2027届龙江县四年级数学第一学期期末达标测试试题含解析

2027届龙江县四年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．读900800时，一个零也不读。

（______）2．等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角．____3．近似数是5万的数只有1．（______）4．两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同．_____．5．一个数，除以小于1的数，商就大于被除数．_____．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．一个4人小组，每人都用4cm、5cm、6cm的小棒摆一个三角形（首尾相接），他们4个人所摆的三角形（）A．形状相同，大小相等 B．形状不同，大小相等C．形状不同，大小不相等 D．形状相同，大小不相等7．下面说法中正确的是（

）．A．平行线就是不相交的两条直线B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊位置关系8．5个“鸟巢”占地面积约为1平方千米，一个“鸟巢”的占地面积约为（）。A．10公顷 B．100公顷 C．50公顷 D．20公顷9．某苗圃的面积是8公顷．它的长是4000米，宽是（）米．A．20 B．2 C．200010．2511×41积的末尾有（）个1．A．3 B．4 C．5三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在609009000中的两个9分别表示9个（______）和9个（______），这个数读作（______）。12．西西期末三门功课，语文、英语平均分数是94分，要想平均分数提高2分，他的数学应考_____分.13．肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是1．那么，二年级六班学号是7的同学的编码是_____．14．把一张圆形的纸片对折三次，将得到一个（________）度的角。15．下图的正方形中有（____）组线段互相平行，（____）组线段互相垂直。16．两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是（____）．17．三千零六亿五千万写作________18．一个三角形中，最少有________个锐角，最多有________个钝角．19．从574里面连续减去7，最多能减（____）次．20．找规律填空。（1）12×101＝121213×101＝131314×101＝141416×101＝____19×101＝____（2）12×9－8＝100123×9－7＝11001234×9－6＝11100123456×9－4＝____1234567×9－3＝____四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算。140÷70＝250×4＝50×90＝603×21≈420÷60＝560÷8＝240×3＝509÷48≈22．列竖式计算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝23．用计算器计算7034－11508÷84＝________76×（458＋195）＝________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）25．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．学校成立棋类社团新购4副围棋、6副象棋、8副跳棋。（先整理题中的条件，再解答）围棋象棋跳棋48元37元26元围棋4副48元象棋6副37元跳棋8副26元（1）购买围棋和象棋一共用多少元？（2）购买跳棋比围棋多用多少元？27．牛肉每千克56元，羊肉每千克比牛肉便宜8元．买25千克羊肉需要多少钱？28．学校准备买一批桌椅，已知一套桌椅190元，若买48套桌椅，带10000元钱够吗？29．看图填空。（1）用数对表示邮局的位置是（，）。（2）用数对表示公园的位置是（，）。（3）小明家的位置是（7，1），请在图中用△标出小明家的位置。30．3台同样的抽水机，4小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】大于90°小于180°的角是钝角；等于90°的角是直角：所以原题说法错误．故答案为×．3、×【详解】略4、×【详解】不管三角板的大小，只要是直角，就是90度，直角就相等；故答案为×．5、×【详解】一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商一定大于被除数．题干没注明0除外，故说法错误．故答案为×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【详解】因为4+5＞6，所以能摆成三角形，且形状相同，大小相等；故选A．7、C【解析】略8、D【详解】略9、A【详解】试题解析：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算．解:8公顷=80000平方米，80000÷4000=20（米）解答时注意面积单位间的正确换算．10、C【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1，再算1以外数相乘后出现几个1，合起来即可．【详解】25×4=111，原来2511末尾有2个1，41末尾有一个1，算出25×4的积后面有两个1，合起来是2+1+2=5（个）；故选C．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、百万千六亿零九百万九千【分析】首先搞清这两个9在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】从高位起第一个9在百万位上，表示9个百万；第二个9在千位上，表示9个千；这个数读作：六亿零九百万九千【点睛】本题主要考查整数的数位、计数单位和整数的读法。12、100【详解】（94+2）×3﹣94×2＝96×3﹣188＝288﹣188＝100（分）13、2【分析】解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码）．根据“肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是1．”可得编码的排列规律：第1个数字表示年级，第2、3个数字表示班级，第4、5个数字表示号数，所以二年级六班学号是7的同学的编码是：2，据此解答．【详解】根据分析可得，二年级六班学号是7的同学的编码是：2；故答案为2．14、45【分析】将一张圆形纸对折一次，得到的是以圆心为顶点，两半径为边的180°的角，对折两次，得到的角是180°的，即90°，对折三次得到的角是90°的，即45°。【详解】如图所示：360°÷2÷2÷2＝180°÷2÷2＝90°÷2＝45°【点睛】本题是考查简单图形的折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算。15、24【详解】略16、845【解析】略17、300650000000【详解】略18、21【详解】三角形内角和是180°．如果三角形中锐角的个数少于2个或钝角的个数多于1个，那么三角形中会出现两个或者两个以上的角是钝角或直角，此时三角形的内角和一定大于180°，显然不对，所以一个三角形中最少有2个锐角，最多有1个钝角．19、82【分析】574里面有多少个7，最多就能减几次；求一个数里面有多少个另一个数用除法计算.【详解】解：574÷7=82，最多能减82次.故答案为8220、16161919111110011111100【分析】（1）通过观察12×101＝1212，13×101＝1313，14×101＝1414，由此可得：积是四位数，数字是第一个因数数字的重复一次排列；（2）通过观察12×9－8＝100，123×9－7＝1100，1234×9－6＝11100，发现第一个因数按照1、2、3、4、5、6……9的顺序增加一个数位，减数按照8、7、6……0的顺序递减，第二个因数保持不变，结果会随着第一个因数和减数的变化而在最高位不断增加一个数位，且值为1，依照此关系解答此题即可。【详解】（1）12×101＝121213×101＝131314×101＝141416×101＝161619×101＝1919（2）12×9－8＝100123×9－7＝11001234×9－6＝11100123456×9－4＝11111001234567×9－3＝11111100【点睛】解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、2；1000；4500；12000；7；70；720；10【详解】略22、50400；6000；12420；40720【详解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝4072023、689749628【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）414元；（2）16元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别计算出购买围棋和象棋各花的钱数，再根据加法的意义，求出购买围棋和跳棋共花的钱数，据此解答即可。（2）根据总价＝单价×数量，分别计算出购买跳棋和围棋各花的钱数，再根据减法的意义，求出购买跳棋比围棋多用的钱数，据此解答即可。【详解】（1）48×4＝192（元）37×6＝222（元）222＋192＝414（元）（2）26×8＝208（元）48×4＝192（元）208－192＝16（元）答：购买围棋和象棋一共用414元，购买跳棋比围棋多用16元.【点睛】此题考查的是整数复合应用题，解题的关键是明确单价、数量和总价之间的关系。27、1200元【详解】（56﹣8）×25＝48×25＝1200（元）答：买25千克羊肉需要1200元钱．28、不够【分析】先根据总价=单价×数量，求出买这