甘肃省白银市会宁县2027届数学四年级第一学期期末调研试题含解析

甘肃省白银市会宁县2027届数学四年级第一学期期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．射线比线段长，直线比射线长。（______）2．因为线段是直线的一部分，所以线段也无法度量长度．（______）3．两个大小一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）4．如图，a、b两条直线既不互相平行，又不相交。（________）5．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．一个整数除以4，商是15，有余数，这个数最小是()．A．61 B．62 C．637．比最大的六位数少1的数是（）。A．999998 B．99999 C．100000 D．100008．家里来客人了，妈妈准备给客人烧水沏茶，她最少要花（）分钟。洗水壶、放水2分钟烧开水5分钟洗茶杯2分钟放茶叶、沏茶1分钟A．10B．8C．59．在一个长是12.5cm、宽是6cm的长方形中，剪半径是1cm的圆，最多能剪（）A．18个 B．72个 C．28个10．钟面上，分针走1大格是5分。分针运动一大格所形成的是（）角。A．30° B．5° C．36°三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．66324023＜________

632402312．用下面的五个数字按要求组成五位数，注意每个数里同一个数字不能重复使用．最接近十万的数是________；最接近一万的数是________．13．小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向_____方向走_____米才能到家．14．有756盒饼干，如果24盒装一箱，这些饼干可以装（________）箱，还剩（________）盒。15．图中，互相平行的直线有（______）；互相垂直的直线有（______）；既不互相平行又不互相垂直的有（______）。16．下图中，线段（________）和线段（________）互相平行。线段（________）和线段（________）互相垂直。17．据报道，8号台风“玛莉亚”给福建省造成直接经济损失达2263700000元，改写成用“万”作单位的数是（________）万元，省略亿位后面的尾数约是（________）亿元。18．东东在电脑课上用打字软件练习打字，并记录了三次得分，可是不小心被弄脏了。请你根据下面的信息，帮他算一算，第一次得（________）分，第二次得（________）分。如果要使平均分达到92分，第四次至少要得（________）分。19．根据156＋53＝206，我知道206－（________）＝（________），我还知道（________）的逆运算。20．在算式420÷7中，被除数乘6，要使商不变，除数应乘_________．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数．26×30＝32×50＝480÷60＝640÷80＝809×0＝680－190＝37万＋62万＝416÷70≈120÷39≈507×48≈7200÷25÷4＝22．用竖式计算，带*的题要验算246×85＝28×406＝*102×98＝23．根据下面的树状算图，列出算式并计算。五、动手操作。（每题6分，共12分）24．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？25．连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．过A点作直线P的平行线和垂线，并量出A点到直线P的距离．27．在如图中，把三角形ABC的边AB延长到点D，BC延长到点E．（1）图中的哪些角拼成的是平角？（2）已知∠1＝60°，∠4＝110°，那么∠5是多少度？28．学校要进行作业展览，一共要展示270件作品，需要多少块展板？29．备受关注的厦门健康步道在2020年元旦正式开放，全长23千米。不少人都希望亲身感受林间漫步的舒畅。张叔叔也想来此体验一下，他从家到健康步道邮轮码头人口每分钟走90米。（1）出发20分钟后，张叔叔走了多少米？请列式计算，并用O在图中表示出大约的位置。

（2）张叔叔10：20出发，什么时候到达目的地？30．服装厂一天上午卖出54件羽绒服，下午卖出同样的羽绒服36件，每件羽绒服售价320元。上午比下午多收营业款多少元?

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．所以原题说法错误．故答案为：×．4、×【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知，a、b两条直线要么平行，要么相交，所以判断错误。【点睛】熟练掌握同一平面内两条直线的位置关系是解答本题的关键。5、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°，所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【详解】略7、B【分析】最小的六位数是100000，则比最大的六位数少1的数是100000－1。【详解】100000－1＝99999则比最大的六位数少1的数是99999。故答案为：B。【点睛】比最小的六位数少1的数是最大的五位数。8、B【详解】略9、A【详解】把半径是1cm的圆看作是边长为2厘米的正方形来剪，12.5÷2＝6（个）…0.5（厘米）6÷2＝3（个）6×3＝18（个）答：最多能剪18个．故选：A．10、A【分析】分针转一圈是360度，钟面上有12大格，一个大格的夹角为360÷12，即可解答。【详解】360÷12＝30（度）【点睛】本题考查钟表的认识，明白12大格是360度，一大格是30度，一大格里有5个小格，一个小格是6度。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、7【详解】略12、9851010589【详解】这五个数字组成的最大的数是98510最接近10万，组成的最小的数是10589最接近一万．故答案为98510；1058913、北偏东30°200【详解】略14、3112【分析】根据题意可知，一箱放24盒饼干，求756盒饼干可以装几箱，求756里面有几个24，用除法解答。【详解】756÷24＝31（箱）……12（盒）【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。15、①⑥⑧②③⑤④⑦【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90°时，这两条直线就互相垂直；即可解答。【详解】根据图示：互相平行的直线有：①⑥⑧；互相垂直的直线有：②③⑤；既不互相平行又不互相垂直的有：④⑦；【点睛】此题考查了平行线和互相垂直的定义，掌握平行与垂直的特征是解题的关键。16、①③②③【分析】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可。【详解】图中，线段①和线段③互相平行。线段②和线段③互相垂直。（答案不唯一）【点睛】此题考查了垂直和平行的特征以及性质，根据意义判断即可。17、22637023【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数，并加一个“亿”即可。【详解】2263700000元，改写成用“万”作单位的数是226370万元，省略亿位后面的尾数约是23亿元。【点睛】改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。18、839795【分析】根据题意，观察可得：第一次是80多分，第二次分数的个位是7，算出三次的总分数＝平均数×3，再算总分－第三次，就是第一次＋第二次的分数和，再减第一次十位的分数减第二次个位上的分数，得到数的十位就是第二次分数的十位，得到数的个位就是第一次分数的个位；根据四次平均分算出四次总分，减前三次的分数即可。【详解】91×3＝273（分），273－93＝180（分），180－80－7＝93（分）第一次分数为：83，第二次分数为：97；92×4＝368（分），368－83－97－93＝95（分）如果要使平均分达到92分，第四次至少要得95分。【点睛】本题考查了平均数的实际应用，理解平均数的意义是解题的关键。19、15653减法是加法【分析】根据和－加数＝另一个加数，已知156＋53＝206，可以得出206－156＝53，206－53＝156。即减法是加法的逆运算。【详解】根据156＋53＝206，我知道206－156＝53，我还知道减法是加法的逆运算。【点睛】本题考查加法各部分之间的关系：加数＋加数＝和，和－加数＝另一个加数。这个关系也常用于加法的验算。20、6【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、780160088049099万632500072【详解】略22、20910；11368；9996【详解】246×85＝2091028×406＝11368*102×98＝9996验算：23、1068089×（145－25）=89×120=10680【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、距离为2厘米【详解】略27、（1）∠2和∠5；∠3和∠4（2）130度【分析】（1）由于把三角形ABC的边AB延长到点D，因此，∠ABD＝180°，即∠ABD为平角，而∠ABD是由∠2和∠5构成的；同理，∠3和∠4构成平角．（2）因为∠3+∠4＝180°，已知∠4＝110°，据此即可求出∠3的度数；在三角形ABC中，已知∠1，∠3已求出，根据三角形内角和定理即可求出∠2的度数；因为∠2+∠5＝180°，据此即可求出∠5的度数．【详解】（1）因为三角形ABC的边AB延长到点D所以∠ABD＝180°，即∠ABD为平角而∠ABD是由∠2和∠5构成的即∠2和∠5拼成平角；同理，∠3和∠4拼成平角；（2）因为∠3+∠4＝180°，∠4＝110°所以∠3＝180°﹣110°＝70°根据三角形内角和定理∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝60°，∠3＝70°所以∠2＝180°﹣60°﹣70°＝50°因为∠2+∠5＝180，∠2＝50°所以∠5＝180°﹣50°＝130°答：∠5是130度．28、11块【解析】270÷25＝10（块）……20（块）10＋1＝11（块）29、（1）1800米；画图见详解。（2）11时【分析】（1）问张叔叔走了多少米？就是求张叔叔20分钟所走的路程。通过题目信息已知张叔叔每分钟走90米，走了20分钟，运用“速度×时间＝路程”的数量关系计算出路程即可。然后再用计算出的路程和总路程对比，确定张叔叔所在的