仁爱科普版八年级英语下册期末核心素养提升押题卷（含答案）

仁爱科普版八年级下册英语期末核心素养提升押题卷

一、单项选择（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.It'sawonderfulfashionshowwealllikeit.

A.too;toB.so;thatC.such;that

2.Alotofoldpeoplearelonelysoweshouldlistentothemandthem.

A.careforB.giveupC.lookthrough

3.Intimesofdifficulty,somevolunteersdidn'tgiveup.,theycameupwithnewideas.

A.HoweverB.InsteadC.Asaresult

4.Allthestudentsweresweepingthefloortheyheardaman"help".

A.when;shoutingB.while;toshoutC.while;shouting

5.Withthegrowingnumberofuniversitystudents,itisdifficultforthemtojobs.

A.careforB.searchforC.payfbr

6.Everyoneinourclasslovesthisbookbecauseitexplainsthingsandsimply.

A.certainlyB.clearlyC.especially

7.—Lifeisnotalwaysasaswethink.

一You'reright.Weshouldlearntofacedifficultywithsmiles.

A.standardB.smoothC.silent

8.—Whichmoviedoyouwanttowatch,RobotDreamsorTheGarfieldMovie?

—.IlikeHitMan.

A.NeitherB.EitherC.Any

9.Ourgovernment（政府）isworkingtodevelopasafeonlineenvironmentthestudents.

A.toprotectB.protectingC.protect

10.IfIdon'ttalk,mygrandmothercan'thearme.

A.quietlyB.quicklyC.loudly

11.—Idon'thaveanyfriendsaimynewschool.Wha（should1do?

—Youcouldtalktothemfirsttheywillknowyouareafriendlygirl.

A.sothatB.eventhoughC.aslongas

12.TheinventionofSorahasmadeAIahottopicyoungpeopleagain.

A.oppositeB.amongC.towards

13.Iboughtabreadmakeratayardsale.Itlooksoldbutitisstillingood.

A.relationB.decisionC.condition

14.—Tom,passmetheglassesIcan'tseethewordsclearly.

第1页

—Hereyouare.

A.soB.sinceC.though

15.You'llneverknowwhatispossibleyoutrytomakeithappenis.

A.unlessB.assoonasC.because

二、完型填空（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

完形填空

Nowmoreandmorepeoplecarefortheirhealth.Sotheythinktheyshouldeat16.focdeveryday.

Theyneed17.foodandgoodheakh,butnotall（hepeopleknewthatwellyearsago.

WhenIwasinNo.lMiddleSchool,ourteacher,Mr.Linaskedus18.somethingaboutgreenfoodby

19..Wehadnoideaatfirst.Thenourfour-membergrouphada20.andwenttodosomeresearch（调

查）inasupermarket.Twoofus21.thenamesofthe22.foodontheshelves.Theothertwo___

23.customers（顾客）somequestionslike"Doyouknowwhatgreenfoodis?""Howoftendoyou___

24.greenfood?"andsoon.Morethan30customers25.ourquestions!Latereachgroupinourclass

wrotearesearchreport26.thetopicandhandeditin（上交）.Ourteacherchosethe27.onesand

putthem28.thewalloftheclassroom.29.wasoneofihem!Wenotonlylearnedalotabout

greenfoodbutalsoknewhow3（）.healthy.

Let'stryourbesttomakeourlifemorehealthier!Joinusatonce!

16.A.cleanB.fastC.happyD.healthy

17.A.greenB.redC.yellowD.blue

18.A.learnB.tolearnC.learningD.study

19.A.ourB.usC.ourselvesD.ours

20.A.discussB.discussionC.talkD.game

21.A.writeB.rememberedC.saidD.wrotedown

22.A.greenB.deliciousC.fastD.hot

23.A.toldB.askedC.helpedD.answered

24.A.buyB.sellC.sendD.give

25.A.copiedB.askedC.answeredD.remembered

26.A.inB.aboutC.toD.for

27.A.longB.shortC.badD.excellent

28.A.inB.onC.atD.to

29.A.MineB.TheirsC.OursD.His

30.A.dokeepB.keepC.isD.tokeep

三、阅读单选（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

第2页

阅读理解

Wushanisasmallcounty（县）inthenorthcastofChongqing.Peoplealsocallit"theEasternGateof

Chongqing".

TherearcalotofmountainsinWushansuchasMountWushan,MountDabaandMountQiyao.AndtheYangtze

Riverrunsthroughthecounty.

YoucanvisitWushananytime,butthebesttimetogototheplaceisbetweenNovemberandDecember.During

thetime,theleaves（叶子）ofthetreesonthemountainsturnred.InWushantherearcalmost200kindsofredleaves,

withanareaofabout80（）squarekilometers.Imaginethatyoutakeaboattripontheclearwaterandadmirethered

leavesinthemountainsalongtheriver.Howwonderfulthetripis!

IfyouareinthecentralpartofChongqing,youcanchooseoneofthefollowingwaysyouliketogettoWushan.

Abustriptakesaboutfourhours.Ifyoutakethehigh-speedtrain,youonlyneedtospendabouttwohoursgetting

there.Ofcourse,youcanchoosetogotherebyplane.Ittakesaboutfiftyminutesandhelpsyousavemoretime.

However,youcanonlytaketheplaneeveryMonday,WednesdayandFriday.

Doyouliketraveling?IfyouareinterestedinWushan,goandenjoyitsbeautyoneday.

31.Howdoesthewriterstartthetext?

A.Bytellingjokes.B.Byofferingfacts.

C.Bygivingexamples.D.Bycomparingdifferences.

32.WhichofthefollowingisTRUEaboutWushan?

A.WushanisinthesoutheastofChongqing.

B.ThetreesinWushanaregreenallyearround.

C.MountQiyaoisoneofthemountainsinWushan.

D.WinterisnotagoodtimeforpeopletovisitWushan.

33.Whatdoestheunderlinedword"admire"meaninChinese?

A.描述B.清理C.绘画D.欣赏

34.Whatisthefourthparagraphmainlyabout?

A.ThebesttimetovisitWushan.

B.ThewaystogettoWushan.

C.ThereasonswhypeoplelikeWushan.

D.ThethingspeoplecandoinWushan.

35.Wherecanwcfindthetext?

A.Inaschoolnotice.B.Inahistorybook.

C.Inaneducationnewspaper.D.Inatravelmagazine.

第3页

阅读理解

WhenIwassmall,mymumusedtogivethefamilysomethingspecialfbrmeals—shewouldmakebreakfast

foodfordinner.

Istillrememberonenightmymumputsomebreadinfrontofmydad,somethingveryburnt（烧焦）,Iwaitedto

seeifanyonenoticedit.Tomysurprised.Dadsmiledatmymumandthenturnedtomehowmydayatschoolhad

been.1forgotwhatItoldhim（hatnight.Bu（Idorememberwatchinghimputsomebutter（黄油）on（hatbread.He

ateitupasusual,everysinglebite（吹）.

Afterdinner,mymumsaidsorrytomydadforburningthebread.AndIneverfbrgetwhathesaid,"Iloveburnt

bread,dear.Itdoesn'tmatteratall."Laterthatnight,Iaskedhimifhereallylikedhisbreadburnt.Heheldmeinarms

andsaid,"Yourmumworkedveryhardallday.She'sreallytired.Andyouseeabitofburnfoodneverhurtanyone!"

NowIknowlifeisnotperfect（完美）.Nobodyisperfect,either.Asforme,Ioftenforgetbirthdaysorsomeother

specialdays.ButI*velearnedsomethingimportantovertheseyears.Whatwereallyneedistheunderstandingofeach

other,whetherbetweenahusbandandwife,aparentandchildorjustbetweentwofriends.Thisisthekeytoahappy

life.So,don'tgetangryifthebreadgetsburnt.Bekindtothosearoundyouandahappierlifewillsurelycomecloser

toyou.

36.WhatmightMumcookforthefamilyfordinnerwhenthewriterwassmall?

A.Chicken.B.Noodles.C.Beef.

37.Whichistherightorder（顺序）oftheeventsafterMumputthebreadinfrontofDad?

a.Dadputsomebutteronthatbread.

b.Dadaskedthewriteraboutherschoolday.

c.Dadsmiledatthewriter'smum.

d.Dadatethebreadup.

A.a-c-b-dB.c-a-d-bC.c-b-a-d

38.WhydidDadsayhelovedtheburntbread?

A.Becausehelikesthetasteofburntbread.

B.Becausehedidn'twantthewritertoeatthebread.

C.Becausehelovedmoreofhiswifethanthebread.

39.WhichwordcanbestdescribeDad?

A.Smartandkind.

B.Hard-workingandcareful.

C.Ableandhumorous.

40.What'sthepurpose（目的）ofwritingthispassage?

第4页

A.Weshouldlearnfromeachother.

B.Wcshouldunderstandeachother.

C.Wcshouldoftenhelpeachother.

阅读理解

Whenwasthelasttimeyougaveorreceivedahug?Doyourparentshugyoubeforeyougotoschool?It'squite

commontogreetfriendsorrelativeswithahuginmycountry.

Huggingisanimportantwaytoshowourhappiness,worriesormissing.Forexample,wealwayshugour

teammatesafterwinninggames;Ifoneofourfriendshasabadday,wewillgivehimawarmhug;Ifwemiss

someone,aclosehugisessential（必不可少的）whenwemeetagain.

Ofcourse,peopleindifferentcountrieshavedifferentviewsonhugging.SinceIarrivedinChina,I'venoticed

thatChinesepeopleseemverycoyaboutthat.Whenitcomestohugs,mostthethemfeelembarrassedand

uncomfortable.MyChinesefriendstoldmethathuggingisconsideredtobeintimate（亲密的）intheirculture.Itonly

happensbetweenreallyclosepeople.

Buipeople'sideastowardshuggingcanchange.IrememberI'vewatchedaTVshowaboutaspecialpartyin

Shanghai.Alocalartistheldtheparty.Heinvitedstrangersandhopedthattheycouldfeelthewarmthbetweenpeople

byhugging.SomeChinesepeoplethereclearlylookeduneasy（不安的）.However,aftertheparty,theychangedtheir

minds.Theythoughthuggingdoesn'thavetobeembarrassedandcanactuallybequitenice.Sonexttimeyousee

yourmumordad,giveherorhimahug—seehowitmakesyoufeel.

41.Howdofriendsinthewriter'scountryusuallygreeteachother?

A.Bykissing.B.Byhugging.

C.Bynodding.D.Byshakinghands.

42.Whatdoesthewriterdotoshowtheimportanceofhugging?

A.Helistsnumbers.B.Heasksquestions.

C.Hegivesexamples.D.Hetellsstories.

43.Whichwordisclosetotheunderlinedword"coy"?

A.Shy.B.Brave.C.Lazy.D.Active.

44.Whydidtheartistholdtheparty?

A.Tocelebratehisbirthday.

B.Toshowdifferentcultures.

C.Toknowaboutdifferentideas.

D.Toletpeoplefeelwarmthbyhugging.

45.HowdosomeChinesepeoplefeelabouthuggingaftertheparty?

第5页

A.Uneasy.B.Nice.C.Embarrassed.D.Unimportant.

四、词汇应用(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

46.Don'ttroublehim.He(enter)theinformationintothecomputer.

47.Schoolsshouldencouragestudents(form)goodstudyinghabits.

48.Lether(create)apicturebyherself.

49.Danny,youshouldspeaktotheoldpeople(polite).

50.Thatheavyboyeatstoomuchjunkfood,(especial)potatochips.

51.Iinvitedhimoverfordinner,buthe(拒绝).

52.Newspapersandtelevisionprogrammesoftenhave(采访)withfamouspeople.

53.We(募集)alotofmoneyforthepeopleintheearthquakearea.

54.Thecompanyplannedto(介绍)thenewtechnologyintoschools.

55.ShewonderedwhetherAfricanstudents(讨论)beansandcornsaladthere.

五、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

56.如今，许多人去大城市找工作。

,lotsofpeoplegotobigcitiestoIbrwork.

57.天安门广场对所有中国人来说意义非凡。

Tian'anmenSquaretoallChinesepeople.

58.为了参加珠海草莓音乐节，他提前完成了他的学习任务。

HefinishedhisschoolworkaheadtogototheZhuhaiStrawberryMusicFestival.

59.玲玲是一个非常活跃的女孩。她喜欢做许多运动。

Linglingisaverygirl.Shelikesplayinglotsofsports.

60.当地震发生时，那个志愿者正在照看那个生病的孩子。

Thalvolunteerwhen

theearthquakehappened.

六、短文语法填空(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)

短文语法填空

Stevenlovesalmosteverythingabouthisgrandma,butthereisonlyonethinghehates.Grandmaalwaysknits(编

织)sweatersforhim.She61.(make)overonehundredsweatersforStevensincehewasababy.

HevisitsGrandmaonceamonth.Eachtime,Grandmahasanewsweaterfor62.(he).Steven

understandsthatGrandmadoesitbecausesheloveshim.63.,allthesweatersarenotbeautiful.

Stevenlivesin64.smallapartment.Hehaskeptmanyofher65.(sweater)over

theyearsthatthereisn'tenoughroomforhisotherclothes.SoStevenhadtogiveallofthemawaylastweek.

"Grandmawon'tfindoutit,"hethought.lbhissurprise.Grandmavisitedhimwithout66.(tell)him

第6页

yesterday.Sheaskedtoseehissweaters.Stevendidn'tknow67.tosayit.Hethought_

68.awhileanddecidedtotellgrandmathetruth,"Sorry,Grandma.Ihavegiventhemaway

69.（help）thechildreninpoorareas."Grandmawasn'tangry."Mydear,you'resokind.I'mproud（自

豪）ofyou."Hearingthis,Stevenjumped70.（happy）.Hisgrandmapromisedshewouldmakehim

twomerebythenextmonth.

七、材料作文（本大题共20分）

71.假如你是Linda,两个月前你坐飞机从美国来到中国，在北京游览了一周。这是一次难忘的旅行，请根

据表格内容，介绍旅行情况。

TimeTwomonthsago

TransportationPlane

1.Visitedmanyplacesofinterest（名胜古迹）

2.Wenttosomefamousuniversities

Activities

3.TastedRoastBeijingDuck,BeijingZhaJiangNoodles...

（请补充至少2个活动）

Feelings（请补充至少1个感受）

要求：①文章必须包括表格中的全部内容，语句通顺，语意连贯，可适当增加内容;

②短文中不得出现真实的地名、人名和校名；

③词数80左右，文章标题和开头已经给出，不算在总词数内。

AnUnforgettableTravel

Ihadanunforgettable（ravelinChina.

第7页

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【分析】句意：这是如此精彩的一场时尚秀，以至于我们所有人都喜欢它。A.too;to表示"太……而

不能..."，10后接动词原形；B.so;that表示"如此...以至于...."，so后接形容词或副词；C.such;【hat表

示”如此……以至于……”，such后接名词或名词短语。根据"awonderfulfashionshow”为名词短语,故应用

"such;that",故答案为:Co

【点评】考查固定搭配。注意such和so的用法区别，可通过分析其后所接成分进行判断，such后接名词或

名词短语，s。后接形容词或副词。

2.【答案】A

【解析】【分析】句意：很多老年人很孤独，所以我们应该倾听他们（的心声）并照顾他们。A.carefor照

顾、关心；B.giveup放弃;C.lookthrough浏览、仔细查看。IBJg"Alotofoldpeoplearelonely"^"listento

ihem”以及结合常识可知，对于孤独老人要照顾，"carefor”有照顾之意符合语境。故答案为：A。

【点评】考杳动词短语辨析。注意理解句子所表达的情境和含义，通过对各选项动词短语含义的理解，结合

句子中关于孤独老人的描述，来判断最符合语境的选项。

3.【答案】B

【解析】【分析】句意：在困难时期，一些志愿者没有放弃。相反，他们想出了新主意。A.However然而，

通常用于引出与前文相对或相反的情况，且其前后通常有逗号与其他部分隔开；B.Instead表示"相反、反而

",有替代、转换的意思，可独立使用或放在句首、句中（前后可能有逗号），强调不做某事而做另一件事；

C.Asaresult表示"结果"，用于弓I出结果。根据前文"Intimesofdifficulty,somevolunteersdidn'tgiveup"及后

文"theycameupwithnewideas.”可知前后是一种相反的、有转换的逻辑关系，强调没有放弃而是采取了另一

种行为，用Instead。故答案为：B。

【点评】考查连词辨析。注意理解句子之间的逻辑关系，通过对各选项连词含义和用法的分析，结合句子所

表达的语义，来判断最合适的连接词。

4.【答案】A

【解析】【分析】句意：所有的学生正在打扫地板，这时他们听到一个男人在呼救“救命"。A.when当……

时；这时，shouling呼喊，动词现在分词形式；B.while当...的时候，loshout呼喊，动词不定式形式；C.

while当...的时候，shouting呼喊，动词现在分词形式。

根据"...theyheardaman..「help："中heard是短暂性动词，可,知是一个时间点，因此用when引导时间状语从

句。固定搭配hearsb.doingsth.听到某人正在做某事，强调“听见”的时候动作正在发生，所以第二空用

shouting。故答案为:Ao

【点评】考查连词辨析以及固定搭配c注意when和while引导时间状语从句时的区别和固定搭配hearsb.

doingsth.和hearsb.dosih.的区别。

第8页

5.【答案】B

【解析】【分析】句意：随着大学生数量的不断增加，对他们来说寻找工作很困难。A.carefor照顾；关心；

喜爱；B.searchfor寻找;搜索；C.payfor为...付款;赔偿;为...付出代价。根据"Withthegrowing

numberofuniversilystudents"结合常识可知，大学生数量多会导致就业竞争大，因此"寻找"工作困难，"search

for”符合语境。故答案为：B.,

【点评】考查动词短语辨析。要注意区分不同动词短语的含义和用法，以便快速准确地做出选择。

6.【答案】B

【解析】【分析】句意：我们班每个人都喜欢这本书，因为它把事情解释得清晰又简单。A.certainly当然：

无疑；确定；B.clearly清晰地；清楚地；C.especially特别;尤其;格外。根据"lovesthisbook”以及“…and

simply",可知书把事情解释得清晰易懂，用"clearly"，与simply并列。故答案为：B。

【点评】考查副词辨析。注意理解句子表达的含义，区分不同副词的含义和用法。

7.【答案】B

【解析】【分析】句意：一生活并不总是像我们想象的那样顺利。一你说得对。我们应该学会微笑着面对

困难。A.standard标准的；规范的；B.smooth顺利的；平滑的：平稳的；C.silent沉默的；安静的。根据下

文"Weshouldlearntofacedifficultywithsmiles."可以推断出前一句表达的是生活并非总是一帆风顺，会遇到困

难，选"smooth”。故答案为:Bo

【点评】考查形容词词义辨析。注意理解句子所表达的语境和含义，通过对各选项形容词含义的分析和比

较，结合上下文来判断最符合语境的选项。

8.【答案】A

【解析】【分析】句意：——你想看哪部电影，《机器人之梦》还是《加菲猫电影》？一都不想看。我喜欢

《HitMan（暂译名，原题可能未给出完整准确译名，可根据实际理解为一个特定电影名）》.A.Neither两

者都不；B.Either两者中任意一个；C.Any任何一个。

根据"Whichmoviedoyouwanttowatch.RobotDreamsorTheGarfieldMovie?”中明确给出了两部电影让对方

选择，而答句"HikeHilMan.”表明喜欢的是另一部电影《HilMan》，可知对前面提到的两部电影都不感兴

趣，是对两者进行否定。故答案为：A。

【点评】考查不定代词。注意准确理解问句和答句所表达的语义，牢记不定代词各自的用法和适用场景。

9.【答案】A

【解析】【分析】句意：我们的政府iE致力于营造一个安全的网络环境来保护学生。A.2protect为了保护，

动词不定式；B.protecting保护，现在分词形式/动名词；C.protect保护，动词原形。根据"Ourgovernment

（政府）isworkingtodevelopasafeonlineenvironmenl"可知其目的就是保护学生，用动词不定式"toproleci”作

为目的状语。答案为：Ao

【点评】考杳动词不定式作目的状语。要准确理解句子中各动作之间的逻辑联系，判断出哪个动作是另一个

第9页

动作的目的。

10.t答案】C

【解析】【分析】句意：如果我不大声说话，我祖母就听不见我说话。A.quielly安静地；悄悄地；B.quickly

快速地；oC.loudly大声地；响亮地。根据"mygrandmothercan'thearme”可知要大声说话祖母才能听见，

“loudly”符合语境。故答案为：Co

【点评】考查副词词义辨析。要准确掌握常见副词的意义和用法，尤其要注意区分近义副词之间的细微差

别。

11.【答案】A

【解析】【分析】句意：——我在新学校没有任何朋友。我该怎么办？——你可以先和他们交淡，这样他们就

会知道你是一个友好的女孩。A.so【hat以便；为了；B.eventhough即使；尽管；C.aslongas只要。根据

"Youcouldtalktothemfirst"以及"heywillknowyouareafriendlygirl"可知,先和他们交谈的目的是让他们知

道你是友好的女孩，"sothat”符合这种目的关系。故答案为：A。

【点评】考查状语从句引导词辨析。注意准确理解句子之间的逻辑关系，通过分析句子前后的语义来确定正

确的引导词。

12.【答案】B

【解析】【分析】句意：Sora的发明让人工智能再次成为年轻人之间的热门话题。A.opposite在……对面；

与....相对；B.among在....之中（三者或三者以上）;C.towards朝;向;对于。根据"youngpeople"可知

是多个对象，"among”用于表示在多个对象之间，符合语境。故答案为：B。

【点评】考查介词词义辨析。注重积累常见介词的用法，尤其是那些容易混淆的介词。

13.【答案】C

【解析】【分析】句意：我在一次庭院旧货售卖会.上买了一台面包机。它看起来很旧，但状况为然良好。A.

relation关系；关联；B.decision决定；决策;C.condition状况；状态。根据"Itlookso美butitisstillin

good...”前后是转折关系，可知面包机外观旧但状态不错。状况良好"ingoodcondition”是固定短语，所以选

"condition"o故答案为：Co

【点评】考查名词词义辨析以及固定短语。要熟悉常见的固定搭配“ingoodcondition”状况良好。

14.【答案】B

【解析】【分析】句意：一汤姆，把眼镜递给我，因为我看不清这些字。一给你。A.so所以；B.since既

然，因为；C.though虽然；尽管。fiJtE"Tom,passmetheglasses"S"Ican'tsecthewordsclearly,

不清这些字“是“递眼镜”的原因，因此用“since”引导原因状语从句。故答案为：Bo

【点评】考查连词辨析工注意准确理解每个连词的含义，并分析句子前后的逻辑关系，判断是因果关系、让

步关系还是其他关系。

15.【答案】A

第10页

【解析】【分析】句意：除非你努力让它发生，否则你永远不会知道什么是可能的。A.unless：除非：B.as

soonas―....就....连词；

C.because因为。根据"youtrytomakeithappen"是条件，"You'llneverknowwhatispossible”是在不满足这个条

件（不努力尝试）时会出现的结果，即不努力尝试就不会知道什么是可能的，Unless”能准确体现这种逻辑，

故答案为：Ao

【点评】考查连词的辨析。注意理解每个连词的含义，并深入分析句子前后的逻辑关系，有助于快速准确地

选出正确答案。

【答案】16.D：17.A：18.B；19.C：20.B；21.D：22.A：23.B：24.A：25.C；26.B；

27.D：28.B；29.C；30.D

【解析】【分析【文章大意：文章讲述了作者在中学时，老师让同学们通过自主调查了解绿色食品，同学们分

组行动，在超市做调杳，之后各小组写调杳报告上交，老师选出优秀的报告张贴在教室墙上，通过这次活动

大家不仅了解了绿色食品还知道了如何保持健康，最后呼吁大家努力让生活更健康。

【点评】考查完形填空。考查综合理解与词汇运用能力。需要结合上下文语境，理解句子意思，根据固定短

语搭配以及逻辑关系来选择合适的答案，同时要注意文章整体时态为一般过去时，在动词选择上要符合时态

要求。

16.句意：现在越来越多的人关心他们的健康。所以他们认为他们应该每天吃健康的食物。A.clean干净

的；B.fast快的；C.happy高兴的；D.healthy健康的。t&lE',Nowmoreandmorepeoplecarefortheirhealth.',

可知人们关心健康，所以要吃健康的食物，根据前文提到关心健康，可推断这里说吃健康食物。故答案为：

D

17.句意：他们需要绿色食物和良好的健康，但不是很多年前所有人都清楚这一点。A.green绿色的；B.red

红色的；C.yellow黄色的；D.blue蓝色的。根据后文多次提到“greenfood”可知这里说的是绿色食物。故答

案为：Ao

18.句意：当我在第一中学的时候，我们的林老师让我们自己通过一些方式了解绿色食物。A.learn学习，

动词原形；B.tolearn学习，动词不定式；C.learning学习，现在分词；D.study学习，动词原形。"asksb.to

dosth.”是固定短语，意为”让某人做某事”，所以这里用动词不定式。故答案为：B。

19.句意：当我在第一中学的时候，我们的林老师让我们自己通过一些方式了解绿色食物。A.our我们的，

形容词性物主代词：B.us我们，宾格；C.ourselves我们自己，反身代词；D.ours我们的，名词性物主代

词。"byonesel「表示”靠某人自己“，这里主语是“us”，所以用反身代词"ourselves”。故答案为：Co

20.句意：然后我们四个人的小组进行了讨论，然后去超市做了一些调查。A.discuss讨论，动词原形；B.

discussion讨论，名词；C.talk谈话，动词原形；D.game游戏，名词。"haveadiscussion"是固定短语，意为"

进行讨论”。故答案为：Bo

21.句意：我们中的两个人写下货架上绿色食物的名字。A.write写，动词原形；B.remembered记得,过去

第11页

式；C.said说，过去式；D.wrotedown写下，过去式。根据语境可知是在超市记录绿色食物名字，"write

down”符合语境，且文章整体是一般过去时，所以用过去式。故答案为：Do

22.句意：我们中的两个人写下货契上绿色食物的名字。A.green绿色的；B.delicious美味的；C.fast快

的；D.hot热的。根据"wenttodosomeresearch（调杳）inasupcnnarkct"可知要记录的是绿色食物的名字。故

答案为：Ao

23.句意：另外两个人问顾客一些问题，比如“你知道什么是绿色食物吗？"A.told告诉:B.asked问；C.

helped帮助；D.answered回答。根据"…wenttodosomeresearch（调查）inasupermarket."及"somequestions"

可知是问问题。故答案为：Bo

24.句意：你多久买一次绿色食物？A.buy买；B.sell卖；C.send发送；D.give给。根据"Theothertwo

askedcustomers（顾客）somequestionslike…"这是在超市对顾客进行关于绿色食物的调查，所以可知问的是顾

客购买频率。故答案为：Ao

25.句意：超过30个顾客回答了我们的问题！A.copied复制；B.asked问；C.answered回答；D.

remembered记得。根据"TheenherIwoaskedcustomers（顾客）somequeslionslike”,可知顾客是回答了问题。故

答案为：Co

26.句意：后来我们班每个小组都写了一篇关于这个话题的调查报告并.上交。A.in在……里面；B.about关

于；C.to到;D.for为了。根据前文“Mr.Linaskedustolearnsomethingaboutgreenfood"及"aresearch

report…thetopic"可知报告即是关于绿色食品这个主题的，用about。故答案为：

27.句意：我们的老师选出了优秀的报告，然后把它们张贴在教室的墙上。A.long长的；B.short短的；C.

bad坏的；D.excellent优秀的。根据"pulthem...thewallof（heclassroom"可知是选出好的报告张贴。故答案

为：D,

28.句意：我们的老师选出了优秀的报告，然后把它们张贴在教室的墙上。A.in在……里面；B.on在……

上面;C.at在;D.to到。"onthewall”表示“在墙上”。故答案为:B。

29.句意：我们的（报告）是其中之一！A.Mine我的，名词性物主代词；B.Theirs他们的，名词性物主代

词；C.Ours我们的，名词性物主代词；D.His他的，名词性物主代词。根据前文"ourfour-membergroup"及

后文”Wcnotonlylearnedalotaboutgreenfoodbutalsoknewhow…healthy."可知我们组的报告很优秀，所以

用“Ours”。故答案为:C.

30.句意：我们不仅了解了很多关于绿色食物的知识，还知道了如何保持健康。A.dokeep强调形式，一般

现在时；B.keep保持,动词原形；C.is是，第三人称单数；D.tokeep保持,动词不定式。"howtodosth."是

固定结构，意为”如何做某事”，作knew的宾语。故答案为：D,

【答案】31.B

32.C

33.D

第12页

34.B

35.D

【解析】【分析】文章大意：本文介绍了重庆东北部的巫山县，包括其地理位置、山脉河流、最佳游览时间、

前往巫山的交通方式等信息，旨在吸引读者前往巫山旅游。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，分析问题类型，抓住问题关键词，在文中寻找相关

信息来确定答案。对于细节理解题，直接在文中找对应内容；推理判断题要根据文中信息进行合理推断；词

义猜测题结合上下文语境理解；段落大意题概括段落核心内容；文章出处题根据文章主题和内容判断。最后

检查答案是否符合文章逻辑和题意。

31.细节理解题。根据"Wushanisasmallcounty（县）inthenortheastofChongqing.Peoplealsocallit'theEastern

GateofChongqing.（巫山是重庆东北部的一个小县城。人们也称之为“重庆东大门”）",可知作者通过提供巫

山是重庆东北部小县城以及被称为“重庆东大门”这些事实来开始文章。故答案为：Bo

32.推理判断题。根据"TherearealotofmountainsinWushansuchasMountWushan.MountDabaandMount

Qiyao.（巫山有很多山，如巫山、大巴山和七曜山）"，可知七曜山是巫山的山脉之一，故答案为：C。

33.词义猜测题。根据"Imaginethatyoutakeaboattripontheclearwaterandadmiretheredleavesinthe

mountainsalongtheriver.（想象一下，你在清澈的水面上乘船旅行，欣赏沿河山上的红叶）",结合语境可知

此处是在描述乘船欣赏红叶的情景，所以“admire”意思是“欣赏"。故答案为：D。

34.段落大意题。根据第四段"IfyouareinthecentralpartofChongqing,youcanchooseoneofthefollowing

waysyouliketogettoWushan.（如果你在重庆中部，你可以选择以下你喜欢的方式之一前往巫山）”以及后面

提到的坐公共汽车、乘高铁、乘飞机等交通方式，可知第四段主要讲的是前往巫山的交通方式。故答案为：

Bo

35.文章出处题。文章主要介绍了巫山的旅游相关信息，包括地理位置、自然景观、最佳游览时间和交通方

式等，所以这篇文章可能出现在旅游杂志上。故答案为：Do

【答案】36.B

37.C

38.C

39.A

40.B

【解析】【分析】文章大意：本文讲述了作者小时候母亲有时会把早餐食物当作晚餐，一次母亲烤焦了面包，

父亲没有指责母亲，而是说自己喜欢烤焦的面包，还把面包吃了，父亲告诉作者母亲很辛苦，一点烤焦的食

物不会伤害任何人，作者由此感悟到生活中需要相互理解，这是幸福生活的关键。

【点评】考杳阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，明确文章主旨；分析问题类型，对于细节理解题，

在文中找对应的关键信息；推理判断题要结合上下文语境和逻辑进行合理推断；主旨大意题要概括文章核心

第13页

内容。抓住问题关键词，在文中精准定位信息来确定答案，最后检查答案是否符合文章逻辑和题意。

36.推理判断题。根据"WhenIwassmall,mymumusedtogivethefamilysomethingspecialformeals—she

wouldmakebreakfastfoodfordinner.（当我还小的时候，我妈妈常常给家人做一些特别的食物作为晚餐---她

会把早餐食物当作晚餐来做）”及常识可知面条属于早餐食物的•种，可知妈妈可能做面条作为晚餐。故答案

为：B。

37.细节理解题。根据"Tomysurprised,Dadsmiledatmymumandthenturnedtomehowmydayatschoolhad

been.（令我惊讶的是，爸爸对着妈妈笑了笑，然后转向我问我在学校的日子过得怎么样）"“Bu"do

rememberwatchinghimputsomebutter（黄油）onthatbread.（但我确实记得看到他在面包上涂了一些黄油）

""Heateitupasusual,everysinglebite（一口）.（他像往常一样把面包吃光了,­口都不剩）"可知顺序是爸爸

对着妈妈笑，然后问作者学校的情况，接着在面包上涂黄油，最后吃光面包，即c-b-a-d。故答案为：Co

38.推理判断题。根据"Yourmumworkedveryhardallday.She'sreallytired.Andyouseeabitofburnfoodnever

hurtanyone!（你妈妈一整天都很努力地工作。她真的很累。而且你看，一点烤焦的食物不会伤害任何人）”

可知爸爸说喜欢烤焦的面包是因为他更爱妻子，不想让妈妈因为烤焦面包而自责。故答案为：Co

39.推理判断题。从爸爸没有因为妈妈烤焦面包而指责妈妈，反而说自己喜欢烤焦的面包，这把面包吃光，

并且耐心地跟作者解释妈妈很辛苦，可以看出爸爸很善良；同时爸爸能巧妙地处理这件事，让妈妈和作者都

感受到温暖，说明爸爸很聪明。所以用“Smartandkind