江苏省某中学北区2025-2026学年八年级下学期物理学科期中试题

江苏省祁江中学（集团）北区校维扬中学2025-2026学年八年

级下学期物理学科期中试题

一、单选题

1.下列对于常见物理量估测合理的是（）

A.一个苹果的质量约为0.2kg

B,一辆小轿车的质量约为151

C.用手托住一个鸡蛋的力大约为2N

D.酒精的密度为0.8xl（）3g/cm3

2.近年来，“碳板跑鞋”备受跑步爱好者的追捧。碳板由碳纤维丝和环氧树脂制成，它使鞋

底更加坚硬，减少翅曲形变，提高了鞋子的稳定性：人每跑一步，碳板都能储存、释放辨后，

相当于在脚底安装了弹射装置.，从而大幅提升跑步成绩。关于碳板这种材料，下列说法错误

的是（）

A,密度小B.硬度大C.弹性好D.导热性好

3.经研究发现，物体在月球表面受到的重力大约是地球上的六分之一，若宇航员先在地球

上，后在月球上，分别用天平和弹簧测力计测量同一个铁球，则会发现（）

A.天平的示数不变，弹簧测力计的示数不变

B.天平的示数不变，弹簧测力计的示数变小

C.天平的示数不变，弹簧测力计的示数变大

D.天平的示数变小，弹簧测力计的示数变小

4.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）

012345

A.甲物质的密度随体积增大而增大B.当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的

体积较大

C.甲、乙两种物质的密度之比是4：1D.体积为5c6的乙物质，质量为10g

5.如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项小目的是（）

7.2026年5月1日，世界泳联跳水世界杯将在北京水立方举行。如图是运动员起跳前的情

景，下列说法正确的是（）

A.运动员对跳板的压力是由于跳板发生了弹性形变而产生的

试卷第2页，共13页

B.运动员向上运动是因为跳板对他的作用力大于他对跳板的作用力

C.当运动员起跳达到最高点时•，运动员处于非平衡状态

D.运动员起跳腾空后，受到了跳板对他的弹力作用

8.2025年8月17日晚，第12届世界运动会在成都圆满闭幕。关于羽毛球、乒乓球、体操

和网球四个比赛项目，下列描述错误的是（）

A.羽毛球离开球拍后能在空中长行一段距离，是由于羽毛球具有惯性

B.控制好乒乓球的着力点和方向，可以让乒乓球旋转起来

C.体操运动员在手上涂抹白色镁粉，是为了减小摩除力

D.球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变

9.如图甲所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金

属块，金属块保持静止且弹簧处于压缩状态，图乙、丙中分别画出了该状态下金属块和弹簧

在水平方向卜的受力示意图.下列判断F确的是（）

心…1

甲丙

A./与B是一对平衡力B.B与人是一对相互作用力

C./与后是一对平衡力D.巴与F3是一对相互作用力

10.用一根细绳拴住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动。正确的是（）

-••为«JFWB••••

A.橡皮仅受到细绳拉力的作用

B.橡皮运动速度不变，运动状态保持不变

C.如果绳子突然断尸，橡皮将沿竖直方向下落

D.如果绳子突然断开的瞬间一切外力消失，橡皮将沿原来速度方向做匀速直线运动

11.小科发现爷爷家摆钟的摆，摆动一次的时间是相等的。于是思考：摆的质量和摆的长短

（摆球重心到悬挂点。的距离）对摆的周期有没有影响呢？于是他用不同的摆长挂上同一

小球进行多次实验，发现周期明显不同。接下来他又用相同的摆长挂上质量不同的小球进行

了探究，实验数据如下表所示。综合以上实验分析，可得到的结论是（）

实验

12345

次数

小球铁球铁球泡沫

铝球铜球

材质AB球

小球

22.2222.2422.2022.2022.20

直径

小球

15.5g25.3g44.7g51.0g5g

质量

周期1.796s1.798s1.795s1.796s2.758s

A.与摆的质量、摆长都有关B.与摆的质量有关，和摆长无关

C.与摆的质量无关，和摆长有关D.有时与质量有关，有时与摆长有关

12.在学习了“摩擦力”后，天府新区某校的物理兴趣小组的小聪和小林，到实验室找来两个

材料相同的正方体A和B,分别以①、②、③三种方式放置在相同的水平桌面上做匀速直

线运动，其速度关系是刃〈0＜刃，如图所示。三种情况中A物体所受到的摩擦力分别是小八

加、B物体下表面所受到的摩擦力分别是用八弁2、.饱3。下列判断正确的是（）

v匕

V//////////////////////////////////////////////A

①②③

A.FI>F2>FJB.Fi<F2<F3

C.fAi<fA2=fA3D.fm=fn2<fn3

二、填空题

13.在下列数据后填入适当的单位°

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(1)教室内空气的质量为2(X)；

(2)二氧化碳的密度为1.98；

⑶一瓶矿泉水的体积大约为500o

14.第24届冬季奥林匹克运动会在北京成功举行，短道速滑是我国的优势项目。如图所示,

运动员加速滑出时，冰刀所受支持力的施力物体是，冰刀对冰面的力

(选填“大于”“小于”或“等于”)冰面对冰刀的力。

15.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感

到痛，说明物体间力的作用是的。将足球放置在一块长木板上，如图所示，说明力可

以改变物体的，则足球受到的支持力是因为发生弹性形变而产生的。

16.构建思维导图是整理知识的重要方法。下图是小明复习力与运动关系时构建的部分思维

导图，请补全①②处内容，

静止」例：泉上的茶杯

不受力

运动状

态不变匀速直例:华宜路上匀I

运

受①

级运动速行驶的汽车动

力

情

情

蚀度大况

况例:石块在空

|小改变中自由下落

受力不运动状［

态改变「

平衡⑥一U例:玩具小小在圆形U

改变'凯道上匀速运动

①；②

17.(1)某品牌的食用油，瓶上标有5L字样，已知瓶中油密度为0.92xl()3kg/m3,则该瓶油

质量为kg,如果油用去一半，密度(选填嗖大"、“不变”或“变小”

⑵体枳为03/的钢瓶内装有密度为6kg/的氧气，某次电焊中用去了其中Q,则钢瓶内

剩余氧气的质量为kg,剩余氧气的密度为kg/m\

18.在“测量物质的密度p”实验中，用相同的容器分别装两种不同液体，先后测最容器和液

体的总质量（机），液体体积（V）,共测得三组数据，并在机"坐标系上画了出来，如图所

示，可以判定________（选填“AZT、"AC喊"CD是同种液体，则A点对应的液体密度是

g/cm*另一种液体的密度为kg/m\

八w/g

48

30rC

24•B

02040F/um3

19.一架遥控无人机模型的质量为250g,当它悬停在空中时，无人机获得的向上升力的施

力物体是_____，当它匀速上升和匀速降落时，若不计空气阻力，则旋翼提供的升力是

（选填“相等''或“不相等”）的。在某次竖直匀速上升的过程中，若四个旋翼同时意外停转,

则无人机模型将立即选填（“加速下落”或“减速上升”），假设在月球表面上，该无人

机模型______（选填“能''或"不能”）悬停在空中。

20.如图所示，物块A重15N、B重5N,B放在A上。用I00N的水平推力厂将A压在竖

直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，则墙壁所受压力为N,A所受到的摩擦力

是No推力/保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力使物

体A恰好向上做匀速直线运动，则Ft的大小为N。

21.如图，小明用一轻质弹簧测力计将质量相同的物体A、B连接起来，并在A的右侧用

大小为5N的拉力/水平向右拉动，使物体A、B一起在粗糙的水平桌面上向右做匀速直线

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运动，此时弹簧测力计的示数为2N。关于物体A、B表面的粗糙程度：(选填"A更

粗糙”、“B更粗糙”、“无法判断”)，如果把物体A、B调换位置，使物体A、B仍一起在相

同的水平桌面上向右做匀速直线运动，则此时弹簧测力计的示数为No

22.如图所示，冰块中有一小石块，冰和石块的总质量是115g,冰块放入底面积为l(X)c1/盛

有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了1.1cm,当冰全部熔化

后容器里的水面又下降了0.1cm,冰块中所含的石块质量是_____g,石块的密度是_______

kg/m3(已知°冰=0.9x103kg/m3)。

三、作图题

23.作图题：

⑴画出处于伸长状态的弹簧对物块弹力的示意图。

左廊婀«°

IIJ]

(2)如图所示，“老鹰”能稳稳地停在指尖上，作出“老鹰”受力示意图。

⑶如图所示，向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。作出此时物块A的受力示意图。

A•

四、计算题

24.某国产高性能纯电动汽车由于车身大量运用碳纤维材料•，质量仅为19,若该汽车在水

平路面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求：

(1)该汽车所受重力G的大小；

⑵该汽车发动机的牵引力少的大小。

25.小明假期来到学校准备利用学校实验室中的3D打印机打印一个锥形瓶，他选用耐化学

腐蚀、透明、且适用于制作容器和食品级产品的PETG材料进行打印。PETG包装袋上注明

该卷材料质最为1kg,小明通过AI信息检索了解到PETG的密度约为1您/5?。

("水

PETGT\

(质!gtaiK)/

⑴这卷PETG材料的体积是多少cm”

(2)由材料的直径信息计算可知其横截面积约为2.5mm'则该卷材料的总长度为多少？

(3)用该材料打卬出来的锥形瓶总体积为IOOcmi质量为16g,用该锥形瓶装满某种液体后

总质量为115g,则该种液体的密度是多少g/cnf?

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五、实验题

26.小何去海边游玩时，收集了一些海水和一块石头作为纪念。在学习了密度后，小何想测

量海水和石头的密度。

(1)小何将大半放在水平工作台上，将游吗调到零刻度线后，分度盘指针如图甲所不。此时,

她将平衡螺母向调节，使天平平衡。

(2)如图乙所示，小何将两个相同的烧杯分别放到天平的左右两盘，量筒装有50mL的海水,

将部分海水倒入左侧烧杯中，剩余海水的体积如图内所示，则倒入烧杯中的海水体积为

mL。向右盘烧杯中倒入纯净水，直至天平平衡，倒入水的体积为36mL,则海水密度

为kg/m3o

(3)小何在测量石块密度时，先测出石块质量为在测量石头体积时，发现石头过大，无

法放入量筒中。为测量石块的体积，她按照如图丁的步骤进行实验：

①将石块浸没在装有水的烧杯中，在水面位置作一个标记后，将石头拿出烧杯；

②用量筒接了适量的水，记录体积为匕；

③用量筒往烧杯中加水至标记处，记录量筒中剩下的水的体积为％;

④计算石块的密度夕=(用己经测量的物理量符号表示)

(4)小何在进行误差分析时发现，按照上述方法实验，石块的密度测量值相比于准确值偏

(5)为了准确测量石块密度，小何用天平和祛码完成了以下实验步骤(如图):

.1-----^标记11•标记1-----1标记

a1J□U.

104g224g115g160g

①测量石块质量为104g；

②将石块放入装有适量水的烧杯，并作标记，测量总质量为224g：

③将石块取出，测最剩余水质鼠为115g；

④将水补至标记处，测量总质量为160g。

⑤计算可得拿出石块时，带出水的体积为cnR石块密度为g/cm^

27."探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验中，如图甲、乙、丙所示，木板和毛巾表面均

水平放置，£=0.5N,F=1.5N,巴=1.2N。

FtBA八

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）

（1）在利用图甲装置进行实验时，用弹簧测力计测量摩擦力用到的原理是,若运动过

程中木块A的速度突然变大，则木块A受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”

或“不变”）；在乙图中物块B随A一起匀速运动时，物块B受到的摩擦力为N；

（2）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。

若A的重力为2N,则BR勺重力为:

（3）要比较物块A、B的下表面哪一个更粗糙，则再把物决A放在物块B上，用弹簧测力计

沿水平方向拉着物块B一起做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数尼=2N,通过以上实

验说明物块（选填"A”或"B”）的下表面更粗糙；

（4）为提高实验的精度，降低实验操作难度，同学们设计了如丁图改进方案：将物块与一拉

力传感器相连接，连接拉力传感器和物块的细绳保持水平。用力产水平拖动长木板。

①实验时拉动木板（选填“必须”或“不一定”）做匀速直线运动；

②若尸=8N时，长木板恰好被匀速拉动，物块静止不动，此时传感器的示数为6N,则物块

受到的摩擦力大小为N,方向；（选填“水平向左”或“水平向右”）

N拉力传感器

T

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28.在探究“二力平衡的条件”的实验中，睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、

乙所示。

（1）睿容同学在探究过程中左、右两个小盘内各放•个50g的硅码，这是用于探究两个力的

大小和方向对物体平衡的影响，接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小祛码，发现小木

块仍然静止，其原因是木块受到,此时小木块水平方向上受到的力（选填”平

衡”或“不平衡”）。

（2）欣欣同学的实验装置采用轻质卡片的目的是减小其对实验的影响；如果没有摩擦

等因素的影响，在图乙中用手向上托一下左侧的钩码,那么当手离开钩码后，卡片将做

（选填“加速”、"减速''或“匀速”）直线运动（卡片和钩伸始终未接触滑轮）。

（3）在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复

原状，这说明两个力必须作用在______上，物体才能平衡。为了验证上述结论，能否采用''将

卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式，请判断并说明判断理由：o

（4）如图戊所示，若两个滑轮的位置没有调节在同一高度，就开始多次实验，得出的结论

（选填“可靠”或“不可靠

29.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明进行了如图甲所示的实验操作：

第一步：在水平面.上铺上阻力较大的毛巾；

第二步：将小车放在水平面的初始位置（如图甲所示），用手轻轻向右推动一下小车；

第三步：待小车静止后，记录小车的初始位置与末位置之间的距离为si；

第四步：为了减小阻力，依次在水平面上更换棉布和塑料板，重复上述步骤，记录测量距离

为S2、S3；

第五步：比较SI、S2、S3，得出结论。

数据采集器

（1）分析小明的实验步骤，你觉得小明的实验操作是否科学，其原因是O

（2）小刚则选用了如图乙所示的装置进行实验。为了确保实验的科学性，小刚决定在水平

面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，再使用数据采集器，采集小车在3次实验中，从斜面同

一高度由静止下滑至斜面底端，其速度大小的变化如乙所示。

（3）小刚继续采集小车从斜面底部滑行至静止，其速度随时间的变化的图像（如