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文档简介
专题07碳和碳的氧化物(5大题型)(全国通用)2026年中考
化学二模分类汇编
一、单选题
1.“碳家族”的成员丰富,用途多样。在碳单质中可以成为钻石、装在钻机钻头上的是
A.金刚石B.石墨C.C6oD.碳纳米管
2.高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力.从而维持高速运行。石墨可
用于制造受电弓滑板,这•应用与石墨的下列性质无关的是
A.滑腻感B.还原性C.导电性D.熔点高
3.下列物质的性质与用途,对应关系错误的是
A.活性炭有吸附性,可用于冷水
B.石墨有导电性,可用于生产铅笔芯
C.木炭有还原性可还原金属氧化物
D.炭黑常温化学性质稳定可制墨汁
4.碳单质种类多样。常见三种碳单质的结构如图,卜.列说法错误的是
————■---
a।1it1•I1e\//
星川屋C滂
>-t---:-u/W<>,、
abC
A.a具有滑腻感B.b可用来裁玻璃
C.C是C60的分子D.它们的化学性质有明显差异
5.下图是碳和氧化铜发生反应的改进装置。下列说法正确的是
——气球-----■
澄碳和氧化铜
石灰水属网罩
A.碳和氧化铜反应的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO
B.泗精灯加金属网罩无用,可以不加
C.该装置中气球的作用是防止CO逸出污染空气
D.澄清石灰水可以吸收CO
6.云南某铜矿企业利用碳还原法处理氧化铜矿渣(含少量杂质,杂质不参与反应),在真空
密闭容器、相同温度下,分别使用不同目数的碳粉(目数越大,颗粒越小)进行实验,测得生
成二氧化碳的质量随反应时间变化如图所示。下列分析:E确的是
A.曲线a对应碳粉的目数更大,反应更快
B.最终生成二氧化碳的质量不同,是因为碳粉颗粒大小不同
C.若将矿渣也粉碎成细粉,能加快反应速率,助力犷渣高效处理
D.该实验说明,固体颗粒大小不会影响反应的快慢
7.劳动教育是必修课程之一,下列劳动项目涉及化学知识错误的是
选项劳动项目化学知识
A利用活性炭净水活性炭具有吸附性
B炉具清洁剂(含NaOH)去除油烟机上的油污原因是炉具清洁剂能溶解油污
C将洗好的校服晾在太阳下,干得快温度升高,水分子运动加快
D点燃布块闻气味判断材质不同纤维灼烧后气味不同
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
8.“南天门计划”中的科幻装备:“玄女”空天战机的隐身涂层中使用了一种名为聚四氟乙烯
的塑料,它属于(填“复合”或“合成”)材料,具有极强的耐腐蚀性。战机关节部位使
用了石墨,这是利用石墨具有润滑性这一(填“物理”或“化学”)性质;“鸾鸟”空天载
试卷第2页,共13页
机平台能源核心中的锂离子电池,正极材料之一是LiFePO.一已知铁元素为+2价,锂元素
为+1价,氧元素为-2价,则磷元素的化合价为,
9.从古代文明到现代科技,我国一直在向世界展现中国智慧。
(I)《清明上河图》是北宋画家张择端的存世精品,现藏于北京故宫博物院。该画作以炭墨
制作,能保存至今的原因是O
(2)九三阅兵仪式上空中梯队的拉烟效果使人眼前一亮,四氯化钛(TiCl4)是常用的发烟剂,
遇水发生反应:TiCL+4H?O=Ti(OH)jMX,则X的化学式为。
(3)中国航天事业的成就令世界瞩目,液氢和液氧为火箭提供动能,相关反应的化学方程式
为O
(4)超导磁悬浮列车是利用超导磁体实现悬浮和推进的高速列车,高温超导磁悬浮技术利用
液氮作制泠剂,其制冷的原珅星O
三、单选题
10.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不手砸的是
A.CO是工业炼铁的还原剂B.香烟的烟气含有的CO,会危害人体健康
C.CO具有可燃性,可作气体燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
11.'•碳捕捉技术♦'是捕捉释放到大气中的CO.反应③利用了该技术,甲、乙是初中化学常
见的化合物,组成元素相同且常温下均为气体。下列有关说法不正确的是
A.反应①可通过置换反应实现B.反应②可通过化合反应实现
C.反应③是乙与CaCL溶液反应D.甲可用作燃料,乙可用于人工降雨
12.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO,下列关于CO的说法不正确的是
A.CO用来炼铁是利用了它的还原性
B.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
C.CO具有可燃性,可作气体燃料
D.香烟的烟气中含有的CO会危害人体健康
13.下列有关碳和碳的化合物的说法中,不正确的是
A.自然界中存在碳循环
B.能产生温室效应的气体除CO?外,还有CH』等
C.CO极易与血红蛋白结合,导致人体缺氧而中毒
D.CO和COz的组成元素相同,化学性质相似
14.某同学设计的CO?性质实验如图所示。该实验不能说明
贴在内壁的二贴在内壁的
干燥的石荔试正][湿润的石蕊试纸
J04PmptX-F冰
A.CO?分子之间有空隙B.CO2分子在不断运动
C.CO2气体密度大于空气D.CO2可与H2O反应生成酸性物质
15.实验室用如图所示装置制取CCh,并研究其性质。下列说法正确的是
A.选择的试剂是稀琥酸和石灰石
B.长颈漏斗下端须插入液面以下
C.乙装置中观察到石蕊溶液变蓝
D.丙装置中加入烧碱溶液检验CO?
16.用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并持续通入饱和澄清石灰水中(图1),并使用TDS传
感器(TDS值衡量水中可溶性离子浓度高低)绘制出TDS变化曲线(图2)。下列说法错误
的是
A.ab时间段内,二氧化碳还未进入烧杯
试卷第4页,共13页
B.be时间段内,澄清石灰水逐渐变浑浊
C.cd时间段内,烧杯内溶解的离子增多
D.d点处生成的碳酸钙质量达到最大
17.化学兴趣小组用压强传感器研究水和等体积的NaOH溶液分别吸收CO2的效果。分别
将注射器中的液体全部推入锥形瓶中,实验装置及测定结果如卜图所示。卜列说法正碓的是
蒸溜水
实验1实验2曲线图
A.由曲线①②可知,0-t时装置气压增大的原因是两个变化均放热
B.由曲线①川知,实验1中C02能与H2O发生化学反应
C.由曲线②可知,实验2中CO?已完全反应
D.分别往反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液,振荡,发现实验1液体变红,实验2液
体变蓝
四、填空题
18.用图1实验验证CO?的性质。测得a、b两处CO?体积分数随时间变化如图2。
60000
50000
40000
30000
20000
OO25
505020
①从灭火原理解释木条熄灭的原因:;
②观察到纸花变红。要得出“CO?能与水反应”的结论,还应补充的操作为
⑵结合图2,能说明相同条件下,CO?密度大于空气的证据是。
五、单选题
19.广西是全国重要的甘蔗产区。下列处理甘蔗废弃物的方式中,不利于实现绿色低碳的是
A.甘蔗叶露天焚烧B.甘蔗叶堆肥还田
C.甘蔗渣制燃料用于发电D.甘蔗渣加工成饲料
20.降碳、减污是十五五规划要求之一、下列与该理念不相符的是
A.积极参与植树造林B.工业废气直接排放
C.垃圾进行分类回收D.推广使用电动汽车
21.我国承诺在2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳中和”的是
A.露天焚烧农作物秸秆
B.开发利用太阳能、风能等新能源
C.大力植树造林,增加植被面枳
D.推广使用电动汽车,减少燃油车数量
22.下列做法与“美丽中国''和“碳中和”目标不相符的是
A.大力推广光伏、风能等清洁能源B.将生活垃圾直接进行焚烧处理
C.利用二氧化碳合成可降解塑料D.鼓励植树造林,增强碳汇能力
23.为了实现碳中和、碳达峰目标,下列做法不含道的足
A.通过技术提高能源生产和使用效率B.露天焚烧塑料袋、一次性快餐盒
C.减少使用化石燃料,利用清洁能源D.积极植树造林,严禁乱砍滥伐
24.下图是捕集与利用CO?的具体方法,有关说法错误的是
A.CO?会使海水酸化B.植物依靠光合作用捕集CO?
C.该清洁燃料不含氧元素D.高压时CO?在甲醇中溶解度较大
25.自然界存在多种元素及物质的循环,如图表示的是自然界中
试卷第6页,共13页
A.氮循环B.氧循环C.碳循环D.水循环
六、填空题
26.参与植物光合作用的气体是:地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的
化学式为o
27.“碳氧循环”是自然界平衡二氧化碳的重要途径。
(1)我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当,CCh的过
度排放会造成(填一种环境问题)加剧。
(2)“西气东输”工程能有效降低我国的碳排放。天然气的主要成分是甲烷(CH』),请写出甲烷
充分燃烧的化学方程式:。
28.第12届世界运动会在成都举行。回答下列问题。
⑴在开幕式匕青铜器上的篆书铭文“成都”化作焰火照亮现场。烟花中添加的镁粉使焰火产
生耀眼的白光,请写出镁的元素符号o
(2),,竹梦,,火炬造型是提取三星堆出土的青铜大立人像身形。青铜器表面常附着铜锈,其主要
成分的化学式为CU2(OH)2c0.3,由此推测铜生锈可能与空气中的氧气、水和(镇化学
式)有关。
(3)赛事期间深入践行绿色低碳理念,写出中学生.践行低碳牛.活的一项具体做法
七、单选题
29.实验室制取二氧化碳的下列装置.或操作中,正确的是
30.试管是常见的实验仪器。有关二氧化碳的实验中,当试管呈如卜放置情况时,对相关操
B.试管②倒放,可能正在收集少量二氧化碳或将洗净的试管放于试管架上
C.试管③正放,可能正在滴加稀盐酸
D.试管④的管口略向下倾斜,可能正在加热石灰石固体
31.实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,下列反应与其反应原理和条件都类似的是
A.碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳B,稀硫酸与块状大理石反应制取二氧化
碳
C.过氧化氢溶液在二氧化镒催化下分解制取氧气D.锌粒与稀硫酸反应制取氢气
32.在实验室中用下图A装置制备并收集二氧化碳,下列说法正确的是
A.改成粉末状石灰石可以增加二氧化碳的质量
B.可用稀硫酸替代稀盐酸进行实验
C.关闭弹簧夹可以让反应停止
试卷第8页,共13页
D.收集满一瓶后,图B所示盖上毛玻璃片,可以减少二氧化碳的逸散
33.兴趣小组用如图所示的微型实验装置进行二氧化碳的制取和性质的验证实验。下列描述
第医的是
K干燥管
用石荔溶液浸
X湿的纸质小花
辫%澄清石灰水
A.石蕊溶液浸湿的纸质小花变红是因为二氧化碳气体显酸性
B.,,Y,,字形管右侧可观察到澄清石灰水变浑浊
C."Y”字形管左侧观察到有气泡冒出
D.若“Y”字形管右侧无明显现象是因为盐酸浓度太大
34.实验小组为探究二氧化碳的性质,设计了加下图所示实验装置。下列诜项关于该实验过
程、现象及相关说法不正确的是
A.甲装置中观察到有气泡冒出,该反应属于复分解反应
B.乙装置中溶液由紫色变为红色,说明二氧化碳能使石蕊变色
C.丙装置中观察到澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳气体生成
D.丁装置中观察到蜡烛熄灭,证明二氧化碳的密度大于空气且不支持燃烧
35.图1是收集CO?装置,收集时用燃着的木条放在三颈烧瓶右侧瓶口验满。木条熄灭,CO2
真的集满了吗?现向三颈烧瓶中持续通CO.测定瓶内氧气体积分数的变化情况,并用燃着
的木条置于瓶口观察其是否熄灭,结果如图2所示,下列分析正确的是
25
兴
、20
熬
金
王13
基
¥8
屏
0
050100150200250300
时间/s
A.图1中通入CO]的导管末端应置于位置A处
B.图1中燃着的木条熄灭,说明三颈烧瓶中全是二氧化碳
C.图2所示C点处三颈烧瓶内CO1的体积分数约为92%
D.该实验证明二氧化碳不可燃也不助燃
36.如图是关于CO?的制备和性质探究实验的有关信息,下列说法正确的是
A.装置B可控制反应的速率
B.验证C装置中二氧化碳已收集满,燃着的木条应放在m口
C.等体积的三瓶C5,分别注入等体枳不同浓度的NaOH溶液,测得瓶内压强数据如
图2,则所加氢氧化钠溶液浓度最大的是曲线a
D.用图3测量生成CO2的体积,有气泡就马上收集排出的水,才能准确测量CO2的体
积
37.某实验小组利用图1所示装置进行实验,探究CO?的性质:分别向三个烧瓶中注入等
体积的水、饱和氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液,一段时间后振荡烧瓶。利用数字化实验
装置分别测定烧瓶内的压强变化,得到如图2所示的曲线图。下列说法错误的是
试卷第10页,共13页
A.在实验过程中,观察到注入饱和氢氧化钙溶液的烧瓶中产生白色沉淀
B.图2中曲线x、y、z分别对应的是饱和氢氧化钙溶液、饱和氢氧化钠溶液、水
C.图2中ab段压强漕大,对应的操作是将注射器内的液体注入烧瓶中
D.图2中800s时气不急速减小,对应的操作是振荡烧瓶
八、实验题
38.实验室常用盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,所需部分装置如下。
(1)写出仪器a的名称:
(2)实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是(填编号);其中,发生装置中产生CO?的
化学方程式为o
(3)某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,
可能的原因是。
(4)F装置有多种用途,可用于气体干燥、除杂。除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可
以是_____(填序号)。
①浓硫酸②烧碱溶液③稀硫酸④饱和碳酸氢钠溶液
39.请根据下列各图中提供的信息,I可答问题:
a
⑴写出图中标号为a的仪器名称o
(2)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为,若用装置D
收集二氧化碳,则气体应从(填“①”或“②")端进入。
(3)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是____。
(4)在实验室,小宇同学为验证C0?的性质
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