2026年江苏省扬州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省扬州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.模（mú）糊B.差（chā）不多C.强（qiǎng）迫D.薄（bó）弱答案：A解析：A项“模”在“模糊”中读作“mú”，正确；B项“差”在“差不多”中应读“chà”；C项“强”在“强迫”中应读“qiǎng”；D项“薄”在“薄弱”中应读“bó”。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他学习很认真，总是专心致志地听老师讲课。B.今天天气真好，让人感觉争先恐后。C.他每天都在公园里和朋友津津有味地聊着天。D.王爷爷总是懒洋洋的，在家呆着，没什么精巧的主意。答案：A解析：A项“专心致志”形容一心一意，专注地做某事，使用正确；B项“争先恐后”形容抢着向前，不能用来形容天气；C项“津津有味”形容读书或说话有兴趣，不能形容聊天；D项“精巧”指精细巧妙，不能用来形容主意。(3)下列句子中加点词感情色彩为褒义的一项是（）A.他这个人很势利，总是看人脸色行事。B.这部电影十分感人，赢得了观众的掌声。C.她冷漠地对待同学，很少关心他人。D.他狡猾地躲避了责任。答案：B解析：B项“感人”是褒义词，形容影片令人感动；A项“势利”是贬义词；C项“冷漠”是贬义词；D项“狡猾”也是贬义词。(4)下列句子中存在语病的一项是（）A.今天下午我们学校将组织一次关于环保的讲座。B.我们学习语文的目的是为了提高我们的理解能力。C.春天来了，公园里到处盛开各种各样的花。D.他的话让我非常感动和嫉妒。答案：D解析：D项前后词性不一致，“感动”和“嫉妒”都是动词，但搭配不当，应为“感到感动和嫉妒”。(5)下列句子中，与“你去吧，我帮你看着。”句意相同的一项是（）A.你去吧，我会帮你看的。B.你别去，我帮着你看着。C.你去吧，我去帮你看着。D.你别去，我会看着。答案：A解析：A项意思与原句一致，“我们”代替“我”；B项中“别去”与原句相反；C项“我去帮你看着”强调的是“我”去帮忙，不符合原意；D项“别去”也不符合原意。(6)下列词语中，与“喜欢”近义词的一项是（）A.厌恶B.欣赏C.恨D.讨厌答案：B解析：B项“欣赏”与“喜欢”意思相近，表示喜好并赞赏；其他选项均与“喜欢”意思相反。(7)下列句子中的“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.送之于远方C.人之将死，其言也善D.巍巍乎若泰山之重答案：B解析：B项“之”是代词，指代“他”；A、C、D项“之”为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。(8)下列句子中，描写人物神态的一项是（）A.他非常聪明。B.她开心地笑了。C.他开朗的性格很受欢迎。D.他很努力地学习。答案：B解析：B项“开心地笑了”描写的是人物的表情和情绪变化；其余选项均为人物性格或行为的描述。(9)下列句子中，可以改为反问句的一项是（）A.他今天没来上课。B.这件事值得我们深思。C.我们不应该轻视别人。D.这个故事非常有趣。答案：C解析：C项“我们不应该轻视别人”可以改为“难道我们该轻视别人吗？”才构成反问句；A、B、D项无法改成反问句。(10)下列说法正确的一项是（）A.《静夜思》的作者是杜甫。B.李白的《望庐山瀑布》描写的是盛夏时节的风景。C.《春晓》的作者是白居易。D.《饮湖上初晴后雨》是杜甫的作品。答案：B解析：A项《静夜思》作者是李白；B项《望庐山瀑布》确实描写的是盛夏；C项《春晓》作者是孟浩然；D项《饮湖上初晴后雨》作者是苏轼，不是杜甫。(11)下列句子中，体现穷人刻苦精神的一项是（）A.诗人手里握着一根草，百般挣扎地放飞。B.他每天起早贪黑地干活。C.花儿在阳光下绽开了笑脸。D.群山如画，美不胜收。答案：B解析：B项“起早贪黑”形容非常勤劳，体现了刻苦的品质。(12)下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（）A.美好的时光如流水般悄然逝去。B.他跑得飞快，像一阵风。C.那个男孩挨了批评，脸红得像苹果。D.他总是热衷于参加各种活动。答案：B解析：B项“他跑得飞快，像一阵风”将“跑得飞快”比作“一阵风”，是比喻手法；A、C项也是比喻，但本题只选择一项最合适的。(13)中国传统节日中，有“贴桃符”习俗的是（）A.春节B.端午节C.重阳节D.清明节答案：A解析：A项春节有贴桃符的传统习俗，用以驱邪避灾；B项端午节挂艾草，赛龙舟；C项重阳节登高、赏菊；D项清明节扫墓、踏青。(14)下列句子中，体现因果关系的一项是（）A.因为下雨了，我们只好待在家里。B.每个人都有自己的梦想。C.王爷爷生了病，所以不能出门了。D.他昨天去书店了，今天又去了。答案：C解析：C项“因为下雨了，所以不能出门了”明确了因与果的关系。(15)下面句子中，哪个是反问句（）A.你昨天为什么没来？B.我们能否成功是取决于努力的。C.难道你不知道我非常伤心吗？D.她已经跑了几圈了。答案：C解析：C项“难道你不知道我非常伤心吗？”是典型的反问句，语气比陈述句更强。(16)下列句子中，不是并列关系的一项是（）A.他既聪明又勤奋。B.不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。C.我爱读书，也爱写日记。D.她喜欢唱歌，不喜欢跳舞。答案：D解析：D项是转折关系，而非并列；A、B、C项均是并列关系。(17)下列句子中，适合用来写景的一项是（）A.他总是宅在家里，不爱出门。B.树林里鸟语花香，美不胜收。C.今天老师讲得很详细。D.同学们都很聪明，成绩优异。答案：B解析：B项“树林里鸟语花香”适合描写自然景色，A、C、D项则描述人物或行为。(18)下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。B.他提着袋子，走着走着，就摔倒了。C.她的手指纤长细嫩，像春笋一样。D.“太好了！”他高兴地说，“我们终于赢了。”答案：A解析：A项中逗号使用不当，“阳光明媚，微风拂面”应为顿号，因为它们是并列的景象。(19)《韩愈》是哪部四大名著的作者（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》答案：B解析：B项《西游记》的作者是吴承恩，韩愈为唐代文学家；A项是曹雪芹；C项是罗贯中；D项是施耐庵。(20)下列诗句中，描写春天的一项是（）A.梨花院落溶溶月B.春江潮水连海平C.桃花一树，映日红D.人闲桂花落答案：C解析：C项“桃花一树，映日红”描绘的是春天的景象；A项写的是月夜；B项写的是春江；D项写的是秋日景象。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：chángchángyìyì________。答案：长长久久解析：根据拼音，这是“长长久久”的拼音。(22)“学而不思则罔”中的“罔”意思是________。答案：迷惑、糊涂解析：“罔”在这里意为迷惑，指只学习不思考就会感到迷茫。(23)成语“专心致志”的意思是________。答案：全神贯注，一心一意解析：该成语形容非常专注地做某项事情。(24)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代刘禹锡的作品。(25)《济南的冬天》的作者是________。答案：老舍解析：这是老舍的一篇经典散文，描写济南冬天的美景。(26)《观书有感》中“问渠那得清如许”的下一句是________。答案：为有源头活水来解析：这是朱熹的诗，描写的是读书的重要性和思想的源头。(27)杜甫的《绝句》中，描写春色的一句是________。答案：迟日江山丽解析：这句诗描绘了春天的阳光照耀下的江山美丽如画。(28)《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞”描写的是________的景象。答案：江边春天解析：该句描绘了春天山前的景象，突出了自然之美。(29)“处处闻啼鸟”出自________的诗。答案：孟浩然解析：这是孟浩然《春晓》中的名句，描写春天早晨的热闹场景。(30)《卖火柴的小女孩》主人公的作者是________。答案：安徒生解析：这是安徒生童话中的经典故事，讲述了一个小女孩的悲剧命运。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《忆江南》春来江水绿如蓝，能不忆江南？(31)(1)本诗的作者是________。答案：白居易解析：《忆江南》是唐代诗人白居易的代表作之一。(2)“春来江水绿如蓝”运用了________修辞手法。答案：比喻解析：“绿如蓝”将江水的颜色比作蓝色，是典型的比喻手法。(3)本诗的主题是________。答案：思念江南的优美景色解析：全诗表达了诗人对江南春天美景的怀念与热爱。(4)诗中“能不忆江南？”中的“能”意思是________。答案：怎能解析：这里“能”是反问语气的助词，表示“怎能”。(5)本诗的韵脚是________。答案：an解析：全诗以“蓝”和“江南”为韵脚，押的是“an”韵。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。(32)(1)下面句子中加点词解释错误的一项是（）A.弈秋，通国之善弈者也——善：擅长B.惟弈秋之为听——惟：只C.思援弓缴而射之——之：代词，指鸿鹄D.弗若之矣——弗若：不如答案：C解析：C项“之”指代的是“弈秋”，而非“鸿鹄”；B、D项解释正确；A项“善”确实指“擅长”。(2)下面句子中，翻译正确的一项是（）A.使弈秋诲二人弈——让弈秋教两个人下棋B.其一人专心致志——其中一个人专注、冷静C.虽与之俱学——虽然和他一起学习D.为是其智弗若与？——因为他的智力不如吗？答案：A解析：A项“使弈秋诲二人弈”意思是让弈秋教两个人下棋，翻译正确；B项“其一人”应理解为“其中一个人”；C项“俱学”意思是一起学习；D项“为是其智弗若与？”应译为“这是他的智力不如吗？”。(3)下面句子中，体现人物态度差异的一项是（）A.两人在同一个老师那里学下棋B.一人专心听讲，另一人却心不在焉C.两人学习内容相同D.两人开始学时水平一样答案：B解析：B项“一人专心听讲，另一人却心不在焉”体现人物态度的差异，是问题的关键。(4)本短文说明的道理是（）A.老师要细心教导学生B.学习要专心致志，不能分心C.学生要勤奋努力D.学习要讲究方法答案：B解析：短文通过两人学习态度的对比，强调学习要专注的重要性。(5)本短文出自________。答案：《孟子·告子上》解析：该文出自《孟子》中的一则寓言故事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在我们身边，有许多不起眼的小人物，却做着伟大的事情。比如，每天清晨，大街上总能看到那位穿着红色衣服的老奶奶。她每天都会在同一个时间出现在地铁口，给每一位需要的人递上一杯热水。有些人觉得她这样做很奇怪，但更多人觉得她很温暖。她总是微笑地看着每个人，仿佛她的付出都是理所当然的。她的名字叫李芳，却是大家心中最温暖的人。(33)(1)本文的主要人物是（）A.李芳B.老奶奶C.地铁口D.小人物答案：B解析：文章通过“老奶奶”的行为展开，她才是文章的核心人物。(2)“她总是微笑地看着每个人，仿佛她的付出都是理所当然的”中，运用了哪种描写方法？（）A.外貌描写B.神态描写C.心理描写D.语言描写答案：B解析：该句描写的是人物表情和情绪，属于神态描写。(3)下列哪一项不是本文的主旨（）A.赞扬李芳的善举B.描述日常中的温暖场景C.表达对李芳的感激之情D.告诉我们要多学习名人答案：D解析：文章没有提到名人，也没有引导学习名人，因此此项不符合主旨。(4)本文的叙事顺序是（）A.时间顺序B.事件发展顺序C.空间顺序D.因果顺序答案：A解析：文章按照时间顺序描述了李芳每天早上给予他人帮助的情景。(5)作者通过哪一细节表达了对李芳的敬佩之情？（）A.她总是微笑B.她穿红色衣服C.她每天清晨出现D.她给每个人一杯热水答案：D解析：这个细节最能体现李芳的无私与温暖，展现了她的良好品质。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】电子阅读已经成为人们生活中离不开的一部分。越来越多人选择用手机或电脑阅读新闻、小说、资讯等内容。我们生活中不只是纸质书，电子书、网络文章、短视频等都成为阅读的新形式。总之，未来的生活离不开数字阅读。(34)(1)本文主要说明的主题是（）A.纸质书的缺点B.阅读的重要性C.电子阅读的应用D.阅读的发展趋势答案：D解析：文章最后提到“未来的生活离不开数字阅读”，点明了主题是阅读的发展趋势。(2)本文用到了哪一种说明方法？（）A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方答案：C解析：文章将纸质书和电子阅读进行对比，体现了作比较的说明方式。(3)“电子书”与“纸质书”的区别在于（）A.纸质书体积更大B.纸质书更贵C.电子书无需实体载体D.电子书使用更复杂答案：C解析：电子书不需要实体书籍形式，这是其根本区别。(4)“我们生活中不只是纸质书”中，“不只是”的作用是（）A.