初中英语：八年级英语下册Unit4知识点（人教版）

初中英语：八年级英语下册Unit4知识点汇总（人教版）

1.重点动词

allowv.允许

allowsb.todosth.（允许某人做某事）

beallowedtodo（被允许做某事）

offerv.提供

offersb.sth.=offersth.tosb.

offertodosth.（主动提出做某事）

mindv.介意

minddoingsth.（介意做某事）

Wouldyoumind...?（你介意...吗?）

worryv.担心

worryabout=beworriedabout

2.重点名词

communicationn.交流fcommunicatev.

relationn.关系frelationshipn.（人际关系）

pressuren.压力funderpressure（在压力下）

skilln.技能一socialskills（社交技能）

固定搭配

1.动词短语

geton/alongwithsb.与某人相处

geton/alongwellwith与某人相处融洽

haveafightwithsb.与某人争吵

talkwith/tosb.aboutsth.与某人谈论某事

compare...with...把...与...比较

lookthrough浏览，翻阅

giveback归还

hangoutwithsb.与某人闲逛

workout解决；计算出

cutout删除；停止

2.介词短语

insteadof代替，而不是

inone'sopinion依某人看来

asaresult结果

inorderto为了

sothat以便，为了

as...aspossible尽可能...

3.其他常用搭配

toomuch+不可数名词太多

toomany十可数名词复数太多

muchtoo+形容词/副词太...

beafraidof(doing)sth.害怕(做)某事

beangrywithsb.生某人的气

begoodat擅长

bebadfor对...有害

benervousabout对...紧张

近义词辨析

1.say/speak/talk/tell

say：强调说的内容，后接直接/间接引语

Hesaid,"1'mbusy."/Hesaidthathewasbusy,

speak：强调说的能力、方式或语言

speakEnglish/speakloudly/speakatthemeeting

talk：强调双方交谈，常与with/to/about连用

talkwithfriends/talkabouttheproblem

tell：告诉，后常接人作宾语

tellsb.sth./tellastory/tellthetruth

2.maybe/maybe

maybe：副词，大概，也许，通常放句首

Maybeheisright.（也许他是对的。）

maybe：情态动词+be动词

Hemayberight.（他可能是对的。）

3.too/also/either

loo：也，用于肯定句句末

IlikeEnglish,too.

also：也，用于肯定句句中（be后，实义动词前）

IalsolikeEnglish./1amalsoastudent.

either：也，用于否定句句末

Idon,tlikemath,either.

4.each/every

each：指两个或以上中的每一个，强调个体

Eachstudenthasabook.（每个学生都有一本书。）

every：指三个或以上中的每一个，强调整体

Everystudentpassedtheexam.（所有学生都通过了考试。）

区别：each可作弋词，every只能作形容词

Eachofushasadream.（V）

Everyofushasadream.（X）

5.problem/question

problem：指需要解决的难题、困难

mathproblem（数学题）/solveaproblem（解决问题）

question：指需要回答的问题

ask/answeraquestion（问/Fl答问题）

重点句型

What'swrong?=What'sthematter?=What'sthetrouble?（怎么

了？）

Whydon'tyou...?=Whynot...?（为什么不...？）

Whydon'tyoutalktoyourparents?=Whynottalktoyour

parents?

You'clbetter（not）dosth.（你最好（不要）做某事）

You'dbetterfinishyourhomeworkfirst.

How/Whatabout...?（...怎么样?）

Howaboutgoingshopping?二Whataboutgoingshopping?

Couldyouplease...?（请你...好吗？）

Couldyoupleasecleanyourroom?

Wouldyoumind（not）doing...?（你介意（不）做...吗？）

Wouldyoumindopeningthewindow?

易错点提醒

allow的用法：

正确:allowduiug（允许做某事）

正确:allowsb.todo（允许某人做某事）

错误：allowtodo（X）

mind的用法：

回答“不介意”时用：Ofcoursenot./Notatall./Certainlynot.

回答“介意”时用：Betternot./I'msorry,but...

instead与insteadof：

I'11haveteainsteadofcoffee.

Idon'tlikecoffee.I'11haveteainstead.

instead是副词,常放句末

insteadof是介词短语，后接名词/代词/动名词

sothat与so...that...：

Hespokesoloudlythateveryonecouldhearhim.

Speakloudlysothateveryonecanhearyou.

sothat：以便，为了（引导目的状语从句）

so...that...：如此...以致...（引导结果状语从句）

语法：

1.情态动词could

表示“能力”：指过去的一般性能力，用于描述过去能做某事

IcouldswimwhenIwasfive.（我五岁时就会游泳。）

比较：can表示现在能力，could表示过去能力

表示“请求”：比can更委婉礼貌

Couldyouhelpnewiththisproblem?（徐能帮我解决这个问题吗？）

表示“建议”：语气比should更委婉

Youcouldasktheteacherforhelp.（你可以向老师求助。）

2.反身代词

形式：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,

yourselves,themselves

用法：

enjoyoneself（玩得TT心）

hurtoneself（伤到自己）

byoneself（独自地）

Imyselffixedthebike.（我自己修好了自行车。）

HetaughthimselfEnglish.（他自学英语。）

作宾语，表示动作回到执行者本身

作同位语，起强调作用

固定搭配：

3.动词不定式作宾语补足语

结构：动词+宾语+todosth.

常见动词：ask,tell,want,wouldlike,advise,allow

Myparentswantmetobeadoctor.（我父母想让我当医生。）

Theteacheraskedustoreadthetextaloud.（老师让我们大声朗读

课文。）

1.get

（1）买

getsth.forsb.=getsb.sth.为某人买某物

Canyougetsomefruitformewhenyougoshopping?

=Canyougetmesomefruitwhenyougoshopping?

(2)得到，到达

Wheredidyougetthebook?

Whendidyougettheletter?

Hegothomelatelastnight.

(3)使，让，get+宾语+宾补使某人/某物怎么样

Pleasegetyoucoatclean.

Getyourmouthclosed.

getsb.todosth.使某人做某事

IgothimtocallJimyesterday.

(4)(逐渐)变得…...

Theweathergetbwarinei-anddaybgetlonger.

Whydidtheteachergetangry?

2.howabout/whatabout后跟名词/代词/动词ing形式。

(1)向对方提出建议或请求

Howaboutgoingoutforawalk?

Howaboutsomethingtoeat?

(2)向对方征求意见或看法

Howaboutthe?Vplay?

Howaboutbuyingthehousenow?

(3)询问天气或身体情况

HowabouttheweatherinHainanIsland?

Howaboutyourparents?Aretheylivingwithyou?

(4)谈话中承接上下文

I'mfortyyearsold.Howaboutyou?

I'mfromBeijing.Howaboutyou?

3.receive收到

Thegirlwashappytoreceivemanygiftsonherbirthday.

receivealetterfrom=getaletterfrom=heardfrom收至lj某人

的信

IreceivedaletterfrommyparentslastSunday.

=IgotaletterfrommyparentslastSunday.

=IheardfromnyparentslastSunday.

accept接受

Hecouldn*tacceptoursuggestionsbutourgifts.

Shewasverygladtoreceivetheinvitation.

Ireceivedaninvitationtotheparty,butIrefusedtoaccept

it.

4.a6-year-oldchild一个六岁的孩子

6-year-old是由“数词+名词+形容词”构成的复合形容词，作前置

定语，修饰后面的名词child。

“数词+名词+形容词”构成的复合形容词，中间的名词要用单数形式：

afive-year-oldgirl—五岁的女孩

atwo-meter-longruler一把两米长的尺子

aten-story-highbuilding一栋十层高的楼房

atwo-inch-thickdictionary一本两英寸厚的词典

5.too...to…太....而不能....

too后跟形容词或副词原形，to后跟动词原形，构成不定式，句子的主语

与动词不定的主语不一时，可以在动词不定式前加逻辑主语forsbo

Heistooyoungtojointhearmy（军队）.他年纪太小，不能去参军。

Themathproblemistoodifficultfornetoworkout.这道数学

题对我来说太难了，做不出。

too...to…可以与enoughto和so…that…转换.

Sheistooyoungtodothework.

=Sheisn'toldenoughtodothework.

Tomistootiredtowalkanyfarther.

=Tomissotiredthathecan'twalkanyfarther.

6.pay,spend,cost,take的区别

(1)pay花费(多少钱)，主语是人。sb.paysomemoneyforsth.

Ipaid5000yuanforthecomputerlastweek.我上个星期花了5000

买电脑。

(2)spend花费(多少钱或时间),主语是人。

sb.spendsomenoneyonsth.

sb.spendsometime(in)doingsth.

Ispent5000yuanonthecomputerlastweek.

Shespent2hours(in)doingherhonework.她花了2个小时做作

业。

(3)cost花费(多少钱)，主语是物。

sth.costsb.somemoney.

Thisjacketcosthim200dollars.这件夹克衫花费她200美元。

(4)take花费：时间),主语形式主语为It.

Ittakessb.sonetimetodosth.

花费某人多少时间做某事

Howlongdoesittakesb.todosth?花费某人多少时间做某事？

IttookLiuHong2hourstodoherhomework.刘红花了2个小时做作

业。

7.sleep,sleeping,sleepy,asleep,fallasleep,be

asleep

(1)sleep动词，睡觉，强调动作。

Iamverytired.Iwanttosleep.我很累，想睡觉。

(2)sleeping,sleep的现在分词，表示“正在睡觉”。

Don'tmakesonuchnoise.Thebabyissleeping.不要这么吵，宝宝

在睡觉。

(3)sleepy想睡觉的，困倦的。

Iamalittlesleepy.I'dliketogotobed.我有点困了，我想去

床上睡觉了。

(4)asleep睡着了的。

TheteacherfoundTomasleepinclassandkepthimbehindafter

school.老师发现汤姆上课睡觉，放学后就把他留了下来。

(5)fallasleep强调从没有睡着到睡着的过程，不能接一段时间。

Icouldn'tfallasleepuntilitwasverylatelastnight.我昨

天晚上到很晚才睡着。

(6)beasleep表示睡着后的状态，“睡着了”，可以接一段时间。

Hewasasleepforthreehours.他睡了3个小时。

8.open

(1)动词，打开，开