2025学年北京市顺义区六年级毕业考语文试卷（含答案）

2025北京顺义六年级(下)期末

语文

(时间:120分钟)

考生须知：

1.答题前，考生务必将自己的学校名称、班级、姓名和准考证号填写清楚、请认真核准条

形码上的号码、姓名等信息，确认无误后粘贴在条形码框内。

2.本答题卡中的选择题用28铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

3.修改选择题答案时，请用橡皮擦干净后重新填涂。

4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域作答或超出答题区域

的作答均不给分。

六年的小学生活，给你留下了哪些美好的回忆？又有哪些感悟和收获？毕业在即，让我们一

起“回首过去，畅想未来”一

第一部分基础•运用(共35分)

情境一：

阅读“忆童年岁月”活动小报的材料，按要求完成卜题。

时间的齿轮轻转，在岁月里刻下成长的辙印。转瞬之间，六个春秋的小学时光如ch6nwii般消散，脑

海深处的记忆却yu加清晰：春日暖阳悄落膝头，盛夏蝉鸣相伴嬉戏，深秋银杏叶做成了书签，寒冬雪场

上飘扬着欢笑：老师的ji》。hui如雨露滋养心田，伙伴的kuanwei而鼓励似暗夜萤火照亮前路点点

滴滴，汇成了童年最珍贵的回忆。初入校园时，我们是好奇懵懂的孩童；如今，我们已成长为目光坚定的

少年。早读的书声、课堂里的探索、运动场上的汗水，都成为z自也n与担当的养分和源泉！

1.把上面材料中用拼音替代的词语按顺序写在下面，注意写端正、美观。

2.材料中有一些字容易读错，请用“”画出下面每组中带点字读音错♦误♦的一项。

(1)[A]转睇(shun)[B]成为(wei)[C]瞰印(zh6)[D]齿轮轻转(zhuan)

(2)[A]成苫(zhang)[B]雨霞(lu)[C]「火(yin)[D]伙伴(hud)

(3)[A]似的(si)[B]仿便(fu)[C]好奇(hao)[D]点簿(di)

(4)[A]遨养(zT)[B[汇成(hui)[C]书筝(qian)[D]运动场(chang)

3.下面词语中带点字的读音不相同的一项是

.消散散步.膝盖漆黑相伴嬉戏杂拌儿担当势不可当

ABC.••D.••

4.书写“齿”字时，第七笔应该是（）

A./B.|C.1-D.U

5.照样子，给“肖”字加上不同的部首组成新字后再组词。

肖（消）（消散）

肖（）（）肖（）（）肖（）（）当（))

6.下列词句中“索”的意思与“探索”一词中“索”的意思相同的一项是（)

A.索然无味B.不加思索C.干净利索D.大渡桥横铁索寒

7.下面每组词语中都有一个带点字的意思是错误的,请用“"把它画出来。

(1)［A］辙印（痕迹）［B］珍贵（宝贵的）［C］鼓励（乐器）［D］见微知著（小，细小）

(2)［A］养分（辨别）［B］恐惧（害怕）［C］漫长（时间长）［D］焉知非福（哪能）

（资历）（担负）口）］悄落膝头（寂静无声）

(3)［A］资格［B］嬉戏（喜欢）［C］担*当

(4)［A］消散（散失）［B］汇成（聚合）［C］明媚（美好）［D］万象更新（日时一夜分五

更）

8.材料中写到“……脑海深处的记忆却yU加清晰”，该用哪个"yiT字？请结合《新华字典》中不同

“yl”字的意思，把它选出来。在词语中的意思是什么？用“表示。

［A］谕yD告诉，使人知道（旧指上级对下级或长辈对晚辈）：面"手】上~（皇帝的命令）。

［B］喻yCi①比方（⑥比一）：用花朵~儿童。②明白，了解：家~户晓。③说明，使人了解：~之以理。

［C］愈汕①更，越：~来~好I病情〜甚。②贤，好：孰~（哪个好）？③病好了（咽一）：病二

［D］誉y。①名誉，名声：荣:特指好的名声：“满中外。②称赞：~不绝口。

情境二：参加“承传统文化”和“论读书感悟”活动，按要求完成第9~14题。

9.根据要求填空。

“诗言志”。司马迁说：“人固有一死,,或轻于鸿毛。”这让我想起了文天祥以“人生自古谁

无死,”表明自己对国家的赤诚之心；郑燮有竹子般的坚定意志，“，任尔东西南北

风”；于谦用“粉骨碎身浑不怕,”表达自己追求高尚节操的志向。

10.下列诗句所写节日，按时间先后顺序排列，♦正*确的一项是（）

①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

A.®<D®②B.③④②①

C.©©②④D.②①③④

11.小杰选了一些材料用米说明读书很重要,其中不恰当的一项是（）

2

A.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲社。一陆游

C.问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

D.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

.在小刚的读书札记中，说法有误的一项是（）

12•♦

A.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊真是一个不折不扣的勇者，他积极乐观的精神值得我学习。

B.我要学会多角度评价人物，如汤姆•索亚热爱自由，喜欢冒险，很有趣，还有点儿虚荣心。

C.有些经典名著读起来比较困难，不像流行读物那样通俗易懂，小学生不能去读这些书籍。

D.遇到《红楼梦》那样人物关系比较复杂的书籍，可以画一个人物图谱，方便我们随时查阅。

13.同学们交流自己的读书感悟，其中成语运用不恰当的一项是（）

A.小丽：读一本好书，我会被其中翅栩如生的情节深深吸引，沉醉其中。

B.小义：名著如同黄钟大吕,哪怕历经百年，依旧能让人听见智慧撞响的【可音。

C.小杰：从阅读中不断积累素材、学习方法，写作时才能文思泉涌、妙笔生花。

D.小庆：好书如良师益友,能启智增慧，我要珍惜时间广泛阅读。

14.快毕业了，请你给好朋友写一两句临别赠言，能引用名言警句更好。

第二部分理解•感悟（共35分）

情境三：“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”开启阅读之旅，我们会读到时间与生命的

感悟，遇到形形色色的人，感受到人们对美好生活的追求……请按要求完成第15~29题。

阅读。

光阴

①谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。

②当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬（shi）B九他不慌不忙地走着，光明和黑暗都

无法改变他行进的节奏。

③当范蕾在春风中呼茶”学混涧的花瓣时，当婴儿在产房旦以响亮的哭声向人间报到时，他悄无声息

地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。

④当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留去的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而

又默然地走，叹息仍不能使他停步。

⑤他从你的手指缝里流过去：从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思想里飞过去……

⑥他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕

成大树，把荒泱变成城市和园林：当然，他也能使繁华之都袤败成荒凉的废墟，使钱亮的金属爬满绿锈、

失去光泽。老人额头的皱纹是他划出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的，生命的繁衍（yWn）和世

界的运动都是由他精心指挥着。

⑦他按时撕下一张又一张日万，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

3

你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而

施舍一分一秒。

⑧你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉句甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消逝得无影

无踪。

⑨有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会

成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮（y台n）没了他的脚步。

——选自赵丽宏《光阴》，有改动

15.联系上下文，写出下面词语的意思。

灿然绽开：_______________________________

16.文中说“世界上处处能听到他的脚步。”下面哪一项不尽他脚步的特点，请选出来。（）

A.不慌不忙，无法改变B.悄无声息，不能挽留

C.沉着默然，不会停止D.朦胧，无法描绘

17.短文第⑥自然段说“他是一把神奇而又无情的雕刻刀”，请联系上下文完成下面各题。

（1）光阴这把雕刻刀的“神奇”表现在哪儿？用“”画出相关语句。

（2）下面说法中，哪一项是对“无情”的脩误理解，把它选出来。（）

A.他使繁华之都变成荒凉的废墟、程亮的金属失去光泽。

B.他不会因谁停留，一不留意就会消散得无影无踪。

C.哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

D.他在世界各处行走，把脚印深深地留在人们的心里。

18.联系生活实际，写出你对第⑧自然段画线语句的理解。

19.读《匆匆》和《光阴》，让我们对时间的认识更加全面。请选出•不•符•合时间特点的一项。（）

A.稍纵即逝B.一去不返

C.妙手回春D.公正无私

20.读短文，想象“他”还会有怎样的脚步，照样子再写一写.

他从你的手指缝里流过去；从你的脚底滑过去；从你的视野和你的思想里飞过去……

阅读。

小兵张嘎

【梗概J

①白洋淀鬼不灵村，嘎子与奶奶相依为命。八路军侦察连长老钟叔来养伤时，总给嘎子讲述战斗故事,

让他对八路军心生向往。然而日军入侵，汉奸告密，老钟叔被抓，奶奶也惨遭杀害，家破人亡的嘎子决心

参加八路军为奶奶报仇。

②途中，嘎子误将倾察英雄罗金宝认作汉奸，误会解除后，罗金宝带他加入了区队。在“挑帘战”中,

嘎子机警缴获了敌人的手枪，不想却被区队长收走了。一气之下，嘎子带着胖墩回县城，想独自为奶奶报

4

仇。

③此时，肩负运送重要药品任务的特派员刘燕遭伏击失踪，日军派石磊假冒特派员混入区队。嘎于发

现异常，和伙伴们展开调查，却误抓了联络员纯刚同志。

④孩子们与区队配合，识破假特派员，诱敌出动，完成护送药品任务，歼灭了敌人。嘎子也在战火中

成长为有勇有谋、纪律严明的八路军战士。

【节选】

①小嘎子虽早就听说过“挑帘战”的乐趣，没想到会是这么淋漓痛快。

②小嘎子刚推开风门，哎哟啮，黄塌塌两条影子正在院里晃。再一看，可不是两个日本鬼子吗？前头

那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢！小嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”话没说完，急

改口高叫道，“奶奶！有俩太君进院啦！”只听屋里微微一阵响动，传来找云清队长的声音说：“小嘎子,

好好把太君往屋里请。”

③那两个鬼子不待请，已经大踏步撞了过来，嘴里还洋腔怪调地叫着：“小孩，你的鸡蛋的，家里

有？”

④“家里有。里头请吧！"小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个鬼子军官腰里挎个皮

盒子，一支手枪翘在外面。霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。

⑤鬼子军官嘴里咕噜着，“咔咔”地上了台阶，跨进屋里。小嘎子一面靠向风门，一面也拿着日本腔

指引说：“太君，西间屋干净，那里歌歌的干活！”跟在后头的那个鬼子，见东西屋的门帘都是吊着的，

以为正用得着他的勇敢，梃起“三八式”，抢在前头去挑西间的帘子。帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜

血一冒，一个大翻身，人就倒栽了回来。鬼子官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他

要跑，急甩手“吭当”把风门一关。鬼子官身子才蹿出半极，“咔”地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台

阶上。接着，从屋里飞出一名战士，“啪”地就是一枪。那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翻，骨碌碌滚下

台阶去了“刚拔出的手枪，摔出去一丈多远V

⑥就是老鹰抓小鸣也没有这般快疾，小嘎子飞过去只一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。你瞧他的

心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会追灯，谁能比得上他此刻的快乐啊！连那“哪喷啪啪”已经

展开的战斗，他也顾不上细看了。

⑦战士们可顾不上他的高兴。他们喊声“杀”，一拥而出。大个李负责开路，“歪把子”一阵猛冲猛

扫，打得瓦断砖飞。钱云清队长冲在前面，带着战士们夺下一道街口，冲出野外，直钻入青纱帐去了。小

嘎子在后面紧紧跟着，东瞄两下，西瞄两下，“王八盒子”叭叭直响——他在乘机朝鬼子们试脸新枪哩。

21•读【梗概】，想想《小兵张嘎》主要写了嘎子的哪些事，用小标题的方式列出来。

失亲人决心报仇——诱敌出动完成任务

22.嘎子一开始决心加入八路军给奶奶报仇，后来却又回县城想独自为奶奶报仇。这是因为

23•读【梗概】与【节选】中关于“挑帘战”的内容，关注人物的言行心理，体会其品质。

（1）嘎子差点喊出“鬼子”，急改口高叫“奶奶！有俩太君进院啦！”他这样说是因为。

（2）读【节选】第④⑤自然段，用“”画出嘎子在“挑帘战”中智斗鬼子的表现。

（3）第⑥自然段中嘎子“心在飞腾”，是因为。

5

（4）第⑦自然段运用了（［A］点面结合［B］动静结合）的写法，这样写的好处是—

24.“每个人物都是立体的、多面的。”你认为嘎子是一个怎样的孩子？请结合【梗概】与【节选】的相

关内容说明理由。

阅读。

“健康体重管理”，我们在行动

【材料1］①当前，在校园和家庭环境中，“四小”问题凸显，成因各异。其中，高热量、高脂肪

食物过度摄入，加之体育锻炼不足，户外活动时间偏少，是“小胖墩”频现的主要原因。

②超重，不仅仅存在于学生群体中。随着社会发展和生产生活方式的改变，我国居民超重和肥胖问题

日益突出。据不完全统计，当前我国成人超重率34.3%,肥胖率16.4%,超半数存在体重问题。若不干

预，2030年成人超重肥胖率或达70.5%。这个数字背后,是不容忽视的健康危机。高血压、裾尿病、心脑

血管疾病等发病率，皆与体重指教紧密相关。

③全民健身，时不我待。国务院、国家卫生健康委办公厅等多部门陆续出台了一系列政策措施，倡导

和推进文明健康生活方式。我市积极响应国家号召，在体育场地建设与活动开展等方面成果丰硕，“15分

钟健身图”等活动深受市民喜爱。学校也迅速采取了一系列行之有效的措施。如，校内每天安排不少于一

小时的阳光体育活动，开设篮球、足球、跳绳等丰富多样的体育课程等等。

【材料2】2019年7月9日，国务院成立健康中国行动推进委员会，负责统筹推进《健康中国行动

（2019-2030年）》组织实施、监测和考核相关工作。随后，国家体育总局、教育部等多部门陆续出台了系

列政策措施……

［<“体/管理年-

《健啊忖词1《居民体/管理种《体函告理拼疗以（健嗔体里

(201%203怵)>....活呐昉案）心知加加年版））MOQWffi))符理行动）

2019.720246302462024.12202s4

【材料3】《“体重管理年”活动实施方案》摘要

2024年6月，国家卫生健康委员会联合全国爱卫办、教育部等16部门联合发布《“体重管理年”活

动实施方案》。

目标：用三年时间，增强公众体重管理意识与技能，助力养成健康习惯，改善肥胖问题。

行动重点：

科普：在家庭、学校等多场景普及知识，利用“全民健康生活方式宣传月”开展活动。

工具：推广“一杼一尺一日历”，方便随时监测体重。

运动：保障学生每日校内外各1小时运动，举办“万步有约”等全民健身活动。

医疗：医院设体重管理门诊，提升服务水平，帮助肥胖人群科学减重。

【材料4】健康专家访谈记录（节选）

东东：啊？还会造成关节疼痛、活动受限、行动不便呀！请问李医生，除了观察体型，我们怎样才能

知道自己超重了呢？

李医生：我再教你两个判断方法。一是计算：体重（千克）4■身高（米）的平方，结果超过24算超

重，超过28就是肥胖。二是测量：男性腰围超过90厘米、女性超过85厘米，就得注意，良好找医生咨

6

询。

东东：那减重有什么好方法吗？

李医生：记住三个秘诀！吃：少吃薯片、炸鸡、蛋糕，多吃蔬菜、粗粮、鸣蛋：动：每天跳绳10分

钟、跑步半小时以上，周末还可以约朋友打球；睡：晚上10点前睡觉，熬夜会让身体“罢工”，更难瘦下

来。

东东：李医生，我还有个事儿请教您。奶奶总说自己“胖是福气”，我该怎样劝说奶奶改变想法、积

极减重呢？

李医生：我觉得你可以这样跟奶奶说……

25.【材料1】主要写了、和全民健身、推进文明健康生活方式这三个方面的内容。

26.【材料1】中画线的语句，采用了说明方法。这样写的作用是。

27.读上述材料，判断下面说法是否正确，在（）里画“J”或“X”。

（1）【材料2】能帮助我们了解到在“健康中国行动”中，国家陆续出台的所有政策措施。（）

（2）“一秤一尺一日历”中的“一尺”能够帮我们测量腰围，以判断是否需要减重。（）

（3）“每日不少于一小时的阳光体育活动”是学校解决“小胖墩”问题的有效措施之一。（）

（4）减重是自己的事，【材料3】中“医院设置体重管理门诊”不应该成为行动重点。（）

28.请结合四份材料，写出你对“全民健身，时不我待”这句话的理解。

29.假如你是【材料4】中的李医生，针对东东请教的问题，你会怎样说？写在下面横线上。

要求：能结合相关材料，从不同方面写出劝说奶奶改变想法的内容。

第三部分表达•交流（共30分）

30.习作

情境四：六年时光匆匆而过，校园的每一处角落都藏着我们的欢笑与成长：未来的大门即将开启，无数美

好的憧憬在心底萌发……请从以下内容中任选一个，用文字绘出独属于你的美好故事吧！

（1）回顾六年校园生活，选择印象深刻的故事、场景，按一定顺序记录下那美好时刻。

（2）即将步入新阶段，请围绕“梦想”这•主题展开想象，写写未来的美好故事。

要求：题目自拟。内容具体，语句通顺，表达自己的真实情感。

7

参考答案

第一部分基础•运用（共35分）

情境一：

1晨雾愈教诲宽慰责任

•I•1•

2.CCAD3.B4.C

5.①.霄②.云霄③.俏④.俊俏⑤.悄⑥.静悄悄⑦.梢⑧.树梢6.B

7.CABD8.C

情境二：参加“承传统文化”和“论读书感悟”活动，按要求完成第9~14题。

9.①.或重于泰山②.留取丹心照汗青③.千磨万击还坚劲④.要留清白在人间

10.B11.B12.C13.A

14.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。愿我们此去山高水远，这份相知相惜，永远熠熠生辉，常念，

常新！

第二部分理解•感悟（共35分）

情境三：“读书好比串门儿一隐身的串门儿。”开启阅读之旅，我们会读到时间与生命的

感悟，遇到形形色色的人，感受到人们对美好生活的追求……请按要求完成第15~29题。

15.灿烂地、光彩夺目地开放。16.D

17.（1）他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林……老人额头的皱纹是他刻出

来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的，生命的繁衍和世界的运动都是由他精心指挥着。

（2）D18.珍惜时间，就能收获成果（如学习进步）；浪费时间，就会一事无成（如作业拖延）。19.C

20.从你耳边的音乐中溜过去；从你玩耍的秋千上荡过去；从你成长的相册里悄悄走过去……

21.①.参军赌气独自行动②.误抓联络员生波折

22.嘎子在“挑帘战”中缴获手枪却被区队长收走，心中不服气，想独自为奶奶报仇

23.（1）他意识到不能暴露身份，需假装顺从，以便配合八路军伏击敌人。

（2）“家里有。里头请吧！"小嘎子闪开身子，给他们让路。

说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手“吮当”把风门一关。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾，小嘎子飞过去只•抄，就把“王八盒子”抢在手里了。

（3）他成功缴获了梦寐以求的手枪，内心无比兴奋激动。

（4）A既整体展现战士们战斗的勇猛气势（面），又通过小嘎子”东瞄两下，西瞄两下，'王八盒子’叭

叭直响——他在乘机朝鬼子们试验新枪哩”的个体表现（点），生动呈现战斗场景，让读者既感受到战斗

的激烈，又看到小嘎子的活泼、调皮，使人物和场面都更鲜活

24.嘎子是个勇敢且机智的孩子，同时乂有孩子的任性与执着。勇敢体现在他面对鬼子亳不畏惧，积极参

与找斗，如“挑帘战”中巧妙智斗鬼子；机智表现在发现鬼子时急改口报信，引鬼子入屋并关门阻止其逃

跑；任性执着则体现在因于枪被收，一气之卜.独自回县城想报仇，体现他孩子式的赌气与坚持为奶蛆报仇

8

的决心。

25.①.肥胖的原因②.肥胖的危害

26.①.列数字②.准确、直观地说明了当前