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文档简介
统编版六年级下册语文期末专题训练:默写
1.根据语境,填写合适的名言警句。
(1)“树欲静而风不止,"多用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
(2)“穷则变,,"意思是遇到问题了就要试图改变,改变了问题就可以解决,
解决了就可以长久地保持下去。
(3)有时候,花了很大精力做一件事,却没有如愿:而不经意做的事情,反而很顺利,得到好的
结果,这真是,无心插柳柳成荫
2.按课文内容和自己的理解填空。
(1)《两小儿辩日》中,一儿曰:“日初出。"一儿曰:“日初出。”
他们分别认为。
(2)《学弈》中“虽与之俱学,o?
日:非然也”这几句话的意思
是_______________________________________________________________________________________
3.背背填填。
(1)《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕,”表达了诗
人°
(2)“千磨万击还坚劲,”出自《竹石》,意思
是o
(3)“人固有一•死,或,或,就比泰山还重
就比鸿毛还轻。(《为人民服务》)
4.根据语境,填合适的句子,或按原文填空。
(1)《寒食》中“,寒食东风御柳斜”描写了长安城美好的暮春景色。
(2)在《江上渔者》这首诗中,“君看一叶舟,”描写了劳动人民的艰苦生活,体
现了作者对劳动人民的同情。
(3)每逢中秋佳节,远在异乡的游子会吟诵“今夜月明人尽望,”来表达思乡
之情。
(4)我发现,那些比我优秀的人比我还努力,”莫道君行旦,在学习的道路上,
我们一定不能懈怠。
(5)我们不能只喜欢听好话,俗话说:“良药苦口利于病,
(6)春耕开始了,遇到了一场雨,爷爷不禁吟咏起杜甫的《春夜喜雨》:“,当春
乃发生。”
(7)《马诗》中运用比喻的修辞手法,以雪比喻沙,以钩比喻月的诗句是:
(8)郑板桥在《竹石》中用“千磨万击还坚劲,__________________”来表达坚定不移的秉
性;于谦借”___________________,要留清白在人间.,来表达不与恶势力同流合污的品质。
(9)时光似流水,《长歌行》中有“百川东到海,?”的感慨;苏轼《浣溪沙》中
的“谁道_______________?!”同样感叹光阴易逝,却催
人自强,老当益壮。
(10)“,事非经过不知难。”它告诉我们平时要注意积累知识,凡事只有亲
身实践才知道困难。
(11),近山识鸟音。
(12)读书须用意,o
(13)盈盈,脉脉..(《迢迢牵牛星》)
(14)穷则变,,o(《周易》)
(15)青,,(《荀子》
(16)劝君更尽一杯酒,o(王维《送元二使安西》)
(17)昔我往矣,o今我来思,o(《采薇》
(18)日初出大如,及日中则如,此不为远者小而?(《两小
儿辩日》)
(19)常将有日思无日,o
5.中华文化经典积累。
(1)诗词中有趣,从“儿童归来早,放纸莺”中我们读到了快乐有趣的童
年。我还知道其他描写儿童生活的诗句:“,”
(2)诗词中有景,从“日出江花,春来江水"中我们读到了五彩缤纷的春天。
我还知道其他描写春天的诗句:“,
(3)诗词中有志,从“,老大徒伤悲''中我们懂得珍惜光阴。
(4)文中有理,“穷则变,,”,古人告诉我们,遇事不必死钻牛角尖,而应
该懂得随机应变,这是从古至今的大智慧。
(5)回想学过的古诗,任选下面其中一个主题,默写一首与所选主题相关的古诗。
思乡送别节日
我选择的主题是,相关的古诗:_________________________________________________
6.运用。
(1)[运用]朋友间的情谊要经过时间的考验,正所谓“,
⑵[运用r,春风送暖入屠苏。”鞭炮声此起彼伏,欢声笑语连成一片,新
的一年,新的气象!
(3)[运用]小明的心思成天不在学习上,我会用诗句“,”来劝
诫他。
(4)[运用]我们总是等到真正用到知识的时候,才会感到自己懂的知识真少,不得不到处查找资
料。这真是“,】
(5)[运用]你问我四季是什么,我会告诉你:春,就是叶绍翁在园门外看到的
“___________________,___________________":夏,就是令杨万里赞叹的
“,”的西湖风光;秋,就是杜牧“停车坐爱枫林
晚,”的和谐:冬,就是柳宗元眼中“,独钓寒江雪”的洒脱。
7.按课文内容填空。
(1)春城无处不飞花,o日暮汉宫传蜡烛,。
(2),。纤纤擢素手,札札弄机杼。
(3),。今夜月明人尽望,不知秋思落诧家。
(4)我来到这世界,转眼间也将?但不能平
的,?
(5)大漠沙如雪,o,快走踏清秋。
(6),烈火焚烧若等闲。,要留清白在人间。
(7)咬定青山不放松,立根原在破岩中。,•
(8)为而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替的人去
死,就比鸿毛还轻。
(9)其一人,惟;一人虽,一心以为,
思o虽,O
(10)一儿臼:“日初出,及日中,此不为?
_儿日:“日初出,及其日中,此不为?”
(11)燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢
了,O但是,聪明的,你告诉我,?
(12)我们是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批
评指出。是什么人,谁向我们指出行。(填关联词)
8.根据课内所学填空。
(1)小明学习不努力,我会用《长歌行》中的诗句劝他:",!”
(2)《北京的春节》是著名作家写的。按照北京的老规矩,春节差不多在
就开始了。“,",这是一年里最冷的时候。
(3尸中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。"选自朝诗人写的《》
诗的后两句“,”委婉地表达了的情感。
(4)《汤姆•索亚历险记》的作者是国作家,课文讲述的是
的故事。
9.填一填。
(1),一字值干金。
(2)莫道君行早,o
(3)听君一席话,o
(4),日久见人心。
(5)近水知鱼性,o
10.根据课内所学填空。
(1)《马诗》中“,”鲜明地表达出作者渴望早日建功立业的思想
感情。
(2)默写郑燮的《竹
石》:»O♦O
(3)《十六年前的回忆》作者用的方法来开头,文章表达了对父亲的怀念。
(4)《为人民服务》是在张思德的追悼会上作的演讲。
(5)有意栽花花不发,o
11.默写填空。
(I),脉脉不得语。
(2)《迢迢牵牛星》中突出织女美丽而勤劳的诗句是“,
(3)《寒食》中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句「是
⑷《十五夜望月》中与李白的“床前明月光,疑是地上霜节异曲同工之妙,描绘月光皎沽的诗句
是“,
12.默写。
(1)寒雨连江夜人吴,0
(2)九州生气恃风雷,o
(3),立根原在破岩中。
(4),可爱深红爱浅红。
(5),要留清白在人间。
(6)遥望洞庭山水翠,o
13.默写
(1)我知道的描写节日习俗的古诗有《》,这首诗写的是节。我能写出其中
连续的一句诗:O
(2)哥哥最近迷恋上了网络游戏,整大坐在甩脑前玩游戏,不好好学习。你打算用
“,”(填诗句)来劝说他要珍惜时间,努力学习。
(3)我知道过年的时候吃鱼寓意:建筑上雕刻蝙蝠寓意。
(4)《马诗》中表现诗人渴望建功立业的诗句,°
(5)诗人叶绍翁从一枝盛开的杏花领略到满园热闹的春色,这句诗
是»O
(6)月光照在地上像是一片白霜,露水打湿了盛开的桂花……这恰似诗句
“,”描绘的情景C
14.根据所学知识填空。
(1)使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为
有,思而射之。
(2)一儿日:“我以日初出远,而日中时近也。”他这么说的依据是
(3)事物发展到极点就要改变它,改变它,就会使事物更加通达,通达才能使事物长久地发展卜
去,正所谓“,,,
(4)随着时代的发展,“日新”的思想观念日益深入人心,只有不间断地更新乂更新,日日更新,
才能有新的进步,即“,,
15.根据课文内容填空。
(1)“人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:‘人
固有一死,或,或。'”这两句话选自课文《为人民服务》,此文是毛
泽东在追悼(人名)的会议上作的演讲。
(2)我们知道:书到用时方恨少,;我们还知道:,
莫把无时当有时。
(3)《石灰吟》中暗喻面临严峻考验都能从容不迫的诗句是:“,
(4)过去的日子如,被微风吹散了,如,o我留着些什么
痕迹呢?
16.根据“日积月累”填空。
(1)穷则变,,o——《周易》
(2),口日新,o——《礼记》
(3)青,取之于蓝o——《荀子》
(4)苟利十民,;苟周十事,。—《淮南子》
17.根据语境填写诗词句。
(1)老师对我的爱就像那绵绵春雨,“,"滋润着我的心田。
(2)当我孤独一人,身在异乡,想念江南的故乡时,我不禁吟诵起:
“,”的诗句来。
(3)爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我赶
紧宽慰他:"?!”
(4)江南水乡,风光旖旎。看,水面上波光粼粼,江边的山层层叠叠,真是
(5)一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展,正如诗
句“,”所言。
18.古诗默写。
(1)《迢迢牵牛星》中反映牛郎织女相隔银河两岸只能相互对望,眉目传情的诗句
是»。
(2)《寒食》中景物描写富有动感,暗写春风的诗句是,。
(3)《十五夜望月》中诗人不正面描写自己的思亲之愁,而是用一种疑问句式委婉表达的诗句
是,。
(4)《寒食》中委婉地讽刺当时宦官专权地句子是,o
(5)《人口立春》中表达自己要珍惜时间,严于律己,悔过自新的诗句
是»o
19.根据内容填诗句和谚语。
(1)“良药苦口利于病,°”对于别人的忠告,我们要认真听取。
(2)、好好孝敬我们的父母吧,因为“树欲静而风不止,
(3)“有意栽花花不发,。”生活常常会给我们意外的惊喜。
(4)我们要像生长在岩石缝中的竹子一样“,任尔东西南北风”。无论困难多
大,都永不屈服。
(5)如今生活条件好了,我们也不能铺张浪费,如同“,莫把无时当有时”
中说的一样。
20.填空题。
(1),松间沙路净无泥。
(2)中国是诗的国度,诗中有款款的送别深情,“,西出阳关无故人”;诗中
有凛凛的浩然止气,“,要留清白在人间”;诗中有铮铮的刚劲风骨,
“,任尔东西南北风”;诗中有殷殷的虔诚祝祈,“我劝天公重抖
擞,___________________
(3)唐诗之美潜于细雨中,“随风潜入夜,唐诗之美站在柳梢头,
“,万条垂下绿丝绦“;唐诗之美立在长亭外,“,天下谁
人不识君”;唐诗之美映在寒山中,“停车坐爱枫林晚,”;唐诗之美系于钓竿上,
“,怕得鱼惊不应人”;唐诗之美融于美酒中,“葡萄美酒夜光
杯,。“
答案解析部分
1.【答案】(1)子欲养而亲不待
(2)变则通;通则久
(3)有意栽花花不发
2.【答案】(1)大如车盖;沧沧凉凉;远者小而近者大、近者热而远者凉
(2)弗若之矣;为是其智弗若与;虽然和那个专心致志的人在一起学习,却不如那个人学得好。因
为他的智力不如那个人吗?问答说:不是这样的
3.【答案】(1)要留清白在人间;为国尽忠、不怕牺牲的意志和坚守高洁情操的决心
(2)任尔东西南北风;经历无数磨难和打击身骨仍坚韧挺拔,任凭你刮东西南北风也不动摇。
(3)重于泰山:轻于鸿毛;为人民利益而死
4.【答案】(1)春城无处不飞花
(2)出没风波里
(3)不知秋思落谁家
(4)更有早行人
(5)忠言逆耳利于行
(6)好雨知时节
(7)大漠沙如雪;燕山月似钩
⑶任尔东西南北风;粉骨碎身浑不怕
(9)何时复西归;人生无再少;门前流水尚能西;休将白发唱黄鸡
(10)书到用时方恨少
(11)近水知鱼性
(12)一字值千金
(13)一水间;不得语
(14)变则通;通则久
(15)取之于蓝;而肯于蓝
(16)西出阳关无故人
(17)杨柳依依;雨雪霏霏
(18)车盖;盘盂;近者大乎
(19)莫把无时当有时
5.【答案】(1)散学:忙趁东风:儿童急走追黄蝶:飞入菜花;无处寻
(2)红胜火;绿如蓝;等闲识得东风面;万紫千红总是春
(3)少壮不努力
(4)变则通;通则久
(5)春节;爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳喷日,总把新桃换旧符。
6.【答案】(1)路遥知马力;日久见人心
(2)爆竹声中一岁除
(3)少壮不努力;老大徒伤悲
(4)书到用时方恨少;事非经过不知难
(5)春色满园关不住;一枝红杏出墙来;接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红;霜叶红于二月花;孤
舟蓑笠翁
7.【答案】(1)寒食东风御柳斜;轻烟散入五侯家
(2)迢迢牵牛星;皎皎河汉女
(3)中庭地白树栖鸦;冷露尢声湿桂花
(4)赤裸裸;赤裸裸地回去吧;为什么偏要白白走这一遭啊
(5)燕山月似钩;何当金络脑
(6)千锤万凿出深山;粉骨碎身浑不怕
(7)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风
(8)人民利益;剥削人民和压迫人民
(9)专心致志;弈秋之为听;听之;有鸿鹄将至;援弓缴而射之;与之俱学;弗若之矣
(10)大如车盖;则如盘盂;近者小而近者大乎;沧沧凉凉:如探汤;近者热而远者凉乎
(11)有再来的时
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