可解答。【详解】45÷5＋□＝249＋□＝24□＝24－9□＝1545＋□÷7＝52□÷7＝52－45□÷7＝7□＝7×7□＝49【点睛】熟练掌握除法和加法各部分间关系是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】两个三位数相加，和可能是三位数，例如200＋100＝300；也可能是四位数，例如900＋600＝1500。【详解】根据分析可知，两个三位数相加，和不一定是四位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法，可通过举反例的方法解决类似问题。2、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里，要先算小括号里面的．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．所以四则运算里，要先算高运算，再算低运算，如果有括号要先算括号里的．题干的说法是正确的．故答案为√．3、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。4、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。5、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【详解】略3、D【分析】根据题意可知，小明家到图书馆有3种走法，图书馆到学校有2种走法，则小明家到学校一共有3×2种走法，据此解答即可。【详解】3×2＝6（种），则一共有6种不同的走法。故答案为：D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法，然后相乘即可得解。4、C【分析】根据比赛规定，每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒，以第一名所用的时间作标准，分别求出第二名、第三名、第四名所用时间，据此解答即可。【详解】第二名：42＋2＝44（秒）第三名：44＋2＝46（秒）第四名：46＋2＝48（秒）故答案为：C【点睛】此题解答关键是：分别求出各名次所用时间即可。5、B【分析】钟面的时间是3时35分，这是开始时间，经过时间为做家务55分，结束时间＝经过时间＋开始时间，代入数据解答即可。【详解】3时35分＋55分＝4时30分；故答案为：B。【点睛】本题考查时间的推算，关键掌握分钟每满60向小时进1。四、勤奋的你来算一算。1、480,8,128,15；840,0,160,100；110,0,90,101；,,,【详解】略2、2163；37361337；4275220；663【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】309×7＝2163467×8＝3736568＋769＝1337802－375＝427870×6＝5220*1500－837＝663验算：663＋837＝15003、（1）49平方米（2）162平方厘米【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、8条【分析】学生人数加上2名老师等于总人数，再除以6即可解答。【详解】45＋2＝47（人）47÷6＝7（条）……5（人）7＋1＝8（条）答：至少要租8条船。【点睛】总人数是学生的人数加上老师的人数，这是解答本题的关键。2、（1）不对，因为整数加法